一键复制
良好的沟通是成功的关键，我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。总结应该体现个人的思考和反思，具有一定的深度和见解。以下是一些总结范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
滋味作文初一篇一
斗转星移，今天的我们已不再是在泥巴地里打闹的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我有幸考上了都匀三中，走进了初一生活。进入初中以前，我就对初中校园有着很深的向往，一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿草如茵;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快……这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是像都匀三中这样优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以我丝毫不会放松，时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛，才能在三年的学习中取得优异的成绩。
上初一了，我既激动又期待，还带着些许紧张。但无论如何，我要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活吧!
滋味作文初一篇二
成功的感觉真好，就像笼中的鸟儿摆脱了束缚，就像倾盆大雨后温暖的阳光，就像久旱的禾苗逢了甘露。
每当我走过东阿广场，就会看见一群活泼可爱的孩子在宽敞的广场上自由自在地滑着滑板，那滑板就像施了魔术似的任听他们摆布，那叫一个字“绝”。于是，我萌生了一个念头：我一定要把滑板学会!
一天，我看见邻居家的小孩朱可心正在滑着滑板，玩的不亦乐乎。我再也按捺不住了，俗话说：“能者为师”嘛。于是，我走上前试探的问：“你能教我学滑板吗?”她似乎很乐意当我的小师傅，微笑着说：“当然可以，你只要登上滑板，然后把脚前后扭动就可以向前滑了。”说着，给我做了一个标准的师范。随后，我扶着椅子踏上滑板，把脚前后扭动，找到了感觉。慢慢的，我可以滑出去一段了。我喜出望外，但我还没有把上板学会呢。我心想：做事情要有始有终，不能半途而废，今天就趁热打铁，把上板学会吧!
于是，我唯唯诺诺的把脚在地上拖了几下，渐渐的上了滑板。“啊，我成功了!”我为自己喝彩。课好景不长，我没滑出去多远，就摔了一个狗啃泥。我狼狈的站了起来，朱可心看见了连忙过来安慰我道：“姐姐，没关系，我学的时候也摔跤的，摔了一跤才学会的!”听了朱可心的话，我心想：“对呀，不经历风雨怎么能见彩虹呢!从哪里摔倒就从哪里站起来!”于是，我鼓足勇气又一次学起滑板，功夫不负有心人，不知经历了多少次失败，我终于学会了滑滑板初一作文：成功的感觉真好初一作文。
现在，每到节假日，我都到东阿广场去滑滑板，我终于可以大声的对天空说：“我成功了，成功的感觉真好，但成功的背后一定是不懈的努力和付出。”
滋味作文初一篇三
不是任何滋味都是好受的，比如老师打了你了，你跟同学打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。
那年，我迷上了打篮球。一次，我正跟我的同学打球的时候，一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来，我很害怕，但却跑不动了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我顿时感到天昏地暗、不知所措，而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来，我僵住了，不知什么时候球砸中了我的脸，那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候，我看朋友们都在笑话我，我就问“你们为什么笑话我”。他们说：“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来，我觉得旁边小草也在低着头笑，大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过，突然我觉得自己很没有面子。
滋味作文初一篇四
书就像一杯饮料，有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁，也可以是一杯苦瓜汁，还可以是一杯辣椒水。因此，书可以带你品味人生的酸甜苦辣。
读书是酸的。当我看到书中鲜活的人或欢喜或悲伤地活着，我不禁想，若能穿越到那书中去，该多美妙。我羡慕诸葛亮的“前后知晓三百年的神机妙算”，羡慕曹操、刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆。我也会想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，我将会有怎样的人生？我感到读书是酸的，其中夹杂着敬佩。
读书是苦的。合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么？一定要这般结局呢？主角为什么要在打倒坏人后死去？眼泪滴落在书页，仿佛连那洁白的纸张，也沾染了我的苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加体现出某些精神？当看到这一幕幕时，此时我感到读书是苦的，却让人回味无穷。
读书是甜的。很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事。不管过程如何困难，结果总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。虽然主角不是自己，想象书中人们的幸福生活，也是一件很美妙的事。小时候总喜欢在睡前读上一个美好的故事，仿佛这样，就连梦境都是甜蜜的。我感到读书是甜的，令人心醉。
读书对于我来说，酸和苦都是暂时的，只有甜才是永恒的。我会永远品味它不断带给我的快乐。
