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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇一
刚刚接触林老师，还是有点不太习惯，因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风，只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战，突然，有个同学讲了一句话，老师指令一下：跑二十圈，没跑完别回家吃饭！”叮铃铃“下课铃响了，我立即在老师的眼皮下逃脱了。
明天也有体育课，这下完了。我要50米跑，我想了想，不安地睡了，到了体育课，老师先让我们练习站姿，一紧张有的把背往前拉伸，有的驼着背，老师一身呐喊：”嘿，背都弯到姥姥家去了啊！“这下，我们哄堂大笑起来，但空气很快就凝聚了。
有一次，在体育课上，有两个同学因闹不和打了起来，林老师看见了，翘起正宗兰花指说：“说想打架跟我打，我一根小拇指就把你辗了！”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手，怕你了。
那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我，突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来，吼了我们几句，只见他唾沫飞溅，站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话，林老师就会把他扯出来，用“如来伸指“对着他教训着，不过，轮到一女同学搞笑一幕发生了，只见林老师用文件本放在测量杆上，说着：”嗯，161很高。”可当女同学上了体重称时，林老师惊讶地喊到：“什么75公斤！标准体重啊！”林老师啊林老师你可是幽默啊！
林老师是有点儿暴躁，不像其他科目老师温顺，不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你，这就是林老师的性格。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二
今天，有一个同学没有写完昨天的家庭作业，被我们班的王老师查出来了。但是，王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来，而是等下课的时候把那位同学叫到办公室，笑眯眯地说：“作业是每个人都要写的，如果写不完作业的话，老师就不知道你昨天学到了什么知识，难道不是吗？”那位同学听到了王老师对他说的话，害羞得低下了头，对王老师说：“知道了，我以后保证完成作业，不落下每一样作业。”
王老师很细心。每一次我们写完作业的时候，她都会帮我们细心改，绝对不会给我们改错一道题，而且她改的时候都是笑眯眯的。
王老师还很喜欢运动。爸爸说：“你们王老师打球打的可好了，你别看她是一个女人，打球可用力了，跟男人一样。”
王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了，她就赶紧上前去安慰那个小朋友；看到小朋友跳绳的姿势不对，就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳；看到一个小朋友躲在墙角哭，王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱；还有的时候看到班主任在打骂学生，就过去对那个老师说，有什么事情，要耐心地教育学生，不能打骂学生。
我们班的王老师还特别善良，看到同学生病了的时候，就会马上把同学背到医务室。
这就是我的王老师，一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇三
是谁用雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习中逐渐成长？又是谁？照亮了我们燃烧了自己，是您亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当听到这沁人心脾的歌声响起时，我都会情不自禁地想起我的老师们，是老师们，在我的心灵里播下美好的种子人们都说：“老师是太阳底下最神圣的职业，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，的确如此，对于我们而言老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，老师是我们成长的领路人，交给我们如何做人处事，老师，是我们的朋友关心我们的成长，老师，是我们的榜样，言传身，教使我们终身受益。
记得我刚进入中学时，一切都是那么陌生，我心里顿时忐忑不安，就像猎物见了猎人一样。但您却对我们特别温和，您那温和的语气透露出浓浓的爱意，我们的心一下子踏实起来，有什么事您总能帮助我们。您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的爱比父爱更严格，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。
老师，我敬佩您，我也感谢您。感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘满载希望与期盼的船只躲过难题，抵达知识的殿堂！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是老师，看这遍地怒放的花朵，哪一朵没有您的心血？
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。老师我敬佩您，老师，我感谢您！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇四
她既不是我的同学，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师——吴老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧!
她，我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢?她，是一名优秀的教师。在她的指导下，我的语文成绩渐渐上升，作文还行。第一次见到她时，好像有一股东西涌进我的心田，总觉得她肯定很好。果然，半学期过去了，她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，对我们班老师和蔼可亲，手下留情。但我觉得，如果对我们班手下留情的话，同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的，喜欢吃硬的吧。老师，在你的课堂中，我感到很高兴，快乐，也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我，让我拥有信心，勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力，提升了我的日积月累。
每当你的笑容重现时，脸上总是有两个小酒窝，脸红通通的，可爱极了。所以，我以看见你时，就会觉得很开心，有说不尽的喜悦。我喜欢你，老师，您像大地一般无私，您像天空一样宽广，您还有学问，还有一颗通融我们的心。
您的课堂是那样的充满欢歌笑语，是那样的激情。每当上课前，就能听见我们的朗朗书声，是那样的响亮、流畅，真是美不赞口啊。在上您的课时，大家是多么的高兴、开心啊!没办法，您的课实在是太丰富多彩了。
再来听听老师您的声音，是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我，使我奋发向上。老师，您是那样的用心教我们，我们永远感谢您!
一个善良无私的女教师，一个和蔼可亲的女教师，一个幽默风趣的女教师……——吴老师，这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢?
