关于大学包括重点大学研究生教育质量下降的话题，议论已很不少。研究生学制三年改成两年，导师带研究生等同于“放羊”，研究生扩招呈“大跃进”之象，上述诸方面问题，识者多有论列，无疑都与研究生教育质量下降有着重要关联。而从考研大军所怀抱的心态来看，考生也应为研究生教育质量下降承担一份责任。这种责任，在读研期间也许无所谓担当，但最终都将无可转嫁地落实到每一名学生身上。

　　有人做过调查，核心结论是现在的失业者，呈年轻化、高学历化趋势。现实表明，如今的大学本科生乃至研究生找工作也殊为不易。一个效益不错或社会评价较好的单位招聘，手持研究生简历的应聘者往往数以百计。然而，胜出者总是少数，而其中，又未必以学历之高者稳操胜券。有研究生学历者，未必就有与之相称之才学，有的甚至还不如优秀的本科生；有的研究生赶场子应聘，丝毫不以专业是否对口为意，也丝毫不以学非所用为憾，只是为找一个“好工作”而碰运气。质言之，所谓高学历之失业者，在一定程度上乃是一种假象。这种假象，固然是研究生培养“大跃进”所结的烂果，是社会人才高消费所结的恶果，而当考研成为“敲门砖”，便也是研究生技艺不精、自我矮化所结的苦果。

　　从历史来看，研究生教育质量下滑是不争之事实；以现今而论，研究生教育质量继续下滑也应是不争之趋势。对此种病象痛加针砭者不知凡几，而根本的问题是，谁该对此负责、谁会对此负责？我们还找不到具体而有意义的责任担当者。但有志于成为研究生或已成为研究生的青年，无论是把考研、读研当作“敲门砖”还是当作精进学业的难得平台，责任都将由自己承担。转型时期的市场经济，或许会被名不副实的高学历迷惑一时；但把高学历以及获取高学历作为“敲门砖”者，终将被无可逆转的市场力量逐出竞争的舞台。

　　(作者：滕朝阳)