张锦芯：广大网友，大家好，我是张锦芯，今天很高兴来到新浪和大家一起讨论有关于2005年考研英语大纲。

　　网友：张老师，我们知道，今年的考研英语大纲发生了很大的变化，首先请您对大纲的变化做一个简要阐述吧！

　　张锦芯：今年考研的新大纲变化主要有这么三点，第一是在统考当中，暂时把听力的部分放到复试阶段进行，不是取消，而是调整。

　　变化之二是在阅读理解部分，设立了一个选择搭配题，是要求在大家总长500—600字的文章中，选择适当段的文字填补五个空白处，文章提供六七段文字，从中选出五段。这道题是10分。

　　第三个变化是新增加了一个应用作文题，使作文变成了两篇。文体包括信件、便签、备忘录等等。把原来的看图说话作文字数由200字调整到160－200字，满分是20分。也就是说作文增加了一个分值是10分加起来是30分。阅读理解增加了一个新的题型原来是50分，现在是60分，再加上完形填空10分，加起来总共是100分。总的变化主要是这三大块。

　　网友：张老师你好，大纲发生了这么大的调整，复习时候，相应地，我们应该做哪些变化呢？有什么好的复习资料？

　　张锦芯：我想对考生影响比较大是的是听力的调整，原来听力部分是20分，现在的听力部分基本上调整到复试去了，而把这个20分增加到阅读理解和写作当中去，应该说这两部分的增加，特别是阅读这部分的增加对考研考试的难度加大了。因为这篇文章是600个字，再加上后面的填进去的五段，总数加起来差不多900—1000字，你还得对600字的文章看懂，后面的七段你看不懂内容也做不到逻辑一致。应该说这900字的文章对考生来说把整个考研题的难度集中的体现了。

　　因为这个题型是在国家等级考试当中出现的题型，它的难度要比现在考研的阅读的难度要提高一些。

　　所以考生可能在今后的一段复习当中，重点可能要放在这里，如果你已经开始复习了，前面已经复习，那么你继续往下复习，但是重点要放在两部分的新题型上，因为这是新内容，你毫无思想准备，现在增加了新的，可能你还需要重点突破。

　　现在看来人民大学的出版社将跟上大纲的变化，马上编了一些跟大纲一样的复习资料，一本叫做《考研新增题型全突破》，这是人民大学2005版出的一本全新的复习书。第二本是《考研模拟考场》，完全是按新的题型来修改出来的。这两本书9月初可能会在书店里面买到。

　　我想这两本书是针对新大纲编的复习资料，考生可以按照自己的情况去看一看，这些书对自己确实有帮助，你就可以通过这样一些资料对新增的题型有进一步的了解，可以更好的复习，能够在考试的时候取得较好的成绩。

　　对于应用作文题的问题，实际上在过去的辅导当中，应用题也是辅导的一个内容，只是在过去每年出题的过程中，大部分是看图说话，没有把它作为重点，现在是重点突出。考生只要按照这个题型的要求的特点，熟悉应用文写作的模式，对它的一些基本格式熟悉以后，主要是通过大量的练习。因为这篇作文才100个字，一般来说这样的作文比起看图说话写文章还是容易掌握一些。关键的问题就是掌握应用文写作的特点，靠自己大量的练，把应用文的特点掌握了以后，基本上考生还是能够比较好的掌握应用文写作所需要掌握的基本功。

　　至于听力的问题，我还想说一句，就是现在新大纲并没有说听力是取消了，考生如果是认为是取消了，我觉得将来在复试的时候可能会遇到比较大的困难，虽然现在由招生单位操作，但是按照全国外语发展的趋势来看，听说领先，始终是重点。听力的问题你既然已经准备了，现在不作为重点去准备，但是细水长流，可能还是要给予相当的重视，真的到初试完了，到复试的时候，再去复习听力，时间就来不及了。所以我觉得你在过去复习的基础上细水长流，但是不作为重点复习，让它一直跟着，不要忘了，你到初试完了以后再拿起来去复习，这样做对考生比较有利一些。

　　网友：应用小作文应该怎样准备才全面？对于新增加的阅读理解题型应该怎么找资料准备？

　　张锦芯：现在这个应用题实际上社会上出过很多的小册子，我的团队里面的白洁老师专门出过一个人大出32K的小本专门谈应用作文题，出的时间比较早，可能跟目前不能够完全的对应，实际上在书店里面还是能够找到应用文写作的复习的参考资料。

　　现在人民大学又编了一本《考研新增题型全突破》，在这本书里面它重点讲了应用文的问题，你能买一本这样的书，再加上一定的练习，经过一段时间的训练还是能够比较快的掌握的。

