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通过总结，我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。如何解决环境污染问题，减少废弃物的产生？接下来，小编为大家整理了一些总结的范文，希望能对大家有所帮助。
以幸福为话题的作文300字篇一
幸福是什么？让一千个人来回答，可能会有一千种答案。但专家说：“幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，幸福掌握在自己手中，是一种愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的感觉”。因此，幸福对每个人来说，都渴望拥有。作为人民教师，一名班主任，也同样如此。有人说，小学班主任工作既琐碎，又辛苦，上管天，下管地，中间还要管空气，眼睛一睁，忙到熄灯，孩子们长大了，还不一定记得你，有什么幸福可言。我说，有的。
一.调节自我心境，寻找幸福。
假如班主任的担子落到你的肩上，就应该安下心来，与其愁眉苦脸马马虎虎地做，不如开开心心认认真真地做。健康的身体，顺利的工作，家长和学生的信任，领导和同事的认可，在我认为那就是幸福。有同事说，当班主任何时是个尽头？假如不当班主任，有更多的精力投入教学工作，工作成绩也许更好；我说，自己做班主任工作能做多久？假如自己满头白发临近退休时，身体还允许我做，领导和家长还认可我做，学生也喜欢我做，我该是多么幸福啊。
二.生成教育智慧，感受幸福。
某天下午，上课时，我们班的`淘气包小a没等我开口上课就大声报告：我们六（2）班的综合得分表（每个学生日常行为打分记录）不知被谁撕毁了。全班同学一听这事立刻像炸开了锅，议论纷纷，有的说：肯定有人恶作剧搞破坏；有的说：完了！把我们半学期的真实表现记录撕了，这学期的三好学生、进步之星怎么评呀？还有的说：撕了，还不就算了，有什么了不起的……看着六十多张不同表情的脸，我在迅速地思考。待学生稍稍平息后，我对全班同学说：“我相信，这张表一定能找回来！请小a同学负责侦破此案。”说完，我若无此事地继续上课。下课时，小a来到我跟前，不乐意地说：“老师，为什么要我负责破案？是不是怀疑我？”我微笑着说：“老师相信你的能力，才让你做这么重要的事。只要你用心，多大的案子你都能破，你不是将来想当警察吗？试试看。”听完我的话，小a悻悻地走了。第二节下课后，他又来到我身边说：“老师，这个案子没有一点线索，我没办法破。”我提醒他说：“撕下的东西会在哪儿？到废纸篓或垃圾房看看，说不定有蛛丝马迹碎纸片什么的。”他脱口而出：“那些地方绝对没有！”我说：“你没找怎么就肯定没有？”他毫不犹豫地说：“已经找过了，没有。”
放学后，我询问破案的结果，小a遗憾地说“老师，真对不起！这个案子你另选高明吧。”这个时候，我肯定地对他说，这个案子我早就破了，只不过考验一下你而已。他跳起来，不高兴地说：“老师，我知道你早就怀疑我，怎么坏事都赖到我头上？”我耐心地说：“一张表格撕破了可以重做，一个人的诚实的品质如果弄丢了是没办法修补的。你一报告，我就猜测是你做的，因为你坐最后，离这张表最近，又是你最先发现，更重要的是前两天你就一直认为班干部的记分不公平……”听着我的一番话，他沉默了，看着一向受了委屈就暴跳如雷的小a此时不再争辩，我乘机引导他：撕表，实际上是你想好的表现，如果你不在乎分数的高低，不在乎能不能评进步之星，你肯定不会做这样的傻事……老师让你破案，是在全班同学目前给你台阶。听着我语重心长的话，他感慨地说：“老师，我真服了你！你怎么说的和我做的、想的一模一样！”我调侃地说：“因为我上学时心理学学得最好。”小a恳求我：能否不把这件事的真相告诉同学们，他再重做一张表，让同学们回忆自己的分数。我爽快地答应了他。
第二天，我在全班宣布：撕毁的原表虽然不见了，但小a同学做了一张，请同学们填上自己真实的分数，我相信大家。几天后，学生悄悄告诉我，小a给我取了个外号“tcl”，他说，唐老师的名字唐翠兰缩写就是“tcl”。听着这个和品牌电器一样的雅号，我感受到了幸福。