因为一本好书，我们的生活更加多姿多彩；因为一本好书，我们汲取了更多的知识；因为一本好书，人与人之间沟通更加方便。让我们遨游在书的海洋里，一起来享受读书的乐趣，享受读书的酸甜苦辣吧！
滋味作文初一篇五
快乐是什么？快乐是一件令你开心的事，快乐是一种心情，同样也是种情绪，快乐无处不在。
所谓快乐，是一种情绪，跟开心差不多，但却比开心好。快乐是和小伙伴一起游戏的体验，让你觉得很快乐，那种快乐是对事物的愉悦体会。
快乐是一起听笑话时内心的愉悦，或者说很好笑的笑话，是本质上的一种快乐，是你发自内心的愉悦。你快乐时会对事物有一种新鲜感，比如你俩是一对死对头，不让对方不开心就感觉浑身不舒服，可因为一件事情让你对他或她，让他或她对你或者是你们两个都觉得有好感了，那你们会从死对头变成无话不说、有难同当、有福同享的好朋友。这种快乐是心理上的快乐。
快乐是你在做题时的快乐。比如说，有一道题目你做不出来，你绞尽脑汁地想都没想出来，于是你开始反反复复地读，突然你会了这道题，虽然耗时很久，但你会体会到成功的快乐。
快乐也可以是你亲身经历的事情。比如你和你爸妈去逛商场，买的东西很多很重，你回家的时候要把重物搬到家时，你主动分担一两袋重物，你会感觉到快乐，虽然大汗淋漓，寸步难行，但你还是决定坚持下去，你就会感到无比的快乐。那是主动帮父母分担重物时的快乐。
总而言之，快乐是美好的，快乐可以用心去感受，用亲身经历去体会。用自己的双手去述说。
快乐来自内心，来自体验，你的回忆里一定是快乐的，如果有人问你你快乐吗？你一定要问心无愧地说我很快乐。趁你现在还小，犯的错还不多，就赶快把遗憾的事都补上吧！
滋味作文初一篇六
人生就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我尝到了苦的滋味。
在四年级寒假里，爸爸妈妈给我报了跆拳道的体验课。前几节课都还好，难度不大，挺有意思的。那最后一节课——户外训练课，让我铭记于心。
那天上午，教练通知我们准时到锦绣公园集合。那天，艳阳普照着整个锦绣公园，我的心情如同天上的太阳般灿烂，因为当时的我既兴奋又好奇，到底是不是很好玩。
教练来了，整队，让我们沿着锦绣湖跑一圈，跑完一圈下来，我累得气喘吁吁，应该是平时少锻炼的原因吧。还好有稍作休息一下，缓缓劲。接着，教练让我们做基本功。首先做蛙跳一个来回。我跳啊跳，不到一半就累得上气不接下气，满脸通红，腰非常酸，腿也酸得快要断掉了似的。我撑不住了。教练说：“孩子们，加油！加油！”我坚持了下去，到了，终于到了。我们又稍作休息，缓缓劲。接下来，教练让我们做鸭子步一个来回。才走了一小段，我就直喘气，但我并没有放弃，坚持走完了一个来回。走完之后，我累得气喘吁吁。天上的太阳公公笑得更灿烂了，让我全身冒火，脸上也火辣辣的。这时，我心里闪出了一个念头：我再也不学跆拳道了，这简直是要我命的运动项目。教练又在一旁鼓励着：“孩子们，加油，坚持一下，胜利的曙光就在眼前。”她又说：“你们就是缺少锻炼，所以，你们一定要好好学习跆拳道，既锻炼身体，又能学武功防身。”
当时，我累得听不见教练说的学跆拳道的好处，只觉得她在做广告。“不学了，不学了，太苦了。”我自言自语道。
这节体验课的苦滋味真让我终生难忘啊！
滋味作文初一篇七
从前，我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的，就说他幸福;看见别人穿好看的，就说他好幸福;看见别人有好玩的，就说他也好幸福。
可常说的‘幸福’到底是什么呢?我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱;听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。可听妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。
等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我。
滋味作文初一篇八
如果有人问我生活是是滋味，我会回答，我的生活像个多味瓶，酸甜苦辣样样齐全。
甜
有一次我考了100分，我是跳三尺高，我的复习可没有白费了，老师还给了我一张小飞鱼劵。回家以后我对妈妈说：“妈妈，我只考了10分。”妈妈大发雷霆，一巴掌打下来，我拿出了试卷，妈妈一看，转怒为喜，“这不是考了100分吗？”妈妈说。“我是骗你的，”我笑着说，妈妈不停说我太厉害了，我听了心里甜滋滋的。
苦
一次，我去食堂打饭，有个小朋友钱不够，我就借了他几元钱。后来，这个小朋友来还我的钱，正好被班上的几个同学看见了，我当时也没有太在意，只是当他们是路过的。第二天我去上学，班级里议论纷纷的，都说我勒索小朋友，我想一定是昨天的那几个同学说的，无论我怎么解释他们都不相信，坚持是我勒索小朋友以后做贼心虚了，我真是“哑巴吃黄莲，有苦说不出”。
酸
我家一直养着一条叫“巧克力”的狗，在我家的院子里已经呆了两年了，我还和爸爸做了狗屋给它。今天，“巧克力”好像有些打不起精神来，我给他喂的狗食也没吃，我心里想前几天还好好的，今天是怎么回事，我给了它一些热牛奶，它也只喝了一点，爸爸下班回来，我问爸爸：“‘巧克力’今天怎么了？”爸爸也说不清楚。第二天，“巧克力”就死了，我把它埋在了土里，我心酸极了，眼泪不停地往下掉。
辣
有一次，我们考试，我一看试卷，发现我都会做，我心里得意洋洋，可是当老师报分数时，我才知道我只考了66分，回家之后，妈妈就打我，打得我伤痕累累，心里辣辣地痛。我仔细看了一看试卷，那些题目我都会做，都是粗心造成的，我真是后悔莫及啊！
这些滋味在我们的生活中是不可缺少的，有了它们，我们的生活将多姿多彩，有滋有味。
滋味作文初一篇九
成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的.星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母”你还小，等你长大了“的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：”业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。“我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进青春，走向未来！
