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我的老师小学作文400字(实用14篇)
  • 时间:2024-01-12 11:03:37
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我的老师小学作文400字(实用14篇)

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我的老师小学作文400字(实用14篇)
    小编:奈何奈何情

总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。以下是一些经典的总结范文,欢迎大家阅读并进行借鉴。

我的老师小学作文400字篇一

我的语文老师有三个特点。

上学期期末,因为马上就是期末考,老师发了“江湖号令”:把古诗全部默写下来;将要背的课文全部背下来;把每一篇文章都弄懂弄熟;还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”,我们都叫苦连天,一天到晚头朝下,都快变成“低头族”了。

有些男同学,还口出狂言:直接从7楼跳下去拉倒!我有一次周末,甚至复习到九点四十五,月亮婆婆都在对我笑了。从那时起,我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过,我们把这“苦咖啡”喝进去后,80分的提升到了90分,90分的“飞”到了100分。所以,“苦咖啡”虽苦,喝了就感觉到了回甘。

虽说她布置作业是“苦咖啡”,但是上课是很好笑的。

有一次她让我们写一篇关于动物的作文,我写不出来,就叫道:“天啊!地啊!晴天有闪电啊!”

她随即回答道:“晴天有闪电,电死你!”全班立刻哄堂大笑。

一天,她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背,被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯,嘿嘿!不过,因为有了这次“大事件”,同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字,我们全部心惊肉跳!

我这个语文老师特点还有很多,待我下回细说。

我的老师小学作文400字篇二

你们知道“狼来了”是什么谜底吗?没错,那就是我的老师“杨桃”。

她总是扎着一个马尾,水汪汪的眼睛前有一副眼镜,总喜欢穿着一条牛仔裤和一件紫色t恤。

记得有一次上课时,杨桃老师像一个机关枪一样,向我们发射知识的子弹,一直在不停地说话。可是上到一半时,另一位老师把杨桃老师叫了出去,说了半天,可一回来,就傻乎乎地站在原地,在想刚刚上到哪了,老师可真像一个短路的机器人。

记得下课时老师和我们一起玩游戏,老师让我们猜谜语,可是没一个同学举手,老师就在前面,非常得意,不由自主地笑了起来。突然有位同学也问了老师一个问题,老师想了想,眼珠子一转一转的,想了半天,想不出答案,突然那位同学报出了答案,原来答案很简单,接着我们问老师谜语的.答案是什么,老师,竟忘了谜语是什么。

杨桃老师可真好笑。

我的老师小学作文400字篇三

我的生物老师姓谭,我们亲切地叫他老谭。

一谈到老谭的芳名,咱班就会轰动,他可是咱班的形象‘代言人’,这种重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上,让人倍增食欲。为此,老谭没少变脸,几秒时间内总涨成‘红富士’。

老谭的外表挺让人汗颜。一米七三的个头,黄黄的皮肤,三七分发型,经常穿着一双白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣赏不了。可老谭经常在我们诧异的眼光中自我感觉良好地来一句:“怎么,没见过帅哥啊?”我们不知被雷倒多少次。

老谭是同学们手中捧出来的‘国宝’,也是咱班上最有威信的老师。在课堂上,老谭会津津有味、全神贯注地给我们讲解大自然里的生命。课堂里的时光,永远都是老谭的黄金时期。老谭总是英姿飒爽地挥动手中的粉笔,神采飞扬地在黑板上谱写他的‘杰作’。整个课堂瞬间变成了一个和谐的家庭,充满了大自然的气息,生机勃勃。课堂上的时间也就轻松而飞快地流过了,尽管下课的的铃声强烈反抗,但是老谭意犹未尽,依然在讲台上滔滔不绝,尽情挥洒,直到同学们为他的课拍案叫绝,老谭才满面春风,依依不舍地离开教室。

大家顿时笑得前仰后翻,老谭也笑得和不笼嘴。

这就是咱班的生物老师,一个才华横溢、可亲可敬的老师。

我的老师小学作文400字篇四

从刚入学到现在,我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师。

李老师身材苗条,而且她有着一张漂亮的瓜子脸。她经常穿着红色或白色的衣服,十分美丽。

李老师对我们要求很严格。记得有一次,我把字写得歪歪扭扭,老师看见了,严厉地批评了我:“这字写得这么难看!怎么不用心?”我知道自己错了,连忙承认错误并改正,而且心里觉得很对不住老师。

从那以后,我写字特别认真,字也写得越来越好。记得有一次我正在练字,老师又来到我身边,看了一会儿说:“李虹锦写的字真漂亮!”我听了老师的表扬,心里美滋滋的。

李老师对学生特别关心。记得在二年级时,也就是今年夏季的一天,下午放学的时候雨下得很大,老师看见我没穿雨衣,就关切地问我:“你没带雨伞吗?”我点点头说:“没带。”老师听了,便把她手中雨伞撑开,一直护送我到校门外,当看到我投入了妈妈的怀抱,老师才转身离去,我的心里真是好感激。

