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完成一项任务后，做好总结是对自己和他人的负责，更是为了日后的进步和成长。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。通过收集总结范文，我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战，提前做好准备。
寻找春天的作文篇一
春风吹来了，从这边的山顺着山坡吹来了。当你觉得鬓丝飘动，裙映飞扬时，它又向那边的小山吹去，留下一株间或一排摇曳多姿的树和树叶翻动的沙沙声，渐渐地，它们又恢复了笔直的站姿和平静。
那河边薄薄的水开始融化，河里的水积聚越来越多，接着扑通一声全部掉进了河里。小溪哗哗地唱着歌，把冰块渐渐融化。
怎么，那河岸怎么披上了一层碧纱，上面还带着一颗颗湿润的露珠。仔细一看，原来是嫩绿的小草。我停住了脚步，生怕踩坏了这幼小的生命。
小燕子从远方赶来为春光增添了许多生机。有的从这边的稻田上，一转眼飞到那边的柳树下边；有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
看，那边的一片彩霞刚好落在河岸上，使人心旷神怡。走进一看，原来是一棵桃花树，发出醉人的花香，恨不得抓一把来闻一闻。
春日春雨潇，绿幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨点纷纷洒在竹叶上，沙沙沙像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的芽儿同婴儿吸吮母亲的乳汁积聚着力量。我找到了春天，贪婪地享受着春天那份独特的意境。
寻找春天的作文篇二
春天来了，万物复苏、春暖花开、万紫千红。
星期天的早上，妈妈带我和弟弟去公园寻找春天的足迹。小草偷偷地从地下探出头来，好像是春天的眉毛。
随风摆动的柳枝吐出点点嫩芽，就像是小姑娘长长的头发。
解冻的湖水里有几只游来游去的小金鱼，给春天带来了生机。
我走到了一棵不知名的树前，树上开满了粉色的花朵，并且有一股淡淡的花香。
春天真是一个多彩的季节！
寻找春天的作文篇三
说着，说着，春天来了，冬日的寒冷渐渐褪去。今天阳光明媚，正是出去踏青的好日子，爸爸带我前往宋夹城寻找春天的美景。
刚进景区，迎面吹来了一阵风，不愧是春姑娘的杰作，连风都掺杂着桃花的清香，令我十分陶醉。还没有进城门，我就想象了里面的春天景象，桃红柳绿，鸟语花香。在阳光的映照下，游人脸上都流露出春天的朝气。我刚刚进入城内，里面的美景让我流连忘返，这里到处是春天的气息，各种颜色的梅花开满了树枝，有红色、粉色、白色，大家都沉浸在花的`海洋，摆出各种造型，用一张张照片留下春的记忆。我依依不舍地转头离开了广场，进入了塑胶跑道。即使进入塑胶跑道也能感受到春天的步伐，小草冒出了绿芽，柳树抽出了嫩枝。就连跑步人的姿势都不一样了，在冬天，人们只能把手插在口袋里小步走，而现在，人们可以迈开大步，向前奔跑，这可能就是春天的力量吧！
万物复苏，动物也是其中一物，在河边，我们还有幸看到了一只人见人爱的小刺猬，想伸个懒腰的它，因为没有控制好自己的身体，滚在河堤上，经过的游人们不禁笑了。走着走着，我们居然遇到了一只黑天鹅，它慢悠悠地在水面上划行，远远看去像一艘优雅的小黑船，仿佛也在迎接春天的到来。
春天来了，她悄悄地来到我们身边，给我们带来五彩斑斓的世界，让我们的生活更加丰富多彩。我爱春天！
寻找春天的作文篇四
春天是个春暖花开的季节，下雨的时候，我看到春雨又细又密，真美啊！于是，我跟着春姑娘一起去寻找春天。春雨像个小精灵，它蹦到了榕树上，不一会儿，榕树就抽出了新的枝条，长出来嫩绿的叶子，榕树看见了，连忙点头感谢，它一边点头一边说：“春雨姑娘，太谢谢你了……”春雨被榕树感谢完之后，又落到了小草上。那个时候，春雨正要扒开枯草丛呢，刚开始小草探出了头，然后，它又一下子蹦了出来，小草见春姑娘来了，就说：“你好，春雨姑娘。”春雨姑娘见小草出来了，也说了声你好，就道别小草了。春雨又落到了花朵上，本来是含苞欲放的'花骨朵的花马上开放了，本来是争鲜斗艳的花，开得更美丽了！春雨姑娘下着下着就停留。小燕子叽叽喳喳的叫了起来，泉水叮叮咚咚的响亮起来，小朋友欢声笑语的说了起来……春天到底在哪里呢?其实它就在我们身边。
寻找春天的作文篇五
或许在歌声中，你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子们却说：“春天来了吗？”
是呀！这些孩子们，每天清晨出发，黄昏归来，背着沉重的包袱，走着单调的两点一线。
这些孩子们眼里，只有数理化，没有春天！
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
我却说：春天已经来了，可孩子们看不见。
春风顽皮地跟孩子们开玩笑，把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉，把铅笔盒架在书上，把春风镇压。
春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏，淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮，小嘴里咕咕哝哝，把春雨闷坏。
春草高兴地跟孩子们打招呼，招着小手又扭着小腰。孩子们低着头，把步子迈得飞快，把小草吓呆。
春天说，没有了孩子们，就像寒冬还没有过去一样，这里我没法停留。
当春天消失无踪，当人们只生活在寒冬，我们的心里还有什么可以涌动？
来，让我们把春天还给孩子们，让他们知道，春天已经来了。
去，听听春风的吟唱，赏赏春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，闻闻春花的芳香……。
孩子们快乐地跑进春天，带着生机勃勃，带着美好与希望。
他们恣意地评论风云，纵情地谈吐天地……。
