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铅笔和橡皮童话作文(优秀19篇)
  • 时间:2024-01-12 09:21:58
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铅笔和橡皮童话作文(优秀19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 09:21:58
铅笔和橡皮童话作文(优秀19篇)
    小编:Darcy大发

人生是一部精彩的电影,总结是对过去的片段进行回顾和思考。怎样寻找幸福,享受生活?接下来,小编为大家整理了一些总结的范文,希望能对大家有所帮助。

铅笔和橡皮童话作文篇一

一个夜晚,等小主人进入梦乡后,文具盒里面发生了一件奇怪的事儿,里面争吵不休。

铅笔说:“擦错字的,把理发师给叫过来!”橡皮一听,马上跑到转笔刀的房间,上气不接下气地说:“铅笔叫你过去一下。”转笔刀正在洗脸,听到这个消息,马上火急火燎地跑到了铅笔房间里。

等到橡皮和转笔刀来了以后,铅笔就昂着头清了清嗓子,自以为是地说:“欧耶!小主人的铅笔书法作品是二年级组第一名,我的功劳最大。”铅笔把话说完就散会了。

晚上,橡皮和转笔刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。过了一会儿,它们俩听见了铅笔的一阵梦话“俺老孙是天下文具第一名!”转笔刀气得火冒三丈,一口气把铅笔削成了小不点儿。

第二天早上,铅笔走到镜子边,照了照发现自己成了一个又丑又短的小不点儿,伤心地哭了起来。转笔刀和橡皮却在一旁偷偷地笑了。

小主人发现铅笔握不住,就把它丢进了垃圾桶里。

“这是什么又臭又黑的怪地方呀!”铅笔问。

垃圾们异口同声地说:“这里是垃圾桶!”

“啊!不!”铅笔后悔莫及。

铅笔和橡皮童话作文篇二

晚上人们都睡着了,在文具盒里住着三个好伙伴,它们每天形影不离,十分友好。

可是,今天晚上它们三个好伙伴都睡不着觉,好象都很兴奋地聊着天。铅笔骄傲地说:“我的本领最大,因为我可以帮小主人写字,画画。没有我呀,小主人还能干什么呢?”

橡皮听见了,抢着说:“我才是最有本领的,因为,我每次都要牺牲自己,擦去你写错了的地方,要是没有我,你早就被小主人‘开除了’”。

转笔刀大声说:“我的本领最大,因为不是我把铅笔削好,小主人能写好字吗?”

铅笔生气地说:“你这个坏蛋,把我削得遍体鳞伤,还说自己本领最大,你真是个恶毒的东西”。

橡皮接着铅笔的话说:“是的,你有时不把铅笔削好,字写得不好看,就用我来擦,原来好看的衣服也被弄得黑黑的,多难看呀!”

三个好伙伴吵着吵着,就打了起来,小主人起来听见文具盒里面发出来一阵阵的声音,于是就打开文具盒,只见铅笔、橡皮还有转笔刀的身上都是青一块紫一块的。小主人就说:“你们都有自己的本领,而且都很大,我一个也离不了。”

三个好伙伴听后,觉得很惭愧,大家红着脸合好了。从此,三个好伙伴再也不争吵了。

铅笔和橡皮童话作文篇三

铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。

有一天,一只小鸟对转笔刀说:“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺,看谁的作用最大!”转笔刀说:“好呀!”说完,转笔刀一溜烟地跑走了。跑着跑着,突然,转笔刀发现了铅笔和橡皮,它们正在说悄悄话呢!这时,转笔刀说:“我们来比赛,看看谁的作用最大吧!”“好啊!”铅笔和橡皮异口同声地说:“一定是我的用处最大!”“谁先来?”转笔刀说。铅笔壮着胆子说:“我先来!我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了,只有我可以改!”橡皮抢着说。“别吵了!”转笔刀说,“其实我的作用最大,如果铅笔断了,只有我可以把它变尖。”

它们都觉得自己的作用最大,谁也说服不了谁。“”那我们去问问书吧!”“好!”

书说:“你们的作用都很大,都有优点和缺点!”

