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世界是如此之大，其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。写总结时要注重细节，避免遗漏重要的信息和观点。掌握这些技巧和方法，可以让你的文章更有吸引力和说服力，更容易获得读者的认可和赞赏。
嫩芽作文300字篇一
为了浓荫下的天空，我们在不经意间被种下;为了秋风后的繁花，我们岂能静静的躺在地表下;为了篱笆外的盛景，我们又在不经意间开了花;为了寒风后的雨下，我们岂能萎萎地躲在绿荫下。哪怕是折了枝、破了叶、落了花，放心，我们不再是躲在大地怀抱里供人欣赏的——嫩芽。
别想用“荆棘”缠倒我们，我们岂能轻易倒下。困难像山吗?像山那样陡峭、那样高耸吗?为何我却感觉它那样柔软、那样无力却又感到那样的可怕?它似水一样柔情，却能深深的钻入你的皮肤侵蚀你的全身上下，从发梢寒到脚下。对不起，困难，我们不会怕!我们会用最直接的方式去摆脱你的束缚，你的“牵挂”!那就是用我们的体温，彻底将你融化，将你从我们的身边蒸发。营养的水分请你留下，不经意间我们隐隐的生了根，发了芽。
别想用“糖果”诱惑我们，我们岂能乖乖收下。我们知道糖果夹心中的苦涩，我们了解糖果背后的虚假，我们尝得出，我们不会咽下，因为我们不想在陷阱中挣扎。既然那么美味，为何你不留下?既然那么诱人，你怎忍心将它填在别人的唇下?对不起，请你放弃这个想法，摘掉甜甜的苦涩，也许我们会手下。不经意间，我们好像在长大。
别想用“黑夜”囚禁我们，我们岂能静静地停下。就算蒙蔽我们的双眼，我们也会点一盏灯照亮心中的奇葩;就算抹去前进的方向，脑海里的灯塔依然不会倒塌;就算是掠夺所有的空气，心中的光明也不会被践踏。只要我们还能挪动，我们就会永不停息的向前爬。对不起，清新的空气请留下，忽然间我们仿佛有在长大，不经意间，我们隐隐的开了花。
我们不懈，我们攀爬，我们永不倒下。也许会失败，但我相信更多的还是那些绚丽多彩的烟花。
因为我们是经历过风雨才换成的长大，我们是经历过风霜才开的花，我们会珍惜每一秒的春秋冬夏，因为我们不再是嫩芽。
嫩芽作文300字篇二
不经意间，我发现，马路两旁的沥青石缝中居然冒出了一株小小的嫩芽。毛茸茸的小草钻出地面，嫩生生的，绿油油的，仿佛一个胖乎乎的小娃娃，小小的嫩芽居然有这么顽强的生命力。无论是在沙漠、断崖、峭壁还是石缝里，只要有一丝水分和温暖，它就会生根发芽，渴望有一天能够冲破黑暗的笼罩，钻出泥土，感受光明和温暖带给它的快乐。
“呼……呼……”一阵强劲的春风开始咆哮了。我轻轻地、小心翼翼地用手护住它，尽量不碰掉叶子上晶莹的露珠。生怕它那纤细的腰肢被风吹断了。这么冷的天，小草也会感到冷吧。风停了，我轻轻松开手，小草仿佛闭上眼睛，静静地享受光明带给它的快乐，阳光带给它的温暖，春雨带给它的滋润。
它为了这一天的光明，曾经付出了多少天的努力，与黑暗抗争了多少天啊！它一直在向上钻，使劲儿钻。或许是它这种顽强的生命力感动了上天，它终于从坚硬的岩石中抬起了头。这是一种多么顽强的生命力啊！
一株小小的草并不引人注意，可是，我却被这株小草的毅力和这种生命力震撼了。它是那么渺小，但是，十年、二十年吗？也许三十年后，它就可能长成一棵参天大树。不畏艰难，突破重重阻碍，因为它的心中有参天大树的梦想。
看着微风中倔强挺立着的小草，我忽然明白了：只要一个人有毅力，就像一棵树有了枝干，就像一朵花有了花苞，就像一栋大厦有了根基。为了心中的梦想，让我们也像这株小草一样，努力地向上钻吧！
嫩芽作文300字篇三
一次课后，教我们科学课的白老师说：“同学们把这些种子拿回去做实验，来上观察它的发芽过程，并且做好记录。”
