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2025年学校趣味运动会活动方案(大全8篇)
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2025年学校趣味运动会活动方案(大全8篇)

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2025年学校趣味运动会活动方案(大全8篇)
    小编:海上边缘人

方案的执行和实施过程需要有明确的目标和计划。制定一个有效的方案需要我们了解行业和市场的变化趋势。方案的有效性可以通过实际的应用和反馈来进行检验。

学校趣味运动会活动方案篇一

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)。

三、参赛对象:全校教职工。

四、活动形式及要求:

2、获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

2、赶篮球接力跑(王玉坤)。

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1、个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3、所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和-谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

学校趣味运动会活动方案篇二

为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,学校拟利用本周三组织开展趣味运动会。

后操场

所有教师及食堂工友

全校教师按分成四组,3项比赛的积分累计最高者为第一名,其余类推,按名次发放活动奖品。

踢毽子、跳长绳(1分钟)夹球接力

踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

1、4个小组每组各派3名代表参赛。

2、比赛分4轮进行,每轮1个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录3人成绩总和。

3、按成绩高低取名次。

“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球10个)

1、每2人一组。

2、每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

(3)球运过终点线后,才能交下两人。

4、名次录取:按速度取名次。

一分钟跳长绳比赛:

1、两位男老师站在固定的位置上负责摇绳,其他队员成一路纵队站于一侧

2、裁判“鸣哨”比赛开始,再次“鸣哨”比赛结束。

3、记数方法:3分钟跳的总个数。

4、名次录取:按成绩高低取名次。

学校趣味运动会活动方案篇三

为活跃教职工课余文化生活,倡导“快乐工作,健康生活”理念,促进学校精神文明建设,构建和谐校园,校工会根据年初工作计划特举办20xx年教职工趣味运动比赛,并制定如下方案。

20xx年11月27日(星期二)下午3:00

学校本部田径场

校工会会员

1、主办单位:校工会

2、协办单位:校属各分工会、体育教研室

3、组委会机构:

主任:

副主任:

成员:

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;

(3)负责运动会的组织、裁判工作;

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

4、工作组负责人:

a、裁判组:

b、仲裁组:

c、组织组:

d、宣传组:

e、场地器材组:

f、协调组:

g、后勤保卫服务组:

1、11月27日下午3:00全体工会会员到院本部田径场集合、签到,参加开幕式;

2、11月27日下午3:30—6:00,趣味运动比赛;

3、如因天气等原因需改期,另行通知。

1、以分工会为单位组队参加比赛;

2、本次趣味运动会只设集体项目,每人限报一个项目(会员人数少于50人的分工会每人可报二个项目)。

1、50米迎面抱球接力

组队:每队10人,男队员6人,女队员4人;

规则:参赛队员双手抱三个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部10人跑完,以先到达目的地为胜利。

2、搭桥过河

组队:每队4人,男队员2人,女队员2人;

规则:“河”宽30米,各组队员站到起点处,并为每组发放3块软垫。比赛开始后,4个人使用3块软垫,从起点出发,脚不能沾“水”,只能踩在垫子上,不管采用什么方式,哪队的全部队员最先到达终点,哪一队获胜。

3、夹球跳接力

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:每队队员用双腿夹球,夹球队员在跳动过程中不得落地,如落地必须在原地把球重新夹好方能继续前进,夹球队员从起点跳到转折点,再返回起点,把球交给下一个队员,下一个队员把球夹好后方能起动,否则回到原点重新夹好球后才能重新起动。每队队员循环夹球跳接力,用时最少的一组获胜。

4、袋鼠跳接力

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:比赛采用迎面接力的方式进行,比赛距离为15米,每边5人,从起点开始,第一人先套入袋子在起跑线后准备好,发令后双手提起袋子向前跳,依次进行,直至人数全部进行完,用时最少者获胜。

1、取录名次:

每个项目取前三名。

2、奖励办法:

每个比赛项目取前三名奖金分别为200元、150元、100元。

2、参赛运动员应身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜运动者,不得报名参加;

3、未尽事宜,另行通知。

学校趣味运动会活动方案篇四

为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的学校教职工趣味运动会活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为了活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目,望各工会组积极参加,踊跃报名。

