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最新保护环境人人有责建议书(精选11篇)
  • 时间:2024-01-11 22:47:01
  • 小编:数字游牧人
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最新保护环境人人有责建议书(精选11篇)

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最新保护环境人人有责建议书(精选11篇)
    小编:数字游牧人

总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参考和学习。

保护环境人人有责建议书篇一

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发"十大杰出环保卫士",加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的`重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现"捡垃圾,得奖品,赢积分"的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

建议人:

20xx年xx月xx日。

保护环境人人有责建议书篇二

罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害夜体。对人类威胁较大的'气体,世界每年的排放量达6亿多吨。估计,到下个世界中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。所以,我提出6个环保建议:

1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

2、慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂,养活对水和空气的污染。

1、用无铅汽油,无镉铅电池,无磷洗涤剂,养活水的污染。

2、购买低氟家用制冷器具,减少对臭氧层的污染。

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,减少白色污染,不使用一次性筷子,自备购物袋或提篮等。

不乱丢废电池,废塑料袋等垃圾,将垃圾分类投放,变废为定,使资源循环再生,造福人类。

不猎杀珍稀动物和爱护动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边每一寸绿地,每棵花草每一棵树木。

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,保护环境刻不容缓!

建议人:xx。

20xx年x月x日。

保护环境人人有责建议书篇三

汽车排放出来的尾气,是污染环境的罪魁祸首:尾气中含有150~200种不同的化合物,其主要有害成分为:未燃烧或燃烧不完全的ch、nox、co、co2、so2、h2s以及微量的醛、酚、过氧化物、有机酸和含铅、磷汽油所形成的铅、磷污染等,建议书--保护环境,人人有责作文。其中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物。有害气体扩散到空气中造成空气污染。

汽车尾气的颗粒物中含有强致癌物苯并(a)芘,在一般情况下,1克颗粒物含有约70微克苯并(a)芘,每燃烧1千克汽油可产生30毫克苯并(a)芘。当空气中的苯并(a)芘浓度达到0.012微克/立方米时,居民中得肺癌的人数就会明显增加。

汽车尾气不仅对人产生危害,对植物也有毒害作用,尾气中的二次污染物臭氧、过氧乙酯基硝酸脂,可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑。乙烯可影响植物的开花结果。汽车尾气对甜菜、菠菜、西红柿、烟草的毒害更为严重。公路两侧的农作物减产与汽车尾气的污染明显相关。所以,我提出了几条建议:。

1.加强对生态,环境和资源的现状宣传,唤起市民的忧患意识,提倡节约资源,从我做起,从现在做起。

2多植树造林,希望大家能多带动自己身边的人,一起植树,保护我们的家园。

危害地球就是危害我们自己,让我们共同行动起来,从现在做起,保护我们的家园,用双手给自己创造一片绿色的天空!。

保护环境人人有责建议书篇四

亲爱的广大市民:。

你们好!

清明节是中华民族的传统节日,上坟、踏青、放风筝、吃寒食,各种活动层出不穷。可去年为外公上坟时,我却发现了一个相当严重的问题——人们为了祭祖,常常烧一些纸钱,污染环境,不仅容易引起森林火灾,还会使人们恶心、头晕、缺氧,使空气变得浑浊不堪,直接或间接地影响人们的生活和地球的环境。

听老人们说,烧纸钱主要是寄托了人们对已故亲人的思念和祝福。烧掉了纸钱,就相当于我们把钱寄给了在“阴间”的亲人们。如此一来,便有人烧起了衣服、拖鞋等物品,各种化学气体也就随着缕缕青烟飘在了空气中。

既然这件事百害而无一利,大家就应该杜绝烧纸钱的做法。我们可以用其他方式抒发情感,把剩下的纸钱埋在亲人的墓旁,既可以让泥土分解纸钱,肥沃土地,又可让大家送上祝福;网上悼念省钱时尚又环保;还可以吧祝福写在风筝上,放上天去。

低碳环保,需要大家配合;拯救地球,要从点滴做起。每个人都应献出一点力,地球才会恢复原来的生机。

建议人:

日期:

保护环境人人有责建议书篇五

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的.纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

建议人:xx。

20xx年x月x日。

保护环境人人有责建议书篇六

尊敬的老师、敬爱的同学:

你们好!