实验材料有：4一5颗绿豆，一个塑料瓶，几张纸，10毫升水。这就可以观察种子发芽的过程了。
早上一大早，我欣喜地发现有些绿豆已经膨胀了，变得比原来大了一倍，把厚厚的大衣给脱掉露出白白的肌肤，真可爱!有些害羞似地拉着大衣始终不肯脱掉。我继续观察着，发现有一颗快要脱皮了，我一动不动地观察着这颗绿豆，我要亲眼看它的外衣怎么脱去的。开始，它的衣服就裂开一条线，紧接着那条线越来越长，越来越大，过了一分钟，皮的一半没了，另一半也没了，我简直太兴奋啦!看到了我从未看到过的像播放动画的过程。当在换水的时候，看见一粒绿豆抽出了嫩芽，足有3毫米高呢!眼前恍然出现了一片葱绿。
通过实验我知道了植物的生长需要三个条件，充足的阳光、水分和氧气;也让我懂得了只有认真寻找，动手做实验就可以解开科学的谜团。
嫩芽作文300字篇四
渐渐的嫩叶变成了大叶子，大叶子长大了以后，它非常自豪，心想：我长大了我才是最美的！
它把自己想法告诉了大树，大树说：“你说你是最美的，我呢？只有有了我你们才能长大呀！”
大树和嫩叶吵呀吵呀，一直吵了一天，大树和嫩叶都吵累了，不想吵了，嫩叶心想：大树说的对，没有它就不会有我的，不吵了吧！
于是大树和嫩叶终于和好了。
从它们和好了以后，它们就像以前一样，两个“人”开开心心的生活！
让我们大家也和平相处，不吵闹，不打架，用宽容的心对待别人吧！
嫩芽作文300字篇五
终于，小嫩芽在不懈地坚持下，挺过了这场突如其来的风雨，迎来了新的一缕阳光。经过风雨洗礼的小嫩芽显得更加顽强，有生机，重新在阳光中开始成长。这次的风雨让他们学会了坚强和勇敢，让它们学会了先苦而后甜，知道了在风雨之后一定会有更加美丽的彩虹！
嫩芽作文300字篇六
(1)据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。
(2)结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。
(3)借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
(4)对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动重点：用肢体动作表现嫩芽初锭情状。
活动难点：结合音乐大胆表现。
活动准备：象征嫩芽的手饰。用嫩绿的皱纸栓在手上。
（二）活动过程：
1.芽怎样长。
(2)启发幼儿想象自己是一个芽苞苞，用动作表现发芽的过程。教师以肢体和充满活力的神情，引导幼儿表现。
2.绿绿的嫩芽长出来幼儿听教师弹奏一遍音乐，告诉幼儿这段音乐讲的就是嫩芽长出来的事情。我们再仔细地听一遍音乐，想一想芽苞苞怎样长成嫩芽，又怎样长成一片新的绿叶?听了音乐，我们好象看见：芽苞苞长出来，一点一点长成了嫩芽。嫩芽抬起头，太阳照着它，暖阳阳的。嫩芽又仰起头喝雨水。就这样嫩芽慢慢长成了一片绿绿的新叶子。我们再仔细听一遍音乐，想想嫩芽生长的样子。
(三)活动反思引导幼儿感受音乐，注意乐曲前半段和后半段的不同，教师用语言、动作提示幼儿注意音乐的变化。在游戏中，学习按从左到右，从下到上的方向确认物体的排列次序，并能用叙述词表示物体的排列次序。引导幼儿带手饰，根据音乐的变化表现嫩芽的生长过程。请一些表现力较强的幼儿商定用哪些动作进行表现，并进行表演。
活动反思：
《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
