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写心得体会是我们对过去的回顾，也是对未来的思考和规划。写一篇好的心得体会，首先需要对所学或所经历的事物进行深入的思考和理解，而后将其融会贯通，提炼出有价值的收获和感悟。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文，供大家参考。
山东教学考察心得体会篇一
4月中旬，有幸随部里举办的农业经济发展专题研究班赴山东青岛、寿光等地进行了为期10天的考察和学习，虽然时间比较短，但培训内容丰富，典型经验突出，使我开拓了眼界、增长了见识、感触颇深。下面，我将这次山东之行的所见、所闻、所感向部领导做一下汇报，同时也是与同事们进行一个简单的交流。
众所周知，山东是我国的农业大省，全省农业总产值连续多年保持全国第一。同时，山东省也是农业资源相对贫乏、农业后备资源先天不足的省份，人均耕地面积不到我省的一半，就是在这种条件下，2010年山东省的农业总产值是我省的四倍多，为什么会出现这种情况？我想除了气候条件和区位优势外，还有以下几方面是需要我们认真学习的。
一是注重能人带领。在考察过程中，我们深切感到，一个优秀的带头人，对于推进农村和农业发展具有至关重要的作用。比如三元朱村的王乐义、南山集团的宋作文等等，当地经济主要是靠着他们超前的眼光、过人的胆识和卓越的管理能力发展起来的。
二是注重龙头带动。山东农业产业化经营就是以“龙头企业+农户”的形式起步的，目前已经发展到“公司+农业专业合作组织+农户”这种更加完善的形态。青岛市在推进农业产业化经营上，就提出了重点支持30家省级以上龙头企业、100个农业专业合作组织的策略。同时我们熟知的南山集团也是一个带动当地乃至全省经济发展的龙头企业。
-1化的，今天没有条件开展的工作，明天、后天也许条件就具备了，自己用不到的或者现岗位用不到的，可能身边人或下一个岗位会用到，因此要学会珍惜机会，为了将来的“可能需要”而努力去学习、去掌握。等到机会来临时，才能够有拿的出手的东西。
通过对这次考察中的参观学习内容进行深入思考，也有一些专业知识之外的收获。
首先是工作要有事业心、责任感。就拿王乐义来说，当初三次去辽宁学习大棚技术，可以说他是在为全村群众找一条致富之路，也可以说他是在为自己寻求改善生活的途径，但等到他带领全村17名党员建示范大棚，特别是为了建大棚砍倒了几十亩即将成熟的农作物的时候，就不仅仅是在追求个人的幸福生活，而是背上了责任、压上了身家，是以一名共产党员的责任感和使命感在从事一项伟大的事业，在用自己和全家的幸福换取一个带领全村群众致富的希望。这种责任感和使命感、以及为实现目标不计个人得失的勇气和胆识，就是履行职责的真实体现。
其次是工作要讲团结、讲协作。山东的农业发展，很大程度上得益于他们对资源的整合，无论总体还是人均，山东的农业资源都落后于我们，但山东人通过不断的整合有限的资源，把各家各户手中零散的土地进行流转、集聚，在农业上取得了我们目前无法企及的成就。这里虽然政府起到了至关重要的作用，但没有各家各户的理解和支持，没有企业、专业合作组织、农户之间的密切配合，也是实现不了的。
山东教学考察心得体会篇二
卸下素日里生活与工作带来的繁忙，怀揣虚心求学的向上心境，我们一行四人在冯校长的带领下踏上了远赴山东的学习征程。热情的山东市民驱走了季节的严寒，阳光的山东学生洋溢着青春的风采，先进的教育理念诠释了当今教学相长的实质，高效的课堂构建带来了时代教育本质的希望：想要飞得更高，请插上一双教育智慧的翅膀。
全国资深课改研究专家，中国教师报全国教师培训基地首席专家，中国教师报专栏撰稿人于春祥先生就“教学”的阐释让我记忆犹新，其言：学就是教，教也好，学也好，高效教学密码全在一个“爻”，“爻”即“交”，交是相互的吉，不交是彼此的凶，左一爻，右一爻，一个“爽”字出来了。细品其言之实质，传递给我们的信息就是：高效课堂是有快乐相伴的教学合一。于是乎，合作学习便成了教学富有生命的密码，合作中产生的“面对面效应”会带给师生之间、同学之间以温暖、提醒、激励和安全。其间的掌控全在于教师的智慧――情景的创设、学习积极性的调动、问题的设置、解决问题的方式及对象、富有诙谐和恰到好处的点拨语言……都要求教师们大智若愚的放学生一马，告别惯有的“秧田式教学”，激发学生们勤于主动将自己不会的拿出来，包括自己会的在课堂上给于展示以获得新的收获，把学的黑箱变成展示的阳光，整个过程让我看见你的会，让我看见你的对，让我看见你思考的滋味。
走进划片儿招生的即墨中学（单设初中），想到来自不同小学的道德品质、文化基础参差不齐的学生，见到行为规范、能说会道、自信阳光的即墨学子，慕名而来的同仁们无不感慨学校倡导的“按规则走路，做守法学生”的要求之切实有效，“一学就会，简洁高效神奇的和谐互助教学模式”之神奇高效。上学走进校门时，即墨中学有一道亮丽的风景：大门两侧整齐、安静、有序的两列队伍――骑自行车上学的同学推着自行车一伍，步行的同学一伍。左侧门推着自行车的同学有序走向校园的停车场，其余的同学全体静静等候，在一位值周教师肢体语言的指挥下，轮到步行的同学进校门了，他们一人一列，安静有序、自信阳光地走向各自的教学楼，于是三个年级的同学渐渐分散为三条充满动感的线条，与此同时，别的同学在静静等候，如此左右两侧交换行进，没有交集的现象，也没有碰撞的发生。停车场按级部、班级划分区域，停车的同学主动按区域、按要求停车，不一会儿，自行车犹如几十条平行线刻画在地板上，整个场面只有一个值周学生在督促考核，一切皆指挥有方，训练有数。即墨学子就这样坚守规则、行走正道，何愁其不做守法学生？不要求自己成长为时代的弄潮儿？实际上，课堂里，师友之间和谐互助的探究与展示，他们的言犹未尽的小组讨论，自信有主见的全班交流与补充修正，师傅对学友的帮助与提携，小组间的竞争与协作，充分展现了即墨中学又一道亮丽的风景。他们的老师富有智慧的问题设置和点拨语言，他们的学生操着一口流利的普通话富有见地的敢说、能说与会说的课堂气氛无不诠释着高效课堂的实质。课外活动时间，兴趣小组的.活动精彩纷呈，国旗班的训练场面至今清晰的浮现在我的眼前。鼓号队、升旗手、护旗手、指挥员们在升旗台前空旷的校园里各守一方领地，低年级的学友们，有的拿着乐谱认真的领会、识记和尝试着敲打、指挥；有的不厌其烦的操着正步左――右――左，手脚动作的规范到位、手和脚的配合，队友之间的协作，练了一次又一次，重复了一遍又一遍；有些学友认真聆听着高年级师傅们的讲解，认真观看着师傅们的示范，认真揣摩后去尝试体念…..无论哪个团队与个人，从他们洋溢着快乐与认真的表情上不难看出：师友们没有谁存在想要放弃的念头，没有谁对重复着枯燥乏味的动作感到厌倦，有的是对成败之举的心得交流与鼓励，有的是交流后一次又一次的重复与进步……即墨二十八中插上了和谐互助的翅膀，载着阳光守纪的即墨学子飞得更高。
