总结是一种思维方式，可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些经验丰富的作者总结的范文，可以作为参考，希望能够给大家提供一些新的思考角度，欢迎大家阅读并进行借鉴。
赞扬的力量的作文篇一
那是我在六年级的第一次作文课，老师正在念同学们的作文。我紧紧握着拳头，头低到了胸口；全身紧绷绷的，还在努力克制住颤抖；脸红得像个大番茄，眼泪都快要出来了——我可没有受什么委屈，而是太激动了！太激动了？为什么？因为老师在念我的作文！只有写得好的，才可以被念出来！老师念完了，还总结出一句：“她的作文很有灵性。”天啊！这是我这几年来听到的，最美好的天籁之音！这时，我的脑子里都是老师的那句话，背上好像长了一对翅膀，它带着我飞啊，飞啊……像做梦一样，让人美得无法呼吸。从此，写作成了我无法割舍的爱好，老师的赞赏成了我奋斗的目标。
一直以来，许多老师喜欢用“打击教育法”，认为对付像我这种成天闹哄哄的学生，用“打击教育法”是最好不过的了。可是，殊不知，像我这种吃软不吃硬的家伙，若是来硬的，那我就是硬碰硬，哪怕是斗不过人家，我也要试一试。我不服气啊——凭什么她们能控制我？我凭什么必须听她们的？而聂老师，却用最真诚的赞美，温暖着我的心，驱赶着我向前。而我呢，浑然不知，还像得到了糖果的小孩子，乐得合不上嘴，为了得到更多的糖果而努力。
光是有表扬，那可不行，还得多看课外书。那得像我！嘿嘿，我就是个很好的例子。我看着课外书就像看着含金量很高的金子，看见书店就像看见金库，像老鹰抓兔子一样扑进去。无论是什么书我都看，常常是看起书来就忘了时间了。看到好的词语、句子、作文，我还会把它记下来，有时还会默默地念上两遍。下次看到这种题材的作文，我就不用担心啦！凭着记忆，再加上一点点自己的修饰……一篇作文就这么完工啦！
其实，像我这样吃软不吃硬的学生有很多，老师只要对他们多一点点的关注，多一点点的表扬，我想，他们也会像我一样，为了老师的表扬，奋斗！奋斗！毕竟，谁不喜欢人家夸他呢？而看书嘛……呵呵，这就需要培养兴趣啦！尽量看你喜欢的书吧！
赞扬的力量的作文篇二
赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。下面一起随本站小编欣赏一下赞扬的力量范文吧！
在长期的学习中，我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬，使我们增添了勇气，使我们获得了自信，使我们做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦，这些事犹如天上的星星，数不胜数。
还记得我上小学时，我接触过许多老师，然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。记得那一天，戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读，那时候，我可能是这几位同学中最胆小的了，我便对她说：“老师，我能不能不干呀?”她微笑地对我说：“你要对自己有信心，我知道你有这个能力，才选你的呀!”听了老师的话后，我便没再推托了，我想试一试，看看自己能否胜任。第一次，我上讲台领读时起先很紧张，全身都在冒冷汗，一不小心就念错了几个字，我以为全班的同学都在笑话我，原本把书遮住脸庞，这会儿偷偷把书移一下，看见全班的同学没笑话我，而是认真听，我一愣，竟忘记往下读了，这时，坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读，我才回过神来。但接下来，我心里没紧张了，轻松了一点。
到了第二次，我没像第一次那么紧张了，我该怎么读就怎么读，反正同学们也不会笑话我，这时，我没看见班主任已经站在门口了，同学们停了下来，我才看见。她走进教室，说：“不是很好吗?只要你相信自己，对自己有信心，你就一定能成功的，老师相信你，同学们，你们说是不是呢?”全班同学听后，都鼓起掌来，我的脸一下子就红了起来，我在心里暗暗想：我一定不辜负老师和同学们的期望，我一定要相信自己，对自己说：“我能行!”
这件事，虽然已经过去很久了，但我一直没忘记老师说过的话，从那以后，我便一直努力，也收获了一个又一个成功，老师的这几句话让我充满了信心，我相信我以后一定会更好好努力，绝不辜负老师对我的教导。
同学们，听了我的故事后，你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬，就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬，多一点鼓励吧!
能感受到赞扬的力量之大，源于八(1)班的学生张定成。
他是一个相对而言比较调皮的学生，但就从那次书法课之后，经常捣乱课堂的他，似乎收敛了许多，而且还在不断地改变着。
这个字写得不错，同学们一起看看，这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时，发现张定成的作业中有几个字写得不错，就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了，可是我没想到的是，这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好，脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容，他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想，这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动，那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了，每次都积极主动的完成我布置的作业，课堂上也很少捣乱了!
赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话，我现在却真真正正的体会到了，赞扬的力量，原来真的很大。
这个赞扬的方法在其他班我也试着用了，屡试不爽，很实用!
一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的，收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值!
其实每一朵花都是美丽的，只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点，只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!
