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引用是在论述某一观点或主题时，以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。怎样应对工作中的压力和困难？那么，让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例，共同学习进步吧。
成长的故事作文600字初一篇一
我小时候听说过：“如果人不会游泳，就有很多缺陷。”可我就是“旱鸭子”。
记得上次在老家，我和朋友在河边玩，一不小心，脚下一滑，掉进了河里。我拼命挣扎，可还是喝了好几口水，幸亏朋友把我拉了上来。通过这件事，我暗下决心：我一定要再暑假里学会游泳，再也不做“旱鸭子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我连声答应。我拿起救生圈跑到河边，刚要下水，便想起几年前的事情，心里一阵恐惧。这时，一只手从水下伸了出来，我还以为是水怪，吓得我魂不附体。低头看了看，原来是爸爸的手。真是的，老爸什么时候变得这么“调皮”了，害我虚惊一场!下了水，我游了一会儿，觉得自己不那么害怕了，便脱下救生圈，让爸爸拿着救生圈，我在后面游。每一次我快不行的时候，爸爸就会像及时雨一样把救生圈送到我的手里，让我及时脱险。就这样，在我坚持不懈的努力和爸爸的支持鼓励下，我很快学会了游泳。爸爸和妈妈高兴地竖起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鸭子’啦!我要做游泳健将!”
学游泳让我的游戏场所更加广阔;学游泳使我的安全有了保障;学游泳更使我懂得了坚持就是胜利!
成长的故事作文600字初一篇二
在我的成长记忆里，发生了许多故事，其中有一件事令我至今难忘，那就是去年暑假我学会了游泳。
去年暑假，我每天很早就起床，因为妈妈给我学游泳报名的是第一场。第一天，我刚走到游泳池边，看到池里水很深，就往后退，不敢下水，这时老师在水中微笑着向我招手，我又一步一步地走到游泳池边，脚还是不敢往水里放。这时看到其他小朋友都下水了，我也试着下了水，啊!原来水并不可怕。虽然我是敢下水了，可是不敢闷水，这时，老师跟我们做起了游戏，游戏的规则是谁先把水底的鹅卵石捡起来，谁就获胜。看着其他小朋友像小鱼儿一样一会儿钻到水底，一会儿浮到水面，我也试着抢了一回，一下子钻到水底，捡起了鹅卵石，我高兴极了，啊!我也学会了闷水。老师说;‘‘闷水是游泳的基础。’’通过了这一关，我渐渐学会了游泳，我不但学会了蛙泳，还学会了仰泳。我还跟其他小朋友一起玩水中转圈游戏，我们玩得可开心了!
这不过是我成长中的一个小插曲，但是通过这次学习，我不但学会了游泳，还锻炼了我的胆量。
成长的故事作文600字初一篇三
那是一个冬天，天黑得较早，凛冽的北风吹在脸上，生疼。我并不怕走夜路，所以放学后，我哼着歌往家里走。这时，旁边响起一阵电话铃声。我四处查看，终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。
拿起来一看，只有屏幕的一角摔裂了一道划痕，想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊，心想到底是还给失主还是不还呢?真是想不到这种事情会发生在自己身上。
不要相信新闻上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人，这种事情不发生在自己身上，你根本体会不到那种激动。
我还在想：到底是还?还是占为己有呢?这两种念头就像两个小人，一个白脸，一个黑脸。白脸说：当然给人家，人家挣钱不容易，难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗?”
而黑脸人边笑边说：“还什么还!人不为己，天诛地灭!难道你忘了新闻上报道：男孩捡到手机并归还，失主为了感谢，送他几本寒假作业，你忘了吗?这些都是‘前辈’血与泪的教训啊!”
第二天，我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业，而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了对人生和社会的大思考：之前每每看到这种新闻笑笑就过去了，认为交还失主很轻松，可真正体会到后，才会佩服那些有良知的人，他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样，选择了坚守道德的底线，也许这就是成长吧!