…其中“阅读变课程”做得倍有成效――初中每周10节阅读、高一、高二每周6节阅读、高三每周4节阅读的课程安排保证了阅读时间；初中每年40本书、高中每年读书30本的要求保证了阅读数量；辩论赛、课本剧表演、课前5分钟演讲、由学生承担的学术报告会、读书感悟作品展、阅读后诞生的各种刊物等等保证了阅读形式……昌乐二中的师生在阅读中提高了见识，增长了学识，净化了心灵，陶冶了情操，他们借着“271高效课堂”这双智慧的翅膀在属于他们的蓝天中自由翱翔。
最后一站，我们来到了出名的杜郎口中学。思量着迈进大门处展板上两行醒目的标语“学生学习最大的天敌是依赖，教师教学最大的天敌是包办”的内涵；打量着走廊、教室基本是用黑板装饰的墙壁；观赏着每一位杜郎口学子在展示课上辅以肢体语言的讲析和其潇洒自如流利板书的小老师形象……我似乎明白了杜郎口中学所倡导的：人人参与、个个展示、尝试成功、感受快乐、激活思维、释放潜能、自主学习、个性发展的教育理念的实质。
是啊，回归本质，把课堂还给学生；搬走课桌，把舞台交给学生吧。身为教育者，让我们以人为本，革新教育理念，优化教育模式，乘上教育智慧的翅膀，带着孩子们飞得更远，飞得更高。
山东教学考察心得体会篇三
学校教学管理是学校运行中至关重要的一环，它直接影响到学生的学习效果和教师的教学质量。为了加强对学校教学管理的考察和了解，近日，我参加了一次学校教学管理考察活动。这次考察活动的目的是希望通过实地观察、访谈交流等方式全面了解学校教学管理的现状和存在的问题，以便为学校的发展提出科学合理的建议和意见。
在考察过程中，我首先参观了校园的教学环境，包括教室的布置、桌椅的摆放、教学设备的配备等。通过实地观察，我发现学校注重教室的整洁和舒适度，同时，各个教室内的教学设备也都处于良好的工作状态。接下来，我与校领导、教务处老师以及教师进行了面对面的交流，了解了学校教学管理的基本情况、目标和存在的问题。通过与他们的交谈，我了解到学校教学管理方面存在一些挑战，例如教学资源分配不均衡、一些教师在课堂上缺乏活力等。
第三段：对学校教学管理的问题进行分析（300字）。
基于对学校教学管理的考察和观察，我认为学校需要在以下几个方面加以改进。首先，应该加强教学资源的平衡分配，特别是对于一些少数民族地区和偏远地区的学校，应该加大对教学设备的投入，保障教育资源的均等化。其次，学校应该提升教师的教学能力和教学水平，通过开设各类培训和讲座，提高教师的专业素养和教学方法。最后，学校可以加强与家庭、社区的联系，增加家长对学校教育的参与度，共同促进学生的全面发展。
第四段：对学校教学管理的建议和意见（300字）。
为了改善学校教学管理，我建议学校加强教学资源统筹和规划，尤其是在教学设备的配置上要更加合理科学。同时，学校还可以建立师德师风考评制度，通过教师评优评先激励教师提升自身的教学能力和水平。此外，学校应该增加家长与学校的沟通渠道，定期举办家长会等活动，让家长更加了解学校的管理和教育情况，并可以直接参与到学校教育中来。
通过这次学校教学管理考察，我深刻认识到学校教学管理对于学校的发展至关重要。只有通过对学校教学管理的全面了解和考察，才能为学校的改进和发展提供有针对性的建议和措施。我也意识到学校教学管理存在着一些问题和挑战，希望学校能够积极解决这些问题，不断提高学校的教学管理水平，为学生的全面发展创造更好的条件和环境。
山东教学考察心得体会篇四
1.引言：
教学条件是教学工作的基础，直接影响到教育质量。近日，本人获得了一次教学条件考察的机会，并深入了解了学校的设施、硬件情况。在这次考察中，我不仅仅了解到了学校的教学环境和设备状况，更深刻认识到了教学条件对于教育教学工作的重要性。
在考察中，我首先参观了学校的教学设施，包括教室、实验室、图书馆等。经过观察和了解，我发现学校的教室宽敞明亮，桌椅摆放整齐，为学生们的学习提供了良好的环境。实验室内配备了一流的仪器设备，可以满足学生的实验需求。图书馆拥有丰富的书籍和数字化资源，为学生提供了广阔的学习空间。这些良好的设施条件为学校的教学工作打下了坚实的基础。
除了教学设施，教学硬件也是教学条件考察中重要的一环。学校提供的电子设备和教育技术设施非常齐全，包括多媒体教室、电脑房、投影仪等。这些设备可以帮助教师开展多样化的教学形式，提高课堂的互动性和学习效果。学校还配备了高速宽带网络，为师生提供了方便快捷的信息获取渠道。教学硬件的先进与完善，让教学更生动活泼，更符合学生的学习需求。
教学条件在教育教学工作中起到了至关重要的作用。良好的教学环境可以提供舒适的学习空间，让学生更加专注于学习。先进的教学设施和教育技术设备可以帮助教师创造出丰富多样的教学形式，更好地引导学生的学习。而这些条件的缺失或不完善，则会影响到教育质量，限制了学生的学习效果和教师的教育教学能力。因此，学校应该重视教学条件的建设，为教师和学生提供更好的学习环境和设施条件。
5.结尾：
通过这次教学条件考察，我深刻认识到了教学条件对于教育教学工作的重要性。优质的教学环境和设施是学校提高教育质量的基础，也是促进学生全面发展的保障。因此，学校应该加大投入力度，提升教学条件和硬件设施，为教育教学工作创造良好的条件。同时，教师们也应该善于利用现有的教学条件，不断创新教学方式，提高教学效果，为学生提供优质教育。只有这样，才能让每个孩子都有机会接受到良好的教育，为未来的发展奠定坚实的基础。
山东教学考察心得体会篇五
第一段：引言及背景介绍（150字）。
