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多参加讨论和辩论，培养批判性思维和分析能力。总结的内容要紧扣主题，不要偏离重点。看看以下小编为大家准备的总结范文，或许能够给大家一些灵感和思路。
捐书活动作文500字篇一
老师们、同学们：
高校藏书楼是大学文化的重要载体，是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。近年来，xx大学藏书楼依托学校快速发展的优良机遇，不断加强自身建设，馆藏图书逐年稳步增长，纸质藏书总量已近160万册，为满足莘莘学子对知识的渴求和广大教职员工开展教学科研的需要提供了重要的支撑，为推动地方文化建设做出了主动的贡献。
作为一所发展中的本科院校，我们深知，无论是馆藏图书的总量，还是现藏图书的分类构成，离满足师生员工的需求还有一定的差距。值此“十二五”规划开局之年，xx大学藏书楼特向全校师生以及关心成大发展的社会各界人士，发出向我馆捐赠图书文献的倡议,我们期盼全校师生弘扬成大人爱校传统，整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧，曾带给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛的传播，用实际行动为学校的发展贡献一份力量;我们诚望社会各界关心成大发展的人士共襄支持教育、繁荣文化、奉献爱心的善举，以你们的行动，让xx大学知识的宝库中再多一份珍藏。
大厦巍然，梁椽共举。也许个人的捐赠有限，但涓涓细流，能汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信，知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放!
捐书活动作文500字篇二
5月9日西兴实验小学全体师生进行了一次捐书活动——给民工子弟，让他们度过一个知识丰富的“六一”儿童节，让他们和我们一起在书的海洋中漫游。
同学们个个捧着崭新的'课外书，你瞧，我们班的金文迪一次竟然捐了11本书，我相信她的内心中十分希望能让民工子弟们能像我们一样拥有一个洁白宁静的教室，拥有一张平稳精致的课桌，能像我们一样有一个只是渊博的老师。其余同学们也都献出了自己的一片爱心。我坚信在全世界好心人的帮助下，你们一定会幸福的。
大家捐出一本书籍，就是奉献诱骗爱心，传递一个微笑，收获一片希望。涓涓细流，汇聚成海，有你有我的积极参与，一定会汇聚成一片爱的海洋。
捐书活动作文500字篇三
亲爱的朋友们：
亲爱的朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！
捐书活动要求如下：
捐书范围：课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），图书应为以后出版的，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
捐书时间：20xx年月日（至下午3点30分）。
捐书地点：
主办团体：广州志愿者协会xxx。
捐书活动作文500字篇四
亲爱的同学们，可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——登云社区的孩子们带去一片天空吧！同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习*，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来！捐赠要求：
1、所捐图书(音像制品)须是健康向上的正式出版物。
2、捐赠书籍应无污渍、无破损。
3、捐赠时间:3月14日至3月21日。
4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于3月21日交至学校图书馆。
同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为登云社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的美好回忆，让知识和爱心继续流淌。
捐书活动作文500字篇五
昨天，在晨会课上，老师说：“今天学校组织捐书给灾区小朋友的活动，希望同学们积极参加。”当我听到灾区小朋友时，我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光。当天我一回家，就开始精心地准备。
我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了n遍的*事科学书，经过我的精心挑选，选了一本比较新的。我把它包上书皮，然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷，下笔如有神”的几个字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了这本书，心里一定会很高兴，因为他将从中获得宝贵的知识和我真诚的友谊，我希望灾区的小朋友能好好学习，天天向上，早日用知识重建美好家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。