三.经营师生情感，享受幸福。
教育的最终目的是成就学生的幸福人生，因此，小学班主任就应该以真诚的鼓励划出孩子幸福的起跑线，给孩子一个幸福的童年，工作中应该讲究方法，善于经营师生之间的感情，善于捕捉教育资源，用心感受，真心付出，你就会拥有并享受到幸福。
几年前，有位特别淘气的学生让我操碎了心，磨破了嘴，上课不听要去哄他，离家出走要去找他，作业不做要去再教他，没想到在小学毕业前孩子问我：“老师，下学期我要升中学了，您能继续教我吗？”“傻孩子，老师是小学教师，上中学就有中学老师教你了”我欣喜地回答着，“我多么希望上中学，将来上大学都有您教啊！淘气包那真诚的渴望让我幸福得满脸放光，顿时让我感到当班主任累却快乐着。
握手是我喜欢和学生沟通的一种方式。上课时，被活泼学生精彩的发言打动时，我会伸出大手去握学生的小手，以示表扬，被内向学生偶尔举起的小手感到惊讶时，我也会紧紧握住学生的手，以示鼓励。每次握手，我都会发现学生脸上洋溢着幸福，握住了老师的手，他们似乎就感到握住了希望，握住了信任。因此，每当到了临近小学毕业的时候了，常有学生问我：“老师，您不升级了吗？”每当看着孩子们天真的脸，我总想：平时经营师生情感，有付出终有回报。当我们听到孩子们一句句感人至深的话语：老师，您辛苦了，老师，我们爱您！你不感动，你不幸福吗？孩子们离开我们，你不用担心他们会忘了我们。当一篇篇高中作文提及你，感谢我们时，当他们一群群学有所成回来看望你时，你已是世界上最幸福的人!此时，对于幸福教育的班主任而言，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。
让我们牢记林肯的这句话吧——你决心有多幸福，你就会有多幸福！
以幸福为话题的作文300字篇二
去年暑假，我报名参加了“走进大山”夏令营。在那里，我沿着崎岖的乡村小路，看到了破旧的教室，那里的同学不仅缺少课外读物更没有玩具，没有塑胶的操场更不知道多媒体是何物。老师跟我们介绍，来这里上学的孩子每天都要天不亮就起床，带着干粮，摸着黑走好几里山路才能到学校，这里的孩子连几十元的书费都交不起，唯一的娱乐活动就是跳绳和捉迷藏，但孩子们都学习很刻苦。我默默的看着、听着，心里感慨万千，与他们相比，我们生活在城里的`孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的课外书、有那么好的学习环境，可我还觉得学习是很累人的事，好多书我连看也没看过，真是惭愧。我想我应该不再乱买零食，捐一些课外书帮助他们，与他们共同成长、共同进步。
在学校我阅读了《建设幸福中国》一书，书中的故事——“幸福的小鱼”让我非常感动。故事发生在云南澄江县海口镇，曾维是这儿小学四年级的一名学生。每次开学是都是他最害怕的日子，因为交学费对于这个贫困的家庭是天大的难题。知道这个学期的学费又没筹够，上学路上，曾维内心忐忑不安。好不容易到了学校，当父亲把东拼西凑来的一点学费交给老师时，老师却微笑着说：“不用交了！今年国家实行“三免一补”的好政策，小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费。”听了这话，曾维和父亲简直不敢相信自己的耳朵，这个消息真是振奋人心呀！以后再不用为学费发愁了。曾维过去总觉得自己是大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条在祖国的怀抱里快乐的游来游去的幸福的小鱼了！
清明节的时候，我与同学们伴着温暖的春风，去为那些在战斗中牺牲了的勇士们扫墓，我的心情既激动又悲伤，我为他们深深的鞠躬。我的脑海里浮现出这样一幅画面：在炮火连天的战场上，英勇的战士们奋勇战斗，落花流水的敌人抱头鼠窜。一个勇士倒下了，另一个勇士又高高举起那神圣、鲜艳的五星红旗，势如破竹的打了一个又一个胜仗，建立了新中国，创造了我们今天的幸福生活。