从《纲要》的这一精神出发，在教学过程中，我注重幼儿的表现,保护幼儿的自尊心，鼓励幼儿大胆表现自己的创编动作。当音乐响起，甜甜小朋友躺在地上，随着音乐慢慢从地上抬起头，然后边扭动身体边站立起来表演。当时我没有制止他，在个别表演中请他上来表演，甜甜说这动作代表嫩芽从地上发芽慢慢长成绿叶。的确每个孩子都有丰富的想象力与感受美的创造力，我对他的表演予以了充分肯定。其它小朋友们也自由创作，使他们的创新意识强烈起来。其次，在鼓励和肯定孩子们的表演同时，教师也展示自己的创编动作。因为教师和幼儿的地位是平等的，教师展示的动作中有来源于幼儿的动作，也有来源于自己的创编，让幼儿进一步体会创编的乐趣，激发幼儿以后在今后的表演中再去尝试创编的欲望。当老师表演结束时，也要得到小朋友的鼓励，形成师生之间的互动、欣赏，共同提高。
总之，在本次活动中，突出了“以人为本”的教育观念，既培养了孩子的自信心又能体验成功的快乐。同时也在无形中增强了幼儿的创新意。
嫩芽作文300字篇七
度过了凛冽的寒冬，我看到窗台上发了芽儿的一盆巴西木，他招摇着出土，带给我许久的感动。我久久地端详着他支出的嫩芽儿，心中一片复杂。
我没种活过什么花草植物，家中的盆栽景观也大多活不过一个春秋，机缘巧合，一盆叫巴西木的植物来到我家，和我结下不解的宿命恩怨。
巴西木别名叫幸运木。名字很好听，样子却难看，一截木棍，光秃秃的，满脸磕巴。我每天按时定量给他浇水，期盼着他会给我带来惊喜，为我的履历增添一段鲜活的生命，我热切期盼着！
122天了！一点儿动静都没有，让我十分恼火。我斥骂它：“你怎么还不发芽？”他皱着的木头脸依旧如初的看着我，它能发芽吗？我浇水的次数慢慢变少了，心情也微微失落。
寒冷的凛冬伴我度过了笔耕砚田的日子，每晚深夜中从奋笔疾书中抬头，总能借着微弱的灯光在玻璃上看见自己郎若星辰的双眸。明暗交映的窗户上却也总撇见那盆漆黑脏丑的木头，没有丝毫生气，我终究放弃养活她了。
我打算清理书桌上杂物。它还是扔了吧，我伸手欲将这盆死掉的巴西木拿来扔掉时。却发现在曾经目之不及处开出了一个细嫩的绿芽儿，我怔住了。
我感到自己的胸膛正在剧烈的起伏，涟漪因为兴奋而滚烫。那小小的芽儿，正破开它周围的木片，勇敢而热烈地接受他的成长，在周围尽是褐色环境中忽然钻出一抹绿，你不能不感慨这生命的伟大力量。
它在叫嚣，在跳跃，在欢腾，在积极地面对着属于他的成长。它的对生命的希望一下子直击我灵魂最深处，这种最原始的、不受任何束缚的、狂野的生命。此刻就在我这一隅之地淡然绽放，眼中突然热热的。我误会了它。
一种生的美，激起人心中最久远的沸腾。我久久地端详着他支出的芽儿，那内心中是深深的感动。
嫩芽作文300字篇八
我们院里一群女孩子经常玩在一起，笑在一起，闹在一起。因为我年龄比她们都大，自然是这群女孩子中的“头儿”。随着年龄的增长，我们变得像男孩子那样雄心勃勃、壮志凌云，决心不再玩挖地道、打沙包仗那些小孩子游戏，而要干一番出色的大事业.去年暑假，我们终于“异想天开”，办起了《嫩芽”作文”报》。话得从头说起。也许是受我这‘总司令”的熏陶吧，平时我经常把一些好”作文”给她们读上一段啦，念上一篇啦，引得她们都迷上了作文。我想:我们何不像学校的作文辅导班那样，成立起一个小小作文辅导班呢?主意打定以后，我向”爸爸”借了一块小黑板，用彩色粉笔精描细绘地写上几个端端正正的美术字―“嫩芽作文班”，然后堂堂正正、赫然醒目地挂在了我们的“教室”―我的住室的`墙上。
报社成立后的第一步是征集稿件。我先给她们布置了一个别具特色的作文题目―《夏天来了》。要求:看图写一篇作文。这下她们可来了精神劲儿，谁不想让自己的大作上报呢?你看她们有的嚼笔头，有的摇脑袋，有的望着白纸发呆，可真够用心的。交卷的时间一到，我收起这些大作，反复挑选，严格把关。稿件编好以后，该刻板印报了，大家一齐动手，绘图的绘图，刻写的刻写……热火朝天地忙碌了一番后，《嫩芽作文报》创刊号终于问世了!内容丰富，图文并茂:苗苗学作文啦，小百灵新闻台啦，米老鼠解题啦……真是妙趣横生!“给我一张!”“给我一张!”“还有我的!”
