一键复制
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段，我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。注意选择适当的总结角度和重点。以下是一些总结的典型范文，供大家参考和学习。
描写小狐狸的作文篇一
从前，有一只刺猬叫院院。它总是一个人在家里发愁，因为它没有朋友，别人看了它的刺就跑了，怕扎伤人。院院很难过，它多么想拥有一个知心朋友啊。
有一天，院院独自坐在森林里的一块大石头上发呆，被狐狸闹闹看见了，狡猾的闹闹看见院院，早就流口水啦！便走上前，假装好心地问道：“院院，你为什么独自坐在这儿发呆啊？”院院叹了一口气说：“我正在想事情呢。”闹闹说：“在想什么事情啊，说出来让我听听。”院院说：“我没有朋友，所以感到很孤独。”闹闹听了，大惊小怪地说：“为什么啊？”刺猬院院听了没说话。
过了好久，闹闹打破了寂静，它对院院说：“你从自身想想，你有什么缺点，才导致别人不和你做朋友呢？”院院说：“我早就知道了，就是因为我身上有那些尖尖的刺。”闹闹听了，想了一会儿，说：“那你应该把刺拔掉呀，这样别人就不怕了。”院院听了，像发现了新大陆似的，向闹闹道了谢，便跑回家了。
到了家，院院试着拔掉身上的一根刺，不痛。不到10分钟，院院就把身上的所有刺都拔掉了，院院照了照镜子，想；这样别人就不用怕我啦。”
院院耐不住兴奋，便走出家门。远远地望见了小鸭红红。院院对红红喊：“红红，我们交个朋友吧，”红红听见了，转身就跑。院院一边追，一边说：“红红，你看我身上的刺都没了，不会扎到你的。”红红这才停下了脚步，和院院结成了好朋友。院院可高兴了，它终于有了一个朋友了。
院院用同样的方法又交了许多朋友，以前它一个朋友都没有，现在几乎人人都是院院的朋友了。
院院突然想到要感谢一下狐狸闹闹，便往森林里走。它一边走，一边叫着闹闹的名字。这时，闹闹出现了，院院连忙说：“谢谢你，我现在有很多朋友了，你现在有什么要求，都对我提好了。”闹闹冷笑着说：“我就要你。”说完，便扑向了院院，院院马上缩起一个球，没想到刺没了，不能向狐狸进攻了。院院在快要死的时候，悟出了一个道理：别人对你说的话，要好好想一想，不能直接相信。
描写小狐狸的作文篇二
高高的个儿，额心还有颗不大不小的圆溜溜的“美人痣”，宽眉毛，亮眼睛，国字脸，皮肤不白不黑。见到我的人都夸我长得眉清目秀，是个“美男子”。可是，我却有个不雅的绰号——“狐狸精”。说起这个绰号的来历，唉！那可是石头蛋子腌咸菜——一言（盐）难尽（进）呐！
我，姓吴，名利清，湖南长沙人。自幼随着爸妈在江苏如皋打工。九岁那年，我来到现在的这个班级，第一天进班，老师温柔地让我向大家介绍自己，我埋着头，偷偷瞟了一眼讲台下，妈呀！黑压压的一片，无数的眼光齐刷刷的`看着我，像万支乱箭朝我铺天盖地般地射过来。我浑身顿时一阵燥热，满脸通红。两个长满冻疮的大耳朵也热烘烘的，可是天生能言善辩的我还是深深吸了口气，用标准的湖南普通话介绍了起来：“我叫胡（吴）利精（清）……”。
