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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
孩子入学介绍信篇一
我叫xx，是我们班的一名学生。
我的爱好是xxx。
我很高兴站在这个平台上竞选学生会。这时，我的心也很紧张。
首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说做一件事的动力是激情，只有激情才是从内心产生的动力，它能驱使你去触碰自己的理想。而且我有这样的激情和爱心，所以我觉得我很适合做学生会的一员。
当然，光有热情是不够的。还要有学习和工作的能力。我不敢说我有什么样的能力，但我一定会让大家知道，我在以后的学习和工作中是可以做到的。
我是生活中一个活泼开朗的人。我之所以想加入学生会，是因为我觉得学生会是一个可以让我更好的锻炼自己的人际交往能力和工作能力的地方。
这一次，我可以站在这个平台上竞选，我已经有了锻炼的机会。所以无论发生什么，我都会扬起嘴角说谢谢！
最后，希望大家能认同我，支持我！
给学生会的自我介绍信3我有广泛的爱好，喜欢旅游、听音乐、下棋和各种运动。是一个踏实、勤奋、上进心强的学生。
高中的时候听说大学生联合会是人才的摇篮。在这里，我可以在同学和同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，让自己更好的为班级和同学服务。我觉得学生会也是我锻炼自己的机会，展示才华的舞台。
一踏入大学，我就对自己提出了严格的要求，决心在大学生涯中有所成就，从各方面发展自己。
我知道世界上没有完美的人，但我们可以追求它，不断向它靠近。每个人或多或少都有缺点。我把这些缺点比作一个看不见的空洞。我们都知道漏洞是可以填补的，正如缺点是可以改正的。这就需要我们一点一点的去填补这个空洞，也就是如何一点一点的提升自己。这个洞是看不见的，就像人不完美，我们可能永远填不进这个洞，就像人不完美，就像学习是无穷无尽的。所以我会不断的补洞，不断的学习，不断的提升自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——加入学生会。
如果我有幸得到你的认可，我会努力做好上级交给我的任务，不辜负前辈们的期望，以此为新起点为文艺部做贡献。
虽然命运掌握在自己手里，但有时候也不用付出代价。如果我没有入选，我不会灰心。我会总结经验教训，弥补不足。
孩子入学介绍信篇二
我叫xxx，来自班级，现在是食品管理委员会和生命部的领导之一。我在竞选学生会副主席。这条路不全是花，但也充满了克服困难后的快乐和喜悦。我也明白什么是目标，什么是责任，什么是努力，什么是奉献。
我有自信，有责任心，态度积极。希望加入主席团更好的发挥和训练自己。
如果我能当选，我会先要求团委和学生会的成员说普通话，讲文明用语，举止大方有礼貌，因为别人在听我们说话，在关注我们。
如果我能当选，我会改进一些部门。通过整顿，对有问题的干部和成员进行批评教育和清理，掌握他们的行为习惯，树立良好形象，提高工作效率。我会履行干部的职责。具体来说，评价和奖励可以正规化和严格化。同时有一定的纪律规定，实行“竞岗”制度，把学分制纳入成员管理，让他们成为先进分子的代表。
如果我当选，我将扩大各部现有的职能，加强团结。我会做一份责任明确的报告，通过谈话、各种跨部门活动和评比，促进竞争、联系和友谊，团结这个集体，共同努力，认真履行应有的责任，保持先进性。
如果能当选，我会通过抽查、督导、表扬、批评等方式抓量化分数，通过先进的班级管理和经验交流加强管理，充分利用学校杂志和论坛拓展思路、宣传教育。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机遇，严格要求，积极进行改革，不断追求新知识，努力提升自己的人格，勤奋踏实地工作，积极锻炼自己。
我会思考创新，锐意进取，勤于奉献。
我会用实际行动提升自己，为大家服务。
孩子入学介绍信篇三
敬爱的xxx：
大家好!
我叫xxx，是来自xx班的学生。
我的爱好是xxxxxxx。
很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。
首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。
当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力，但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道，我能行。
在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。
这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声谢谢!
最后，希望大家能认同我，支持我!
