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读后感不仅仅是表达对作品的喜欢或厌恶，更是深入剖析其内涵的一种方式。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们要对书中的主题和情节进行仔细的分析和思考，然后结合自己的观点和体验进行表达，同时要注意语言的准确性和逻辑的连贯性。以下是小编为大家推荐的几篇读后感范文，希望能给大家在写作读后感时提供一些启示。
致我的母亲读后感30字篇一
读完《我的母亲是精灵》这本书，我深受感动。这本书主要讲述了陈苗苗从知道母亲是精灵到离开母亲的故事。
平时的一天，因为陈的恶作剧，她发现了家里的秘密，妈妈是个精灵。爸爸告诉陈，只要她妈妈遇到一些含酒精的东西，她就会露出原来的形状。
但不久，父亲向母亲提出离婚，陈苗苗不愿意和不同意，让父亲沉默。自从知道母亲是精灵后，陈苗苗变得更接近妈妈，让妈妈带着自己在天上飞翔。然而，父亲坚持要和母亲离婚。陈妙妙拼命阻止：与李雨辰装坏孩子（陈妙妙的好朋友），在永和豆浆店过夜……因此，父亲答应不离婚，所以变得又老又苦。当陈苗苗半夜上厕所时，又发生了一件惊天动地的事件。她发现她的母亲不得不杀死陈苗苗最喜欢的'动物青蛙，以保持她的人形。陈苗苗见了，便不得不同意父母离婚。
最后，精灵妈妈不得不离开世界，回到精灵世界。最后，我的眼睛变成了红桃子。当一个人不能再爱另一个人时，这是多么悲伤啊！
虽然我们都不小，但我们必须在父母的照顾下成长！陈苗苗这么快就离开了母亲，她该多伤心啊！如果不是陈淼淼的恶作剧，她可以得到更多的母爱。事实是，她必须勇敢地面对它！这时，我想对陈苗苗说：加油，你一定会活下来的。现在，有些孩子要得到更多的母爱并不容易，我们这些在母亲眼皮下撒娇的孩子，必须珍惜！
致我的母亲读后感30字篇二
次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来，就一直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的，我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了一辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢?至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。
我从小就和姥姥住在一起。那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不一样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。
那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑;我学琴的时候，她曾经陪我一起取过一段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌;她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学，姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所(那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害)。
再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。
我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子;我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑;我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是“嗯嗯，够了，知道了”应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始“撒野”，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语：“唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了?!”
但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊!在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来，张口就是：“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢!
致我的母亲读后感30字篇三
上次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来，就直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的，我倒有丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢?至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。
我从小就和姥姥住在起。那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。
那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑;我学琴的时候，她曾经陪我起取过段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的首民歌;她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。还有次我"口气"病了快个月不能上学，姥姥居然也就背着我快个月到奶奶家的干休所(那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害)。
再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。
我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子;我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑;我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是"嗯嗯，够了，知道了"应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始"撒野"，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有次我又"撒完野"推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语："唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了?!"。
但是这样的"撒野"我直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊!在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来，张口就是："雨雨啊，姥姥今天给你买了……"刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢!
