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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
水果合成海报篇一
教者能够紧扣教学大纲、结合学生心理特点。教学中通过一组水果表情的动画吸引学生注意力，引出本节课的教学任务，并以这条主线贯穿这节课的教学，有效地激发了学生学习积极性。
教者通过投影片演示来类比不同图层的操作。这样为什么抠图、合成图像需要经过哪些步骤这些知识学生就很容易理解。教学中教者还能结合课件进行教学，把合成图像的每一个步骤用醒目的字体在投影上展示出来，加深学生的.印象。
刘老师的这节课整个教学过程分为两个阶段：第一阶段采用任务教学法，老师提出任务，给出样板，学生分析任务，提出问题，教师解决问题，学生完成任务。第二阶段作品的设计阶段，学生根据提供的材料及老师提出的要求完成作品。整个这节课教学结构环环相扣，过渡自然。
教者在布置一个新的教学任务之前首先提出相应的问题让学生积极进行思考，然后再进行下面的教学，培养学生学会学习，主动学习的习惯。教学中教师能够使用普通话教学，教态比较自然。
在教学中教者能够发挥优等生的作用，让已经完成任务的同学去帮助未完成任务的同学，通过“兵教兵”这种方法帮助这些需要个别辅导或适当点拨的学生，提高了学习效果。
教者为了提高教学效果编制了相应的学案，教学过程中教师能结合学案引导学生进行学习，学生在学习过程中遇到困难也能通过学案获得一定的帮助。
教学中教师创设了宽松的、xx的课堂教学氛围，学生在这个氛围中能够积极主动参与教学活动。
当然，本节课的教学也存在如下不足之处：
教学时间安排不是很合理。在时间安排上后面时间略有些紧，有些学习任务学生没有时间去完成。老师在学生完成第一个教学任务后检查教学效果，请做完的学生举手，在录像显示的部分人中只有少部分人完全做完了在举手，其他同学都没有举手。而教师为了完成事先的教学进度，让学生放下目前的学习任务，重新去完成下一个学习任务，这一环节存在一定的问题。
水果合成海报篇二
通过观看北京刘老师《图像合成——水果表情》的录像课，让我收获颇多。她的课堂充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学模式，让学生在轻松的活动中掌握图像合成的一般步骤和技能。
导入：轻松的音乐，诙谐幽默的图片，一下子吸引了学生的注意力。使学生对接下来的学习活动充满期待。
教学手段紧密围绕目标，为实现目标服务。重点内容的教学时间得到充足，重点知识和技能得到巩固和强化。
课堂结构完整、科学、合理。
教学手段多样，不仅使用了学案，还使用了很多的图片，让学生更好地理解图像合成的一般步骤。还使用了激光灯，吸引学生注意，指向明确。较好地完成了教学任务。
在课堂最后，又联系到当前社会的热点问题，比如“周老虎”事情，既与课堂相关，又进行了情感态度与价值观的教育。
学生活动参与率高，时间安排恰当。发挥了学生的自主学习的能力，遇到问题可以看学案，也可向老师求助，同时还有先完成操作的“小助手”。学生通过跟学、自学、互学、探究掌握了新知。
教师在课堂教学中起到了非常好的引导作用。教学中没有大量使用广播教学中，而采用了学生边看边练的模式，配以学案的模式。很受学生的欢迎。
8分多钟时，电脑传来了学生客户端下线的声音，老师说了声抱歉，很具有亲和力，一下子拉近了师生的距离。但在课堂的尾部，又出现了这个声音，其实也可以在导入完成后把音箱关了。
在操作过程中，用到了三个快捷键：中括号、ctrl+d和ctrl+t。在调整画笔时直接让学生去按右中括号，而没有说明是扩大画笔的功能。对于初学者来说，还是用菜单点按钮比较好，等达到一定的熟练度后再使用这些快捷键。
在学生活动中，可以多利用学习合作小组，这样很多问题在组内就可以解决，可以提高学习的效率。
时间的安排上，后面有点紧，学生练习探究的达成率不高。