生活在新社会的我们是二十一世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，才能有能力去把祖国建设的更加富强。我们要从现在做起，保护环境、爱护花草树木，在生活上要艰苦朴素、不攀比，做一个四好少年，用我们自己的力量，去建设一个美丽、和谐、幸福的中国。
以幸福为话题的作文300字篇三
幸福，在我儿时的梦里是流光溢彩的。在我童年的欢笑中是独一无二的。你了解幸福的真谛吗？幸福也许不是那一沓沓厚厚的钞票，不是那至高无尚的权利，也不是那闪闪发光的金银珠宝，更不是天天锦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福应该是生活中一个微不足道的点滴小事，可在瞬间，却一定会品尝到它的甜蜜。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受，当你无助时，一点帮助就是一滴幸福的露水；当你悲伤时，一句安慰就是幸福的暖壶；当你口渴时，幸福的甘泉会侵入你的心脾；当你孤单时，幸福是一封远方的信，为你带来一点关怀；”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒鸡蛋”。
我总是善于尝试一些新的事情，并从中寻找幸福，使生活变得多姿多彩。十岁生日那天，妈妈为我准备了丰富的美食佳肴，有各种各样的海鲜，有色、香、味俱全的红烧肉，还有滋补营养的鸡汤，可我想试着做一做炒鸡蛋，“自己炒的鸡蛋一定是最美味的，吃时的感受也一定是最幸福的！”这样的念头在我的心里接连不断的冒出来，我再也抑制不住内心的激动了，想立刻尝到自己做的美食。
我按照妈妈教给我的方法，先把煤气小心翼翼的拧开了，随后又打开灶台的电，倒上了金闪闪的油。真是弄得手忙脚乱。就这样，两个圆圆的鸡蛋就被我打到碗里，变成了黄澄澄的糊状，筷子在我的手下发出了清脆悦耳的“打鸡蛋”声，像一首筷子交响曲。油也煎好了，鸡蛋也打好了，一切工作准备就绪，对了！还要在鸡蛋里放盐和葱花呢，我真是糊涂，“咵咵咵”我烟熏火燎的把鸡蛋下进锅里，只听见一声巨响，“嘭”像一颗炸弹，浓浓的烟雾笼罩了整个厨房，把妈妈呛得咳喘不停，连句话也说不上来。我此时已经有点灰心了，想着；“哎！鸡蛋一定是糊了，我真笨！我不断地在责备自己，可当烟雾渐渐散去的时候，我发现鸡蛋膨胀了起来，还是那样鲜嫩，那样诱人，我的信心又从远处飞了回来，我一丝不苟的翻炒着鸡蛋，不敢有一丝马虎，心里也美滋滋的，想马上尝到我亲手做的炒鸡蛋，不一会儿。鸡蛋泛起了微糊，我想一定是好了吧！就急匆匆的铲到盘子里，舌头不停地舔动着嘴唇，我像一只小馋猫，痴痴的望着那盘黄黄的，有点微糊的鸡蛋。
我拿起了一双筷子，二话不说就先放进了妈妈的嘴里，想听到赞扬声的内心充满了激动，当妈妈的脸上浮现出一副欣慰和肯定的表情后，我感觉幸福来到了我的身边，幸福的雨露洒满了我的额头，虽然在这过程中遇到了不少麻烦和阻挡我的障碍，可我坚持下来了，我喜悦的，幸福的笑着，这是多甜的笑啊！我也按耐不住内心的激动了，夹起一块儿最大最圆的鸡蛋喂进了我的小嘴。是真的，妈妈没有欺骗我，我做的鸡蛋真好吃，我有信心拿去与那些美食相比，我的内心仿佛笼罩上了一层幸福的纱，正如我所想的一样，自己做的东西，一定是世上独一无二的。我再一次带着幸福的把鸡蛋放进口中品尝着。妈妈也竖起了大拇指，我跌进了幸福的隧道，再也出不来了，你看，在不知不觉中幸福就悄悄的来到了我的身边，我忘情地品尝着它，心里乐得像吃了蜜桃，甜滋滋的，同时我也更热爱生活了，我发现生活中有太多太多美好的地方让我去挖掘，我正等待着、向往着明天的幸福。
在生活的点滴中，一定不仅仅是这一件事让我们体会到了真正的幸福，还有数不清的点滴，幸福很简单，它就在生活中的某一个角落藏着，只要用心去寻找它，对它有正确的观念，幸福一定会向你招手、微笑的。我们也一定要珍惜今天幸福的时光，不要让它白白流失。让我们一起插上幸福的羽翼，寻找幸福的点滴吧！
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以幸福为话题的作文300字篇四
月光盈盈，静静地泻在丁香花淡紫色的花瓣上，微风吹过，带来段段淡紫色的回忆......