致我的母亲读后感30字篇四
晚上，一阵阵寒冷的.秋风使我们瑟瑟发抖，可是那部电影却让我们的心感受到一阵阵的温暖，让我们心中有着说不清的滋味，是感动，是伤心，还是内疚？直到有一个字让我感悟，那就是孝。
孝，就是子女对父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，乌鸦反哺；孝，永远也不会变。
《我和母亲的那段日子》为我们讲述了一个母亲对儿子的爱和一个儿子对母亲的爱和孝。电影中有一句话令我感悟最深：“我和母亲虽然有今世，可未必有来生，既然没有来生那就努力把今生过好。”这是一个默默无闻的老师，又用行动感动着我们。电影里的那位母亲，她，把一生的精力都放在了孩子们的身上，为了教育她的儿子甚至放下了那段时间唯一的感情，忍痛让女儿辍学。重男轻女虽会遭到谴责，但她已经尽力了，因为她知道，放弃哪个都舍不得，这，就是母亲。
时间又跳到了十几年后，当儿子知道母亲的了老年痴呆的时候，不顾姐妹的劝阻，也不问妻子的厌恶，把自己对儿子的爱的时间，全都给了母亲，一心一意地照顾母亲，因为他知道，是母亲给了他现在的生活。背着母亲去学校教书，几年的风雨无阻，母亲的病也越来越重，可他依旧坚持，最后感动了学生与家长，甚至改变了他的亲人对母亲的态度。这，就是亲情的魅力。
孝亲敬长——中华民族的传统美德，陈悦翔无不体现了他的孝心。他没有把母亲当成累赘，就像母亲从来不仍为他们是累赘一样，他懂得如何去孝敬母亲，感恩母亲。孝，就像在他的内心生了根，让孝继续下去。孝，使我们应传承下去的，也是我们要去发扬的，即使做不到让父母高兴，也一定不让父母伤心，因为时光匆匆，当多年之后我们想起来要去孝敬母亲的时候，她早已白发苍苍，双鬓布满时光留下的伤痕。时光已走，无论怎样，都无法挽回。
“我和母亲虽然有今世，可未必有来生，既然没有来生，那就努力把今生过好。”我又仿佛看见了那位白发苍苍的母亲又露出了幸福的笑脸。
致我的母亲读后感30字篇五
今天，当我看到《我有一个梦想》这本书时，里面的一篇文章使我感动了好半天。它是老舍先生的《母亲》。写的是他自己母亲的事情。短短几千字，看得出他很爱自己的母亲，并且也很怀念她。
文章的开头先简单地介绍了一下母亲娘家的情况。母亲生在农家，勤俭诚实，身体也好。然后老舍先生写了自己把父亲“克死”了。母亲为了我们兄弟姐妹，只好给人家洗衣服，缝补或裁剪衣服。当老舍先生写到：“在我的`记忆中，它的手终年是鲜红微肿的。”我看到了一个坚强的母亲形象。一个好母亲为了自己的儿女，从不知道疲倦。
写到这里，我想到了我的妈妈，一位好母亲，我们没有理由使她们伤心，不是吗？
妈妈每天早上，五点就起床做早餐，六点的时候再把我和弟弟叫醒，星期六和星期天的时候妈妈就不叫我和弟弟了，都是我和弟弟叫妈妈起床，因为妈妈每天都起早贪黑的干活，我自己都心疼妈妈。
其实，每个人的妈妈都是一个样，都起早贪黑，就是为了我们大家。
致我的母亲读后感30字篇六
用了四天的零散时间，在孩子睡熟做完家务之际，读完「母亲的教诲改变我的一生」年前就在找这本书，几次都没找到，孩子在不断长大，需要更新不同的育儿方式，今年要看几本成长和心理方面的书，与孩子一起幸福长大。
忠孝之家，子孙未有不绵延而昌盛者。孝亲是再平凡不过的事情，也是生命的大根大本。
每一个人都是一颗生命树，树断根必枯，命不离心，心不离根，人心向祖，自然根深叶茂。
在读这本书的时候，很多细节都让我回忆起了小时候与家人一起的温暖与幸福，眼睛多次湿润。
一碗小豆粥是灵魂成长之路的源头，看到这里，我也想到了小时候的温暖。
致我的母亲读后感30字篇七
上次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来，就一直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的，我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了一辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢？至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。
我从小就和姥姥住在一起。那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不一样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。
那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑；我学琴的时候，她曾经陪我一起取过一段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌；她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学，姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所（那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害）。
再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。