“哈、哈、哈……”刚一开口，一阵哄堂大笑爆燃而起，我丈二和尚摸不着头脑，睁大眼睛四下里瞅瞅，一个胖高个子站起来了：“报告老师，他到底叫‘狐狸精’还是叫‘吴利清’啊？”
“哈、哈、哈……”
笑声过了好一阵子，终于停了。首次亮相就受到“奇耻大辱”，这对我来说可是前史未有的重大事件，如何化“干戈”为“玉帛”？我飞速地转动大脑，镇静地环视教室的每个角落，然后清了清嗓子：“郑重声明，本人叫吴——利——清，吴邦国的吴，胜利的利，清白的清。意思是：像吴邦国先生那样永远胜利，一生清白！同时，更正一下你们的修辞，“狐狸精”那是用来形容女孩子聪明且美丽的。男孩子，大大的不合适！哇卡里吗西塔？日语，明白吗？”
“真厉害！”
“真机灵！”
“还真是个‘狐狸精’呢！”……。
“狐狸精”就这么叫开了，虽然这个绰号跟我一个大男人搭配有点怪怪的。但是，我的哥们都认为跟聪明机灵、能言善辩、鬼点子特多的我很配般，没办法！权当做聪明的别称聊以自我安慰吧！
描写小狐狸的作文篇三
《大坏狐狸的故事》近期于国内上映后，并没有引起太多的关注；截至今日的院线票房不过区区的1180万元。即便电影热度迅速消散在3月的冷风中，但其不拘一格清新的画风和独特法式幽默桥段却引起了许多业内动画人士的关注。在一笔笔清新线条的勾勒下，一幅类似世外桃源的动物农庄油彩画于电影中浮现，而大坏狐狸于“第四面墙”之间自由穿梭，更给动画带来了与众不同的融合感。
这部根据绘本改编的同名电影，原著、导演、编剧皆为法国新生代动画领军人物本杰明・雷内一人亲自操刀；在保留了绘本中的精华之余，不经过任何特效渲染的纯手工制作，更给了这部动画电影些许匠人的气质，在精气神三位一体皆灌注于《大坏狐狸的故事》后，角色更如女娲亲手捏出的泥人，满是生动活泼的气息。
毕竟在《艾特熊和赛娜鼠》大获成功之后，雷内导演对手绘动画的执着更达到了纯粹的状态，这在《大坏狐狸的故事》中反应更加偏执和明显。在抛去了前作中温暖感人的清新桥段后，取而代之的则是类好莱坞默片的三段式叙事结构。这在今天看来固然老旧和陈腐，但这用在动画中则很好消除了喜剧效果的隔离作用，更让喜剧元素从荧幕内传导至荧幕外；观众在欣赏三段故事之余，更有突生恍惚之感，仿佛置若戏内。
复古的情调在动物角色身上得到了充分的展现。主角们在突破了戏里戏外的界限，如卓别林和巴斯特。基顿等默片般夸张的被安插进动物的每一个幽默举动中。而在绘画线条的勾勒下，于动物身上反智化的幽默运用让思维逻辑的不合理被填充、理解和接纳，以至于台上台下的人物互动不仅毫无违和，更给人如沐春风的亲切。如此设定在博得了诸多儿童观众的好感同时，更让无数成年人一秒内找回童真。
从节选的三个故事来看，寻找失落的美好成为了这部动画的主题思想，在多次感性和理性的冲突中，如何让真善美超越理性也成为了电影的重要看点。当然三段式的设定亦被分解为责任、善心和童真三个主题；我们在荧幕前大笑捧腹之时，更可体会到雷内导演无处不在的精心布局。在生活中不被理解和接纳的边缘人于动画中被幻化为坏狐狸和三只憨态可掬的小动物，这样去中心化的角色编排让身处弱小的观众既有了情感寄托，亦让普通人因主角的喜怒哀乐而切真共鸣。