强身健体,全员参与

人员安排:xxx

主持人:xxx

裁判员:xxx

记分员:xxx

背景布置:xxx

道具准备:工会小组长

xx幼儿园东园大操场

全体工会会员

20xx年x月x日上午8点

1.以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

2.比赛项目按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以八个项目的总积分算成绩。

(一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的器械,编排简单的律动及口号入场。按1-4组的顺序展示。

运动员宣誓

裁判员宣誓

由唐园长宣布比赛开始

(二)比赛项目

1.转呼啦圈吹气球:

规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

2.骑慢车比赛:

规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

3.袋鼠跳接力:

规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

4.串珍珠:

规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

5.定点投球比赛:

规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。

6.赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):

规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个

7.穿衣接力:

8集体跳大绳:

规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1-4名。

五人同时跳过绳开始计数。

(三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。

1.参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服,注意自身安全。

2.活动前请充分做好准备运动,避免运动受伤。

十、如有未尽事宜,敬请各位老师及时反馈指出,另行通知

学校趣味运动会活动方案篇五

为进一步普及广大教职工的消防知识,加强安全意识和责任感,同时丰富我们的校园文化生活,营造健康文明、团结向上的校园氛围,增强团队凝聚力和合作精神,使教师们的身心得到健康发展,特举办光明学校20xx年教工趣味运动会。

:重安全·强体魄·展风采·促和谐

:总校大操场

:全体教职工。分两组:1978年1月1日前出生的为a组(中老年组);1978年1月1日后出生的为b组(青年组)。

个人项目:

1、1分钟双手前交叉跳短绳

2、1分钟单脚内侧踢毽子

3、海绵球投准

4、运球投篮

5、足球射门

6、过独木桥

团体项目:手拿灭火器50米迎面接力

个人项目1:计时1分钟,以双手前交叉跳过的个数多少判定名次。

个人项目2:计时1分钟,以完成的次数多少判定名次。

个人项目3:在距离起点5米处放置分值为1—9分的纸篓。每位运动员3次机会,以投中积分累加多少判定名次。

个人项目4:计时1分钟,在起点处开始运球到篮下投篮,投中后返回起点继续比赛,若三次不中,也必须返回起点继续比赛,以投进多少判定名次。

个人项目5:在距离球门10米处射门。足球球门分5格,中间格分值为3分,二边格分值为2分和1分,射高、射偏或碰杆弹出均为0分,每位运动员3次机会,以射中积分累加多少判定名次。

个人项目6:运动员两手侧平举,在头顶、手臂、手背上各放5个毽子,然后从起点出发(若毽子中途掉下来,不用捡,继续往前走),走到终点后立正(共5米)。每位运动员二次机会,以留在身上的毽子二次累加多少判定名次。

每位教师可报个人项目2项,分别取前6名奖励。第1名为一等奖;第2、3名为二等奖;第4、5、6名为三等奖。

手拿灭火器50米迎面接力以工会小组为单位,必须参加。每队派10人参加(5男5女)。运动员手拿一个灭火器,进行迎面接力的比赛方法,但最后一名必须跑到着火处(象征性的),打开灭火器进行灭火(当灭火器喷出灭火气体时停表)。按用时多少判定名次,取前3名发团体奖。

个人项目请于12月11日前完成报名,团体项目人员由各工会组长落实好。

1、综合保障处:负责消防运动会器材与消防宣传。(毽子30只;短绳5根;海绵球6只;秒表7只;纸篓9只;足球标杆12根;灭火器7只。)

2、体育组:负责场地划线和竞赛计时。

学校趣味运动会活动方案篇六

决赛时间——月4日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。

(六)比赛规则。

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——年11月30日下午放学前。

抽签时间——2014年12月3日上午9:00(课间操时间)。

比赛时间——2014年14日下午4:15分开始。

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—25米左右)。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

2)按报名队伍数的30%设奖;。

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——2014年11月30日下午放学前。

初赛时间——2014年12月10日下午5:10分开始。

决赛时间——2014年12月11日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校运动场跑道。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;。

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

学校趣味运动会活动方案篇七

为喜迎第xx个国庆节到来,丰富企业的业余文化生活,增进干部职工之间的友谊,营造文明、健康、和谐的文化氛围,进一步展示企业职工多才多艺的精神风貌,更好地参与园林绿化工作,经研究决定于20xx年9月底举办第二届职工趣味运动会。

迎国庆,展风采,促和谐。

本次活动成立领导小组,组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

仲裁长:

裁判长:

裁判员:由裁判长根据需要指定人员担任。

具体工作人员:由工会、团支部组织人员担任。

9月30日,宝源羽毛球馆。

1、乒乓球反投负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组;

比赛用具:乒乓球、塑料桶;

比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;

比赛规则:各组接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),规定在30秒内每人投20球,最终以各组投入桶内球数多少分胜负。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

2、踩气球负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组,每组需男女各1人组成;

比赛用具:气球。

比赛规则:参赛队员每人每只脚捆绑6个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,时间2分钟,剩下气球多的组获胜。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

注意事项:

(1)每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。

(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。

(3)参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。

(4)比赛时不能用手推,手抓。

3、夹球跑负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组,每组需男女各1人组成;

比赛用具:气球。

比赛规则:每一组2人背靠背夹住气球,手放置胸前,

两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,往返跑40米计时。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以时间快慢来取名次。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

4、托举乒乓球负责人:

队员组成:所有干部职工报名参与,分男子组、女子组、男女混合组比赛(男组第一名与女子第二名组队,男组第二名与女子第一名组队),人员组成详见附件。

比赛用具:乒乓球及球拍;

比赛规则:每人将乒乓球平放在乒乓球拍上,往返跑40米计时。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。最终以每组时间快慢来取名次。按比赛成绩每组第一名,颁发奖品。

5、拔河负责人:

队员组成:所有干部职工报名参与,分男子组、女子组、男女混合组比赛(男组第一名与女子第二名组队,男组第二名与女子第一名组队),人员组成详见附件。

比赛用具:拔绳;

比赛规则:每场比赛采用三局两胜的方式进行比赛。比赛重在参与,注意安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,参赛队员手不能松开绳子。按比赛成绩每组第一名,颁发奖品。

6、扔飞镖负责人:

队员组成:自由报名参赛,分男子组、女子组。

比赛用具:飞镖;

比赛规则:参赛队员必须在不借助其他任何设备的情况下,用手投掷飞镖。在投镖过程中,参赛队员双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线,否则此镖不计分数,不得重投。比赛练习2镖,投1轮共6镖,记总分。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

7、猜谜语负责人:

比赛规则:比赛期间粘贴20条谜语纸条,猜对即中奖。

一)购置比赛道具:乒乓球60元;汽球60元;飞镖50元;塑料桶30元;拔河绳250元。五项共450元。

二)场地租用费:场地租用费每小时40元,预计租用4小时,共160元。

三)购置比赛服装:每人每套160元,计40人,共6400元。

四)比赛奖励:各项比赛根据成绩分别给予奖励,乒乓球反投、踩气球、夹球跑、扔飞镖项目前3名,分别获得奖金30x4元、20x4元、10x4元,共240元;托举乒乓球、拔河团队项目成绩取第一名,每人获得奖金20元,约1520元;猜谜语购置奖品,每条10元,共200元。奖励共需1960元。

以上四项,共需8970元。

1、请企业职工于9月26日前将参赛项目报到办公室,逾期不予补报。

2、参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。

3、我企业职工原则上全体参加;每人必须报名至少三项项目。

4、裁判员负责现场的直接裁判工作,对场上违反规则的行为作出宣判,保障比赛正常进行;当参赛者对裁判员涉及有关规则判定有异议时,由仲裁组长根据实际情况进行裁决。

学校趣味运动会活动方案篇八

为了更好的促进学院文化建设,充分发挥学生干部的模范带头作用,提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力,本学期,院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导,加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养,结合院学生会的实际情况,开展学生干部体育文化节。具体安排如下:

一、活动宣传口号:

让优秀成为一种习惯,优秀的团队运动起来。

二、活动目的:

为了促进学生会委员之间的交流,丰富学生们的课余活动,提升广大学生干部的综合素质,以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼,同时也提供了一个展现集体风采的舞台,通过比赛体现团队精神,增强凝聚力、增进各成员间的交流,利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

三、活动安排:

1.活动名称:学生会体育文化节。

2.活动时间:20xx年xx月。

3.活动对象:团委下属各组织、各部门。

4.活动形式:集体参与赛。

5.活动地点:xxxxxx学院新校区(硬化地面)。

6.活动主办方:团委学生会主席团。

7.活动协助方:核算部、人才资源部。

8.活动宣传:

(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;

(2)、各部门内部组织宣传,讲解活动内容、规则。

四、比赛项目:

(一)、穿越暴风眼内容:

规则:......