但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。
当我们的赞扬明确而又具体时，才能更好地表现出真诚，否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视，甚至不惜一切去得到它，但没有人需要伪善，没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。
赞扬就像一把金光闪闪的钥匙，能开启充满力量和勇气的大门。赞扬对于我来说，有那么一段令人难以忘怀的回忆。
暑假的一天，小区信息栏张贴了一张通告，说是要举行消夏晚会，并说不论男女老少都可以参加。看了通告，我立刻约上了几个小伙伴，兴致勃勃地报了名。之后，我在网上找到了一个优美的舞蹈视频，我和小伙伴利用晚上时间一起刻苦排练，经过几个星期的努力，我们的舞蹈终于可以登台演出了。
我们盼望的比赛到来了，大家兴奋地在后台准备，说说笑笑，可我看着前面的一个节目比一个节目表演得好，我的心突然变得紧张起来，就像揣了一只小兔子一样，怦怦地跳个不停，伙伴们们看到我的表情，纷纷问我：“你怎么紧张成这个样子?”我说：“我怕咱们表演得比别人差。”她们听了，立刻安慰并鼓励我说：“咱们只要尽最大的努力就行了，重在参与嘛。”我说：“万一在表演中忘记动作怎么办?”她们又劝我：“不会的，平常咱们在排练的时候，你都是跳得最好的，就当这是一次排练吧!我们都相信你!”听了伙伴们的话，我心里觉得不那么紧张了，只是高兴地等待着表演的开始。
表演开始了，我们面带微笑，信心十足地跳了起来，我们很快融入了优美充满动感的音乐中，只听到台下传来热烈的掌声，那是观众对我们的称赞和鼓励，是我们的辛苦换来的收获。在这次表演中，我们取得了很好的成绩，主持人还为我们颁发了奖品，我们几个开心地拥抱在一起。
我是一个并不聪明的人，记得我上初中的时候，刚学物理觉得特别的难，可以说“不入垄”。后来我问李老师(我们学校现在的教导主任)一道电流表读数的题，他讲的很仔细，我听得也很认真，讲完李老师让我连做了几道这样的题，我都做对了，李老师说：“你这不是很聪明吗?加油，你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了，学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系，现在也是一名物理老师。可想而之，当时老师的那句表扬对我来说有多么重要的意义。它让我充满了自信，伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬，而是赞扬能使孩子聪明。
现在，我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上，小东的母亲看到我，连忙迎上来，满脸笑容地对我说：“老师，我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说：“那天我见到他时，远远地他就大声对我说：‘妈，老师今天表扬我了!’从那以后，他好像变了一个人，每天一回到家就开始写作业，而且做得又认真又仔细……这次期中考试才会取得全班第三的好成绩呀。”我感慨：从成绩平平到全班第三，不就是老师那短短的一句表扬吗?是的，每一个学生都非常渴望老师的表扬，你表扬他了，他心里高兴，随之而来的还想得到你的表扬。自然，他会想方设法让你发现他的进步，成绩也会越来越优秀。
表扬是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育成长，一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值!各位老师,无论事大事小，多赞扬赞扬你的学生吧，你会发现他们会做得更好!
作文。
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赞扬的力量的作文篇三
有人喜欢艳丽动人的牡丹，有人喜欢婀娜多姿的水仙，有人喜欢浪漫的.红玫瑰，有人喜欢火红热情的杜鹃……但就是我更喜欢坚强不屈的小草。
小草就是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些妩媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但就是，小草并不在意那些虚荣，只要对人们有益，它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田，它甘愿被埋没；如果能铺地，它甘愿任人践踏；如果能发热，它乐于自我燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏，也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务，却不求一丝报酬。
我们生活中的许多人也就是这样，他们就像一棵棵无名的小草，在为我们的幸福生活默默地奉献。我常常看到那些街道清洁工，他们没有很多钱，也没有什么权利，常常被别人轻视。但如果没有他们，我们的街道就不会整洁，我们的生活就不会被美化。不信，你瞧，哪里有垃圾，哪里有脏物，哪里就有他们辛勤劳作的身影。不管就是刮风下雨，还就是骄阳似火，他们都能坚守在自己的岗位上，默默无闻地工作着。人们不会忘记，年前的几场大雪，铺天盖地，把街道变成了“溜冰场”，就就是他们那些像小草一般平凡的清洁工叔叔阿姨们，不顾天寒地冻，把冰雪一点一点地铲去，为我们营造了“平安大道”，营造了舒适和快乐。
成功总就是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了.就就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不就是你尺寸的大小，而就是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！
小草，我敬佩你！你那无私的精神永远在我心头闪光！
你细小，却蓬勃向上；你柔弱，却坚韧顽强，你沉默，却无私奉献。
赞扬的力量的作文篇四
我有一个很好的同学，他是一名性格沉稳、思想成熟、兴趣广泛的阳光少年。在课间闹哄哄的人群中，你总是看不到他的身影;在课堂上争先恐后的回答中，你总能听到他的妙语连珠;在篮球场上，你又总能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我们班的好班长――李辉!