它们三个经过这件事明白了一个道理,那就是书说的话。它们又成为了好朋友!

铅笔和橡皮童话作文篇四

从前,有一户人家,这户人家的小孩有一支铅笔和一块粉红色的橡皮泥。这支铅笔非常的骄傲,不向橡皮泥那么谦虚。

有一天,铅笔对橡皮泥说了一句话:如果你以后再想跟我说话我就用我最尖锐的地方去刺你的肚子,这时橡皮泥很委屈的说:“我又没招你惹你,你为什么要对我下此毒手啊?”铅笔听了这句话沉思了一会儿说:“那是因为你根本没法跟我这种高贵的'家族比,你看你的,圆圆的肚子挺得老大,而且,一点也不经撞,看我一身健壮的身体多么有绅士风度,再看看你自己,一看就是那种庸俗的人,一点也不高贵。”橡皮泥听后非常愤怒准备想反驳时,突然,铅笔的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生气的瞪了橡皮泥一眼便走了。许多年后,因为这户人家发生了一次大的火灾,铅笔被烧得面目全非,而橡皮泥却成功的逃走了。

这个故事告诉我:不要因为别人有就去鄙视他,更不要去伤害他,而应该去帮助他,自己同时也不能骄傲。

铅笔和橡皮童话作文篇五

一天,铅笔趁主人出去了,闲着没事做,就开始向笔盒、橡皮几个自夸道:“我是多么的厉害呀!我简直就是主人的宝贝一样,许多精美的'文章在我身下写了出来;有许多很差的文章在我的修改下,变得更吸引读者了!”铅笔越说越起劲,越说越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。

正当铅笔得意洋洋时,橡皮就非常气愤,越来越火气大,就大声说:“你怎么能这么自大,太过分了!如果不是我在帮你把错的擦了重写,那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛头不对马嘴的句子罢了!”铅笔听了更是火冒三丈说道:“你这些擦字的又算得什么?要不是我不小心写错了,你早就什么活没得做了!你还要感谢我呢!”

橡皮不肯认铅笔这种说法,从此,它们俩人谁也不理谁,谁也不帮助谁,各走各的路,各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写,可是写错了又没得擦,写的文章果然错字连篇,怎么读也不顺畅,更别说得高分了。而橡皮,整天呆在笔盒里,什么事儿也没得做,什么字都没得擦,十分寂寞。

笔盒见了也什么都做不到,只能劝它们俩说:“你们这样下去是不行的,必须互相合作才对。铅笔写错的字,要橡皮去擦;橡皮又需要铅笔,才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”

铅笔和橡皮童话作文篇六

铅笔和橡皮在读“文具学园”,这天,老师的作业是每位学员找一株植物带到学园里。这下可好了,第二天,只有尺子哥哥和钢笔姐姐完成了作业,图书老师一看,觉得还是让同学们在郊外找吧!于是让大家坐上校车到了野外,“这是玉兰树,这是松树,这是铁树,那是向日葵。”图书老师介绍道。

“咦?那是什么?这么奇怪。”橡皮大声问道。

“那是食虫植物,因为没有足够的养份生活,所以才吃虫。”老师接着说:“大自然中有五百多种,如猪笼草、茅菜、捕蝇草等等,中国有三十多种呢。”

“啊!救命!”大家听了,连忙往那边跑。铅笔跑得快,一看,是黑水笔弟弟被一株植物缠住了腿,老师一看,连忙让橡皮请出小刀,砍断植物,黑水笔弟弟赶忙回到大家身边。

铅笔问老师:“老师,那是啥植物?”

“那是口唇植物,是食人植物,可以将人一下子消化。”橡皮插嘴道。

“好厉害!”黑水笔弟弟摸着伤口说,“除了它,还有别的吗?”

“是的,还有狸藻、奠柏等大型植物,有的像柳树,枝条向下垂,很长,枝条落在地面,人踩着了,就会被吃掉。”老师说。卷笔刀表哥对黑水笔弟弟说:“幸好你没待多久,要不然你就变成‘水笔棒’了,哈!”