其实在电影里看似正态分布的动物族群中，导演则隐晦地展现了虚拟世界弱肉强食的残酷性，身处农场边缘的鸭子、兔子和小猪则位于食物链底端，是可瞬间被消灭的对象；在野兽和人类的逼迫下只有农场作为可栖息之地。但在三位主角一次次无心插柳的闹剧中，却展现出坚强、有爱和倔强的品质属性。我们发现弱肉强食只是虚有其表；背后的人文主义关怀才是“坏狐狸舞台”真正的内核所在。正因为善心对三只小动物和坏狐狸的驱使，更让它们做出超乎常理的正能量举动；在一次次完成不可能完成的任务的背后，群体共同的善意被多次触动，亦成为扭转乾坤、化腐朽为神奇的关键。
此外，《大坏狐狸的故事》的出现亦把许多资深动画迷的思绪拉至上世纪60年代，在风格化手工动画辈出鼎盛时期，正因各路不拘一格的匠人动画才构建起属于动画师们的独立王国。经历了几十年的动画特效发展后，除了安锡动画电影节保持了其一以贯之的纯粹性之外，好莱坞动画几乎已攻占了动画世界的每个角落。作为风格化动画发源圣地的欧洲，在保留了手工动画的魅力同时亦承担了更多世代传承的责任。这样的一部格调不凡、童心满满的法国动画出现，如工业怪兽之外的一股清流，凝聚了所有被边缘化的小众动画之合力，向好莱坞发声和正名。
就《大坏狐狸的故事》这部电影来说，绘本动画的影像化改编显然是成功的，可过于分裂的三个片段一定程度上损伤了电影的串联度；如何让绘本的独立故事得以真正向电影化演变，在保证独立性之余亦不失整体质感；这既是电影起飞的关键，更是雷内迈向大师之路的重要一环。
描写小狐狸的作文篇四
小乌鸦说：“你看看小狐狸家都装了个天线，可以看到好多个频道，咱们家是不是也应该买一个啦！”
乌鸦妈妈听见“狐狸”这两个字就气，愤怒的说：“大家都听说个乌鸦喝水的故事，谁不知道我们乌鸦聪明。自从我爷爷那代被骗之后，就一代不如一代了，我们的羽毛从洁白变成了乌黑，唉——”。
乌鸦爸爸说：“要不是我爷爷被骗，我现在早该变成了人见人爱，花见花开车见车爆胎的帅气美男子了。”
突然，小狐狸从乌鸦家门口路过。
乌鸦妈妈出来对小狐狸说：“昨天夜里有上哪玩通宵了。”
小狐狸回答说：“no，我是出去骗肉去了。”
这时，小乌鸦在屋里喊：“妈妈，我饿了。”
乌鸦妈妈说：“冰箱里不是有双汇火腿肠吗，自己不会拿吗？”
小狐狸一听见有火腿肠，立刻变了一个令人喜爱的表情说：“我用一个东西和你换根火腿肠，好吗？”
乌鸦妈妈说：“用什么换？”
小狐狸拿出了一个盒子说：“用这个，这是步步高学习机，帮着学英语的。”
乌鸦妈妈说：“我要这干什么，不要。”
小狐狸不慌不忙的拿出了一个小瓶子说：“那这个呢，这可是美白皮肤的啊！”
乌鸦妈妈两眼目不转睛的盯着那个瓶子说：“快拿根火腿肠出来。”
小乌鸦拿出来一根火腿肠。
小狐狸放下盒子和瓶子，拿着火腿肠风驰电掣的`跑了。
乌鸦爸爸说：“要让我在遇见你，我啄瞎你的眼睛。”
描写小狐狸的作文篇五
一天，小猫去河边钓鱼。到了河边，小猫在鱼钩上放上鱼饵，又把鱼竿上的线抛到河里。不一会儿，就钓到了两条大鲤鱼。
这时，狐狸走了过来，假惺惺地说：“美丽善良的猫小姐，把鱼给我吧！”“不要，不要，想吃的话，你自已去钓呀！”小猫白了狐狸一眼说。“我不会呀！”狐狸说，“求你了，就给我一条吧，我帮你捉老鼠。”“你用你尾巴就可以钓到又大又香的鱼了。”小猫说。