她的目光
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”小时候，最喜欢躺在妈妈怀里听这首歌了。唱完一次还不够，非要吵着妈妈在唱一次再唱一次。妈妈总会微笑的看着我说：“好！”
她看着我，那是什么样的眼神啊？那时第一缕晨曦对娇花的抚弄；那是三月里春风对碧水的温柔；那是夏日晚霞对嫩柳得辉印；那是秋夜月光对修竹的依恋；那是冬日里的朝阳与小草的交谈……她看着我，仿佛在欣赏凝聚他一生心血的艺术品。
她的目光，不就是我的幸福吗？
她的牵手
一眨眼，六年时间过去了。毕业前，大家都再要着对方的联系方式，一个劲儿的叮嘱以后别相互忘了对方，我们装做快乐，可没出息的`眼泪还是直往外涌。我们拥抱着。离别前相互牵手。
我们知道：牵手是一个伤感的过程，因为牵手之后便会放手。放手后便不再有牵手，但牵手的过程是令人回味无穷的。
她的牵手，不就是我的幸福吗？
她的鼓励
初三了，一个月过去了，月考了。
这是你应该考的分数吗？你再这样退步下去能考上重点中学吗？
我的大脑是满是鲜红的分数，那分数刺痛了我的双眼，一次痛了我的心，我无法自拔，独自躺在黑暗中哭泣。
第二天早上，发现床前多了张纸条“一星陨落黯淡不了整个天空；一花凋零枯萎不了整个春天，一切都会过去，雨过天晴。妈妈”
我明白了，现在不该哭泣，而是该奋斗。
她的鼓励，不正是我的幸福吗？
想到这里，嘴角微微上扬。啊，我的幸福无处不在！
以幸福为话题的作文300字篇五
不知道从什么时候开始寻找一种叫幸福的东西，多年了，曾经很多次就站在幸福的旁边，那种触手可及的感觉只给了我更多的遗憾。
不知道从什么时候开始为所谓的幸福找寻定义，后来，从那累累的伤痕中总结出，所谓的幸福不过是不幸的人安慰自己的名词罢了。
佛说前生五百次的回眸才换得今生的一次擦肩而过，于是偶尔也觉的自己太过于挥霍生活赐予的所谓的幸福，习惯于把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，而渐渐有了折磨人的快感。开始理解幸福，在别人的痛苦中作乐；开始在白纸上涂抹，在自己的痛苦中沉醉；开始怒视，开始狂叫，开始在每一个该流泪的瞬间放声大笑！
喜欢在凌晨上网，在那个算不上世界的空间里像幽灵一样游荡；喜欢给自己的名字上涂上灰暗的色彩，以为总多多少少可以伪装，可以自卫，可以在这个已经找不到的地久天长的世界找些哄骗自己的理由。感动于那个关于鱼与水的故事，以为自己还会落泪，结果？错了，在没有眼泪可为那一片凄美而落了。幸福的旁边不是不幸，不是无奈，不是涂满血痕的黄昏，亦非幻想中的朝霞漫天。幸福的旁边是精神的孤寂和灵魂的彷徨，失魂落魄应该是最切实的描述了吧。于是在寻找幸福的路上明白了什么是行尸走肉，什么叫麻木不仁，正如在找寻成功的.途中会明白什么叫失败一样。看动物世界的时候，更觉出做人的悲哀。至少那些被人类视为禽兽的东西还能任意而为之。不像我们在渴望的同时压抑自己的欲望，在建设的同时毁灭，在追寻的同时放弃......
