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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
当我踏进六年级时作文500字篇一
每逢中秋佳节时，第一想到的就是“每逢佳节备思亲”，回家团圆团圆，吃几个大大小小的月饼，欣赏美丽的圆月。
可是昨天，这里下雨了月亮一定是被赶走了，吃不上月饼，赏不到月亮，更闻不到那浓郁的桂花气息，这时我想到以往我和一家人一起赏月，那月亮，圆的光亮；圆的透明，在天底下，我们吃着那香浓的月饼，还闻到那浓郁的桂花的香气。
我们的习俗是插香球，把一株株的香插在釉子上，然后在用火点燃，当它分开是犹如一个太阳，犹如一个大火球，好似与天上那冷清的月亮相依相对似的。在中秋来临是每一个地方都回有自己国家的风俗，我就不一一列举了。
可是昨日虽然没有圆圆月亮，也没有香浓好吃的月饼，还没有好好看的香球，更没有香飘十里的桂花。但是我和我的家人依然过了一个热闹的中秋佳节，没有了那圆圆月亮，我们换看电视。没有了那香浓好吃的月饼，我们换吃那白白嫩嫩的米饭，和美味佳肴。没有了火球和桂花的香起，我们把他换成了热闹的气氛和满怀的好心情。
这照样是一个拥有热闹的气氛拥有开心的中秋节。
当我踏进六年级时作文500字篇二
在这个夏天里，雨如同调皮的捣蛋鬼似的在两个小朋友的头上七上八下地蹦蹦跳跳，好像一点儿不会感到疲倦。在雨的中心有两个淘气的小娃娃，是谁呢？原来是我和哥哥呀！
我们在雨中蹦蹦跳跳，毫不疲倦。我们哥俩一会把水泼到别人脸上；一会又哈哈大笑；一会又把头发上的水甩向对方；一会又……我们在雨中快乐地走啊走啊！笑声不停地弥漫着。
过了一会我和哥哥一起来到了池塘边，小鱼好像要和我们玩似的。一会儿把水泼洒到我们的脸上，像一个个调皮的娃娃似的；一会儿又跃出水面，好像要叫我们去和他们做游戏；一会儿又像娃娃似的静静地躺在水里，原先，我们以为他们死了，就去抓它们，不曾知道他们在装死，我们心中愤愤不平；
后来，我们一起回家了，换了身衣服，就吃午饭了。我和哥哥讲了刚才的事情，大家好像喝了似的，开怀大笑，我都有点儿想笑了。我和哥哥顿时感到脸胀红了，偷偷地离开了。
出来的时候，我心里暗想，笑什么笑，太可恶了！我祝你们笑口常开，笑死活该！我们来到田里在田野里打滚，玩倒立，唱歌……开心的声音传遍整个田野。
我们抓了一只昆虫，准备拿去吓吓他们，一回到家，大家就吓了一跳，看着他们被吓傻的样子，我们就开怀大笑，笑得差点把房子都掀翻了，大家生气地说，：“你们太可恶了！”嘻嘻！谁叫你们先来笑我们的？哈哈！活该！哈哈哈哈！
这个夏天主角就是我！
当我踏进六年级时作文500字篇三
两个月的时光就这样过去了，两个月说长不长，说短不短。
进入校园的我刚开始有一点紧张，因为要分班，所以害怕没有和我比较熟的人，还好幸运女神是眷顾我的，让我和我的徒弟分到了一班(朱子旭，数学上的徒弟)，但我们却和其他朋友分开了。
可是到分班的那一刻，我突然想起了以前在这里和那些同学一起皮的画面。在五(二)班的时光是快乐的，现在想起小时候的我是多么的无知，至少和现在比起，我变了好多。
眼眶有点湿润，整理好情绪，搬起桌子就走，害怕再次想起这些回忆。
坐在新的教室里，一直有许多的陌生感向我袭来。接连着第一天的过去，迎来了第二天的到来。
第二天的早晨和往日一样。我和朱子旭，陈若熙一同前往学校，在楼梯口处分开。
来到班里，坐到自己的临时座位上，看着这么多的面孔，感觉有的很熟悉，可就是叫不上名字，但是能大概想起是几年级在一个班的，看着这些同学仿佛像我人生中的过客一般，虽然有机会见面，但是因觉得叫不上名字，好像会很尴尬，所以也没有搭话，只是看上几眼，便扭转视线，看向别处。
大概是因为陌生的原因，我有些过多的依赖五年级在一个班的同学，突然好怀念过去的时光。
但是毕竟我已经进入六年级了，不能再像一年级那样了，进入六年级的我要好好学习，这才是重点。
当我踏进六年级时作文500字篇四
走入再熟悉不过的校园，我开始感慨，毕竟从今天开始起的自己已经开始“老”了，最精彩的舞台已慢慢谢幕，我们，从童年踏入了少年。不得不自问一句：六年级，我准备好了吗?