近期，在我校举办了一次教学楼考察活动，我作为学生代表参加了其中。这次考察活动的目的是为了了解教学楼的实际情况，发现存在的问题并提出改进建议。教学楼是我们学习的重要场所，对于提高教学质量起着关键作用。在此次考察中，我深刻感受到了教学楼的重要性，进一步的认识到了其对于学习环境和效果的影响。
第二段：教学环境的感受（250字）。
在这次考察中，我对教学楼的教学环境进行了仔细观察和体验，并积极与其他参观人员进行沟通交流。首先，教学楼的设施配备较为齐全，每个教室都配备了电子白板和投影仪，并且配备了空调和舒适的座椅。这样的设施极大地提高了教学效果和学习的舒适度。其次，教学楼内明亮、通风，教室宽敞明亮，充满了积极的学习氛围。这对于学生的学习积极性和效果都起到了很大的促进作用。
第三段：存在问题的发现（250字）。
然而，尽管教学楼的教学环境整体上较好，但在考察中我还是发现了一些问题和不足之处。首先，有些教室的座位排布不合理，座位过多或过密，导致学生之间的交流和互动受到了一定的限制。其次，有的教室设备老旧，不能满足现代化教学的需求。再次，有些教室的教学设备保养不够细致，存在一些小问题。这样的问题和不足不仅影响了学生的学习体验，也限制了教师的教学效果。
第四段：改进建议的提出（300字）。
为了改进教学楼的问题和不足，我认为可以从以下几个方面进行改善和优化。首先，教学楼的座位排布可以进行合理规划，保证学生之间的交流和互动。其次，应该对老旧设备进行更新升级，提高教学设备的质量和效果。最后，教室的保养和使用要更加仔细，注重细节，及时修复故障。同时，建议学校加大对教学楼的维护力度和资金投入，确保教学楼设施的日常维护和更新。
第五段：总结和展望（250字）。
通过这次教学楼考察活动，我对教学楼的重要性有了更深刻的认识，并发现了一些问题。虽然存在一些不足，但我相信通过学校和学生的共同努力，这些问题都能得到解决和改善。我期待着未来学校能够更加关注教学楼的设施和教学环境，为学生创造更好的学习条件和氛围。同时，我也希望通过我的努力和倡导，能够为提高教学楼的质量和效果做出一份微薄的贡献。
（注：本文共计1220字）。
山东教学考察心得体会篇六
在经历一学期的学校教学管理考察工作中，我对学校教学管理有了更深入的了解和新的体会。这次考察让我认识到学校教学管理对于学生学习和发展的重要性，同时也意识到教学管理中存在的一些问题和不足。在接下来的几段中，我将针对这些问题和不足进行分析和总结。
第二段：教学目标的制定与实施。
教学目标是教学活动开展的前提和基础，它代表了教师对学生学习过程和学习结果的期待。然而，我考察发现，一些学校存在教学目标制定不明确的问题。有些教师仅仅关注课程的内容，而忽略了学生的实际需求和兴趣。为了解决这个问题，学校应该加强教师培训，提高教师的教学能力和目标制定水平。同时，学校也应该鼓励教师与学生进行交流和互动，了解学生的需求和个性，从而更好地制定教学目标，并将其落实到实际教学工作中。
教学过程的管理和评估对于教学的有效性和高效性来说非常重要。然而，我考察发现，一些学校存在教学过程管理不规范和评估不准确的问题。有些教师在教学过程中缺乏引导和组织，导致学生学习效果不佳。为了解决这个问题，学校应该建立起一套科学、系统的教学管理和评估机制。教师在教学过程中应该明确教学目标，合理安排学习活动，并及时进行教学反馈和评估，以便及时调整教学策略和方法，提高教学质量和效果。
第四段：学生学习态度和行为管理。
学生学习态度和行为管理直接影响学生的学习效果和学校的教学秩序。然而，我考察发现，一些学校存在学生学习态度和行为管理不到位的问题。有些学生对学习缺乏积极的态度，上课不认真听讲，交流不活跃。为了解决这个问题，学校应该加强学生的道德教育和品德培养，提高学生的自觉性和责任感。同时，学校也应该建立起一套学生学习态度和行为管理的制度和规则，加强学校和家庭的合作，共同培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
教学管理工作需要与时俱进，不断创新和改进。然而，我考察发现，一些学校在教学管理工作中缺乏创新和改进的意识。为了解决这个问题，学校应该鼓励教师积极参与教学管理的工作，并引导教师不断学习和提高自己的教学管理能力。同时，学校也应该建立起一套激励机制，激发教师的工作热情和创新意识，推动教学管理工作的不断进步和发展。
结语：
学校教学管理是一项复杂而重要的工作，需要学校、教师和家庭三方共同参与和努力。学校应该加强教学管理的培训和指导，提高教师的教学管理能力；教师要不断学习和提高，积极参与教学管理工作；家庭要加强与学校的合作，共同培养学生良好的学习态度和行为习惯。只有通过共同努力，才能实现教学管理的目标和愿景。
山东教学考察心得体会篇七
专业：地理。
班级：
姓名：
目录。
1、实习的目的和路线。
1、通过学习切身感受安顺自然风光及山川之秀美，并实际认识一些安顺特有的地质地貌，增强其热爱安顺的热情和学习地理学的兴趣。
2、考察剖析实习区域利用地理学理论和思想在资源开发和经济建设过程中典型的成功和失败的案例，培养学生作为地理工作者的责任感和使命感。
3、使学生在认识实习区地质、地貌、土壤、水文和植物等自然地理环境系统组成成分特征的过程中，将课堂所学专业知识与实际联系起来、相互应征，巩固所学知识，加深对有关专业理论的理解；学习和掌握自然地理学各门课程野外调查的方法。
4、使学生在对实习区自然地理现象形成和发展变化规律以及生产实践意义的认识、把握和探究中，提高自身对事物的分析综合能力以及解决问题的能力。
5、使学生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，为今后组织中学生地理课外活动或参加地理调查解决生产实际问题奠定基础。
6、通过实习培养学生吃苦耐劳的品德、不畏困难的勇气、团结互助的精神。
2、内容。
2.1实习区的概况。
2.1.1璀璨明珠耀眼中华。
顺德，一个曾以“桑基鱼塘”名闻全国的水乡，以其不可思议的速度，创造了令人瞩目的奇迹，赢得了“南粤四小虎”之一的美誉，成为一颗镶嵌在珠江三角洲的璀璨明珠。你想了解顺德吗？那就让我们一起去傲游这块神奇的土地吧！