成长的故事作文600字初一篇四
成长的故事魏诗妍还记得在两年级，有一次单元考试的语文试卷发下来了，鲜红而刺眼的69分印入眼帘，使我顿时面红耳赤。我看了看四周，见无人看我，变悄悄地把试卷放进书包里。
甜言蜜语我不会，也懒得想，还有15分钟爸爸就回来了，必须在爸爸回来之让妈妈签。时间紧迫，刻不容缓，我顾不得再考虑什么，我拿着试卷，跑到妈妈面前，妈妈连看都不看我，就说：“考砸了吧。”
爸爸回来了，我故意没话找话，不让妈妈与爸爸讲话。到了晚上，妈妈还是不肯签名，我只好去找爸爸，但爸爸却没批评我，还和我一起分析了考卷。
从这件事中我知道了所有的难题都要勇敢地去面对，这样才能真正地解决问题。
成长的故事作文600字初一篇五
时钟滴滴答答地响，我知道那是我的生命在流淌。时间一分一秒流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪慧的头脑。生活中的每一个片段连起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的，就是品味我们的生命。那一件件发生在我们身边的故事，就是我们成长的故事。
打開记忆的大门，回想起我六岁的那年，妈妈给我买了一辆自行车，因为这辆自行车后面有两个小辅助轮，所以骑起来很稳当，小时候我经常骑，后来不怎么骑了。有一天我回家路上看见一个和我差不多高的孩子熟练地骑着两个轮子的自行车，真威风啊！我回家央求妈妈把左右两个辅助轮拆了。
第二天，正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈在家休息。她一大早就把我叫起来，说要教我骑自行车。我开心地穿上衣服，一路小跑把自行车推出家门。刚开始妈妈扶着我骑，可妈妈一松手，我就摔得四脚朝天，终于我坚持不住了，大喊一声：“我不练了。”这时妈妈严厉地对我说：“胆小鬼，这点痛都受不了，做事不可以半途而废。”然后又笑着对我说：“我相信你一定会成功的！”我又忍痛爬了起来，无论跌倒多少次，我都勇敢站起来！终于我学会骑自行车了。
这不过是我成长中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都在感悟着成长，思考着成长。
成长的故事作文600字初一篇六
阳光是万物赖以生存的重要条件。小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去。。。。。。看，阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的阳光下成长。
幸福的阳光。
因为家离学校较远，所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是，我不久就吃厌了饭堂的饭菜，于是，妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟，我猜想妈妈应该来到了，便动身下楼。这时，同桌问我:“你去哪里啊?”“哦，我妈妈送饭来给我，我该下去取饭了。”我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光，说：“你真幸福!”走出教室，同桌的那句话却萦绕着我，这也叫幸福吗?我不懂。这时，我想起了一篇文章，里面的一句话给了我答案：只要你一直往前走，幸福就会跟在你身后。一瞬间，我恍然大悟，原来幸福就这么简单。抬头仰望天空，觉得今天的阳光特别幸福。
悲伤的阳光。
温暖的阳光。
我今天身体不是，便整天趴在桌子上，同学们见了，都亲切地向我问候，有的同学还递给我风油精，看着桌面上的几瓶风油精，我的心顿时觉得很温暖，原来友情也可以为人治疗。阳光洒进教室，照在我的脸上，让我体会到了它的温暖。
阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮，在阳光下成长的我，将会更加幸福!
成长的故事作文600字初一篇七
我成长的故事有很多很多，但是让我记忆最深刻的，就是我干的那“蠢”事，说的那“蠢”话，回想起来，真应该打屁股，想知道是哪件事吗?请听我细细道来。
整个下午，爸爸妈妈都显得不太高兴，妈妈叫我去向爸爸道歉，我走进小房间，看见爸爸躺在床上一声不吭，我真为自己做错的一切感到后悔!后来，连晚上爸爸都不理我，这次我真的闯祸了。
初二，我们去爷爷家，我把整件事情的经过告诉了爷爷，请他出面解决这个事情，爷爷和爸爸谈妥之后，爸爸终于开口说：“一个人的成长，不单单是身体上的成长，更应该是思想、行为、道德等各方面的进步。”我知道我不恰当的一句话对爸爸造成了伤害，爸爸用这种方法让我长点记性，我真诚地向爸爸道了歉。
晚上，妈妈烧了一大桌菜，祝贺我和爸爸解除这个小矛盾，我们举杯祝福全家新年快乐，身体健康，家里又充满了欢声笑语。我知道这只是我成长过程中的一个小故事，以后，说话和做事之前，都要用脑子认真思考，这样成长中就会多一些快乐，少一些挫折。
成长的故事作文600字初一篇八
在成长中，我经历过许许多多的事情，像天上闪烁的星星也数不清，但有一件事情让我懂得了坚持的道理。