李辉的个子很矮，皮肤较黑，有着一头乌发、一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。李辉走路的样子非常有趣，总是喜欢左摇右摇的，手垂着不动，大家都喜欢拿这个和他开玩笑，说他是“小树”。
人家都说“君子之交淡如水”，而我和李辉则是“同学之交淡如水”。我和李辉从一年级到现在就一直是同学，也是一对亲同手足的好朋友，我们很有共同语言，有了新的东西，我总喜欢和他一起讨论;有了好的东西，我们总喜欢一起分享。我们都有着一个共同的爱好――篮球。正是篮球让我们志同道合，让我们的关系像亲兄弟一样友好。在课间，我们俩经常在无人的角落里一起讨论篮球，一起讨论nba。在周末，我们经常到自家附近的篮球场去练习篮球，向大人们讨教篮球的知识，然后到学校就互相“吹牛”，说自己又学会什么新玩意儿，然后就一起练，就这样，在这互帮互助的情况下，我们的篮球技术都得到了很大的提高。
篮球只是李辉的爱好，而李辉的特长则是数学。李辉是我们班的班长兼数学课代表。他的脑子十分聪明，所以他的数学成绩非常好，每次考试的时候，我们俩的成绩都是在班上甚至在年级都是名列前茅的，老师也非常重视我们的学习成绩，虽然本学期他的成绩有所下降，不是十分理想，但是我相信李辉始终是有实力的，留得青山在，不怕没柴烧，他总会有一鸣惊人的一天，也祝福他在最后的学期里学业有成，幸福开心!
这就是我的好朋友李辉，希望我们永远都是同学。李辉：让我们一起努力吧!为了理想的中学而奋斗!用成绩来回报我们亲爱的老师吧!
赞扬的力量的作文篇五
正是牵挂的力量，才使赵云血战曹军，拼力救禅。
壮志未酬功名在。
建元初年，雄才大略的汉武帝在国内“海选”，寻找有志之士出使大月氏，已完成夹击匈奴之事，让四海臣服，建立一个强大的帝国。一个胸怀大志的年轻人脱颖而出，他就是年轻的'张骞。
张骞从长安出发，率使团一行几十人，向西出使大月氏，一路行色匆匆，非常谨慎，但还是很不幸，在途经匈奴领地时，与匈奴骑兵遭遇。被俘虏到匈奴，张骞在匈奴生活了十年，娶妻生子，匈奴人认为他不会逃走了，放松了对他的警戒。
殊不知张骞从来就没有忘记自己的使命，没有忘记他是大汉的子民，没有忘记委以他重任报以殷殷希望的大汉皇帝，十年来他寝不安食，时时刻刻再找机会，现在他知道机会终于来了，在一个月黑风高的夜晚，他逃离了匈奴。怀揣汉朝使臣的汉节，奔往大月氏，完成使命。在大月氏他受到隆重的接待。虽然大月氏没有同意出兵夹击匈奴，但却把最先进的冶炼技术教给了张骞。这为汉朝最终大败匈奴提供了有力的条件。当张骞万里奔袭回到祖国时，人们看到的张骞在也不是当年那个风华正茂的小伙子，他衣衫褴褛，蓬头垢面，步履蹒跚。他高高的举着汉节，那是他不辱使命的象征，去朝见皇帝，汉武帝感动惊异，他为大汉有这样的子民骄傲。张骞心念祖国，心系使命，牵挂使他壮志未酬功名在，开创了繁荣的丝绸之路，使中华文化在小西亚得到了传播，书写了辉煌的一页。
千里单骑终寻主。
官渡之战前，刘备投奔袁绍。曹袁开战，袁绍命刘关张攻打曹操，结果曹操大败刘备，刘备仓皇逃遁不顾部众，关羽为了保护刘备家小而被俘。曹操仰其忠义而不忍杀，并重用之。关羽斩颜良，诛文丑，立下大功，挂印封侯。
官渡之战中，关羽突然得到了刘备的消息，他封存了曹操给的印绶，护刘备家小，过五关，斩六将，一路千辛万苦，在汝南，兄弟团聚，相拥而泣。关羽念兄弟情，讲忠义节，牵挂让他千里单骑终寻主，写下千古佳话。
万马丛中救后主。
刘备兵败当阳，一路率残部及民众且退且打，妻儿离散，不知生死，尤为惦念。这时有部下向刘备报告说，赵云不见踪影，逃走反叛了，刘备举起手戢掷地而喝曰：云不会弃我也！刘备说的没错，赵云心挂刘禅，折马回返，赵云来到长坂坡，寻到了糜夫人，抱走了阿斗。一路曹军围困万千重，赵云一路血拼，终于救出了阿斗，追上了刘备。赵云不顾个人安危，为主排难。牵挂让他血战曹军勇救后主，留下一段三国美谈。
时间磨蚀不了牵挂的心，古丝绸之路刻下了他的功绩；
距离割断不了牵挂的心，千里单骑留下的是兄弟的情义；
困难阻隔不了牵挂的心，万夫莫开口碑的是侠肝豪气……。
正是牵挂的力量，使他们成为风流人物，千古英雄。
文档为doc格式。
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生活中常常会遇到一些坎坷和挫折，但我们不应该放弃，我想我们需要时刻坚持下去。写总结时要具备客观的态度，全面客观地总结整个过程或事件。这些总结范文有不同主题和领域
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