这次作业,大家都学会了辨认各种植物,得出“阳光加水加种子加土加时间等于花儿”,在回家的车上,大家乐滋滋地想:下次还会了解什么呢?让我们一起来猜测吧!

铅笔和橡皮童话作文篇七

从前有一个小盒子里住着铅笔兄弟、橡皮和转笔刀。

一开始他们过得挺好的,其乐融融的,可几个星期过去了,他们觉得很无聊,认为生活没有一点意义。

一天,它们在聊天,铅笔哥哥先说话了:“我听人类说世界跟一个球一样,有很多大海,咱们什么时候能看见大海呀?”话音未落,它们就听见了“哐啷”一声,有人把他们带回来了家,那个人叫小明。他一回家,立马把铅笔兄弟拿了出来,又拿出了转笔刀,给铅笔兄弟理了理发,大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了,可是小明虐待它们,生气了把它们当做了出气筒,它们十分沮丧。

一天大伙们相聚了,大家都不认识了。忽然,铅笔大哥说了话:“主人一生气就拿我当做出气筒,一生气抓我的头,伤了我的头皮,也没法子治呀!呜呜—–!”

“我更惨!”铅笔弟弟说:“主人总是考试的时候使劲咬我的头,头发也要掉了一大片。”

“我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭丧着脸,“小主人用我时就跟我有仇一样使劲,还有,他还用美工刀刮我的衣服,用笔在我的衣服上涂涂画画,我的衣服也破烂不堪,身上也伤痕累累。”钻笔刀又说:“哎—–我是被小主人搞成这样的,小主人无聊的时候把我当靶子,用橡皮打我,还把我搞得脏兮兮的。”

这时,小明听了他们的'话,低下了头,再也不虐待它们了,他给铅笔兄弟缠上了绷带,把橡皮和铅笔刀的灰擦干净,把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。

铅笔和橡皮童话作文篇八

在我的文具盒里有一对好朋友,他们经常在一起。干净的橡皮擦和淘气的铅笔。他们每天都在一起生活,一起玩,一起学习,非常开心。

有一天,淘气的铅笔画画比赛,正在画一幅风景画时,画着画着,突然淘气的铅笔一不小心画错了。它连忙叫它的好朋友干净的橡皮擦来帮忙。干净的橡皮擦听到朋友有事需要帮忙,马上走过去问:“怎么啦?”淘气的铅笔说:“我这里画错了,你帮我把它擦干净可以吗?”干净的橡皮擦一看说:“行,没问题。”就开始擦。擦着,擦着,越擦越黑。心想:为什么擦来擦去还比原来的黑呢?淘气的铅笔看到黑乎乎的一片,看着就来气了。指着干净的橡皮擦说:“你为什么越擦越黑的?”干净的橡皮擦不好意思说:“我也不知道为什么,应该不是我的问题吧。”淘气的铅笔就指着干净的橡皮擦说:“不是你的问题,难道是我的问题吗?你是故意的。”它们就你一句我一句的吵起来了,谁也不让谁。从此不再也做好朋友了。

几天后,淘气的铅笔就觉得没有了干净橡皮擦的帮忙,它一画错就想不到办法去处理。心理很难过,心想“上次也不一定是橡皮擦的错,自己也有问题,不能怪它。”现在没有橡皮擦在觉得好像有什么不对劲的。慢慢感到很孤独。

干净的橡皮擦也很难过,没有人陪它玩,陪它学习,它也觉得和铅笔吵架是不对的。

过了段日子,铅笔再也忍不住了,就去和橡皮擦道谦。干净橡皮擦说:“我也有错,不应该就这样跟你吵。”就这样,这两个朋友因为他们再次做回好朋友。

铅笔和橡皮童话作文篇九

写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊:“我的了第一,爸爸妈妈!”

铅笔说:“这是我的`功劳!如果没有我,小主人就写不了字了。”

转笔刀说:“不对,这应该是我的功劳!你的笔芯断了,没有我,小主人不照样写不了字吗?”

橡皮说:“你说得更不对!这应该是我的功劳!你削得再好,写错了字,不还得用我吗?”