顺德地处东经113°01´-113°23´，北纬22°40´—23°02´，位于广东省中南部，珠江三角洲的腹地。顺德是佛山市的五个区之一，靠近广州、中山等大中城市，毗邻港澳，东南距香港127千米，南距澳门80千米。全区东西相距38.7千米，南北相距38千米，总面积806.15平方千米。现有10个镇（街道），109个行政村，88个居委会。大良是全区的政治、商贸、文化中心。
顺德的来历。
明英宗正统年间冲鹤堡农民黄萧养起义后，朝廷为了加强对起义策源地的控制，于景泰三年四月二十七日（1452年5月16日）把南海县的东涌、马宁、西淋、鼎安4都37堡及新会县的白藤堡（1958年10月复归新会县）划出，设顺德县，意为“顺天明德”。
资料卡：
顺德飞地-----中心沟。
地处珠海市南部的中心沟，是横琴岛中部的一块长约7千米、宽约2千米的地方，面积约14平方千米。中心沟南接大横琴山，北靠小横琴山，西连西江出海口磨刀门，东与澳门仔湾隔海相望，围垦前是一块荒凉滩涂。从1970年开始，3000多名顺德青年历经3年多苦战，使沧海茫茫的海滩变成了水陆相间的良田。现在的中心沟从传统的良田走向了星罗棋布的现代化水产养殖基地。未来的中心沟将开发成生态旅游基地。顺德拥有这片土地的使用权和收益权。随着港珠澳大桥的建设和横琴岛的开发，中心沟的前景十分美好。
2.1.2现代农业名闻遐尔。
桑基鱼塘，咿呀小舟，鱼米之乡。昔日的顺德景色，虽令人难忘，但已成为历史。今天的顺德，农业结构大调整，生产方式大转变。优质鱼养殖、无公害生产、花卉产业、城郊农业、休闲农业等目前已成规模，效益显著。
顺德农业发展条件优越，农业产业化水平不断提高，农业生产、加工、流通业协调发展。花卉种植和优质水产养殖成为农业支柱产业。
优越的农业生产条件。
顺德地处珠江三角洲中部，地势低洼，河汊纵横。这里灌溉便利，土壤肥沃，十分有利于农业的发展；这里地处广佛都市圈核心区域，交通发达，毗邻港澳、广州、深圳等地，农产品市场十分广阔。
地形与农业。
顺德为西、北江河口的冲积平原，平地占总面积的58.7％，水域占37.4％，丘陵和山地占3.9％。地势西北略高，海拔约2米，东南稍低，海拔约0.7米。最高山为东南部旧寨的顺峰山主峰大岭，其次为西部龙江镇的锦屏山。境内除了少数山丘地外，绝大部分为冲积土壤，泥土中含有各种有机物质，土地肥沃，适宜各种农作物生长。
气候与农业。
顺德地处北回归线以南，临近海洋。属于南亚热带季风气候。这里光热充足，降水丰沛，雨热同期，为发展农业生产提供了优越的气候条件。
夏秋是台风多发的季节，狂风暴雨往往相伴而来，给农业生产造成极大的危害。我们要注意天气预报，预防台风。此外，还要注意霜冻天气对农业的影响。
资料卡：灾害性天气。
蚕丝业的衰落，农民弃桑种蔗，开始榨蔗制糖。1935年，全国最大的机械化甘蔗制糖厂——顺德糖厂投产。其后，顺德成为广东省制糖工业的重要基地一。
解放后，顺德工业得到了较大的发展。至1978年，全县工农业产值的比例为49：51,由典型的农业县变为农工并重的县。改革开放以来，顺德面对矿产资源贫乏的不利条件，充分利用各种有利因素，承接国际产业转移，迅猛发展成为珠江三角洲一个新兴的工业城市，制造业发展水平处于全国前列。其工业发展的主要特点如下：
发展速度快1992～2001年的十年间，顺德工业产值平均每年增长18%。2001年的工农业总产值932.64亿元，其中工业产值占95.2%。工业已成为国民经济的主要支柱。2005年工业总产值2019亿元，比2000年增长1.87倍，年均增长23.5%。2005年三大产业比重为2.8：61.1：36.1，工业实现增加值497.1亿元，年均增长20.3%，对gdp增长的贡献率为71.7%，工业继续保持在国民经济中的主导地位。
2.1.4蓬勃发展的第三产业。
从昔日星罗棋布的水道到今天四通八达的交通；从昔日的单一农业到今天产业的多样化；从昔日的蜗居不出到今天的旅游美食。顺德的第三产业驶上了时代的快车道：专业市场销售火爆，对外贸易十分活跃，会展经济方兴未艾„„顺德大力推动第三产业的发展，产业结构日趋合理。对外贸易、交通运输、邮电通讯、金融、保险、旅游、文化、房地产等迅猛发展；现代商贸、物流业发展加快，专业市场进入品牌扩张和功能增强的新阶段；会展经济蓬勃发展，行业展览体系逐步健全。
陆上交通顺德公路密集，布局合理，基本形成了以高等级公路和快速干线为主体的公路网络。至2005年底，全区公路通车里程达1593千米，公路密度每100平方千米达198千米。从中心城区驱车前往各镇、各主要旅游景点只需30分钟左右。区汽车客运总站提供的区外交通服务有发往全省各地及邻近各省的长途线路，和直通广州、深圳、珠海等地的豪华巴士。
水上交通顺德河道众多而宽阔，过境的西、北江干流16条，长210千米。水上客、货运相当繁忙。顺德至香港水上客运航线，航程只需1小时40分钟左右。有进出境的港口3个，每日有四班次双体快速喷射客轮来往于顺德—香港之间。
资料卡：
打造珠江西岸交通枢纽。
山东教学考察心得体会篇八
教学楼是学校的重要组成部分，是培养学生综合素质的重要场所。最近，我们班级进行了对教学楼的考察，我深感这次考察给我带来了不仅是学习上的收获，更是一种对学校环境与发展的思考。
第二段：设施齐全，为学习提供良好环境。
教学楼内设施齐全，每个教室都配备了先进的多媒体教学设备。在考察过程中，我发现这些设备运转良好，显示屏清晰可见，声音传得十分清晰，大大提高了老师讲课的效果和学生的学习积极性。此外，每个教室的桌椅布局合理，宽敞明亮的教室环境让学生更有学习的动力。总的来说，学校为我们提供了一个学习氛围浓厚、设施齐备的教学环境。
第三段：课后延伸，提供多样化学习资源。
教学楼不仅提供了良好的学习环境，还为学生们提供了丰富多样的学习资源。在教学楼的各楼层，我们发现了图书馆、自习室和实验室等设施，为我们提供了课后延伸的空间。图书馆内馆藏丰富，图书种类多样，我们可以借阅自己感兴趣的书籍加深对知识的了解。自习室的开放也让我们可以在学校内随时进行有目的的自主学习。实验室则为我们提供了一个锻炼实践操作能力的平台。这些课后延伸的学习资源既丰富了我们的知识面，又培养了我们的自主学习能力。
第四段：环保意识，塑造良好习惯。
