无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
春日写成作文 春日偶成写作手法篇一
这一天风和日丽,阳光明媚,天上的云在微风轻轻的吹拂下,不停的变化着形状,有时像是一串串的棉花糖,有时像一只只绵羊,大大小小,姿态各不相同,有时像是一只只小白兔,真是可爱极了!
诗人来到郊外。只见各种各样的野花争奇斗艳。红的似火,粉的似霞,白的如雪,黄的赛金,美丽极了。诗人看着看着,不禁伸出手来摸了摸花瓣,软软的,滑滑的,如同丝绒一般。
诗人来到了一条小河边,只见河边杨柳依依,在微风的吹拂下,柳条如同少女的头发,轻轻飘拂。诗人不禁吟起了《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。河里河水清澈见底,小鱼小虾在水里嬉戏玩耍。诗人快步走到了河边,弯下腰,想来逗一逗小鱼,可没等他的手伸进水里,小鱼小虾就已经游得无影无踪了,诗人不禁哈哈大笑起来,这笑声在上空久久回荡......
旁边的农民看见了,对他指指点点的,议论着说:“你看这人,不去种田,反而像孩子一样贪玩。”诗人听了,心想:你们只知道种田,哪里懂得我此时心中的愉快之情。还以为我像少年一样只想着玩呢!
天色不早,诗人回想着一天的行程,感慨万千,不禁吟诵起来:
云淡风轻近午天,
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,
将谓偷闲学少年。
春日写成作文 春日偶成写作手法篇二
今天作者看完《史记》这本书,揉了揉眼睛,想出去散散步。作者走在路上,蓝天上飘着几朵淡淡的云儿,有的云儿像小兔在吃萝卜,有的云儿像小狗在啃骨头,还有的云儿像小朋友在玩耍。春风轻轻地吹,吹到作者的脸上,非常舒服!
突然,一阵花香扑鼻而来,作者闻着花香找到了一丛花,这些五颜六色,仿佛看见了一道美丽的彩虹,作者再看桃花,桃花已经开了不少了,有的露出了笑脸,有的才开了两三片花瓣儿,有的还有花骨朵儿……勤劳的小蜜蜂在欢快的采蜜呢!就在这里蝴蝶也飞来了,她们在翩翩起舞,好看极了?
风婆婆一吹风,柳树姐姐就开始梳她那柔美的秀发,作者不由自主赞叹道:“碧玉妆成一树高,万条垂下红尘丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”作者继续向前走去,一条小河在我眼前展现出,波光粼粼的河水,蓝天在清凌凌的河水里显得更蓝,白云在清凌凌的河水里显得更白,绿草在清凌凌的河水里显得更绿,小鱼在河里游来游去,好像在捉迷藏呢?作者捋了捋胡须,这时,两个抬着扁担的老人向作者指了指还悄悄地说了几句话,作者想,老人可能说他学少年偷偷跑出来玩呢!
作者不由自主地赞道:
云淡风轻近午天,
傍花随柳过前川。
时人不实余心乐,
将偶偷闲学少年。
春日写成作文 春日偶成写作手法篇三
洁白无瑕的云,慢悠悠地飘着,飘着。有的如一只大鹏展翅的雄鹰,有的似一座喷涌而出的泉水,一枝绽开的桃花。春风拂面,像蒲公英拂过脸庞般舒适,又如丝绒那样柔滑。
一大片花儿,各显芬芳,争奇斗艳,黄的赛金,粉的如霞,红的似火,白的如雪……最引人注目的,要数那一株株红梅。枝上的红梅有的还是个小嘟嘟,绽出一朵朵火红色的芽,花瓣儿的轮廓呈朱红色,紧紧地围在一起,如同一朵朵精致的玉雕,不肯让人看到她黛眉桃腮,眉清目秀的真面目。有的绽开了几朵花瓣儿,宛如是一位美少女在一朵莲花之中闭关修炼,四周围着几位奴仆,呈朱红色。有的全部绽开了,花瓣儿一圈圈围着淡黄色的花蕊,仿佛是一位时尚名模含笑伫立在街头,呈淡粉色。嗅一嗅,一股包含着茉莉的清香、玉兰的幽香、玫瑰的浓香的香味向我侵袭而来,使我陶醉在其中。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小,它们害羞极了。不过已经有5片叶子舒展开了身子,柳眉状的小叶,它的颜色与众不同,已呈翡翠绿。这不禁让我想到前朝诗人贺知章的作品:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不知不觉,已到了正午,阳光洒向大地,可我丝毫没有倦意,继续向前行。
随着花、柳,我来到湖边,岸边的桃树绽开了几朵花儿,粉色桃花嵌在翠绿的竹子之间,鸭子在水中嬉戏,桃花与翠竹倒映在湖中,好似一幅水墨画。
“咦?那不是程颢大诗人吗?”