……。

它们吵呀吵,吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。

第二天,转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起,都跳下去,睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了,做题时,铅笔“啪”一声,笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间,同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了,可因为没橡皮,同桌也不愿意借给她,写得尽是错字。没办法,挨了老师的批评。

第三天,带着转笔刀来到了学校。唉,没用---。

第四天,带着橡皮来到了学校。唉,还是没用---。

它们都明白了:只有团结互助,才能做好一件事。

铅笔和橡皮童话作文篇十

我的文具盒里有两个文具,一个是铅笔,一个是橡皮。铅笔细细的,长长的,很好看。橡皮腰扁扁的,长长的,很难看。骄傲的铅笔看不起橡皮还常常嘲笑他。

铅笔对橡皮说:“你看我,用处多大!我能帮助主人获得好多奖励。而你有什么用呢?”

“何必这样说呢?”橡皮谦虚地说。

“你等着吧,其实你一点用处都没有。”铅笔说。

又是一个星期一,我背着书包去上学了。他一来到学校,就开始写生字。

过了好大一会儿,我把字写错了,铅笔没办法,只好请橡皮来。

下课了,铅笔看看橡皮,她想:“从前我说橡皮没用,这回她该说我啦!”可是,过了一天又一天,橡皮什么也没说。铅笔实在忍不住了,她问橡皮:“你怎么不说我呀?”

橡皮不明白,问道:“说你什么呀?”

铅笔低下头,说:“说我不能擦写错的字。”

橡皮温和地说:“你虽然不能擦写错的`字,可是你可以写字。如果你写得好还可以得100分呢!”

铅笔听了,恍然大悟。心想:原来尺有所短,寸有所长啊!有自己的长处,也有自己的短处。于是,连忙向橡皮道歉。

“对不起,我不应该这样做。”铅笔真心地回答。

“没关系,咱们是朋友吗。”橡皮连忙说。

铅笔听了,点点头。他不仅再也不说橡皮,而且和橡皮和睦相处。

从此,铅笔和橡皮形影不离。

铅笔和橡皮童话作文篇十一

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,他们住在同一间屋子里,那就是文具盒里。

有一天,铅笔正在龙飞凤舞地帮小姐姐写作业,突然他停下来,原来是写错字了。小姐姐看见了,就说:“这个字真难看。”于是她就拿起橡皮擦掉这个字。

橡皮骄傲对铅笔说:“你看,我的用处比你大吧,没有我,主人的作业就不整洁了,现在又用我了吧。”

铅笔不服气地说:“要不是我帮主人写作业,主人就会被老师批评,我的用处比你的还大。”

就这样,橡皮和铅笔你一句我一句争吵起来,一直不分胜负,最后谁也不理谁了。小姐姐的作业做完了,就把它们又放进了文具盒里。

文具盒和蔼地说:“如果没有橡皮,主人写错了字就擦不了。如果没有铅笔,主人就写不成作业。你们分工不同,用处一样大。”

铅笔和橡皮听了文具盒的话,觉得很有道理。于是互相道歉,握手言和,他们又成为了一对好朋友。

铅笔和橡皮童话作文篇十二

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,他们相互依存,相互帮助,一起快乐的过了一天又一天。

有一天铅笔犯错误了,让橡皮帮助处理一下,可是橡皮阴沉着脸,不理铅笔。

铅笔再也没有请橡皮处理错误,橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做,感到自己很无用伤心地哭了。这时,他听到了铅笔叫它的声音,他连忙跑过去,紧紧的抱住了铅笔。

经过这场小**,铅笔再也没有划大花脸,他们的关系比原来更好了。

铅笔和橡皮童话作文篇十三

铅笔、橡皮和转笔刀世世代代都住都住在铅笔盒里。一天夜里,它们趁主人睡熟了的时候,从笔盒里走了出来。

橡皮、转笔刀、铅笔聚在一起谈了起来,橡皮说出了它的不满:“铅笔弟弟,你写错了的字,为什么要让我来清理。你看,我的头、手、脚都黑了,而且身体也在变小,你太可恶了!”铅笔说:“橡皮哥哥。我写错了字也不是我的错,是主人写错的。况且身你的工作是要改正错别字,不要埋怨啦!”