狐狸倒真信了，在尾巴上绑了点肉，然后放入河里。
一小时、两小时、三小时……过了好久，好久都没有鱼上钩。于是狐狸气呼呼地去找小猫。
不幸的是，狐狸刚好碰上了小猫还有猎人，猎人举着枪瞄准狐狸，对小猫说：“谢谢你呀，小猫，狐狸偷了我家的大公鸡，我一定要将他治罪。”狐狸看见枪连忙说：“对不起，好猎人，我……以后再……也不敢了！”
猎人见狐狸承认了错误，于是说：“好吧，我给你一次机会，你以后不能再偷东西了哦，要用自已的双手来创造财富。”狐狸听后惭愧地低下了头。
当坏人可真不好，恶人迟早会有恶报的。
描写小狐狸的作文篇六
我是在学校的电影院观看的这部电影。
总体来讲，这部法国/比利时制作的电影以其幽默诙谐的故事以及天真善良的价值观打动了观众，在当今的动画电影市场被不计其数的各种各样花里胡哨、画风精致的3d、动漫充斥的时候，看到这样一部画风可爱又不过分精致，内容童真却又不过分幼稚的动画，的确能起到净化人们心灵的作用。
我观影的时候身边的观众也是各式各样的，有带孩子的家庭，也有热恋的情侣，也有结伴而行的同学，（当然，也有很多独自前往的）。但是大家对这部片子的感觉都差不多。有趣的时候大家都笑，可爱的时候大家都会发出感叹，总之我认为这是一部全年龄向的一部影片。正所谓“每个人的心里都住着一个孩子”。
当然，这部影片依然存在许多不足之处：
1.故事的连贯性。这部影片是由三个故事组成的，这三个故事彼此独立，不变的只有共同的人物性格与设定。这有可能是这种画风与题材的动画所带来的固有属性：无法进行动作场面的表达，长故事也容易落入俗套。这导致了故事本身长度不足，不得不将三个故事拼在一起。这使得人们会有一种花了电影的钱，看了3集动画的糟糕体验。
2.故事的`先进性。印象最深刻的是最后一个故事的狐狸为了三只小鸡放弃自己作为狐狸的生活，生活在农场当中，放弃自己的生活与尊严，教授母鸡们防备狐狸的技术。其实按照这类故事的一般发展套路结局的确如此，但是仔细想来影片当中所展示的故事按道理来讲并没有让狐狸舍弃自身的理由。观众只能从脑海中的一般套路去接受最终的结果，并且我认为强行忤逆自然规律，简单的宣扬物种平等观念是一个错误的行为。
3.强行的中国化元素。这其实也是近几年来的国外影片的惯用套路。由于中国在全球市场的地位，为了提升在中国市场的竞争力，很多外国作品都选择了加入了中国元素，不管是不是很突兀。剧中中国眼镜猴的加入，那句中文一开口的确受到了观众的欢迎，但仔细想来这只眼睛猴以及中国元素的加入仍有些不太自然。这也暴露了它商业产品的本质。
总而言之，这部作品对于风格的突破或许是它的一抹亮色，但是仍然摆脱不了商业产品的盈利化以及少儿作品的一般套路。不过既然是一部动画，能看的开心就很好啦，在繁重的学业之间看到这样一部治愈又舒缓人心的动画的确让人身心愉畅。
描写小狐狸的作文篇七
小狐狸贝贝有一个幸福的家，爸爸妈妈非常爱他，每天都给他带来了很多好吃的，他过着无忧无虑的生活，贝贝觉得非常快乐。
几个月后的一个清晨狐狸妈妈和狐狸爸爸把贝贝带到风雪茫茫的野外，贝贝冷的缩手缩脚，觉得冷极了，贝贝拉着妈妈的手说：“妈妈这里好冷呀，我们回家吧。”妈妈听了一脸严肃的说：“贝贝，你已经长大了，应该学会自己找食物了了。”说完就头也不回地走了，贝贝一边追一边喊：“妈妈，妈妈我要回家。”不一会妈妈就消失了。