教学楼的设计和使用过程中注重环保，这促使学生们形成环保意识并养成良好的习惯。在教学楼的各个角落，我们看到了分类垃圾桶，不同种类的垃圾有着应有的收纳位置。学生们在使用过程中也会尽量把垃圾分类投放，养成环保的意识。此外，教学楼内部也建有地下垃圾处理系统，有效避免了垃圾异味的扩散。通过教学楼的环境设计和学生的积极参与，我们学生进一步提高了环保的意识，树立了环保的价值观。
第五段：发展展望，凝聚集体力量。
教学楼考察使我深感学校对教学楼的开发与管理非常重视，但也存在一些问题需要改进。比如，有些教室的空调使用效果不佳，影响了学生的学习效果；同时，还需要加强对于教室设备的日常维护保养，确保设备能够长期稳定运行。对于这些问题，我建议学校建立相关的巡检制度和维护团队，及时发现和解决问题。我相信，在学校和学生的共同努力下，教学楼的发展将会更加完善，为学生提供更好的学习环境。
结尾：
通过这次教学楼考察，我对学校环境与发展有了更深入的了解。教学楼为我们提供了良好的学习环境和多样化的学习资源，有效培养了我们的自主学习能力和环保意识。同时，我也希望学校能针对一些存在的问题进行改进，为学生提供更完善的设施和服务。相信在共同努力下，我们的教学楼将会更加完善，为学生的学习创造更好的条件。
山东教学考察心得体会篇九
一.实习目的1.通过对实习区域人文地理要素、现象及综合景观的观察、感知和分析，深化对人文地理各学科相关理论知识的认识和理解。2.通过对实习区域人文景观形成机制以及人地关系的探讨，初步掌握综合分析研究区域人文地理问题的一般方法。
3.培养学生观察分析和研究解决实际问题以及撰写实习考察报告的能力。
4、扩大地理视野，提高地理思维能力。5、培养野外考察研究能力。6、推动“统一地理学思想”的实现。
7、有助于引导学生关注地理学发展的前沿领域。
二．实习单位综合概述。
我们此次实习的地点主要有颐和园、什刹海胡同、燕京啤酒总厂、故宫、北京市规划展览馆、王府井、关中村、超图公司、长城、明十三陵、清华大学、北京大学。1.颐和园：
中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。2.什刹海：什刹海也写作“十刹海”。位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此称。元代名海子，为一宽而长的水面，明初缩小，后逐渐形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成为游乐消夏之所。三海碧波荡漾，岸边垂柳毵毵，远山秀色如黛，风光绮丽，为燕京胜景之一。3.燕京啤酒总厂：
燕京1980年建厂，1993年组建集团。经过30年快速、健康的发展，燕京已经成为中国最大啤酒企业集团之一，连年被评为全国500家最佳经济效益工业企业、中国行业百强企业。4.北京故宫：
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
5.北京市规划展览馆：北京市规划展览馆位于北京前门东大街(老北京火车站东侧)的北京市规划展览馆是在原有建筑基础上改造而成。改建后的展馆共分4层，分别以展板、灯箱、模型、图片、雕塑、立体电影等形式介绍、展示了北京悠久的历史和首都城市规划建设的伟大成就。
6.王府井大街：王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。王府井的日用百货、五金电料、服装鞋帽、珠宝钻石、金银首饰等，琳琅满目，商品进销量极大，是号称"日进斗金"的寸金之地。7.中关村：
中关村科技园区是1988年5月经国务院批准建立的中国第一个国家级高新技术产业开发区。中关村科技园区覆盖了北京市科技、智力、人才和信息资源最密集的区域。8.超图公司：
北京超图软件股份有限公司是中国和亚洲领先的地理信息系统平台软件企业，主要从事gis基础平台和应用平台软件的研究、开发、推广和服务。10.长城：
居庸关长城，是京北长城沿线上的著名古关城，国家级文物保护单位。是北京旅游局评定的国家aaaa级景区。位于昌平县城以北20千米的峡谷中，地形险要，是长城重要的11.清华大学：
清华大学是中国最高学府，中国综合实力最强的大学之一。中华人民共和国教育部直属高等学校，名列211工程、985工程，在中国历次重点大学建设中均被列入重中之重的建设序列，是中国最杰出的高等学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。12.北京大学：
北京大学，简称北大，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，被公认为中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。
三．实习内容及进度第一天。
实习地区：颐和园。
实习内容：旅游地理，通过游览颐和园深化对旅游地理学的认识。
实习地点分析：1.地理位置优越，位于北京市海淀区，距北京城区十五公里。
3.具有很强的季节性，适合春夏秋游，给其旅游收入的增长造成一定影响。第二天。
实习地区：什刹海胡同、燕京啤酒总厂。
实习内容：聚落与社会文化地理、经济地理。
实习地点分析：
什刹海胡同：什刹海地区也是老北京胡同保存完好的地方。这里的胡同和四合院组成了老北京的风俗文化，组成了老北京的历史，今天，这里仍旧保存着十分难得的自然景观和人文胜迹交相辉映的历史风貌。它不仅为我们展示了不同于其他地方的聚落特点，也生动的展现了旧的文化，成为北京市一道亮丽的风景线。燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京广阔的消费市场，是明显的市场指向性企业。2.燕京啤酒集团公司拥有雄厚的技术力量，先进的成套设备及最先进的产品技术。
3.燕京啤酒集公司借鉴国内外先进的管理经验，积极参与国内外市场竞争，创造最佳社会效益和经济效益。
第三天：
实习地区：故宫、北京市规划展览馆、王府井。
实习内容：旅游地理、城市规划。
实习评价：故宫：1.北京是一座历史悠久的历史文化名城，故宫就是其历史的见证，旅游资源丰富，来者参观的人数不胜数。2.故宫位于北京市中心，地理位置优越，交通便利，有利于吸引游客。