我很喜欢李老师,她是我心目中最好的老师。我要好好学习,长大以后,也要当一个像李老师这样关爱学生,让学生喜欢的好老师。

我的老师小学作文400字篇五

我的班主任郑老师是一位会变脸的老师,她有时很温柔、有时很亲切、有时很严厉、有时又很让我感动。

我上课的时候不注意听讲,经常会走神。郑老师往往在这个时候就会叫我一声名字,我就马上坐端正,认真听讲了。我看着老师眼睛里有一种慈爱的目光,好象在对我说:李楠,怎么又走神了。通过郑老师经常在课堂上的提醒,我渐渐的改掉了这个坏习惯。

有一次我上课的时候生病了,但是不敢和老师请假。郑老师在课堂上看见我的脸色不对,就用温和的目光看着我,说:“李楠,你是不是难受呀!能不能坚持呀!”我说:“可以。”郑老师亲切地说:“如果难受得厉害,我马上给你妈妈打电话。”老师可真关心我呀!我知道老师问我能不能坚持,是不想让我误课。

一年级的时候,我当上了六组的组长。调皮的我不想写作业,就想出一个“周密的计划”———利用我的“权力”不收自己的作业。这个计划试用期是两天,结果两天老师都没有发现。我就大胆的开始不交作业了。有一天,郑老师让我去她的办公室,我看见她的表情和往常有些不同,我想:平时她总是笑眯眯的,今天却这样严肃,不会是她知道了我的秘密了吧?果然,她真的知道了我的秘密,郑老师眼睛瞪得大大的,非常严厉得批评了我,并把我引以为豪的组长撤掉了,我就好象从天上掉到了地下一样。我真后悔呀,当初为什么要实施这个臭计划,都是这个臭计划害了我,臭计划!臭计划!臭计划!就是这个臭计划让我落到今天这种地步。郑老师在班上宣布撤了我的组长,我很害怕老师会当着全班同学的面宣布我被撤的原因,我真想从大家的眼前消失呀。结果,郑老师给了我一个面子,没有宣布我被撤的原因。我心里非常感谢她。心里说:我以后再也不犯这样的错误了,我一定要把组长夺回来。二年级的第二学期,我终于当上了副组长。

有一次,郑老师在课堂上不停地打喷嚏,我们就想:老师是不是感冒了?我们就大胆的问老师,:“您是不是感冒了?”郑老师微笑着回答:“没有事。”我们都劝老师不要上课了,身体是第一位呀!郑老师一本正经地说:“我病了,那谁给你们上课呀?”同学们说:“我们自己看书就得了。”老师坚定得说:“那可不行,我知道我一走,你们就玩,你们就爱耍小聪明。来,来,来,继续上课,阿嚏,阿嚏,阿嚏,郑老师又连打了几个喷嚏。

郑老师对我们说:她有54个宝贝,2个宝贝是她的女儿,52个宝贝是我们全班同学,她对我们就象对她的女儿一样,她经常宝贝、宝贝的叫着我们,叫着我们心里热呼呼的。

教师节快到了,我想祝郑老师身体健康、万事如意,祝郑老师永远年轻!

我的老师小学作文400字篇六

我们的数学老师姓苏,他很帅,一双浓浓的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。嘴巴微微上翘,鼻梁笔直,五官端正,看上去像个严厉的老师,平时喜欢穿棕色的西装。他也是学校的副校长!

还有一次,一个同学在课堂上看漫画书,被苏老师发现了,苏老师马上走过去对同学说:“拿出来。”同学拿出那本红着脸的漫画书。苏小姐把那本漫画书撕成碎片,使那个同学意识到他的错误行为。

不要认为苏小姐在课堂上是那么严肃。他是幽默和有趣的课下。他经常逗我们笑。

这是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师小学作文400字篇七

赵老师,阳光阅读的主讲老师,也就是我的作文阅读老师。赵老师大名赵俊辉,因幽默、调侃味十足而在阳光喔大受欢迎。

上赵老师的课是在今年寒假。赵老师穿着很普通,一副斯斯文文的模样。第一次上他的课,因早闻大名,所以等老师一进门,刚才还热火朝天的教室马上就安静了下来。

开始照例是自我介绍,等赵老师在黑板上龙飞凤舞地写下他的笔名:赵卷卷。“啊~~”这下教室里可炸开锅了,大家笑得东倒西歪。见过老师们各种各样的笔名,头一次见到这么可爱的,觉得特有亲近感,从此后我们都称他为“卷卷”老师。后来才知道,“卷卷”老师在02年就获“全国十佳校园作家”称号,是湖北省作家协会会员,用我们的话说是属实力派的老师,厉害厉害!