【篇二：捐书】。
星期一，刘老师说要大家每人都捐几本自己最喜欢的书来组建班级的图书角。
下午放学回家，我一进门就把书包放下，直往书柜走去，简简单单地看了书柜里的书，都是我最喜欢的书，捐什么好呢？我犹豫不决，难道说要我捐《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》《十万个为什么》、《皮皮鲁外传》……我想再大方的人也有小气的时候，我想我也是这样吧！
第二天我空手来，没有带自己要捐的书，我看见同学们都捐了自己最喜欢。
捐书活动作文500字篇六
5月9日西兴实验小学全体师生进行了一次捐书活动――给民工子弟，让他们度过一个知识丰富的“六一”儿童节，让他们和我们一起在书的海洋中漫游。
同学们个个捧着崭新的课外书，你瞧，我们班的金文迪一次竟然捐了11本书，我相信她的内心中十分希望能让民工子弟们能像我们一样拥有一个洁白宁静的教室，拥有一张平稳精致的课桌，能像我们一样有一个只是渊博的老师。其余同学们也都献出了自己的一片爱心。我坚信在全世界好心人的帮助下，你们一定会幸福的。
大家捐出一本书籍，就是奉献诱骗爱心，传递一个微笑，收获一片希望。涓涓细流，汇聚成海，有你有我的积极参与，一定会汇聚成一片爱的海洋。
文档为doc格式。
捐书活动作文500字篇七
7月22日，我参加了一个很有特殊意义的捐书活动。
来自杭州网的每一个小记者都很认真，也非常慷慨，把自己以前最爱看的、最宝贝的图书捐了出来。之所以说这次捐书活动的特殊，是因为我们捐出去的书都是亲手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年级的时候妈妈给我买的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的这个同学也是上5年级的样子。希望她能成为一名真正的升旗手，因为不是每个同学都能成为升旗手的。很希望这些来自贫困学区的同学们能读到更多更好的书籍。
这样有意义的捐书活动以后我一定会多参加，让我们的同龄人像我们一样有好书伴随成长！
捐书活动作文500字篇八
昨天，在晨会课上，老师说：“今天学校组织捐书给灾区小朋友的活动，希望同学们积极参加。”当我听到灾区小朋友时，我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光。当天我一回家，就开始精心地准备。
我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了n遍的*事科学书，经过我的精心挑选，选了一本比较新的。我把它包上书皮，然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷，下笔如有神”的几个字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了这本书，心里一定会很高兴，因为他将从中获得宝贵的知识和我真诚的友谊，我希望灾区的小朋友能好好学习，天天向上，早日用知识重建美好家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。
【篇二：捐书】。
星期一，刘老师说要大家每人都捐几本自己最喜欢的书来组建班级的图书角。
下午放学回家，我一进门就把书包放下，直往书柜走去，简简单单地看了书柜里的书，都是我最喜欢的书，捐什么好呢？我犹豫不决，难道说要我捐《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》《十万个为什么》、《皮皮鲁外传》……我想再大方的人也有小气的时候，我想我也是这样吧！
捐书活动作文500字篇九
星期四，下午大约两点钟，我们举行了一次捐书活动，全校所有的学生都穿上整齐的校服，刚开始进行的是古诗比赛，每个年级都有一个起诗代表，没想到一年级的起诗代表竟是我弟弟，我弟弟昂首挺胸，高声喊着诗名，顿时，我感到非常骄傲，我也非常高兴。下一项就进行捐书活动了，我们班派出两名代表，张若荷第一批，吕彩乐在第二批，手里拿着红色的纸包着的箱子，捐的各种不一样的书。
第三项是领导讲话，领导讲话的主题是多看书，倡导我们看各种各样的书，不会的可以问老师，这真是我喜欢的一项有意义的活动。我一定好好读书，把知识都存在我的脑海里，让我变得更博学，真想畅游在那知识的海洋里啊！
捐书活动作文500字篇十
星期五的时候看到报纸上有小记者的活动，心里很高兴。因为我今天上午回老家了，所以下午去参加的活动。
吃完饭，穿好衣服，爸爸就带着我去孔繁森纪念馆了。我们带着自己精心准备的东西，从那里摆好摊子，一开始我看着别人换东西。后来老师告诉我们今天有三件事，第一件事是换东西，第二件事是捐书，第三件事是参观孔繁森纪念馆。然后老师又说：“只有15分钟的换物时间。”我们听了急忙回到自己的摊子边，开始换物。