小狐狸只好躲在大树后面等野鸡再来找食物，幸好树林里有很多只野鸡，小狐狸悄悄的绕到一只野鸡后面，一扑就抓住了那只野鸡。
贝贝已经把树洞当成自己的新家，饿了抓住了一只野鸡吃，就这样冬去春来，不知不觉贝贝已经成了一个强壮的狐狸。
他忽然想起自己的爸爸妈妈，他想，我应该感谢爸爸妈妈，因为是他们让我成为一只自食其力的小狐狸。于是就按原路回家了，他回到家看见了爸爸妈妈就说：“爸爸妈妈我好想你们啊。”妈妈激动地说：“我们也想你，你真是一个勇敢的孩子啊，我们没有一天不担心你，你爸爸还经常偷偷地去看你呢。”小狐狸这才明白原来爸爸妈妈没有离开过他，而是让他成为一只自食其力的小狐狸。
描写小狐狸的作文篇八
这一天，它又想跟人打赌了，于是跑进森林里，问谁敢同他较量。他先遇见了甲虫。甲虫没听完他的话，就钻进了树叶堆里。接着，他又碰到了蛤蟆。蛤蟆了解他的劣迹和奸诈，也不愿意同他打赌比赛。
狐狸看到这些小动物都不接受挑战，十分恼火，于是，跑到了海边。坐在沙滩上。突然，从沙子里钻出来一只小螃蟹。狐狸看见螃蟹走路横行倒退，觉得十分可笑，马上决定要同他比试比试。因为，他料定，一定能赢小螃蟹。
虚心使人进步，骄傲使人落后：骄傲的狐狸。
“你愿意同我比赛吗？看谁先跑到山顶。”狐狸指着对面那坐不高的山说道。
“行！”小螃蟹不加思索地回答。“还可以让你占点便宜，你先起跑。”他补充道。
狐狸和螃蟹前后排成一行，开始起跑了。狐狸还一直在暗笑螃蟹的愚蠢呢！
他们跑了许久。狐狸把尾巴拖在地上，总跑在前面。他深信，螃蟹走起路来歪歪扭扭的，决不可能跑在他前面。尽管如此，他还不时地回头看看自己的对手。
“哈哈！这家伙跑步连灰尘都卷不起来！”他暗暗地笑道。
狐狸心安理得地继续往山上跑。山路两边长满了桃子和其它水果。狐狸停下来喘口气。过了一会儿，他又发现附近有一只鸟窝。里面还有鸟蛋呢！于是，又掏鸟蛋吃。
“可怜的螃蟹！你休想赶上我！”狐狸看着远方，哺哺自语。
一会儿，狐狸感到口渴，又跑到山洞去喝水。他畅饮了清凉的泉水。回到山路后，他又朝后面看螃蟹赶上来没有。他隐隐约约地看见很远的地方有什么东西在移动，笑道：“这个可怜虫多蠢呀！”
这时，也传来了一阵奇怪的笑声，可是，因为他什么也没发现，所以，根本不去理会，继续朝山顶跑去。
“我就在这里等候那个不知天多高、地多厚的螃蟹吧！他还敢同我较量！”狐狸说道。
描写小狐狸的作文篇九
烂番茄的新鲜度令人发指的高达100%的《大坏狐狸的故事》，自上映后，便获得了高口碑和不少奖项，如法国凯撒电影奖最佳动画片、法国卢米埃尔电影奖的最佳动画片、2018美国动画安妮奖多项重要奖项的提名等。
这可以看做是该片的品相。然而，有不少人认为，它太过幼稚，不适合成年人观看。
事实上，果真如此吗？显然不是。笔者认为，他既适合低龄人群观看，又适合成年人观赏。
好了，你先想想，然后继续往下看。
动画电影《大坏狐狸的故事》是采用了默片时代最为流行的喜剧片的模式，即三段式。而且每一段故事结束，都会插入报幕者，似在提醒观众，下一场好戏即将开始，不容错过。