从一年级懵懂的我成长为现在的我，长大的不止是局限于表面上，更表现在思想、品德、学业的跃进。唉，糊里糊涂地，时间便与我擦肩而过，除了身高的变化外，似乎尹藏在内心的自己还未被唤醒，还是一如既往的无知，多少宝贵的机会因为自己的轻率、胆小和放纵而屡次失之交臂，可怎能追回?
然而，“新的学期，就铸造一个崭新的自己，以前的那些错事、坏成绩就让它抛在脑后，成为新的自己，在新的学期里奋勇向前!”一位哲人的话点醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。对呀，新的学期，迎来的是新的挑战、新的朋友、新的知识、新的自己。既然无法弥补以前的过错，那就做一个崭新的自我继续在人生的道路上披荆斩刺啊!
我希望，新的自己不再胆小放纵。新的学期就有新的机会，希望新的自己能够好好地把握住它，并且珍惜每一次来之不易的机会，不要再因为害怕失败而放弃眼前的机会，让机会随时间流逝，让这再一次成为一生的后悔。
我希望，新的自己不再马马虎虎。在一至五年级的数学考试当中，我总是被“马大哈”俯身而失利。在新的学期，希望新的自己能够弥补马虎这个大漏洞，成为一位细心的女孩，让自己不再因为数学马虎而失落。
对于新的自己，我希望得太多太多。优异的成绩，一直是父母对于孩子的寄托，但我不敢肯定，在别人眼中是好学生的我究竟能改变多少。但我深深自知，自己只是个笨小孩，要笨鸟先飞才不至于落伍。这是我对新的自己的期望，也是对十一岁的誓言。
当我踏进六年级时作文500字篇五
一个漫长的寒假过去了，迎着早晨灿烂的阳光，我又重新踏进了美丽的校园，又重新投入了紧张的学习中。
今年，我已经是一名六年级的学生了，我为自己感到十分高兴，十分骄傲。在这新的一个学年里，我希望自己能努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的自己，为我的六年级阶段铺上平坦的道路…
六年级对于我来说，是那么的重要；那么吸引人；那么充满好奇。
回首过去，我每一天都盼望着我能成为六年级的学生。因为那时候，我觉得六年级的大姐姐是高高在上的，在他们眼中，我们只是一群天真、无知的小孩。现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一个愿望，它已经成为了现实，随着年龄的增长，我改变了那幼稚的想法。我觉得我肩上的负担越来越重了，父母们对我的期望也越来越高了，压得我喘不过气来。
我曾经不喜欢和那些成绩差的学生玩耍，因为我认为他们会把成绩好的同学带坏，可是，现在我认为他们是需要成绩好的学生辅助的，我没有权利去讨厌他们；我也曾经认为，考试纯粹是为了得到老师和家长的赞扬，让同学们羡慕，可是现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，看你有没有吸收营养，取得好成绩是一种收获，因为这意味着你学到了知识。
从第一天在六（5）班上课，一张张陌生的面孔就深深地印在了我的心里，同学们的喧闹声，老师的斥责声，凑成了一手美妙的歌曲……
我已经是一名六年级学生了，我一定要比以前更加努力学习，取得比以前更好的成绩！
步入青春10-31
步入中学02-27
步入青春10-31
步入十八09-16
步入初中12-17
步入中学10-09
步入少年08-15
当我踏进六年级时作文500字篇六
大年三十到了，婆婆支起了一个热气腾腾的火锅，旁边还摆着牛肉、鸡肉、羊肉、鱼肉……馋的我直流口水。可是这些肉我都不能吃——我的脚烫伤了！