还记得10岁时，我看别的哥哥骑自行车时都伸直双臂，而且骑的速度非常快，所以我就请爸爸教我骑自行车。于是，爸爸就给我买了一辆自行车，一开始我以为很简单，所以不让爸爸扶着我骑。可是没想到一上车子，车把手就不听使唤了，歪歪扭扭，好像在和我作对，由于我那时腿短，支撑不了车子，一下子摔倒在地上。
真是看着容易做着难！我的腿都摔破皮了，我有些委屈，用眼神请求爸爸拉我起来，可爸爸却说：你从哪里跌倒就从哪里爬起来。我想了一下，觉得爸爸应该不会拉我起来，所以我自己忍着疼痛起来了。起来后，我对爸爸说：等我长大了再学自行车吧！这摔跤也太疼了。爸爸严肃地说：那怎么行，你的朋友们都会骑自行车，你也要坚持不懈，学会骑自行车，我相信你一定会成功的。按着爸爸所说的，我每天下午都认真地练习，不断学习技巧，终于学会了骑自行车。
这件事让我明白：以后的路还长，当然路上也会遇到许多困难与挫折，那时，我们要坚持不懈，勇敢地面对，从哪里摔倒就从哪里爬起来，不要退缩，不要放弃。
成长的故事作文600字初一篇九
什么是成长？成长就是学习、长大的过程。三年级的一堂美术课，让我体会到了成长。
那天，美术老师王老师上课的内容是：喷洒的彩点。他请大家拿出前一天要我们准备的颜料、画笔、剪刀和牙刷四样东西。我们都很奇怪，画图为什么要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎么个用法？王老师微笑着说：“我先卖个关子，一会儿你们就知道了！”接着他给我们每人发了两张白纸，不紧不慢地说“你们可以用其中一张纸剪出喜欢的形状。”我们更加奇怪了，是做手工吗？我们将信将疑地剪好各自喜欢的图形。
“现在，请把剪好的图形放在另外一张白纸上。”王老师发出指令，“放好后，请大家把画笔蘸上喜欢的颜色，用牙刷沿着图形的轮廓轻轻刷画刷，看看会产生什么有趣的效果。”
大家纷纷按照老师的做法操作起来。我也一手拿着画笔，一手拿着牙刷朝着图形边缘刷。可是，两只手好像不听使唤，牙刷刷起的颜料飞溅起来，弄的我脸上、手上、衣服上到处都是。王老师见状赶紧走过来，他摸了摸我的头，轻声说，“你刷的太重了，这样既会弄脏衣服，图画也产生不了应有的效果，你看我怎么做。”于是，王老师左手拿起画笔，在颜料盘里沾上颜料，右手手拿起牙刷，在离图形2-3厘米的高度，用牙刷轻轻地刷动画笔，每一次刷动，颜料颗粒就像小雨点一样洒落下来，落到画纸上面。“你就试试看照我这样操作。”王老师把牙刷和画笔交还到我手上，我照着王老师的方法轻刷画笔，颜料随着我的每一次刷动均匀地落到剪出的图形和白纸上。
图形四周刷满颜料后，我轻轻揭开覆盖在画纸上的图形，奇迹发生了，画纸上出现了同样的图形，并且产生了喷漆的效果，颜料喷洒的色点均匀细腻，竟然有一种丝绒般的感觉。
原来作画除了用画笔，还可以利用身边常见的用品，产生出其不意的效果。
这是我成长过程中一个小故事，在这个故事里，我学会了运用身边的物品让生活变得更加美好。
成长的故事作文600字初一篇十
今天上完奥数课，我们要去超市，我让爸爸不进去，让我自己一人进去，还说了一大堆自己去的好处，爸爸啊，总算同意了。爸爸告诉我要买的东西，不多，估计是怕我忘记了吧，要买的东西有这些：一盒鸡腿、一些水果，而且是要我和弟弟爱吃的、一盒水饺、一盒牛腱和一袋炸丸子，是胡萝卜丸子。
进了超市，我推着空手推车乱走，发现二楼没要买的东西就下了楼，去了一楼。刚下去，拐了个弯，就找到了卖水果的地方，我先买了半把弟弟爱吃的香蕉，思来想去要给自己买点什么，苹果嘛，不行，家里昨天刚买了苹果;葡萄嘛，不行，虽然我爱吃，但看起来不新鲜呀。最后我打定主意，买一些橘子，我拿了五六个，一称重，要11块多钱哩，算了吧，又不是我付钱，管它呢!
一直往前走，就到了卖鸡腿的地方，可我绕了快五六圈了，还是一点收获也没有，于是我问了卖鸡蛋的阿姨：“请问卖鸡腿的在哪儿啊?”那个阿姨什么也没说，把手向前比划了几下，我知道她说一定是那边的冷柜，于是我去那儿一看，还是没有鸡腿，算了，买一盒牛排代替吧，反正都是肉。牛肚(我记错了，把牛腱记成了牛肚了)也在这个旁边，顺便买了吧，我这么想，于是我再从刚才的冷柜绕回来，买牛肚(牛腱)，牛肚(牛腱)还算好找，一下子就找着了，没那么浪费时间，牌子上写着一行字，“新鲜牛肚”，我拿到购物车里来的时候，想到了“是不是买错了”，这个问题，但是怎么也想不起来“牛腱”二字，于是，就没有换“货”。
接下来去找丸子，咦?以前买的地方怎么找不到呀?于是，我又找了邻近的几个铺子，还是没有，突然我眼前一亮，看到了不远处写着“手炒丸子，样样都有”的牌子，于是我飞奔向那个铺子，结果，那里有许多种丸子，就是没有胡萝卜丸子，瞧吧，还“样样都有”呢，连个胡萝卜丸子都没有，我只好问啦!阿姨，请问丸子在哪里买啊?“就这里”，我一拍脑袋，那么近，我怎么没看到呢!于是，我立即要求称了5块钱的丸子。接下来是最难找的一个，就是水饺!我一开始准备买玉米馅的，我又开始绕了，结果很好猜，没找着;于是我就发誓，只要找到水饺，我就买，果然，我找到了一种“三全儿童水饺”，看上去还蛮好吃的呢!嘻嘻!
我找到了和爸爸约好的收银台，看见了爸爸，爸爸一看到我的“替代品”已经哭笑不得啦!