先简单地讲讲这三个故事。
第一个故事，超级有责任感的猪和笨鸭、蠢兔送人类婴儿回家。
第二个故事，狐狸偷鸡反成“鸡妈妈”，而被孵化出来的小鸡却一心想做吃鸡的“狐狸”。
第三个故事，是关于拯救圣诞节的故事。
在这三个故事中，导演本杰明・雷内、帕特里克・英伯特一方面继承和发扬了法国电影文化中的“笑”；另一方面又在向经典致敬。
其次，来聊一聊“笑”。
20世纪80年代《世界电影》杂志中有这样一句话，说：“笑与电影之间的关系可以追溯到第七艺术问世的时期，卢米埃尔在电影史的第一个星期里拍摄的稀世之作《水浇园丁》就是第一部试图从观众那里得到笑声的电影。”而这种“笑”，似乎是法国这一民族与生俱来的魔法，并且总能以浪漫、文艺等方式，将其恰到好处地表达而出。
动画电影《大坏狐狸的故事》也明显延续了这种“笑”。首先，在角色设置上，无论是猪、鸡、狐狸、狗等动物都具有了“反差萌”。
剧照。jpg。
这些“反差萌”的角色，是“笑”的源泉，也是一种打开现实世界的另类方式。又或者说，在这些角色中，是创作者把讽刺、荒诞、戏拟等多种幽默手段交织在一起，让人看到它无处不在的幽默，发出会心一笑。但是，最为根本的，还是可以看到它赤裸裸地成人世界的“痛”。这种“痛”，既是内心的逐渐苍老，又是面对“长大成人”后，无法会心一笑的可悲与可怜。
再次，简单地够了下“致敬”。
《大坏狐狸的故事》像是在缅怀，又像是在致敬。
透过《打坏狐狸的故事》，我们可以看到很多熟悉的场景。
例如，《福尔摩斯二世》里追赶车子和从汽车栏杆中掉入车里的桥段；
《摩登时代》里卓别林手扶门板落入水中之戏等。
这是在缅怀，缅怀默片时代的喜剧大师，以及他们无声表演所带来的惊喜与欢乐。这也是在致敬，致敬先辈们创造出了一系列看似源于生活，又超越生活的无厘头场景。
更为重要的是，本杰明・雷内、帕特里克・英伯特以独特的创作体验，继承了法国的浪漫主义文化和法国动画电影中一以贯之的温婉沉稳的创作风格，并回归到用最简单的线条、最平常的水彩风格的二维动画中，获得看似简单，却蕴含丰富的效果。
换句话来说，这种简单的创作方式，实际上是回归到了制作电影电影的初心，乃至匠心的核心问题上，以及制作动画电影的本质问题。就像法国教父级动画制片人迪迪埃・布伦纳所言：“我认为在用三两笔画给人物带来生命的事实中我们能够看到一些深刻的温暖和人性，我们也重回了这种艺术表达形式的本质。”
说到底，《大坏狐狸的故事》传达出的就是一种乐观豁达的生活态度，一种颇具法式浪漫的人生理念，一种田园般的诗意，以及表达出对待人、对待工作等的态度。
描写小狐狸的作文篇十
自从嘴里的肉被狐狸骗走之后，乌鸦一直闷闷不乐。她一直在反思，觉得自己太虚荣、自大了，别人一赞美，自己就会得意忘形。乌鸦决定改正错误，做一只谦虚的鸟。
这一天，乌鸦出去觅食，她又找到了一块肥肉。她叼起这块肥肉往家里飞去，半路上累了，就停在树枝上休息。忽然她听到下面的树丛中发出一阵响声，一只狐狸钻了出来，正是那只上次骗走她口中肉的家伙。狐狸看见乌鸦嘴里叼的肥肉，馋的直流口水。狐狸舔了舔嘴唇，还想用上次的办法骗乌鸦口中的肉，但转念一想，用老办法乌鸦肯定不会再上当了。狐狸眼珠一转，又想了一个好办法。