春节到了，面前摆着大鱼大肉却不能吃，只能眼巴巴地看着别人吃，这对于我这个“肉食动物”来说，是何等的痛苦啊！本来巴望着等春节的时候可以大吃特吃了，可是没想到，等来的竟是这样的结果，太悲愤了！
“喂，”妈妈拍了拍我的肩膀，“别看了，再看眼珠子就要掉出来了！”我往后一仰，倒在沙发上：“我好想吃肉啊！”“不行！这段时间首先要管住你的嘴，其次要管住你的腿，”爸爸坚定地说。“不准吃！吃了，你的伤就会留下疤痕的。”“谁让你不小心把自己的脚烫伤的。”妈妈接嘴道。
看来这个春节我是吃不上肉喽！可是这么多肉摆在面前，我实在是抵不住这诱人的香味，肉在我的脑海中挥之不去，我该怎么办呢？
我尽量不去想那些诱人的美食，而是想些别的令人愉快的事，可每当我闭上眼睛，眼前就会浮现出那几盘肉，它们不停地旋转，越来越快，越来越快……转得我的脑袋都晕了。
别人现在一定都吃到了香喷喷的肉了吧，只有我一个人没这口福。到了春节，连块肉都不能吃，也够惨的了。不过归根结底，还是我的不对，是因为我自己一时疏忽大意，才把脚给烫伤的。
现在，我只盼着我的脚快点好起来，可以让我早日尝到肉的味道，也好好解解馋。不过，今年的春节我是真的没肉吃了。
当我踏进六年级时作文500字篇七
六年级，你好!
走过了十个春秋的翘首以盼，今天我终于把你迎来了。你十分轻盈，轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重，稳重得一步也不愿快走;你十分文静，文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。
六年级，你是紧张的。你总是让我们哭笑不得，天天考，月月考，总是让我们措手不及，使我们很紧张，步入六年级，有不计其数的作业，使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。
六年级，你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上，我们可以自由自在的读书，诵声琅琅，晚上，作业形色急急，在课余的时间里，我们可以在楼梯间大声喧哗，可以像只小兔子似的乱窜乱跳，可以在教室里静坐，在学习的过程中不忘记玩耍，这叫忙里偷闲，劳逸结合。
六年级，你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上，不再是死气沉沉，而是非常活跃，快乐。老师对学生。不再是严厉的批评，而是竖起大指拇的表扬，师生之间也在经常沟通，所以，六年级是快乐的。
六年级，你是五彩缤纷的。你有紧张的学习，有闲暇的休息，有短暂的体育课，也有漫长的语文课，有多姿多彩的文艺表演，还有令人捧腹大笑的喜剧片看，六年级，你是五彩缤纷的。
闲是我们的享受，忙是我们的享受，乐也是我们的享受，而闲，忙，乐交织在一起，构成了我们五彩缤纷的六年级生活，六年级是令人向往的，它既然来了，很快就会离去，我要保留它最美好的部分，大声呼喊———六年级，你好!
当我踏进六年级时作文500字篇八
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗?
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧!
欣赏着这一切的景色，倾听着这一切的声音，触摸着这一切生命。
这个春天，我真快乐!