(二)、同心协力。

内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定。

距离内往返一次,途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),每队有x次机会,成功完成一次往返视为胜利。

道具:绳子(自备)。

规则:队长可以在外指挥,也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假。

一人次多计时xx秒并扣本部门考勤分数,最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)。

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,。

感受默契配合带来的胜利。

(三)、同心解锁内容:。

规则:

注意事项:

三项目期望目标:。

五、活动细则:

1.比赛裁判由团委老师担任,裁判秉着公开,公平,公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

4、各队至少参加一项,最多参加二项。

5、没有参赛的部门,由主席团指派,协助主席团完成比赛。

六、奖项设置。

每个比赛项目评出一等奖x名,每人积x分;二等奖x名,每人积xx分;三等奖x名,每人积x分,设优秀组织奖,每人积x分.

为丰富同学们的课余生活,加强同学们的`体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一、个人项目比赛内容及规则。

(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子。

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。

(三)具体时间安排。

报名时间——即日起至20xx年xx月xx日下午放学前。

初赛时间——20xx年xx月xx日下午x:xx分开始。

决赛时间——20xx年xx月xx日下午x:xx开始。

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。

(六)比赛规则。

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为x分钟,按报名人数确定每轮xx至xx人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的xx%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有xxx名同学报名,则选出前xx名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的x%设奖,如跳绳有xxx名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前x名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时x分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年xx月xx日下午放学前。

抽签时间——20xx年xx月x日上午x:xx(课间操时间)。

比赛时间——20xx年xx日下午x:xx分开始。

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约xx—xx米左右)。

(五)报名方式——高x(x)班xxx同学。

(六)比赛规则。

2)按报名队伍数的xx%设奖;

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年xx月xx日下午放学前。

初赛时间——20xx年xx月xx日下午x:xx分开始。

决赛时间——20xx年xx月x日x下午x:xx分开始。

(四)比赛地点——校运动场跑道。

(五)报名方式——高x(x)班xxx同学。

(六)比赛规则。

1)以班为单位,每班选派xx名队员参赛;

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时x分钟进行总决赛。

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经验是最好的老师,我们要善于总结和借鉴其中的教训。可以通过对比、对照等方式,突出总结的重点和亮点。总结是一种重要的学习和工作技能,有助于提高综合素质。大学生学年
演讲稿是一种通过演讲来表达自己思想和情感的艺术形式。在写作过程中,要注意语言的简洁明了,句式的变化和语气的适度。在演讲中,你可以运用故事、比喻、引用等手法来增强
演讲稿的语速、音调和语气要根据演讲的内容和目的进行适当调整,力求与听众建立良好的沟通。演讲稿的取材要具有时代感和独特性,以吸引听众的关注。这些演讲范文通过生动的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。4.希望通过这些总结范文的阅读,能够对大家的总结写作有所
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?这里给
总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程,它可以提高我们的学习效率。提炼关键信息,避免过多的废话;大家可以从这些总结范文中找到一些写作技巧和思路。坐飞机作文
持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。以下是一些精彩总结的范例,供您
语法是语文学习的基础,掌握好语法规则有助于写出正确的表达。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。以下是一些优秀的总结范文
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好
总结是一种思考未来的方式,通过总结过去的经验和教训,我们可以更好地预判未来可能遇到的问题,从而做出更明智的决策。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律
了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学习,希望能帮助到
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编
制定方案要注重协同性,确保各部门之间的合作与协调。与相关的利益相关者进行密切合作是制定方案的关键。以下是一些可以学习借鉴的优秀总结范文,希望对大家的写作有所帮助
总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。如何成为一个优秀的团队成员?总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和模仿。大二学年的自我
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻,让人难以忘怀。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。总结是一个不断完善和提高的过程,我们可以通过对他人总结
有时候我们需要面对一些突发的变化。在写总结时,我们要保持客观性,不夸大自己的成绩,也不过分苛责自己的缺点。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。
思考过去,展望未来,总结是必要的!总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。最后,附上一些相关的书籍和资料,供大家深入学习。给
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。再次,重要的是这里为大家整理了一些值得学习的总结样本,供大家参考。房屋协议书篇一甲方有一套70平
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。在总结写作方面,我们
不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。写总结的时候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于关键信息不足,也不要太长以至于读者疲劳。以下是科学界对
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