球这位人类的`母亲伤痕累累、体无完肤,给人类生存带来了严峻的威逼。地球是我家,爱护靠大家;爱惜地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:

1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;

2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒;

3、顺手关紧关好水龙头,一学奢侈一滴自来水;

4、尽量不运用一次性筷子;

5、不随地乱扔垃圾,特殊是废旧电池及塑料袋;。

6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,爱护水中小生命;

7、顺手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;

携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,爱护我们身边的生活环境,爱护人类的共同家园——地球,让地球妈妈复原原来漂亮壮丽景象,让我们的明天更加美妙。

xxx。

xx年xx月xx日。

保护环境人人有责建议书篇七

亲爱的朋友们:

常言说得好"保护环境,人人有责"保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的.意识却越来越淡薄。

我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢"为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此,我建议:

1、从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3、爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4、节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

建议人:xx。

20xx年x月x日。

保护环境人人有责建议书篇八

亲爱的老师、同学们:

你们好!

抬头望,朵朵白云依旧点缀着我们头顶的这片蓝天,可是,我亲爱的朋友,当你独自一人踏在这校园里的绿茵地时;当阵阵花香迎面扑鼻而来时;当那片片黄叶随风飘落时;当洁白的雪花扬洒在你的肩上时,你是否有些许的欣慰,抑或是淡淡的感伤,在每一天上帝赐予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒来留意、思索一下你身边所有的一切?拥有美好的校园环境,是我们的共同心愿。用心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,也是每一个学生的使命。

在此,我们向所有同学发出以下倡议:

节约资源,复印纸张双面使用,能用一张不用两张;请随手关紧水龙头,提倡一水多用;。

使用可再生材料制成的工作生活用品;。

出行尽量乘坐公共交通工具或步行;。

使用无磷洗涤剂,减少污染;。

废旧电池请勿乱扔,要放入指定的回收箱内;。

奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

“时尚环保,携手共创”。

保护环境人人有责建议书篇九

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,没有地球就没有我们人类。遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张。既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的'威胁。

地球是我家,保护靠大家;爱护地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:

1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;。

2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒;。

3、随手关紧关好水龙头,不浪费每一滴自来水;。

4、尽量不使用一次性筷子;。

5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋;。

6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命;。

7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;。

8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处;。

以上几点建议,虽然不成熟,也不全面,希望大家携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,保护我们身边的生活环境,保护人类的共同家园——地球,让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象,让我们的明天更加美好。

此致

敬礼!

建议人:xx。

20xx年x月x日。

保护环境人人有责建议书篇十

亲爱的朋友们:

我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌、我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢"为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔、而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊、为此,我建议:

1、从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3、爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4、节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

保护环境人人有责建议书篇十一

某某市环保局:

地球是我们赖以身存的家园,如果她被破坏了,我们别无去处,所以我们要保护环境。谁也不愿自己的家园是美丽的?但是在现实情况中人类不断做出伤害地球母亲的事情,我们的地球已经伤痕累累了。

人们常常把保护地球环境挂在嘴边,但是真的做起来,还是挺难的。就那废电池来说吧,有些人并没有把废电池丢到专门的收集废电池的地方,而是随处以丢,要知道一节废电池可以污染60升水。在外面的生活中,这样的污染环境的是还有很多。例如,有一些人通常把只用过的一两页的笔记本丢进了垃圾桶还有一些人随地吐痰,乱扔垃圾,要知道随地吐痰不仅影响市容还传播细菌;乱扔垃圾也是影响市容不说,还十分难降解。我们根据以上情况,提出以下建议:

一。倡导市民节约纸张、节约用水、节约用电……共同节约我们有限的资源。

二。加强环境保护意识,树立保护环境,人人有责的观念。矫正环境与我无关,只要自己方便的错误观念。

三。鼓励市民植树造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,节约所有可以节约的。

让我们一起努力,让我们子孙后代留下一个美好的家园。

建议人:寿柯颖。

x年11月6日。

六年级:寿柯颖。

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