橡皮想了想,说:“嗯――你说得也有点道理嘛!好吧!我们合好吧!”说着,它友好地伸出了手。它们握了握手,笑了起来。

转笔刀说:“铅笔,你常常把一些脏东西放到了我的口里,太脏了,你以后不要再放东西进我口里了啊!明白吗?”说着它跳进了笔盒里,也没等铅笔说一句话,独自在一旁生闷气,转笔刀再也不工作了,主人只好把它放在一边,买了一个新的转笔刀、橡皮、铅笔就和这个新伙伴开心地生活在一起了。

而不工作的那个转笔刀身上却布满了灰尘,脏得要命,黑不溜秋的,也没人去碰它一下。

铅笔、橡皮和转笔刀世世代代都住都住在铅笔盒里。一天夜里,它们趁主人睡熟了的时候,从笔盒里走了出来。

橡皮、转笔刀、铅笔聚在一起谈了起来,橡皮说出了它的不满:“铅笔弟弟,你写错了的字,为什么要让我来清理。你看,我的头、手、脚都黑了,而且身体也在变小,你太可恶了!”铅笔说:“橡皮哥哥。我写错了字也不是我的错,是主人写错的。况且身你的工作是要改正错别字,不要埋怨啦!”

橡皮想了想,说:“嗯――你说得也有点道理嘛!好吧!我们合好吧!”说着,它友好地伸出了手。它们握了握手,笑了起来。

转笔刀说:“铅笔,你常常把一些脏东西放到了我的口里,太脏了,你以后不要再放东西进我口里了啊!明白吗?”说着它跳进了笔盒里,也没等铅笔说一句话,独自在一旁生闷气,转笔刀再也不工作了,主人只好把它放在一边,买了一个新的转笔刀、橡皮、铅笔就和这个新伙伴开心地生活在一起了。

而不工作的那个转笔刀身上却布满了灰尘,脏得要命,黑不溜秋的,也没人去碰它一下。

铅笔和橡皮童话作文篇十四

铅笔和橡皮是一对好朋友,可是今天,他们不知出了什么事,吵了起来。

橡皮说:铅笔啊,你怎么总是写错字啊,害得我要帮你擦掉你写错的字!铅笔不理他,继续写他的日记,过了一会儿,橡皮又讨好他说:铅笔啊,看在我帮你擦掉你写错的.字的份上,你就让我看一下你的日记吧!铅笔还是不理橡皮。

就这样,铅笔写错了字,就写不了日记了。橡皮他自己也觉得没有铅笔,自己就没什么用,想玩耍呢?但自己只有铅笔一个好朋友,现在,他后悔自己当初不应该和铅笔吵架的。

铅笔和橡皮童话作文篇十五

一天,在“文具世界里”发生了争吵,铅笔、橡皮、卷笔刀作文。铅笔和橡皮为谁是‘文具世界’最有用的而争论。

铅笔说:“我是‘文具世界’最有用的。如果没有我,人们就不能用文字来表达自己的情感;学生不能完成作业;作家不能他伟大的著作。就是写一字一言多少不了我,所以我是最有用的。”

橡皮说:“不,我才是‘文具世界’最有用的,如果没有我,人们写错的东西就不能改正。哪怕是一篇伟大的著作,一旦有错却没有改正,还是如同一张废纸。”正在他们争的不可开交的时候,一个卷笔刀过来了,说:“你们都别争了,在‘文具世界’里,我们一个也不能少,并且我们还要互相帮助。只有团结协作,才是人类真正的朋友,为他们写美好人间!”

