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2011 北师教育综合 333
1.名词解释：（6*5 分）
鸿都门学
中体西用
最近发展区
元认知策略
苏格拉底法
道尔顿制
2.简答：（4*10 分）
试评“环境决定论”
学校教育中怎样培养学生创造力
德育的疏导原则
教育为什么要“以人为本”
3.分析：（4*20 分）好贵！20 分一道。
蔡元培的“思想自由”“兼容并包”原则以及其对北大的改革
教学原则中的科学性与思想性统一原则
诊断性评价、形成性评价、终结性评价的内涵
杜威教育思想
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