当我踏进六年级时作文500字篇九
今年的夏天来的很快，快到我无法想象。我眼睁睁看着它流过，我却无力改变。
今年的夏天，太阳照耀这片我们挥洒过热血的土地也照耀着我们今后的道路。
老师，我们行走在漫漫的求学路上，是您温暖的手扶携我们走过坎坷的岁月；是您站在路得两旁，时刻关注我们成长。一句改变一生的教诲，一次刻苦铭心的谈心，一通醒醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，是您亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心，无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。
搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们行驶的力量；火炬不灭，那是您生命的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡去了我们心灵上的尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样，背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。
珍惜现在吧，那是你与老师最后相处的几天，几月，或者几年。很短很短的，就像今年的夏天来的很快。
也许你认为老师很严厉。可你有没有想过，当十几年以后，你步入社会，步入公司，有谁会想老师这样告诉你哪错了。稍不留心，等待你的就是失业。
还是那句话，珍惜现在，因为时间就像今年的夏天来的很快很快……
当我踏进六年级时作文500字篇十
时间过得真快，一眨眼就走进了六年级。
六年级，一个新的开始。也有位新的老师，他是我们班的班主任和语文老师—柳老师。柳老师个子不高戴着一副眼镜。柳老师的眼睛有点小，但他的视力好，整个教室里的人他都看得一清二楚，做点小动作，柳老师就能立刻发现。数学老师还是原来的杨老师。通过几天的学习，我发现两位老师都很严格，但这样是好的。只有这样才会提高成绩。
走进了六年级，自己已经成为了大姐姐，要更努力的学习，上课我要聚精会神地听课，作业也要认认真真地做好。我要争取给低年级的弟弟妹妹做个好榜样。不会像以前那样贪玩，做事马马虎虎。我要让自己做得更好!
走进了六年级，我不会再像以前那样幼稚，爱撒娇，自己的事不自己做，作业不认真去做等等之类的坏毛病。我会改善自己，让自己更完美。
走进了六年级，我的学习也会变得更加谦虚，只要遇到不懂的就会向别人请教，我会以成绩好的同学为榜样。向他们学习。取长补短。如果老师批评了我，我会接受并改正自己的缺点。如果老师表扬了我，我不会骄傲。会努力做得更好。
六年级的学习生活并不像别人说的那么可怕，只是作业有点多，老师比较严格。但只有这样学习才会更好，才能见多识广。
六年级，是我们要掌握更多知识的时候，我们就要踏踏实实的学习。用知识去创造更辉煌的明天!
当我踏进六年级时作文500字篇十一
小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。
进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。
有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。
看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。
现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的毛病。
第二天，我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以!”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你!”我很高兴的接过：“嗯!”
这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。
赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗?我借给你!”“嗯!”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。
两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。
当我踏进六年级时作文500字篇十二