铅笔和橡皮童话作文篇十六

一天,小主人买了一支铅笔盒一块橡皮。铅笔写出的错别字,有橡皮来擦掉,于是它们成为了好朋友。

有一天,小主人写了一篇作文,字写得很漂亮,老师表扬他说:“字写得不错。”铅笔听了,心里很高兴,心里想:这次作文可多亏了我才写出漂亮的字。这天夜里,小主人睡了,文具盒里传来了吵闹声。铅笔说:“这次作文要是没有我帮小主人写出那么漂亮的字,小主人就不会被老师表扬了,所以我的功劳是最大的。”“如果你这么想,那就大错特错,要是没有我帮你把这么多错别字擦掉,你会给小主人丢尽了脸,我的'功劳才是最大的。”橡皮不服,反驳道。“哼,那你会像我一样写字吗?你连字都不会写,最多就是擦来擦去,一点用处都没有!”“谁说我没用,我有擦掉错字的功能!”“我不跟你合作了!”“这句话应该是我说才对!”橡皮刚生气地说完,就奋力一跳,跳出了文具盒,跳出了书包爷爷的怀里,飞到了墙角里。

第二天,小主人要语文考试,可是刚写出一个错别字时,却找不着橡皮了,没办法,只能用圆圈涂改掉,接下来的几个错别字也只能这样做。最后,小主人的书写分为零分,被老师狠狠的批评了一顿:“你又翘尾巴了!”书包爷爷看见了,对他们俩说:“你们再这样下去是不行的,你们俩兄弟必须同心协力,合作起来,这样才可以为小主人获得好成绩。”于是,铅笔说:“对不起。”“其实我也有错,我们和好吧?”橡皮应道。“好的。”于是,铅笔和橡皮又成为了铁杆哥们儿,小主人接下来被老师表扬的数量,你懂的!

这件事情告诉我们“团结力量大”。

铅笔和橡皮童话作文篇十七

主人刚得到消息,他画的作品得了一等奖,铅笔与橡皮擦就吵起来了。“这可是我全部的功劳。”铅笔骄傲地说。“主人画画时,你犯的错误,是谁帮你解决问题的”橡皮擦不甘心地说。

铅笔听了,得意忘形地说:“没有你的`帮助,我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说:“那好吧,任何事情你自己做,犯了错,我不会帮你解决的。”“哼,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次,学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔,这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它说:“哈哈,你没派上用场,真没用。”橡皮擦听了,难过极了,伤心地藏起来了。画着画着,主人画错了,怎么也找不到橡皮擦,结果,主人的画没有得奖。

回到家,主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了,后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说:“对不起,我嘲笑了你,请你原谅我的无礼,我们还是一起合作帮助主人画画吧!”橡皮擦笑容满面地说:“知错就改,还是好朋友。”

它们又成了好朋友,相互照顾,相互帮助。

主人高兴地笑了。

铅笔和橡皮童话作文篇十八

铅笔和橡皮擦是一对形影不离的好朋友,它们在一起玩耍,在一起学习,帮助小主人完成了许多作业,在考场上也发挥了很大的作用。

一天晚上,小主人把一大堆作业消灭后,将铅笔和橡皮擦放进笔盒里,收拾桌子就去睡觉了。

笔盒内:

尺子大伯大声喊叫:“特大喜讯!特大喜讯!小主人期中考试顺利,取得了很高的成绩呢!”之后,尺子大伯就开在台上念起小主人的分数:“语文95,数学100英语93,(所有的科目满分是100)”

圆珠笔大婶,在一旁叫好:“太好了!又打破纪录了!小主人真是越来越厉害了!”

角落里,铅笔对橡皮擦炫耀道:“听见了没有?橡皮擦。我可是为小主人立下了汗马功劳呢!你看,我都贡献了自己,我又变小了!”橡皮擦点点头,但它不甘示弱地说:“我也发挥了不小的作用啊!小主人的错别字可都是我消灭的呢!看我也矮了呀!”

铅笔听了不屑一顾地说:“你这算什么呀,你也知道啊!小主人写字需要我的帮助,整张试卷下来可都是我的战绩。你发挥的那点作用啊,真是微不足道,”橡皮擦听了就和铅笔急了:“你凭什么说我的贡献微不足道啊!要是没有我的话,小主人的那5分卷面分早没了!我也牺牲自己好不好,你怎么可以否认别人的努力成果呢!”

铅笔还是不服输,它大声地朝橡皮擦跑去的方向说:“你有本事就别回来了!真是的!”橡皮擦跑呀跑,跑出了笔盒,心想:讨厌的铅笔,我再也不回去了!