狐狸说：“乌鸦大婶好，真感谢您上次送了我一块肉，要不是您的好心，我就再也见不到您了，肯定饿死了。我要是饿死了，我的孩子咋办哩！”乌鸦听到狐狸这样说，心中暗暗高兴。正要开口说“不客气”，她突然想到不能虚荣自大，再上狐狸的当，于是站在树枝上什么都没有说。
狐狸发现乌鸦没有上当，心想乌鸦真的学聪明了！狐狸脑筋一转，又想了一个好主意。
狐狸假装焦急的说：“乌鸦大婶，我刚才说的是真话，这次我不想吃您口中的那块肉，因为我和我们狐狸村的狐狸们都快渴死了。我们村的水井水位太低了，我们都喝不着，我出来到处找动物请教怎样才能喝到水，可是它们都不知道，唉！”狐狸说完叹了口气，居然还哭了。乌鸦也被狐狸的话感动了，心想：“我知道怎样可以喝到水呀！”
乌鸦就开始教狐狸怎样才能喝到水。刚说了一句“把石头……”，口中的肉就掉了下去，狐狸叼起肉飞快的跑走了。
描写小狐狸的作文篇十一
一天狼弄到了两只鸡，回家炖了一锅香喷喷的鸡汤，打算熊来吃。不巧，被狐狸发现后打起了这鸡的算盘。
狼看汤已炖好了，便打算去请熊来共享美味，到了熊家却发现熊不在，只好留下字条，上面写到：中午请到我家喝汤。狼留言。这时，狐狸已溜进狼家正在饱餐鸡汤呢。一会儿，狼回来了，狐狸赶紧溜走了。狐狸一想观察家那没有喝完的鸡汤便口水直流，自言自语：“这得想个办法。”
这时，狼发现鸡少了一只，很是生气。想到待一会，熊来做客，还有一只，也只好将就了。熊回家看了狼的留言，正在前往狼家的路上，这时狐狸迎了上去：“唉哟，熊大哥你可千万别去狼那里，你看我的耳朵。”狐狸指着自己假装被剪掉的耳朵接着说：“我本已为狼好心请我去吃鸡汤，可他……唉，你可千万别去。”熊仍然不是很确信，于是他爬上狼家后面的山包上一看，发现狼正在院子里磨刀，发出唦唦的声音。刀磨好了，狼拿起刀看了看，说：“准备好了，就等熊来啦!哈哈!”熊顿时吓得从山上滚下来，头也不回地狂奔。
那两个笨家伙连打带爬一不小心掉进池塘里。等到他们筋疲力尽爬上岸，狼对熊说：“你怎么能偷吃我的鸡，不是请你吃吗?”“我偷吃你的鸡?”熊瞪瞪眼反问道。“怎么不是吗?这可是狐狸说的。”“狐狸!”这时，这两个笨家伙互相望着对方，如梦初醒，明白了真相。
那锅鸡汤呢?当然是被狐狸吃的干干净净了，连点鸡骨头都没剩下。
描写小狐狸的作文篇十二
小狐狸眼珠转了转，计上心头，说：“饼不多，我就少分一点吧！先把饼的20%给我，小猴从我分剩的饼中分25%，小鹿从小猴分剩下的饼中分30%，小熊再从小鹿分剩下的饼中分35%，最后剩下的一点点给我，怎么样？”大家觉得狐狸分得最少，就同意了。
大家突然想出了个主意：等会儿狐狸吃完饼，晚上肯定会饿的，它还会出来找食物的……。
傍晚，小狐狸果然饿了，出来找吃的，它嗅到了林中有饼发出的香味，小狐狸忙跑了过去，临到跟前放慢了脚步，先是机警地巡视四周，看静悄悄的，便再也忍不住迅速扑了上去。就在这一瞬间，躲在暗处的小伙伴都出来了，把狐狸抓住，按在地上一顿打。
狐狸哎呦哎呦连声求饶，它对小伙伴们道了歉，并保证从此以后再也不做类似的坏事了，请求大家原谅。大家看着狐狸那悲惨的样子，便原谅了它，就这样，狐狸又成了大家的好朋友。