他们撅起屁股，抱住双腿，大头朝下去看春天，把一切颠倒。可这又有什么要紧呢？
他们卷一个纸筒，闭上一只眼睛，在夹缝里看春天，把一切看扁。可这又有什么关系呢？
换个角度，换种方法，都是无关紧要的。只要他们看见了春天，春天在他们眼里了，他们就会有自己的发现。
然后，你会发现，孩子们不仅发现了春天，他们还发现了美，他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。
你会发现，他们和春天的花一样，在春风中绽放；他们和春天的草一样，在春雨中疯长；他们和春天的树一样，在阳光下茁壮。
春天，在孩子们的眼睛里。
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
或许，现在我可以说：孩子们来了，春天还会远吗？
寻找春天的作文篇六
迎来了：红的花，绿的草……。
春，你轻轻地走来，
送来了：油菜花淡淡的清香，
传递了：黄鹂清脆、高亢的鸣唱，
染绿了：小草软如丝绸般的小脸。
春，你温柔的声音，
唤醒了：妩媚多姿的杨柳，
叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，
脱去了：人们身上厚厚的棉衣。
一不留神，我们投入了您的怀抱，
听，春天是生机勃勃的，
瞧，春天是万紫千红的，
哦！春天原来是……。
寻找春天的作文篇七
周末的早上，我问爸爸：春天在哪里？春天是什么样子？我怎样才能感觉到春天呢？爸爸说：走，我带你去寻找春天。
在小区里，爸爸指着一棵含苞欲放的广玉兰，对我说：“看，这就代表着春天。它只有在春天到来的时候才会开花。”噢，原来春天就在我眼前。
走在路上，我看到墙壁上站着五只叽叽喳喳的小燕子，仿佛在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”噢，原来春天就在我耳边。
在河阳广场，小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，就像铺了一层绿色的地毯。噢，原来春天就在我脚下。
回过头我又看到河道两边的柳树，抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶。噢，原来春天就在我身后。
再看大人小孩，都脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻便、漂亮的春装，我和爸爸也穿上了舒服的运动衣。噢，原来春天就在我们身上。
啊！我终天找到了春天，也感觉到了春天。春天就在我们身边的每一个角落里。
寻找春天的作文篇八
星期六的下午，妗妗和妈妈带我们去湿地公园。沿着宽宽的道路，花儿向我们招手，柳条为我们歌唱，一路上我们欢声笑语，不知不觉到达了目的地湿地公园。
我们兴高采烈地走进公园，一路狂奔来到湖边。我看见湖里游着一群快活的小鱼，穿过一座木桥，闻到一股花香，哦！原来是桃花、梨花开了，还有一些不知名的小野花也探出了头来了。
接着走向了鹅岛，但却没有看到大白鹅……抬头向天上看去，有好多风筝飞来飞去，原来湿地广场有好多小朋友在放风筝，还有野餐的、跳舞的，真热闹啊！
今天我们好开心，在公园里找到了春天的足迹。
寻找春天的作文篇九
‘春天在哪里？春天在哪里？”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣，我心里总是在想：春天在哪里？我该到哪里寻找春天呢？三月的周日，我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步，终于在路旁兴奋地发现了一株绿色——那是一株不起眼的小草，那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。
这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。
走过鸟窝视野突然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下，在春雨的抚慰有矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们在春风中尽情的舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色。
回到家里，我一开门就闻到一股清香，这才发现，原来院子里的桃树开花了，粉红粉红的.好漂亮呀！这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀，蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好，看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来了，也许是花好看，粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成了一幅美丽的图画。
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天苏醒在田野里，流淌在小溪边、成长在农民的麦田里，开在每一个幸福的家中。春天，其实在每个人的心里。
寻找春天的作文篇十
星期天，阳光明媚，我和蒲昶霖跟随妈妈们来到卧龙山公园寻找春天。
一进大门，在妈妈的引导下，我发现河边的柳树发芽了，长出了碧绿碧绿的叶子。池塘里的小蝌蚪快活的游来游去。
一路前行，路上的行人们纷纷脱掉了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装。小路两旁小草也迫不及待的探出脑袋，向我们问好。
来到山顶，五颜六色的花开了。粉红的桃花，雪白的李花，金灿灿的油菜花竞相开放。蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去，开心极了。