上“卷卷”老师的课很辛苦。每天课堂上都有大量的随堂练笔,在规定的时间内,写出字数越多越好的片段。回家也消停不了,一天一篇千字以上的作文,写八百都过不了关。写得我们是叫苦连天,笔都不知道怎么拿了,我们“敬爱的”老师还在那要求:细节,细节,再细节!虽说好文章是写出来的,好文笔是练出来的,可这样的量,“哇呜……”,总算是知道学长们为什么把阅读班称做“魔鬼训练营”了,果然名不虚传。这手里的中性笔太也不争气,老给我丢面子,笔芯以两天一支的速度消耗着,弄得我们都一致认定,老师家肯定是开笔厂的,肯定是!

上“卷卷”老师的课很有趣。“卷卷”老师个性张扬,提倡“我的地盘我做主”,而写作文就给了我们“做主”的机会,喜欢看我们写出各有特色的作文,用他的话就是“剑走偏锋亮个性”。他给我们讲了许多另类文体,什么说明书、实验报告、采访体、书信体……等等好多,这些趣味性、调侃味十足的文章真是让我们大开眼界,哦~~原来如此!才知道,作文原来还可以这样写啊!

“卷卷”老师的要求很特别,最常说的就是写文要创新。这个~~创新嘛~~,往好里说,就是推陈出新,独辟蹊径。我理解不是很深,但很喜欢那种天上地下,古今中外,自由自在的,逮着什么就是一阵胡吹乱侃的感觉啦。嘿嘿,反正整个阅读a的课上完,到最后我的年纪最小,却得了个总分第一。还得到了“卷卷”老师的特别奖励:把他朋友彭绪洛(笔名:洛清),新出版的书《少年冒险王》送给了我,哈哈!全班独一份哦!

不知不觉,在阳光喔学习写作已经两年多,很辛苦,但也收获了许多,而我还会继续一路走下去。我会记着“卷卷”老师说过的话:只要用心,只要努力,就一定可以摘取天边那颗最亮的星。

我的老师小学作文400字篇八

人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的魏老师最值得我赞美。

因为许魏老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

每次做作业时,有不会的题目,魏老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,魏老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。

我再一次感谢老师:老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

我的老师小学作文400字篇九

爱,就像一束温暖阳光照射在我们心里,这世上有千千万万种不同爱,而令我最难忘还数那浓浓师生之间爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作便是我好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已朝夕相处毕老师度过了初中岁月,回首这三年,毕老师无微不至照顾着我们,细心为同学们打点着一切,就在刚刚过去寒假里,毕老师时而给我们发来询问短信,不时督促我们抓紧这最后时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息时间来走访一些同学家,送去了最真挚爱祝愿。可是,有人却说老师时清闲,是充满闲情逸致,而要我说老师却是最辛苦。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小细节全都印在我内心深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥知识,每天布置做不完作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生我们谁又曾真正地用心想过老师所做这一切都是为了我们将来,为了我们好?若不是老师认真努力,怎么会有我们今天成绩?若不是老师无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用道理?若不是老师不知疲惫,我们难道这道父母平时辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己行动为榜样。您规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光心,就在我们失败时候,老师鼓起我们前进风帆,告诉我们失败乃成功之母;在我们成功时候,老师我们分享成功喜悦,告诉我们胜不骄,败不馁;在我们犯错误时候,老师会耐心纠正我们错误,鼓舞我们前进,告诉我们犯了错误不要紧,最重要是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我做人道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识技能。

我老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己一生去教书育人,培育了一代又一代学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

我的老师小学作文400字篇十

未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

……。

过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

我的老师小学作文400字篇十一

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪次干。”听了这句诗,我不禁想起了那普普通通的人民教师。

老师,真是多么无私的职业!正如皎洁的月光般圣洁,像一位感化人生的使者。

老师在教育事业上奋斗了十几年了,像风霜雨雪中的不倒翁,依然坚强不息的屹立着。时间、岁月在他们脸上刻下了苦恼,刻下了忧愁,刻下岁月无法抹杀的痕迹。

老师为了我们,忍受了和家人的离别,为我们,牺牲了自己舞数的休息时间。伴着我们度过一个又一个难关,老师从来为放弃我们一个同学。

啊,这就是普普通通的老师的所作所为,是那样无私,是那样崇高,是那样简朴。我长大了,也要当为学生服务的老师,并教导学生把无私奉献的精神传下去。

我的老师小学作文400字篇十二

那双黝黑黝黑的手,那双布满老茧的手,那双结实宽大的手,让你一看到她,就会觉得像五根蜡烛在我心中燃烧,就会觉得五根擎天大柱帮你支撑着前方的天空,就会觉得心中有一把爱之火,鼓励你向前走。这么神秘而又多功能的手,只有一个人拥有,那就是我的老师——史老师。

史老师的手,可以给我自信。在考砸了的时候,老师用温柔的手在卷子上给予我鼓励,字里行间,我仿佛看到了史老师对我的信任和期盼,这些字句给了我力量,给了我奋发向上的勇气。老师,您放心,我一定会朝着明天的阳光奔跑。

史老师,无论我将来变成茂密的大树,还是一株细嫩的小草,我都会把一片春意和舒心的绿色献给您。

老师,祝您教师节快乐,祝所有的老师节日快乐!