“他怎么有时间出来游玩呢?”
“以前,可都看不到他的影儿。”
“怎么出来学少年,玩耍呢?”
……
听了这番议论,我微微一笑,一首诗从我的心间流过:
云淡风轻近午天,
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,
将谓偷闲学少年。
春日写成作文 春日偶成写作手法篇四
一个阳光明媚的中午,宋代的大诗人程颢来到野外郊游。
来到郊外,只见蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳光好似一双温暖的手,抚摸着诗人的脸。
不一会儿,程颢走到了一个果园,他看到桃花、杏花、梨花盛开在枝头,美不胜收。走出果园,放眼远眺,看见远处有一大片的金黄色的油菜花,让程颢赞不绝口。他一会跑到那儿,一会儿跑到这儿,欣赏着娇嫩鲜黄的油菜花。
走着,走着,诗人又到了一条小河边。他看见河岸上长着许许多多的柳树。这些柳树好像一个个小姑娘,在空中翩翩起舞,有时跳累了,又停下来梳理一下自己的小辫子。看到这美丽的景色,程颢情不自禁地吟诵起了贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”他边吟诗,边摘了一根枝条,做成了一顶柳帽,轻轻地戴在头上。接着,他又蹲在河旁,看见成群结队的鱼儿在水里嬉戏。这时,程颢仿佛也变成了一条小鱼,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓鱼,可是手还没有碰到水,鱼就跑得无影无踪了。“哈哈哈…..”诗人不禁开心地大笑起来。
大诗人正玩得开心时,看见旁人对他指指点点,好像在说“这个人不抓住大好春光去种田,却来到这里贪玩,真是不应该。”而诗人看见了,却一点也不生气,心想:你们一点也不知道我有多少快乐,还以为我是学着少年人偷闲贪玩呀。
美好的时光总是那么短暂,不知不沉,夕阳西下了,诗人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味着自己一天的所见所闻,不禁感慨万千,于是即兴吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”
春日写成作文 春日偶成写作手法篇五
一个春天早晨,我便起床看书,一直看到了中午,我觉得有些累了,就来到门前,推开了大门。只见这一天阳光明媚,天气晴朗。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
我走在鲜花的旁边,柳树的下面,来到一条小溪边,往河里一看,几条小鱼一会儿游到这,一会儿游到那,好像在比赛谁游得快;几只小螃蟹在比谁的力气大;几只泥鳅一会儿钻到这,一会儿钻到那,就如同在捉迷藏,玩得不亦乐乎。
再看旁边如诗如画的景色:有刚探出脑袋的小草,也有盛开的鲜花,还有一棵高大粗壮的柳树。我看着看着就入了迷,仿佛有一种身处仙境一般的感觉。在“仙境”中,我看到了小草们在谈论些什么;鲜花们也在化妆;柳树姑娘则在河边梳理自己的“头发”。树上的小鸟们也在叽叽喳喳的唱歌,大概在为春姑娘的到来做排练吧!
我走着走着,来到了集市,看到大街上人流如潮,都在卖食物,这时我才想起没吃饭。这时,有些人对我指手画脚:“这不是程颢先生吗?怎么不在家读书写作,反倒在这里学年轻人偷懒了不成?”
我不管他们对我说什么,反正他们是不会知道我现在心情是多么愉快。
我诗兴大发,即时口占一绝:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”念完之后,我便把它记在我的记载本上。

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