大家争先恐后地接过报纸，我们一群女孩子，完全陶醉在《嫩芽作文报》里了。自从创刊号出版以后，小学员们写作文的劲头可大了，她们一次又一次地采访，一篇又一篇地投稿。报红红火火地办了下去，一期比一期更漂亮。这个暑假，我们共出版了六期作文报，不但受到了一群女孩子的欢迎，而且还得到家长的好评!现在，《嫩芽作文报》已经结束了它的使命，’仰卜有趣的生活依然深深地留在我的心中。我为我的法子能使这群女孩子迷上了作文感到骄傲;我为自己能当上《嫩芽作文报》的总编感到自豪;为我们一群女孩子做了一岁‘大事业”感到高兴!
嫩芽作文300字篇九
一年四季，无论什么时候，都能看到花朵。春天的迎春花；夏天的紫丁香；秋天的......而在我的记忆深处，开着一朵极美丽的花。
既然这朵嫩芽都这么努力，不屈不挠。我们又有什么理由垂头丧气呢？我可不能因为这一次考得不好，就垂头丧气。再说了，与其用眼泪悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。这不仅仅是一朵嫩芽，而是一种不屈不挠的精神。
那颗嫩芽一直在我心中，而且是那么的美丽……。
嫩芽作文300字篇十
还记得我们的第一次见面就是这样的一个春天。那时的枝头刚刚发出芽儿，我便被带到你身边，老妈妈嘱我道：“入画，你可要好生照顾惜春姑娘。”后来，我便跟在你身边，成了你的贴身丫鬟。
渐渐的，我们相处越来越默契。每日，我伺候着你，梳洗打扮，粉钗黛裙。偶尔，你有兴致画几笔时，我便将雪浪纸铺好，把画笔备齐，将赤橙黄绿青蓝紫一概颜料准备好，为你调色。你还曾说，那些普蓝、坡里黄、赭石等色彩，除了我，是哪一个丫头都调不好的，教了她们许多次，也没有一个能达到效果。
姑娘，你知道吗?我真的很享受那时的时光。我静静的站在你身边，看着你手执画笔，认真的作画。偶尔，你冲我抬眼一笑，我便知道你需要什么材料，轻轻递去，看着你重新将思绪埋入画中。那时的我们，一个作画，一个配色，彼此之间言语不多，但淡淡的一个眼神，我便能明白你的意思。
日子仿佛就这么安安静静的流逝，我们主仆两人也这么沉默安然的守着这大观园藕香榭里的春光。可是一天晚上，二奶奶王熙凤不知所为何事带领了一些人到了暖香坞，翻查丫头们的箱子。我因私自为娘替哥哥收了一副玉带板子并一些珍大爷赏了哥哥的金银锞子，就被撵了出去。
你曾说“不做狠心人，难得自了汉”，可是当你冷冷的转身回头时，我还是感觉心碎了。原来，十几年的相伴，我只不过是你画的一张画，画时那么用心，画完后，却随手一扔，看都不看一眼。