后来,小主人有要考试了,考场上,他不小心写错了字,可找了半天,把笔盒翻了一边又一边,始终没找到橡皮擦。它只好把那个错字划掉写上正确的,整张试卷下来都是删改的符号。让小主人看起来心烦意乱,谁叫橡皮擦不见了呢!

后来,小主人考砸了,他情绪底落,作业也不写,就去睡觉了。

笔盒内:

尺子大伯难过地说:“小主人,这次考砸了,橡皮擦到底去哪了呢?”

圆珠笔大婶说:“就是嘛!如果橡皮擦在,考试就不会考砸了!”

铅笔此时羞红了脸,支支吾吾地说:“尺子大伯……圆珠笔大婶……是我……把橡皮擦气走的……”后来它把事情的来龙去脉都告诉了尺子大伯和圆珠笔大婶。圆珠笔大婶听了郑重其事地对铅笔说:“铅笔,你必须去和橡皮道歉!”铅笔点点头,不吭声。

它们在外面找啊找,终于在笔盒抽屉里发现了橡皮擦。铅笔上前,充满歉意地说:“对不起!橡皮擦,回去吧!”橡皮擦听了依然没有消气便说:“你不是说不需要我了吗?你可以走了啊!我在这里过得很好!”铅笔仍然在道歉:“对不起,橡皮擦回去吧!”“不我就不!”唉!真是个倔强的橡皮擦呀!

铅笔抱歉地说:“对不起!橡皮擦,我不应该骄傲自满把你的功劳看低了!其实我们俩缺一不可。”

橡皮擦看铅笔这么有诚心,想想就说:“好了,好了,只要你认识到自己的错误我们就是好朋友!”

就这样铅笔和橡皮擦和好了,它们又成了一对形影不离的好朋友,为小主人做出自己的贡献。

铅笔和橡皮童话作文篇十九

在那个狭小的文具盒里,突然传了对话的声音。铅笔对橡皮擦说:“嘿,橡皮擦,我可是小明最喜欢的铅笔,他不管写什么作业做什么笔记都不会离开我,而且小明画的一手好画,功劳也在于我,我是小明认为最重要的工具了!”橡皮擦听到铅笔这样骄傲的话,有些不不服气,橡皮擦连忙说道:“什么啊,明明是我最重要啊,小明在写作业的时候,常常写很多的错别字,每次写到错别字的时候,他都需要我来擦干净,那作业本的洁净,可是我的功劳啊,我才是最重要的!”

铅笔又不服气了,它说道:“你说你最重要,难道你可以让他写完那些作业吗?”橡皮擦听后,有些无言以对,但是它还是反驳道:“我虽然不能写出那些字,但是我可以把那些错误的地方都给擦掉,给作业本一个干净的面!”文具盒爷爷听它们喋喋不休,感觉头都大了,于是,文具盒爷爷打算劝劝它们,不要让它们继续吵下去。

“好啦,好啦,铅笔和橡皮擦,你们安静点,你们对于小明来说都是很重要的,这谁都有自己的价值,没有说哪一个比哪一个更重要。”文具盒爷爷说。铅笔不满地说道:“可是,我还是不服气!”文具盒爷爷笑了笑,向铅笔解释:“你的价值在于可以让小明写字,而橡皮擦的意义在于它可以帮小明差掉错别字。你们的作用是互补的,你们其中一个离开,便失去了重要性。”

橡皮擦和铅笔听后,顿时恍然大悟,原来是这样啊!之后,橡皮擦和铅笔不再吵架了,自己懂得了自己的意义和价值,也不再分谁更重要了。每当小明拿起铅笔和橡皮檫写作业的时候,它们都会互相看一眼,然后怀着笑意。小明拿着铅笔在作业本上写作业,写着写着,写错字之后,他便会拿起橡皮擦把那错字给擦掉。

因为铅笔和橡皮擦的合作,小明的作业写得非常漂亮,小明拿着铅笔和橡皮擦说道:“真是多谢你们了!”于是,铅笔和橡皮擦心满意足的笑了。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。培养良好的时间管理技巧,提高工作和学习效率。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结
商业是现代社会经济发展的核心,对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。以下是小编为大
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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