xxx
20xx年xx月xx日
孩子入学介绍信篇四
甄试委员们：
同学毕业于本校资讯管理学系，在校期间，品学兼优，课业一直保持的相当优异，因此本人极力推荐同学参加贵所研究生保送甄试。在本人所教授的主从式资讯系统等课程中，我发现对于资料库方面的特别有兴趣，并以业界的水准要求自己，由他所完成的作品中，可以发现他在这方面确实下过苦心。常在课后与我讨论课程及程式技巧上的问题，且对于问题的解决相当执着，务必求得自己满意的答案后方肯罢手。每当对问题有所领悟后，定于返家后立即动手实作，然后将程式结果与我再作进一步的讨论。这种做学问的精神，实在难能可贵，但这也就是○○于资料库程式设计领域，能在系上能拥有傲视群伦的程度之主因。
除了在课业上表现出相当优异的成绩外，对于系上的活动亦热心参与。
由他担任系学会副会长任的表现可以看出，确实是一个认真负责且具领导能力的人才。无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，其更难能可贵的是带领同学及学弟妹共同完成任务精神与能力，所以给我的印象，一直是团体中的领导者、发言人。
同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生。本人基于提携后进之心，在此为○○同学推荐，并祈以好学不倦的求学精神，能获各位委员的认同，顺利进入贵所就读。
xxx
20xx年x月x日
孩子入学介绍信篇五
老师，您好
王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
自理能力：
1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
本领及爱好：
1. 热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3. 可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4. 为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。
身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。
一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
爸爸：@@@@@@@
妈妈：@@@@@@@
孩子入学介绍信篇六
xxxx学校领导;
学生周xx，男，xxxx年xx月xx日出生于中国xx，现读于中国xx民院附属小学四年级135班，是一名品学兼优的好学生。
他热爱学校，关心班级，积极参加学校组织的每一次活动。一年一次的春游、秋游活动，做为班干部的他，能协助老师安排、策划、组织，活动中热心帮助有困难的同学，帮助同学排忧解难;学校田径运动会，他能发挥自己的优势，积极报名参与。学校每周一的“收旧利废”，他能坚持做到，把自己一周积累下来的废品带到学校，并能带动其他同学; 在“低碳生活 环保节能”、“爱鸟 护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀，是一名名副其实的“环保小卫士”。大课间活动，全班同学一起跳绳，跳绳的分发，收捡都由他来完成，工作责任心极强。他是同学心中的好朋友，老师心中的好学生。
他爱好体育运动，每天坚持锻炼，上好体育课，利用业余时间练习打羽毛球篮球，散步，跳绳是他的最爱，长久坚持，体格健壮，阳光活泼。
他爱学习，除了认真学好各科课本知识外，还挤时间进行大量的课外阅读，遨游书海，享受书香之乐。他最喜欢读的书有很多，可以说是学习成绩优秀，课外知识丰富。
他是爸爸妈妈的好儿子。在家里的xx很爱劳动，经常帮家里做家务，洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都会争着去做。“周末小当家”他表现最棒，自己去菜市场买菜，选购家中所需物品，非常能干。用自己的实际行动孝顺父母，感恩父母。
周xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。特此推荐，希望接纳为盼。
xxx
xxxx年xx月xx日
孩子入学介绍信篇七
亲爱的老师：
您好！
今天非常荣幸，能向您推荐我们的孩子！为人父母的爱总是满满的，所以我们眼中的孩子总是闪着光芒，多有一些私心，希望老师不要介意。同时我们觉得非常放心，由您引导xx成长，老师辛苦您啦，谢谢您！
xx小朋友看似文静乖巧，实则活泼开朗。可爱的小脸总是微微笑，热情地对待身边的每一个人。个人兴趣广泛，静时画画、阅读、听故事、搭积木；动时舞蹈、游泳、骑车、登山。做事积极认真，坚持不放弃：比如中班学跳绳，当其他小朋友开心玩耍时，她自己一个人在操场上坚持练习；大班暑假学游泳，经常呛到水，哭完咳完后继续练习，所以各方面相对突出。小小班获幼儿才艺托段一等奖，中班讲故事比赛获校二等奖，大班参加“故事大王”地区选拔赛获金奖，中国舞考级4级，曾和伙伴集体参加“舞蹈出新人大赛”获幼儿组金奖，坚持画画已接近三年。当然和所有独生子女一样，xx爱哭鼻子不够勇敢，需要用时间来慢慢磨练。
xxx
xx年xx月xx日
孩子入学介绍信篇八
xxx，您好：
xx同学毕业于本校资讯管理学系，xx在校期间，品学兼优，课业一直保持的相当优异，因此本人极力推荐xx同学参加贵所研究生保送甄试。在本人所教授的`主从式资讯系统等课程中，我发现xx对于资料库方面的特别有兴趣，并以业界的水准要求自己，由他所完成的作品中，可以发现他在这方面确实下过苦心。xx常在课后与我讨论课程及程式技巧上的问题，且对于问题的解决相当执着，务必求得自己满意的答案后方肯罢手。每当对问题有所领悟后，定于返家后立即动手实作，然后将程式结果与我再作进一步的讨论。这种做学问的精神，实在难能可贵，但这也就是xx于资料库程式设计领域，能在系上能拥有傲视群伦的程度之主因。
xx除了在课业上表现出相当优异的成绩外，对于系上的活动亦热心参与。
由他担任系学会副会长任的表现可以看出，xx确实是一个认真负责且具领导能力的人才。无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，其更难能可贵的是带领同学及学弟妹共同完成任务精神与能力，所以xx给我的印象，一直是团体中的领导者、发言人。
xx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生。本人基于提携后进之心，在此为xx同学推荐，并祈以xx好学不倦的求学精神，能获各位委员的认同，顺利进入贵所就读。
此致
敬礼！
介绍人：
日期：
孩子入学介绍信篇九
尊敬的老师：
您好!