北京市规划展览馆：展示内容包括北京城的悠久历史、奥运场馆规划,以未来北京在绿化美化、改善交通状况、实现市政基础设施现代化等方面的规划蓝图。
王府井：1.王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。
2.地理位置极佳，紧邻地铁，交通便利，附近还有教堂。第四天：
实习地区：中关村、超图。
实习内容：地理信息技术。
实习评价：中关村：1.从地理上讲，它位于北京城的西北部海淀区一带，在西北三环路西北四环路中间。2.中关村是北京的高科技中心，它被誉为“中国的硅谷”。超图公司：1.超图是地理参考的多媒体系统，点击地图上的要素并得到该要素及其他与该要素有关的信息。
apgis系列软件已经广泛应用于数字城市、国土、水利、环保、海洋、测绘、农业等数十个行业，前途十分关阔。第五天：
实习地区：长城、明十三陵。
实习内容：旅游地理。
实习评价：长城：1.居庸关长城在北京昌平县境内，距北京市区60公里，是长城的一个重要关口，古代北京西北的重要屏障，形势险要。
2.旅游资源丰富吸引了众多游客，收入十分可观。
明十三陵：1.明十三陵是中国明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平区境内的燕山山麓的天寿山。
依山建陵，风景秀丽形象生动地描绘了明陵建筑与自然景观的有机结合，吸引了众多游客。
第六天：
实习地区：北京大学、清华大学。
实习内容：参观清华、北大，感受一下他们精英的学习氛围和学习方式，今后可以借鉴一下，为我们今后的学习和工作树立良好的榜样。
实习评价：1.他们都很刻苦，都是边走路边吃饭节约时间用来学习。2.学校内几乎见不到情侣，都很独立，很要强。
3.学习氛围很活跃，他们教室很小好多人围成一圈坐在老师身边，讨论很激烈。
4.各种讲座很多，也有很多活动。
四．实习体验与心得。
为期一周的地理实习活动在我们紧张而又忙碌的奔走中不知不觉过去了，但我们实习时的每一幕却都深深地烙印在我的脑海中，挥之不去。更重要的是积淀在我内心已久的对地理学理论知识的认知也在实习结束的那一刻得到升华，也许这就是我们此次实习的目的吧！通过此次实习将我们所学的理论知识与实践结合起来，加深我们对理论知识的理解，增加我们对地理学的热爱，扩大自己的知识面与视野，为今后地理学的学习打下坚实的基础，使我们今后的学习朝着更深的层次迈进。我想今后不论我是否能够从事与地理学相关的职业，此次实习所取得的收获都将成为我人生中一笔宝贵的财富。
对颐和园、故宫、长城、明十三陵、鸟巢、水立方等游景点的实习，我深刻的感受到地理学与旅游的紧密联系以及旅游业的发展对地理学的深远影响；对什刹海胡同的实习，我认识到自然环境及社会经济坏境的多样性，使北京四合院这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印，逐步形成了其不同与其他地方民居的建筑形式，生动地反映了人与自然的关系；对王府井的实习，让我亲身体验了经济与地理位置的密切关联，要想取得良好的经济效益必须选择好的地理位置；对北京超图公司、北京城市规划展览馆的实习，我亲眼目睹了信息技术与地理的结合所取得的重大成就，而且李总的一番话也让我深刻认识到平凡与成功只有一步之遥，要想取得成功就得努力加坚持；对北京大学及清华大学的参观，是此次实习中让我感触最深的事情，跟他们北大、清华的学生一比感觉自己好渺小、好平凡，也很后悔高中为什么没那么努力的学习，不过世界上没有卖后悔药的一切还得向前看，考研也许是一个很好的选择，我不奢望去清华大学和北京大学，但我会努力考上一所重点院校的，只有这样我才会在今后的职业生涯中立于不败之地。
五．提案改进与建议。
谈到此次实习的不足，我认为主要有以下几点：
1.不是每个同学都能够认认真真的学习，其中有些比较注重参观，忘记了此行的主要任务是学习。2.组员之间合作沟通较少。
建议：
针对以上不足，我们应该反省自己，态度上端正自己，以后再实习时，紧跟老师步伐和思路，以学习为主，参观为辅；多和同学合作、沟通和交流，丰富自己的视野，扩大自己的知识面，实现我们实习的价值。
六．结论：
这一次实习给我的学习和生活留下了永不褪色的记忆，我们大家一起实习，一起同甘共苦，将来回想起来一定会感觉很美好。更重要的是这次实习充实了自我，让我从现实生活中了解和理解了课本上的知识，对自己所学的知识有了新的认识，同时也让我对生活有了新的理解，有了新的奋斗目标，我坚信有了这次实习我的明天会更加美好！
山东教学考察心得体会篇十
教学条件是教学工作的基本保障，关系到教育教学质量的提高和学生的发展。近日，我校组织了一次教学条件考察活动，我作为一名班主任也参与其中。通过这次活动，不仅深刻认识到教学条件的重要性，也对我个人的教育理念和教学方法有了更深层次的思考。下面，我将结合自己的考察体会，就教学条件的重要性、关键内容、问题及改进措施等方面进行探讨。
教学条件是教育教学质量的基础，也是学校发展的必要条件。有了良好的教学条件，教师们才能更好地开展教学工作。在考察中，我发现优质的教学条件对于学生的学习积极性和师生互动起到了关键性的作用。例如，一间整洁明亮、设备完善的教室能够使学生心情愉悦，更好地投入学习；而一台性能良好的投影仪、干净整齐的黑板能够提高课堂效果，促进交流和互动。因此，学校应加大对教学条件的投入力度，提供更好的学习环境。
校园文化建设是教学条件的重要组成部分。在考察中，我发现学校的文化氛围对于教育教学工作起到了重要的推动作用。例如，美观的校园环境、多元的文化活动、激励的校园风气等都能够激发学生的学习兴趣和动力。同时，教职工的教育观念、敬业精神等也直接影响着学校的教学质量。因此，学校应加强对校园文化的建设，营造良好的学习氛围和教育氛围。
在考察中，我也发现了一些存在的问题。首先，一些教室设备老旧，电脑、投影仪等设备频繁出现故障。这使得教师在授课的过程中不得不花费更多的时间和精力来解决设备问题，导致教学效果不佳。其次，教室的座位布局不合理，缺乏针对性，影响了学生的学习效果。此外，一些教室的采光和通风条件也需要改进，长时间在这样的环境下学习容易造成学生疲劳、注意力不集中。对于这些问题，学校应当及时解决，提高教学设施的质量和完善程度。