要加深理解操作步骤和加大操作技能的练习，不然可能会产生不看学案就无法完成操作的现象。
说得不对的地方，恳请各位评委老师指正。谢谢！
水果合成海报篇三
在本实例中通过两种不同场景的结合，配合任务动作绘制律动的丝带和燃烧的火焰，使其与人物完美结合，打造出体育海报的激情和动感，喜欢的朋友让我们一起来学习吧。
效果图：
操作步骤：
1、新建一个空白的图像文件，参数设置如下：
2、分别打开“”“”文件，拖拽到当前图像文件中，调整好大小及摆放位置，为“天空”图层添加蒙版，用黑色画笔在蒙版上涂抹，隐藏部分图像，并分别调整图层的“色相/饱和度”。
3、打开“渐变填充”，设置渐变颜色为紫色到橙色，进行50°径向渐变填充。将图层混合模式设置为“柔光”，设置图层“不透明度”为30%。
4、打开“”文件，拖拽到当前画面图像中，调整好大小及摆放位置，添加图层蒙版，用黑色画笔将“踢足球”图像背景隐藏。
5、打开“”文件，拖拽到当前图像文件中，调账好大小及摆放位置。设置图层的混合模式为“颜色减淡”，添加图层蒙版，用黑色画笔在图层上涂抹，隐藏部分烟雾。
6、新建“组1“，在”组1“中新建”图层1“，载入“”笔刷绘制淡黄色光线。
新建“图层2”，用白色画笔绘制不同大小的圆点，双击“图层2”图层缩览图，在“图层样式”对话框中勾选“外发光”复选框，设置完各项参数后单击“确定”按钮，设置“组1”图层混合模式为“柔光”。
7、复制“踢足球”图层，并应用图层蒙版，载入“踢足球拷贝”图层选区。新建图层并重命名为“阴影”，为选区填充黑色，并进行自由变化，选择阴影相撞，执行“滤镜-模糊-搞死模糊”命令。设置“半径”为10px，图层“不透明度”为60%，调整图层位置至“踢足球”图层下方。
8、创建新组并命名为“丝带”，在该图层组中新建图层并重命名为“丝带1”，使用钢笔工具绘制围绕人物的丝带，设置前景色为红色(rgb=240/5/16)进行“填充路径”。结合加深工具与减淡工具进行阴影与高光的绘制。
运用同样的方法绘制绿色(rgb=0/107/47)丝带。为丝带图层添加图层蒙版，用黑色画笔再蒙版上涂抹，隐藏部分图像。
9、创建新组并命名为“火焰”，打开“”文件，拖拽到当前图像文件中，隐藏其他图层，单击“火焰”的通道画板，隐藏除了“红”通道外的其他通道，选择“色彩范围”选项，在弹出的“色彩范围”对话框中用吸管工具取样颜色，单击火焰背景，设置“颜色容差”为200，单击“确定”按钮。对选区执行“选择反向”，恢复rgb通道的可视性，单击“图层”面板，按下ctrl+c快捷键，新建“图层2”，按下ctrl+v快捷键，恢复各图层可视性并调整“图层2”的大小位置。
10、新建图层并命名为“火星”。单击画笔工具，设置前景色为橙色(rgb=254/113/0)，按下快捷键f5，在弹出的“画笔”面板内勾选“形状动态”和“散步”复选框，设置好各项参数后在图像上描绘出火星，用橡皮擦工具对绘制图案进行修改，并添加“外发光”图层样式。
11、打开“”文件，拖拽到当前图像文件中，并调整大小和位置，对文件进行抠图，并添加图层蒙版，用黑色画笔在蒙版上涂抹，让火焰边缘过渡得更自然，使用减淡工具对足球上的火焰进行高光提亮。复制“燃烧的足球”图层并执行“滤镜-模糊-高斯模糊”命令，设置参数为“角度”-38，“距离”177，并调整图层位置至“燃烧的足球”图层下方。
12、盖印可见图层，单击减淡工具，设置“范围”为“高光”，“曝光度”为6%，在任务的腿部进行涂抹，制作火光映在腿上的效果。单据加深工具，设置“范围”为“阴影”，“曝光度”为6%，在人物阴影交界上涂抹，加深任务轮廓。单据模糊工具，在任务边缘涂抹，让任务与背景过度自然。
13、单击横排工具，输入文字，填充颜色分别为淡黄色(rgb=251/245/209)，黄绿色(rbg=230/218/92)。
并且盖印图层，设置图层的混合模式为“强光”，“不透明度”为20%。
教程结束，以上就是photoshop合成激情和动感的体育海报教程，怎么样，是不是很酷啊，感兴趣的朋友可以参考本文哦！