我们是xxx的家长，久仰贵校的教育质量和办学成果，现在孩子马上就要小学毕业，故特向贵校提出申请，希望进入贵校学习，孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。
下面简单介绍一下孩子的情况。
xxx是某某重点小学的学生，目前担任班级的中队委员，成绩优良，是个性格乖巧听话，聪明善良，有人缘的好孩子。
xxx从小就爱思考问题，喜欢问为什么，富有创新精神，乐于探索，喜欢自己动手做实验，并有一定的绘画天分，从来也没上过什么绘画班，但画出来的画却令人称道。
孩子最喜欢的是英文，并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流利地用简单的英文对话了。根据她的这个特长，我们从小给她上的是双语幼儿园。上学后，外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶，使豆豆的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势，连她的美国外教老师都夸她：发音跟在美国长大的孩子一样……
xxx通过自己的努力，在不满6岁上幼儿园时，就以优异的成绩，连续通过了北京教育考试院主办的'三一口语二、三、四级的考试。入学后，她依旧没有放松英语的学习，并于20xx年8月荣获外研社组办的朗文杯，全国新概念英语大赛北京区决赛b组(新概念第二册)三等奖。20xx年4月，在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月，在中央电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中，表现优异，脱颖而出，荣获北京决赛区的三等奖。
xxx的语文成绩也很不错，尤其是作文，曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文：构思新颖，有想象力。在20xx年教委主办的首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中，豆豆荣获了二等奖。
xxx在努力学习的同时，还一年四季坚持游泳，四种泳姿都游得非常出色，且于20xx年底，入选海淀游泳业余体校，并于xx年6月代表海淀区参加了北京市体委主办的业余体校第十一届“六一杯”游泳比赛，虽然没获得名次，但她目前的游泳成绩，也是接近国家三级运动员的水平。
长期坚持游泳锻炼，使得孩子获得了良好的身体素质，并在艰苦的训练中，培养了能吃苦、坚忍不拔、勇争第一名的竞争意识。
我们非常注重孩子的全面发展。课余时间，还让孩子长年参加了舞蹈训练班，并获得了等级考试一至六级证书。假期，通过带孩子游览国内外的名山大川，名胜古迹，不仅锻炼了身体，同时也拓宽了孩子的视野，增长了知识。
生活中的xxx性情开朗，兴趣广泛，富有爱心，与老师同学的关系都非常融洽。因为担任班级的中队委，孩子的表达能力，组织协调能力和解决问题的能力也很突出。
为了孩子将来良好地成长，我们都非常希望豆豆能有机会进入贵校学习，在此，我们热切期望您的回音!
xxx
20xx年xx月xx日
孩子入学介绍信篇十
xxxx小学校长：
本人乃xx之家长。小女将于本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餹的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。
本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。
家长：xxx
20xx年xx月xx日
孩子入学介绍信篇十一
尊敬的老师：
您好！薛燃小朋友
今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。
以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。
谢谢！
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
孩子入学介绍信篇十二
亲爱的老师：<
您好!
今天非常荣幸，能向您推荐我们的孩子!为人父母的爱总是满满的，所以我们眼中的孩子总是闪着光芒，多有一些私心，希望老师不要介意。同时我们觉得非常放心，由您引导某某成长，老师辛苦您啦，谢谢您!
某某小朋友看似文静乖巧，实则活泼开朗。可爱的小脸总是微微笑，热情地对待身边的每一个人。个人兴趣广泛，静时画画、阅读、听故事、搭积木;动时舞蹈、游泳、骑车、登山。做事积极认真，坚持不放弃：比如中班学跳绳，当其他小朋友开心玩耍时，她自己一个人在操场上坚持练习;大班暑假学游泳，经常呛到水，哭完咳完后继续练习，所以各方面相对突出。
小小班获幼儿才艺托段一等奖，中班讲故事比赛获校二等奖，大班参加“故事大王”地区选拔赛获金奖，中国舞考级4级，曾和伙伴集体参加“舞蹈出新人大赛”获幼儿组金奖，坚持画画已接近三年。当然和所有独生子女一样，某某爱哭鼻子不够勇敢，需要用时间来慢慢磨练。
xx年x月x日
孩子入学介绍信篇十三
敬爱的老师：
你们好!我是小鱼儿xxx小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为xxx小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。
姓名：xxx，小名：小鱼儿
对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。
性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。
最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。
对于幼儿园的期盼：
我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。
我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。
此致
敬礼！
xxx家长
20xx年xx月xx日