针对存在的问题，我提出了以下改进措施。首先，学校应加大教学设施投入，更新教学设备，提高学校整体的教学条件。其次，教室座位应针对不同学生的学习需求进行调整，提供舒适、安全的学习环境。另外，学校应当重视教师的专业能力培养，提高教师的教育教学水平，从而提高教学质量。最后，学校还应加强与家长的沟通，充分发挥家长在教育教学中的作用，形成家校合作共育的良好局面。
总之，教学条件考察是一次对学校教学环境和教育教学质量的全面考察。通过这次考察，我深刻认识到教学条件的重要性，也发现了教学条件中存在的问题和改进的方向。我相信，通过学校和社会的共同努力，不断提高教学条件，我们一定能够提高学生的学习积极性，提高教育教学的质量。
山东教学考察心得体会篇十一
作为xxx的学员，在xx的精心安排下，我有幸赴山东省青岛市、潍坊市进行考察学习。虽然考察学习时间短暂，但就在这短短的10天里，通过聆听老师专题讲座、开展学员讨论和现场观摩。
教学。
不仅目睹了经济发展先进地区好的经验和做法领略了青岛红瓦、绿树、碧海、蓝天的自然风光更感受到这些地区以人为本的发展理念启迪了思维开阔了眼界。
赴海尔集团总部观摩。
海尔集团作为山东省的五四红旗团委和青年文明号，在管理员工、凝聚人心方面有其独特的做法，为了培养中高级管理人才海尔集团成立了海尔大学，通过在企业内设立培训机构，不断激励员工，增强员工的荣誉感和归属感。海尔以“没有成功的企业、只有时代的企业”为理念，逐步创造互联网时代全球化品牌。从其不同产品的发展史可以看出，海尔是一个不断创新、不断探索且能先人一步、稳抓商机的企业，在发展的同时，海尔人将慈善也当成了一种事业，自1995年起，在20年时间里，海尔在全国共援建希望小学206所希望小学和1所希望中学，建设范围覆盖27个省市区，受益学生近6万人。
赴市北区宁夏路街道台湛路社区观摩。
蔬菜合作社建设有现代农业示范园2000亩，高标准蔬菜大棚360个，拥有20余个蔬菜品种，为进一步提高市场竞争力，统一注册了“xx”牌蔬菜商标，实现了农超对接和网上销售。作为xxx村电商服务点，以电商思维嫁接农产品销售，对本村青年开展电子商务经营活动的工商登记、商标注册、税收申报等实行“代办制”，争取申通物流在该村设立物流站，实现收货与发货“门对门”24小时随到随叫服务，降低了电商物流成本，不断壮大了村集体经济。
个人的几点体会。
一、想要发展，科学的技术和先进的管理很重要“科技”是第一生产力——从这句话中可以看出科学技术的重要性,xxx也没有几家像样的自主研发型的企业，不能掌握核心科技，在市场上就没有话语权，海尔最重要的王牌在于它的核心技术的研发团队，之所以能紧跟时代不断推出新的产品，与之关系密切。xxx地处xxxx，是一个贫困程度很高的县，在这里个人认为是不具备发展科技型企业的条件，但可以通过科学技术来改善现有的生产（养殖）、经营（销售）方式，我县优质的牛、羊肉没有附加值，高端牛羊肉的市场没有我们的份额，我们处在产业链条的最低端，牧民的收入增加不明显。在管理方面，虽然企业和行政单位有一定的差异，但在激励员工创造更大的价值（提高行政人员的工作效率和质量）方面有相同之处，企业人性化的管理可以借鉴到工作当中，通过不同的方式来增加工作人员的归属感和荣誉感，把枯燥的工作变得快乐起来。
销售渠道狭窄不说，还丢失了网上的市场份额。xxx合作社的产品实现了农超对接和网上销售，对这一点，我感触很深。蔬菜的保存和运送需要一定的条件，如果蔬菜能攻克难关实现网上销售，那牛羊肉能不能实现呢？我们的牛羊肉还没有实现牧超对接，xxx人口聚集程度较高，有一些大中型超市，如果我们的产品能够入驻，打开市场，拥有了一批客源，销售空间是可以稳步提升的。下一步，随着越来越便捷的交通，物流快递业的发展，我们的畜产品实现网上销售也是完全有可能的。
以上，就是我此次山东之行的感想和感受，不妥之处，请老师和同学们批评指正。
学员：xxx2015年6月xx日。
山东教学考察心得体会篇十二
教学楼作为学校教学活动中不可或缺的一部分，对于学生学习和教师教学起到了重要的作用。近日，我校组织了一次教学楼考察活动，让我们亲自了解和体会教学楼的功能和特点。通过此次考察，我收获了很多，深刻感受到了教学楼对于学习和教学的重要性。
第一段：教学楼的外观给人舒适感。
在考察活动开始之前，我对教学楼抱有一些期待和想象。当我走进教学楼时，我的第一感觉是教学楼外观的设计给人一种非常舒适的感觉。宽敞而明亮的楼道，通风良好的环境，给人以热爱学习的氛围。同时，由于教学楼外观的设计让阳光透过大片的窗户洒进来，使得整个楼道一派明媚的景象。这不仅增添了教学楼的美感，还提供了一个愉悦的学习环境，促进了学生们的学习积极性。
第二段：教学楼内部设施完备。
在进入教学楼内部之后，我惊喜地发现教学楼内部设施的完备程度。教室宽敞明亮，每个座位都配置了书桌和椅子，提供了良好的学习条件。同时，教室内的投影和音响设备齐全，方便了教师进行多媒体教学，提升了学生的学习效果。此外，楼道配备了救生设施和灭火器等安全设备，给人一种安全感和保障。
第三段：教学楼的功能区域设计灵活多样。
教学楼不仅是学生学习的地方，也是教师授课的场所。在考察中，我发现教学楼设计了灵活多样的功能区域，能够满足不同的教学需求。比如，有教研室供教师们讨论，交流和研究教学方法和教材；有自习室供学生们自主学习和集体讨论；还有图书馆和电子阅览室供学生们阅读和查询资料。这些不同的功能区域使得教师和学生可以根据自己的需求选择合适的学习环境，提高学习和教学效果。
第四段：学习氛围浓厚。
通过考察，我深刻感受到教学楼给人们营造的学习氛围是浓厚的。在每个教室的墙壁上，都悬挂着学习的标语和名言警句，提醒学生们努力学习。楼道上贴满了学科竞赛的获奖证书和学生作品，展示了学生们的学习成果。这些都激发了学生们学习的动力和自信心，让整个教学楼充满了积极向上的氛围。
通过此次教学楼考察活动，我深刻认识到教学楼作为学校教学活动的核心场所，对学生和教师的学习和教学有着重要的影响。良好的教室环境、完善的设施以及灵活多样的功能区域设计，都为学习和教学提供了便利和支持。同时，富有激励和积极向上的学习氛围，也是教学楼非常重要的组成部分。因此，我深刻感受到学校应该重视教学楼的建设和管理，为学生和教师提供更好的学习和教学环境，进一步提升学校的教学质量。
