白春礼在谈到招考方式的改革时说，现行的研究生招生考录制度源于传统计划经济体制，现在确实已经暴露出诸多问题，例如招考管理及指标配置的高度行政集权化，考试科目的刻板性及内容的离散性，录取中重分数、轻能力，轻视专家意见，考录中的人才综合选拔标准失衡等等。

　　他透露，中科院即将进行的改革将扩大导师选择和面试在录取中的权重，要建立起一种机制，杜绝社会上不正之风对录取的干扰，确保在能力面前人人机会平等。另外，考试科目也要改革。除外语、数学、学科基础、专业基础课考试外，还要对考生进行综合素质测试，并加大面试的权重。在面试中着重考核学生逻辑思维、分析、综合能力，以及对科学问题的敏锐性及进取心等。

　　白春礼还提出，目前，学生入学时就确定导师，“一次录取定终生”，能否考虑可以有一年的时间，导师、学生相互之间有了更多的了解之后，再由导师和学生双向选择。他指出，国外有些学校是这么做的。中科院可以先做试点，再根据试点情况考虑推行这种做法的可能性。

　　白春礼在谈到弹性学制的问题时说，在培养制度上中科院是“两段式”培养模式，希望实行全学分制和弹性学制。对硕士可以规定最低和最高的毕业年限，鼓励硕博连读和跨学科选修课程，鼓励前沿风险选题和交叉学科选题；博士也可以根据学习情况缩短或延长学习时间。他进一步分析说，实行弹性学制的现实困难在于住房问题。因为住房紧张，前人不走就无法腾出住房给新生。现在，随着中科院研究生院园区的建设和硬件条件的改善，弹性学制就可以搞得更灵活。

　　白春礼还提到成本分担的问题。他说，以前中科院并没有专门的教育经费，培养研究生的很多费用已经由课题组、导师承担。从这个角度上说，中科院的研究生培养早已实施了成本分担，但是学生自己并没交钱。他表示，在国家没有明确规定之前，中科院不会对研究生收取学费；并且还要把研究生“三助制度”进一步明确化、规范化。一方面要切实帮助学生解决生活中的困难，另一方面也要把研究所和导师给学生的补助由“暗补”变为“明补”。除了国家规定的助学金奖学金，导师给学生的津贴是学生参与导师的课题研究，作为助研、助教和助管应得的报酬；应该以合同的方式，把学生、导师、课题组、研究所、中科院等各方面应该承担的责任和义务明确下来。