我真的从没找到过幸福吗？似乎也找到过。比如在将要迟到的路上看到的那一个个的绿灯；比如在没有零钱买车票时那地上闪烁着的亮银色；......我的幸福竟只是如此而已吗？都是一些色彩混合着最低微的需求......我怀疑自己应该去摆弄油彩，或许那里面有我曾经想要的幸福，或许有所谓高尚的东西......
或者我的幸福就装在盒子里，已经在河水里顺流而下了。或许已经成了某条小鱼的家也说不定，但愿那盒子能带给它们幸福吧......
以幸福为话题的作文300字篇六
1月6日，央视“20xx生活大调查”全线启动了！央视首次联手国家权威机构、互联网巨头、顶级智库，分别从百姓收入信心、创业意愿、生育意愿、关注偏好、消费偏好、投资偏好、出行偏好、旅游偏好、餐饮偏好、娱乐偏好、阅读偏好、信用状况、民生困难、民生期待、幸福感等10多个维度，进行联合调查，联合分析、联合发布。到20xx年3月7日，公布调查结果！
幸福是什么，没有标准答案，没有机械的定义，每个人不同年龄段，不同生长环境，对幸福的理解也是不同的。幸福，是一种感官上与精神上的身心满足，是每个人心理的感受度而已；两情相悦时，最大的幸福在于朝朝暮暮，一时三刻看不到对方，魂不守舍，似有失落，此景此情看到对方的每一眼，与对方在一起依偎的每一刻，都是对“你幸福吗”最好的诠释。当漂泊到某个城市的打工族，总希望有个属于自己的窝，于是，即便在这个城市只有30平米的1室居属于自己，那就是真正的幸福！
刚才，网上参与“央视20xx生活大调查”，在回答”你幸福吗？”时，我第一反映答：“幸福”，此刻的我感受是幸福的，谁又能说一个人的自由就不是幸福呢！让我们怀着一颗平常的心，一颗感恩的心，去领悟幸福，珍惜幸福、守望幸福吧！
以幸福为话题的作文300字篇七
我真幸福在世界上，幸福如闪电的霹雳，幸福如梦的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……但是，这些并不完全美丽，我们必须耐心的去观察，才能将一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水，这一刻，我们将会大声喊出：“我真幸福！”早上，我仰望树木，一只松鼠跑来，将我的视线带上了树梢，一只小鸟飞来，将我的视线带上了树角，树角上的小鸟叽叽喳喳，我跟随着他们的视线望着天空，天空中无数的.风筝正静静的飘荡，玩闹。
我多么幸福呀，居然发现了春天的脚步。中午，我打开窗户，一只蜘蛛出现在我的眼前，它正轻轻地吐出嘴里晶莹透亮的丝线，绕着丝点缠绕，接着，它又吐出丝线，从丝尾来到窗子上的玻璃，一点一点的粘住它让它结实的不得了，我多么幸福呀，居然发现了一个“工程师”的生活。
晚上，我轻轻地打开音乐盒，享受着悦耳的声音，闪耀的光辉下隐隐约约飞动着银色的蛾，门外那黑暗的草丛中玉兰花正悄悄地绽放，这一刻，我早早地关上了音乐盒，不是为了那偷听的蛾，而是唯恐错过了，你走来的足音。郁金香，悄悄绽放，铺满山岗，伙伴们的故乡，去寻找，幸福的宝藏，制造快乐的工厂……这一天，我找到了幸福，因为我发现了“雨露”，我尝到了一口妙不可言的泉水，所以我要大声喊出：“我真幸福！”
以幸福为话题的作文300字篇八
幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！
幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！
体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！
作文。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