通过此次教学楼考察活动，我对教学楼有了更深入的了解。教学楼的外观给人舒适的感觉，内部设施完备，功能区域设计灵活多样，学习氛围浓厚。我深刻认识到教学楼对于学习和教学的重要性，学校应该注重其建设和管理，提供更好的学习和教学环境。希望通过我的努力，能够在教学楼这个舞台上展示自己的风采，为实现个人的学习目标和学校的教学目标做出贡献。
山东教学考察心得体会篇十三
在进行学校教学管理考察之前，我们需要对学校的背景进行一定的了解和准备工作。了解学校的地理位置、办学历史、办学理念以及师资力量等关键信息，有助于我们更好地进行考察和评估。准备工作包括制定考察计划、确定考察的重点和目标，以及准备所需的问卷调查和观察表等工具。
二、进入学校进行实地考察。
实地考察是学校教学管理考察的重要环节。在进入学校后，我们首先与学校负责人、教师代表进行会议，了解学校的办学思路、教学管理模式等。接着，我们开始走进教室、实验室、图书馆等教学场所，通过观察和听课的方式全面了解教师的教学态度、教学方法、学生反应等。同时，我们还对学生进行问卷调查，了解学生对学校教学管理的满意度和意见建议，这为后续的分析和评估提供了重要的依据。
通过实地考察和问卷调查，我们对学校的教学管理进行了全面的了解。在分析的过程中，我们发现学校的教学管理存在一些亮点，如教学设施齐全、教学资源丰富、教学质量得到认可等。但同时，也存在一些不足之处，如教学方法单一、对学生差异化的关注不够、教师培训体系不完善等。对这些优点和不足进行分析，有助于我们进一步明确评估的方向和重点，并提出具体的改进措施。
四、提出改进和优化的建议。
针对发现的不足和问题，我们需要提出具体的改进和优化的建议。例如，学校可以引进更多的教学方法，鼓励教师创新教育，从而提高教学效果；建立学生分层教育体系，针对不同学生制定不同的培养计划，满足不同学生的学习需求；加强教师的培训和发展，提高教师的教学能力和专业素养等。这些建议需要具体、可行，并且与学校的实际情况相结合，这样才能更好地推动学校的教学管理工作。
五、总结和展望。
学校教学管理考察是一项重要的工作，通过考察了解学校教学管理的现状和问题，发现学校的亮点和不足，提出改进和优化建议，对学校的教学管理工作起到积极的推动作用。同时，考察也是一个互相学习和交流的机会，学校可以借鉴其他学校的优秀经验，不断提升自身的教学管理水平。在未来的工作中，我们需要继续关注学校的教学管理，并对改进措施的实施情况进行跟踪和评估，以确保教育教学工作的不断改进和提高。
总而言之，学校教学管理考察是一项复杂而又重要的工作。通过对学校的了解、实地考察和分析，提出改进和优化的建议，促进学校教学管理的不断发展。考察工作不仅能够帮助学校发展，也为参与考察的人员提供了学习和交流的机会。希望今后能有更多的教育工作者参与到学校教学管理的考察中，共同推动教育事业的发展和进步。
山东教学考察心得体会篇十四
2011年12月18日至21日，我们来到山东昌乐二中学习“271高效课堂”教学模式和杜郎口中学“三三六”自主学习模式。这次学习，作为一名年轻教师的我认真听取了所学习学校的有关介绍，深入课堂听课，并与相关师生进行了简短的交流。通过此次学习，我受益匪浅，感受多多。
一：校园文化的建设。
字概括为“以人为本，关注生命，开放课堂，群体参与，师生互动，教学相长，气氛和谐，环境宽松，自主参与，个性发展。”杜郎口中学的经验回答了教育教学过程中“以人为本，关注生命”的问题，回答了课堂必须开放也能开放的问题，解决了教学既定目标与延伸目标的关系问题，学生自主参与面向全体的关系问题，学生自我发现与教师点拨的关系问题。回答了教改与升学率的增长关系问题。回答了把教育教学改革化繁为简，化难为易的问题。
杜郎口中学经验的意义在于，一是彻底地改变了过去只注重教师的教，忽视学生主动地学的做法，是一次根本性的革命，对每一个学生的全面发展和个性发展都具有重大的现实意义和指导意义。杜郎口中学的教育教学改革是农村学校、农村教师、农村学生共同创造出来的农村教育教学改革的典型，他们的经验证明了先进的课程理念在农村学校同样可以生根发牙，开花结果。二是杜郎口中学的教育教学改革实践告诉我们，教改要有条件，要有先进的教育理念和勇敢的开拓精神，教学条件一般的学校也能搞课改。三是杜郎口中学的教育教学改革的做法是实实在在的，是脚踏实地的，成效是显著的。四是杜郎口中学的先进典型是原生的、开创的、扎根本土的，但不是天生的，是学校领导与教师在认真反思的基础上，深入学习教育理论，努力转变教育观念，结合自己学校实际摸索、探索、研究的结果。
而反观我校教学现状，课堂上演的仍是教师独角戏，教师口讲、手板书，学生耳听手录，被动地学习，这是导致学生厌学、甚至辍学的重要原因。反思我个人的课堂教学，虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中，也做过一些尝试，但是仍摆脱不了教师讲为主导，满堂灌，对学生不放心，学生被动地听，使学生感觉课堂枯燥无味，学生并没有成为学习的真正主人，还是被动的接受者，无论你设计的课有多精彩，有多新颖，学生还是在你的引导下步入你所设的陷阱之中，你所设计的，并不一定是学生所迫切需要解决的，学为主体没有得到真正的落实。杜郎口中学为我们提供了一个活生生的样板。学校组织我们学习杜郎口中学教改经验的目的，就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展的教改之路，把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人，焕发出课堂的勃勃生机。当然，说起来容易，做起来难，这需要全体老师转变观念、统一思想、共同努力，需要做大量的准备工作，才能转变为现实。心动不如行动，让我们从我们的课堂开始做起。我准备结合我班实际和学科情况进行如下尝试：
生课桌上的书墙撤出，以小组为单位实行资源共享，解决书墙交流障碍。把教室后的黑板报充分利用起来，增加学生的展示空间。第五，个人结合化学课的教学实际，进行教学尝试，让学生动起来，还课堂与学生，使学生成为学习的主人。
以上只是我个人学习杜郎口中学和昌乐二中教改经验后的一点感悟和想法，如有不当之处，敬请批评指正。