　　至于阅读的问题，关键的问题是熟悉这个题型它主要解决什么问题。按照大纲里面讲，那个题型主要是考察考生对诸如连贯性的特征以及文章结构的理解，也就是说它是选择搭配。这段文章前面空一个格，拿哪段文字填进去，跟上下文正好搭配连贯。这个题应当有一定的难度，因为我们的考生对这个题不熟悉，另外文章有一定的长度，本身文章就600字，再加上5个空格，就300字，这900字都应该看懂，把这段放进去前后上下逻辑上要讲得通。在这里面考生比较困难的事情就是在阅读当中扩大自己的词汇量。阅读理解要求两个方面，一个是语法过硬，再一个词汇量大，这样你看文章的时候，文章要看懂再来选择它的搭配，如果你看600字文章的时候，生词太多，看不懂，再加上那5段也看不清楚，要选择搭配就很困难。我们前一段在辅导当中跟考生讲过，怎么样巩固地掌握5500个词汇，就是在大纲当中，现在新增加的400多个单词的问题，现在看来对考生有一点不利的地方。因为新大纲把单词的汉意全部取消了，它讲的很清楚，怎么样做到跟时代发展相适应，这样一取消就会增加考生许多困难。

　　因为旧大纲不管怎么样，每个词后面都有七到八个意思，少的也有一两个意思，起码你还知道这个字的中文意思是什么。因为在我们的考试当中，词汇的问题主要是一个认知的问题，看英文马上能把中文意思翻译出来，能够把段落看懂，甚至把全文看懂，关键是这个问题。现在5500说是增加了200个单词，我们统计了一下增加了400出头的单词。在人大05年要出的新增题型的书中，把词汇也给同学作了一个归纳，新增加的是哪些词，哪些词出现的频率比较高，它的汉意是什么，都作了相应的解释。

　　你的手头光有新大纲，没有汉意的词汇表不行，手里面必须有旧的大纲，旧的大纲这几年只是做了增补，没有什么太大的变化，你手里面新的大纲词汇要有，老的也要备一个，我们还是要重视它。

　　我本人认为记单词最好不要看着英文说汉意，这样前面记了后面就忘了，不太容易巩固。我本人主张同学们记单词最好的办法就是在文章里面记，因为好多的词都由文章的意思决定的，可能这个字的意思在文章当中就转意了，甚至是派生了，或者是灵活处理了，这些词还是在阅读当中扩大、巩固、积累最好。

　　网友：张老师您好，请问下半年英语应该怎么复习好呢？做题够了吗？听力应该怎么准备呢？

　　张锦芯：我在辅导班上，曾经给同学们建议过，这段时间应该怎么来复习，我想整个的安排应该是这样的。就是在你前面已经复习的基础上，到了9月份以后是细水长流巩固的问题。对于阅读理解、英译汉、看图写文章，都已经复习了，甚至你还参加过辅导班，你就继续往下细水长流，按照已经取得的成果继续巩固。

　　在9月份到10月份，甚至到11月份这两个月当中，你得重点突破一下这两个新的题型，一个就是刚才说的600个字的一篇文章，还有一个就是应用作文题，你可能还得重点花一些时间。对这样的题型应该掌握一些什么样的规律，怎样把它掌握好，需要自己归纳总结。

　　当然你可以参考我刚才说的人大出版社马上要出的这两本书。但是关键还得要自己下点功夫，把大纲当中提供的样题看明白，再来看人大出版社新出的两本书，了解怎么解题，主要是通过大量的做题，我主编的第一本《模拟考场》9月份就出了，9月份下旬我们还要出一本最后冲刺的《模拟考场》，考生都可以选择应用。

　　刚才同学们问这段时间是不是要做真题。做真题主要有这么几个方面，第一了解一下考研到底是什么样的题；第二大家都说考研难，你看看难在什么方面；第三根据真题的要求，我自己的强项和弱点是什么。通过了解真题你要解决这么几个问题。当然在做真题的时候，比如说现在不少同学普遍反应是阅读理解拿分把握不大，我建议你详细看一看阅读理解的真题，我想文章内容难以外，关键的问题还是要对阅读理解的命题思路和答题思路要做一些详细的分析。

　　现在看来考研的阅读理解跟6级考试跟托福，跟社会上见到的统考的题不一样，说穿了就是在考研题当中对号入座的题，也就是从后面的答案到前面的文章当中去找现成的答案基本上没有，很多东西都要你融会贯通去理解文章，有的需要你自己推断，有的需要你预测，有些东西还要在你理解文章的基础上去判断。做真题一定要把命题的思路和答题的思路分析一下。

　　现在考生说阅读理解的四个选择项没把握，我想四个选择项你很快就可以排除两个，不可能四个选择项都似是而非，排除两个后，再决定另外两个你要选哪个，要根据自己的特点来寻找自己的应试技巧，每个人都不同，因为你的词汇量不同，你的语法水平不同，所以每个人的应试技巧也不一样。

　　我希望同学们在做真题的时候把命题的思路好好的分析和归纳一下，我觉得这对我们的做题的命中率是绝对有关系的。