过了一会儿，我旁边的摊子主人就已经换了2个陀螺，我也想快点换到一个玩具。我第一次换到的是一本脑筋急转弯的书，我很高兴。我看到一个小朋友拿着他所有的玩具去换别人的一大盒拼装玩具，可是拼装玩具的主人没同意，我就拿着我的跳棋跟他换，他也没有同意。刚回到我的摊子上，一个女孩就过来问我的.那只瓷猫怎么换：“一只蓝精灵跟你换行吗？”我不同意，她就让我到她摊子上去看看，她让我选了两个东西，我选了一个沙漏和一个海宝。过了一会，又有很多人来看我的摊子了，然后我旁边的主人要拿着一只玩具熊换我的皮卡丘，我没同意，然后他又要换我的悠悠球，我没同意，接下来他又向我要水晶皂，我同意了，给他了一块，他给我了一只玩具熊。过了一会儿，一个人要用枪换我的斧子，我同意了。然后，我又去找他用悠悠球换一个魔方，他没同意，我刚回到我的摊子上，他就跑过来对我说行，我就把悠悠球给他了，他就把魔方给我了。
15分钟到了，我们跑去捐书，我捐的是《虹猫蓝兔七侠传》，捐完书我就跑去站队，过了一会儿，我们进了孔繁森纪念馆，我仔细的看着，四点多之后，我和爸爸回家了。
今天玩的可真开心。
捐书活动作文500字篇十一
“啊！阳光明媚的早晨。”我感叹道。今天，我要去参加一个活动。那就是“看好书，做好人”的捐书活动。
来到活动地点——温州市救助管理站。一到那，我便十分兴奋。“大家都到齐了，我们上楼开始活动吧。”陆老师喊道，我和同学们飞奔上楼，来到楼上，看见第一个房间的门开了，我便望了望，咦？里面有一些和我差不多大的同学耶。应该就是这次活动的对象，那些失学儿童吧。
我看了一会儿，就进下一个房间参加活动了。这次活动，最让我印象深刻的'就是游戏环节了。题目是“找朋友”。是让三个人蒙上眼睛，来抓其他同学，抓到了，就是自己的朋友了。同时也换他抓。游戏开始了，显示我们学校的三个男生来抓，他们开始抓后，大家都捉弄他们，左一个人拍，右一个人拍。弄得他们都分不清东南西北了。我不幸被抓到了，只好当抓的了，抓同学时，可真不容易呢。到处都有人拍我，哎，真弄不懂。在游戏过程中，看着失学儿童们这么开心，我也很快乐！有一些失学儿童还有点残疾，不能说话，只能用手语交通。
希望世界上还有更多的人能帮助失学儿童，让他们重上学堂！
捐书活动作文500字篇十二
星期四时，老师组织大家捐书。我们的脸上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，这书到底是捐给谁的呢？这时，老师说话了：“这书是捐给贫困地区的，那儿的孩子很贫穷，虽然他们也渴望看书，但无法实现自己的愿望。”听着听着，我的眼睛湿润了，贫困地区的孩子们多么爱学习那！相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里，我决定积极参与这次的活动。
回家后，我第一件事就是找书，看着满满一书架的书，我还真有点舍不得，但一想到是捐给贫困地区的小朋友，我不再犹豫了。我东看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我带着这两本书来到了学校，在交作业时交了上去。我希望贫困地区的孩子们都能好好学习，更希望他们能和我们一样享受读书带来的乐趣。
这次捐书活动，不仅使躺在书架上的书本充分发挥作用，而且进一步培养了我们的爱心，我觉得这次活动意义非凡。
捐书活动作文500字篇十三
亲爱的教职工、同学们：
“书是人类进步的阶梯”，一本好书可以改变一个人的命运。当你闲暇翻开课外书的时候，当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时，当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时，你可曾想到，在同一片蓝天下，就在我院扶贫开发对口帮扶村小学——普宁市云落镇田心小学，有这样一群学生：他们没有自己的图书室，他们会把一本破旧的书刊当宝贝一样的呵护，他们渴望通过与书的对话丰富精神世界，渴望掌握更多的知识来改变自己的命运！
赠人玫瑰，手有余香！我们在这里发出倡议：将您手中闲置且适合小学生阅读的图书捐赠出来，为田心小学的孩子们送去精神食粮，丰富他们的生活乃至灵魂。
捐书范围：科普类、故事类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
倡议人：
捐书活动作文500字篇十四
现在城里的孩子，大部分都不喜欢观看课外书吧，只是布置看书作业时应付一下吧？可是在贫困山区中，几乎所有孩子都渴望读书，因为他（她）们懂得“书籍是人类进步的阶梯“这个道理，于是，我们学校开展了捐书活动。
可是，我们班不知是小气还是不舍得，捐的书要不没有知识，要不只有一两本，我也只捐了7本，虽然在班里是前3名，但是其他班都平均捐了10本，十本哪！幸好其他班捐的书有好又多，所以才达到了平均数，我想那一点贫困山区的孩子不介意我们小气吧，因为他们是宽容的，他们是大方的，他们渴望读书没他们渴望学习知识，他们渴望成为国家的栋梁！
我们目送着那一点书籍，不，是知识能被卡车带到那个想要知识的孩子的天堂，因为那里面不仅仅装着书籍，那里装着的还有幽默的故事，丰富的知识，还有好词好句……那是贫困孩子们的宝贝——无价之宝，卡车渐渐的远了，似乎已经到了那个渴望知识的圣地，握住与我们同样的孩子能领悟书中的奥秘，技巧，知识……让他们能安静德坐在椅子上津津有味地读书。
我想，尽快让孩子们成为祖国的栋梁吧！