我的老师小学作文400字篇十三

李老师,是我的语文老师。她,是一个慈祥的老师,是我们的前几任班主任。她,有着满头的黑发,炯炯有神的眼睛。李老师会用眼睛说话,她的眼睛能表达一切。

这五年来,李老师一直都在勤勤恳恳地工作,没有一天松懈怠慢。我一直把她当成我的“母亲”,因为她养育了我,给了我知识,让我懂得了许多,我想对她说一声:“老师,您辛苦了!”

记得我刚到这个班的时候,第一个学期结束了,李老师给了我她的评语,我记得有这么一句:我们感觉,你好像就是我们班的一份子一样,是那么得亲切。我当时觉得心里有一股说不出来、无法用语言形容的感觉。我觉得好温暖,好幸福。

我刚到这个班的时候,在这个班里,学习还算可以,但我的字却是歪歪扭扭的,李老师就常常帮助我。有时候,大家一起写字,李老师看到我写得不好,就过来帮助我,连有的同学叫她,她总是说:“等一会。”一等就是好长一会。当时我就想,我一定不能让李老师失望。我立下决心,一定要好好学习,报答李老师。我还记得,李老师单独给过我一个本子,在上面用铅笔写上几个字,让我在后面仿照着她的字练。我照着李老师的话去做了,每次都很认真地去对待。结果,字果然写得越来越漂亮了,我也成了班里数一数二的写字大王。

李老师,我是您的孩子,您是我的母亲,我一定会永远地记住您的。记住您带给我的欢乐,记住您带给我的知识,记住您的模样。

老师,您辛苦了!

我的老师小学作文400字篇十四

今天,我第一次给同学们上课,当然有些紧张。这是我们五年级的一个活动,同学们自由组合,给其他的同学讲课。不过,我、徐可甜、孙文轩和钱时雨已经做了充分准备,所以信心满满!

悦耳的上课铃终于响了,我拿着这节课的备课单和语文书与三个同伴大方地走上了讲台。首先,要让同学们分段朗读课文,一共21个自然段。呵呵,有21个人可以回答问题!可令我没有想到的是,举手的人可不止21个,差不多全班都举起了手!我随意点了几个女生,这时,一个声音虽然不大,但在安静的教室里显得格外清楚:“只叫女生,不叫男生,真是的!”这句话倒是提醒了我,是啊,不能只叫女生呀!于是我又叫了几个男生。唉,21个自然段还是太少了!

正当同学们读课文的时候,一阵风吹来,也许是巧合,备课单在空中转了几个圈竟然直接掉进了垃圾桶!悲剧啊!没有了备课单的我就像一只折断了翅膀的小鸟,一时不知所措。不过,我是不会被难倒的,也不会因为我而连累同伴!于是,我按照郑老师平时讲课的程序继续进行下去。人物之间作比较,谈主要人物品质,分角色表演……还让同学们做了两道书上的题。全靠平时认真听讲的功劳,我讲得眉飞色舞,兴高采烈。

时间过得很快,该讲的内容都讲了,该表演的也都表演了,可是还有不少人没有发言呢,这么多人没有参与,那怎么行!于是我说道:“没发言的同学请起立!”有差不多20个人站了起来,这么多人,该叫谁呢?这真让我犯难。此时,我深深感觉,郑老师平时上课太辛苦了!这么多同学,她一定也和我一样难以取舍。我飞快地思索着,有了!我灵光闪现,说道:“读了这篇文章,你明白了什么道理?从第七组同学开始说,说完的坐下。”哈哈,这样一来,每个人都得到了发言的机会。之后,我又让钱时雨点评了同学们的发言,一堂课圆满地结束了。

郑老师笑吟吟地走上讲台,让同学们点评我们的表现。大多数同学说的都是我们的优点,我听得心里美滋滋的。可是也有三名同学说了我们的不足之处,特别是余汶晓说到了正点上:整堂课主要是我和钱时雨在讲。虽然听着有些不开心,但别人提出的正是我们疏忽的地方。我暗下决心:以后一定改正,让缺点变成优点。

真是快乐的一天!我不但获得了成功的喜悦,也体验了做老师的辛苦,还知道了自己的不足和努力的方向。这其中的一点一滴全部都是收获,我将永远珍藏。

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