走进一个新的教室，新的生活也开始了。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级了，我们成长了，体会到了成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气。也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐，也经常希望自己可以依然像是小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感，也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己，更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为了考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂了多、会了许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得了许多处事的道理。
长大了，心思也细密了不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成了一个个有模有样的六年级学生，这好像是梦一样过了六年。一想到这个，我就想到了我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往与茫然，但我知道，我必须这样成长。
当我踏进六年级时作文500字篇十三
早上，我走到后面的教学楼，却被几个大三的学生迎了上去。我知道他们是怎么想的，因为我曾经怀着敬畏和羡慕的心情看着六年级的哥哥姐姐们，我曾经无数次在心里想：要是我能和他们一样高大，一样伟大就好了。
现在我六年级了，终于是小学最大的孩子了！
六年级快乐。原来，在别人眼里，我一直是个没长大的“黄姑娘”。现在可以坐车去柴桥、宁波；本来和她笑没关系的女生也学会了捂嘴笑。短校服在我身上很紧。是不是说我小时候就从手指间溜走了？
六年级紧张。每个人都在朝着能支撑我们梦想的学校努力。学业增加了，父母的期望，老师的劝诫，无尽的负担。是的，我在六年级。我必须为我的未来和我的生活努力工作！
六年级很难过。落寞的梧桐编织着持久的痛苦，在芙蓉花下，我们的笑声隐约可闻，我们的话语隐约飘忽。未来，似乎太遥远了，无法在我们脸上画出冷漠的微笑。但是夏天还是会来的，我们毕竟相隔很远。放弃的太多，放下的太多。我无法忍受44张无辜的笑脸，也无法放下44颗纯真的童心。
我在六年级。
当我踏进六年级时作文500字篇十四
今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！
语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。
老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。
这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！
当我踏进六年级时作文500字篇十五
一次偶然的机会，我来到了从前的大森林。
当我走进大森林时，一幅美丽的画面映入我的眼帘。可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳，松鼠坐在地上悠闲地吃着松果，毛茸茸的小鸡和小鸭子快乐地玩耍，大森林是一派欣欣向荣的景象。我被这欢乐的一幕感染了，玩了。
多年后，我迫不及待地想再次来到大森林。当我走进大森林时，那是一片荒凉的景象。光秃秃的树干，动物逃跑。那些光秃秃的树干哭着对我说：“我们这里曾经美丽富饶，但是人们乱砍乱伐，把山变成了荒山。鸟儿飞到了很远的地方，小动物们都逃走了。谁没想到害人就是害己！”
是的，人们，你们以为自己是地球的主人，不断地破坏环境，做对自己有利，对地球和大自然有害的事情。你希望大自然报复你吗？
让我们采取行动保护我们生活的地球和美丽富饶的大自然。
（小学三年级，）
一次偶然的机会，我来到了从前的大森林。
当我走进大森林时，一幅美丽的画面映入我的眼帘。可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳，松鼠坐在地上悠闲地吃着松果，毛茸茸的小鸡和小鸭子快乐地玩耍，大森林是一派欣欣向荣的景象。我被这欢乐的一幕感染了，玩了。
多年后，我迫不及待地想再次来到大森林。当我走进大森林时，那是一片荒凉的景象。光秃秃的树干，动物逃跑。那些光秃秃的树干哭着对我说：“我们这里曾经美丽富饶，但是人们乱砍乱伐，把山变成了荒山。鸟儿飞到了很远的地方，小动物们都逃走了。谁没想到害人就是害己！”
是的，人们，你们以为自己是地球的主人，不断地破坏环境，做对自己有利，对地球和大自然有害的事情。你希望大自然报复你吗？
让我们采取行动保护我们生活的地球和美丽富饶的大自然。
甘肃省张掖市临泽县五三小学三年级张军领
（三年级，350字）
美丽的森林是一座美丽的宫殿。