我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子；我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑；我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是“嗯嗯，够了，知道了”应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始“撒野”，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语：“唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了！”
但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊！在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来，张口就是：“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢！
致我的母亲读后感30字篇八
看完丰子恺的《我的母亲》，如纤纤细手拂过平息的琴弦，心久久不能平静。此时，我多想高呼一声：人生真情，圣洁的母爱！
丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实，内容真挚而感人。作为千百万母亲中的一员，被写得伟大、高尚。
细细品来，文中似乎只能读懂一个词——母爱！
至真至爱的亲情中，母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲，心中竟荡起一丝内疚。
可是，随着斗转星移，时问的飞逝，我渐渐发现我错了。
正如文中所言：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”每次听到母亲的唠唠叨叨总不高兴，认为自己已长大了。但“有妈不觉儿女高”，毕竟，在母亲眼中，我仍是需要关心、疼爱的.女儿。
感谢这篇《我的母亲》使我真正读懂了母亲，人生真情，莫过于母爱！
致我的母亲读后感30字篇九
今天，我读了《我的母亲》这篇文章，这文章的主要内容是这样的：
冰心，有一次问母亲为什么爱我，但母亲毫不疑迟的回答不为什么。许多年以后说了一句话后，从来没有人反驳过。
最令我感动的是，母亲对作者的爱是一种让人想不到的爱。当我读到作者的说的那句话后自己心想，母亲是那么的关心我，但我却那样子对母亲，真发现自己的不孝。我妈妈很爱我的。
在我二三岁的时候生病了，就在床上休息。老爸和妈妈都在照顾我时眠不休，有时还背我出去散步，当晚上的时候已经讲故事哄我睡觉，当我病好之后妈妈，老爸都已经睡觉了，我哭了。
这件事把母亲爱我的事情写了出来，让我生生的体会到作者的那句话，母亲永远都会留在我的身边的，母亲我爱你。如果二十年后你要帮助的时候，我一定会满足你的要求。
致我的母亲读后感30字篇十
收获了学生学习语文的高涨热情。我从没有体验过孩子们人人激情参与的语文课，就是后几名的从不举手的同学，现在的语文课上不但屡屡举手而且是满脸兴奋地抢着举手，希望我点他们的名字。我真恨一堂课就45分钟，不能给每个同学一个展示的机会。不过我的公平原则就是一节课不叫一个同学两遍，这也算是不公平中的公平吧。
以后必须深备课。自主预习的八项任务，教会了学生查阅资料了。以前孩子们是张着口等着老师"喂"，现在孩子们不但自己"吃"，而且想把自己吃后的幸福和快乐与大家一块分享。好几个同学都能讲讲胡适的故事，我都很吃惊的。这让我认识到以后必须深备课备好课。
学生学会语文思维了。这不但表现在孩子们的欣赏字词句段上，更表现在孩子们的"三问同学"上。上节课，还能听出有些同学是"明知故问"，而这节课却是"虚心请教"的问。比如，王蒙蒙问的为什么"我的笨笔写不出一万分之一二"而不是"一万分之一"。这个问题已提出，同学们都笑了，但是全班没有一个同学能回答得了。自然是我出马了，可是这样调动了全体同学的注意力，也启发他们主动思考问题。再如，赵琦问的"在这广漠的人海里独自混了二十多年……"中为什么说自己"混"呢？所问的第一个同学没有回答对，然后多半的同学举起了手，抢答这个问题。第二个同学回答对了，同学们都高兴地笑了。这样的课堂是思维的课堂是表达的课堂也是幸福的课堂，还是师生其乐融融的课堂。为自己这学期改变教学方式而高兴，也为孩子们成为真正的课堂主人而庆幸！
一个善意的谎言，教育孩子们爱上阅读传记文学。本篇文章激起了学生的学习兴趣，我趁机告诉孩子们这篇文章是选自《胡适自传》。我想大家推荐这本书的同时，我想告诉同学们作为学者教授的胡适曾经劝说中学生朋友读书应该多读一些名人伟人的传记，因为中学时代正是一个人的'黄金时代，是一个人的人生观价值观形成的关键时期，必须读一些伟人名人的传记故事，让名人伟人的志向、思想、毅力、胸怀等等影响自己一生，化为自己的血液和脊髓。孩子们从学这篇文章就有点钦佩胡适，这样一个"爱的谎言"孩子们深信不疑，他们都纷纷表示以后买课外书，就买传记文学。哈哈……真希望我的孩子们爱上阅读爱上高级阅读！
借胡适的话，教育孩子们。在这节课快结束时，我拿着我刚刚网购的薛瑞萍老师的书对同学们说："大家请看一看，这是胡适先生说的一段精彩的话，正好在我刚买的这本书的封面上，我读给大家听，大家把他这句名言记在书上更要记在脑海里。‘我们要深信：今日的失败，是由于过去的不努力。我们要深信：今天的努力，必将获得将来的大收成。你要相信，世间没有白费的努力。——胡适’记下来后，给大家一分钟时间把这句话背过。"孩子们没有用上一分钟就都把手举起来了。我借此机会教育大家，反思自己的上学期的期末考试，再想想自己怎样奋斗自己的将来。
也许我追求的目标较低，这节课下来，我反思来反思去，还是觉得比较成功，当然是于我昔日的语文课堂相比。我相信自己和孩子们教学相长的。
加油，我的孩子们！