在森林里，我看到了美丽的风景，每棵树都很茂盛，茂密的枝叶把森林紧紧地封闭了起来。绿色的草坪就像春天溢出的小学生。快乐的小鸟正在唱一首美丽的歌。小猴子和梅花鹿在森林里感受森林的气息。我也在森林里呼吸新鲜空气。
我听到鸟儿骄傲的叫声。他们似乎在说：“森林真的是一座美丽的宫殿。我想让其他动物来这里感受大自然的美丽。”一阵风吹来，让小树随着风的节奏欢快地起舞。小树跳着多么美丽的舞蹈啊！花儿知道大树要跳舞了，随着优美的节奏轻盈地起舞。我为他们鼓掌，他们害羞地低下头。
大森林太美了！我爱大森林！
（五年级，200字）
当我踏进六年级时作文500字篇十六
我喜欢打开书时墨水的味道。
闲暇的午后，夕阳的黄昏，一杯清茶，一缕书，看着家人像一盏灯，静静地照亮我们生活的每一个角落，直到我们泪流满面；产品人生如棋，在无常的人生中抱着平常心，在平凡的事情中实现？隐藏的深厚感情。
我喜欢读很多书，包括小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技和神话。看小说，我走在蜿蜒的心上；散文，我在诗意的天空自由飞翔；看漫画，在幻想世界里大声笑；学习科学技术，我想象科学世界的未来。在书的芬芳中，我长大了，快乐了。
我喜欢杨那种轻松幽默的笔调，喜欢吴缅那种聪明机智的性格，喜欢调皮的马小跳，喜欢小大人似的鲁曼曼，喜欢善解人意的，喜欢他们的善良勇敢，喜欢他们的勇敢率真。
我喜欢秦文君贴近生活的语言，林晓梅，一个在作品中出口成章的才女，杰米，一个永远长不大的小女孩，李嘉，一个嘴硬心软的哥哥。
有很多喜欢的作家，余，尚。
书是路灯，读多了书，心里的路就会宽阔明亮；书是路标，在迷茫中指引你，一路为你收集芬芳。书是驿站，你可以在这里放松，倾听时代的脚步，追寻生活的记忆。书不会说话，却无时无刻不在和你的心对话；书不会走，但它无时无刻不在督促你思考。
在那墨黑的文字里，我行走，成长，快乐！
当我踏进六年级时作文500字篇十七
时光荏茬，一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中，我会更加珍惜。
也许是步入了六年级，我责任心也变强了，从以前的做成什么样就什么样到现在做什么事情都追求完美，也许这不算什么，只是长大了一点点，距未来的路又更近了一点。
也许是步入了六年级，我不再像以前那样爱玩。在下课时与同学交谈或在座位上看书则是我的不二之选。有人曾说过：“小孩子的本性就是玩。”可现在即将升入初中的我们却认为：我们也是小孩子，但比小孩子稍稍懂事一点，宁静一点，文质彬彬一点，如果说直一点夸张一点就是个小大人。对现在的我们来说玩差不多就是运动，说说话，畅游书海罢了。当我们到了这个地步，也就说明，我们离未来又近了一步。
也许是步入了六年级，我开始注意写字，分数。从以前这不管那不管的无所谓到现在的仔细，这又是一次堪称完美的蜕变。从以前的对分数可有可无的态度，到现在错了一个不该错的题而懊恼，这又是一次脱茧成蝶的华丽逆袭，从毛毛虫变成蝴蝶的过程。我知道、我明白：离未来这个终点已是越来越近。
也许是步入了六年级，我胆子也是越来越大。从以前上课知道答案也不敢举手到现在大大方方回答问题。从以前遇见老师、校长不敢说一声“早上好”到现在不管遇到谁都礼貌地问好。从以前怕问老师问题到现在的不懂就问。从以前不怎么讲话到现在敢和老师自然地说话。这一切的一切都是因为我是个步入六年级的学生。未来的终点更近了。
我是步入六年级的学生。在现在，我似乎已经看到了未来这个终点，只要努力努力再努力，我一定能到达终点……坚持就是胜利！
当我踏进六年级时作文500字篇十八
六年级，曾是我向往的学段，也不知道是什么原因。
2009年9月1号，是我读六年级的第一天，本来我很高兴，因为我只要读完六年级，我就能毕业了，我就能读初中了，我就可以永远离开这里了。
但是，随着日子一天一天过去，我逐渐改变了曾经的想法。
六年级，为什么会这么累?明明作业就不多，明明就不用熬夜，是肩头的责任重了，开始认真学习了?还是我“老”了，稍稍做点事就累得哭爹喊娘?我想这两者都有吧!作为一个即将离开小学的学生，我的心里酸酸的，真不是滋味，我舍不得这里的一切，尤其舍不得这里辛勤耕耘的园丁，有时我会在那里傻想：一辈子待在这里，那该多好。这里有我爱的老师，也有爱着我的老师。在一年级的小朋友眼里，我们或许是大哥哥大姐姐，应该随着长大而倍感幸福，但我，只想拥有一颗永远也长不大的童心。
每次寒暑假放好，我都需要很长一段时间来倒时差，甚至在开学第一天的早上还睡得很迟，上课打哈欠，一直浑浑噩噩的。可是这次暑假放好，我很快就融入到学习中去了，不止我这样，我们全班都这样，为此，班主任还表扬我们了呢!
回首往事，自己曾是一个小不点，可如今，自己已经是一个所谓的“大姐姐”了。在这过去的五年里，我经历了许多风风雨雨，有快乐也有泪水，只要一想到自己总有一天会离开这些可爱的朋友、这些可敬的老师，我就会加倍珍惜现在所拥有的。
党湾二小，我不想离开您，可以吗?