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇五
我最敬佩的一个人就是：我们的班主任……老师，她就像我们的妈妈，关心，爱护我们。
老师清瘦的肩膀，肩负着对我们全班同学的爱，她那白质的皮肤上，微微发黑的眼圈，在她那白质的皮肤上，显得格外明显，那是为我们批改作业，认真备课而留下印记。讲课略显沙哑的声音，尽可能的提高分贝，让每个人都能够听的清楚内容。
我之所以这么敬佩老师，是因为老师不仅善良，漂亮，和蔼可亲，而且还很幽默，寓教于乐，让我们在快乐中学习，在学习中体验到快乐，可以这么说，全班同学的学习乐趣，都是老师带动起来的，在老师的教诲中，让我们感受到了学习语文的乐趣，把我们从无知幼稚的孩子，变成聪明，乖巧的学生，老师也教会了我们许多知识和人生哲理，纵有千言万语，也没法表达我的敬佩之情。每当我们的成绩有所进步的时候，老是会笑得比我们还开心，而当我们的成绩退步时，老师会比我们还着急，会想尽各种办法，提高我们的成绩。我们这次期中考试的年级第一，就是与老师的辛勤付出分不开的。
每当同学们都进入甜美的梦乡时，老师还要为我们辛勤的改作业，认真备课，加减乘除，算不尽老师做出的贡献！优美的词句，歌颂不完我对老师的赞美！老师把我们当成自己的孩子一样关心，爱护，我们也像对待自己的妈妈一样，珍惜，尊重老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，没错，老师是我学习的榜样，人生的目标，我长大以后，要成为她那样的人。
最后，我想对老师说：“老师，同学们的成绩固然重要，但您也要照顾，爱惜自己的身体，多喝水，注意休息！我爱您！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇六
我相信每个人的心中都有一位“漫画老师”吧！我的心中也藏着一位让我印象最深刻的老师。她就是我们的班主任——柏老师。这位老师已经陪伴我五年了！她不仅有着乌黑的头发，细嫩的皮肤，而且在她身上还有着许多值得我学习的优点。
记得一年级爸爸送我进班级时，第一眼看到的就是柏老师，她穿着打扮非常整洁。那时，我根本不知道我的同学们都叫什么名字，十分紧张。但是，柏老师亲切地带着我们全班进行自我介绍，至此，我的小学生涯正式开始了。
在二年级的时候，我还很天真，是柏老师的“小尾巴”。记得有一次，我犯错了，受到了柏老师的严厉批评，所以下课都不敢去找老师玩儿了。后来，我发现，柏老师只是在我犯错误的时候严厉，当我改正过后，她还是非常喜欢我。
二年级的时候我只有两、三个朋友，但三年级我拥有了更多的朋友，因为我变得开朗了，是柏老师的鼓励让我变得勇敢。很多时候，每当我去老师办公室找老师聊天，老师都会给我好吃的！
上了四年级，有一次我被人欺负了，下课的时候去告诉了柏老师，她非常生气，带着我找到了那个欺负我的人，让他给我道歉呢！我知道老师是爱护我的人。
五年级了，无论是上课还是下课，我们班的同学都会帮老师拿东西呢！马上就到毕业的年级——六年级了！我相信，在毕业的时候全班同学都会忍不住流泪，因为大家都舍不得柏老师，舍不得我们一起度过的难忘时光！
柏老师，您辛苦了！即使我毕业了，也会常来母校看您的。谢谢您的教育与照顾！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇七
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子才会灵活，脑子活了，学习才能好;如果不发言，脑子就不转了，学习才不会积极!”同学们明白了过来，都积极踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉，但是在课下，老师就是我们的好朋友。有一次，学校举行了跳长绳比赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告诉我们怎么配合，过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是能和老师们一起运动我们很开心，快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!”
现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇八
她喜欢着一身淡黄色的连衣裙，一个可爱的草莓发夹点缀着一头卷卷的长发，总是抱着一摞教材，笑眯眯地走进教室。她就是我们的“百科书老师”——杨老师。
上语文课时，杨老师如同一本《十万个为什么》，解决着我们的奇思幻想与各种古怪的问题。原本是一个不明白的深奥问题，杨老师总能化难为易，风趣地解答。有时我们刨根问底问到与课本无关的内容时，杨老师就会风趣地一笑，说“你们这些淘气包，再问我就成亚里士多德了。”惹得全班哄堂大笑，学习的疲倦立刻一扫而光。
考前复习时，杨老师仿佛一本《孙子兵法》，认真细致地为我们讲解阅读的思路与写作文时的小技巧，并夜以继日地为大家搜集范文，生动形象地描绘出作文的主题，打开我们的思路，让大家无惧任何考试。杨老师的学习办法总是那么好，令人佩服不已。
午饭后的点心时间，杨老师又好像《美食大全》，津津有味地说着各地的特色美食，把我们馋得垂诞三尺。当我们取得进步的时候，老师总会给我们带点从未吃过的零食，鼓励我们。美食的滋味可真是让大家回味无穷，同时也让大家更有了学习的积极性。
在给我们讲起革命烈士们时，杨老师立刻如同一部《史书》，双手紧握成拳头，充满正义地讲述南京大屠杀的残忍与江姐的坚韧不屈与浦志高的凛然正气……杨老师的讲述好似把我们也带到了那个战火纷纷的年代，让我们的心情也变得澎湃，立志一定要好好学习，让祖国变得强大。
杨老师实在是一本书，一本风趣、有内涵、令人回味的书！我爱我的“百科书”杨老师！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇九
说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师!
我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们，却燃烧了自己?是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。
我是五(1)班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师!
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十
我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？
有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十一
那是一个严寒的冬天的早晨，虽然太阳高挂，但是西北风呼呼地吹着，路上人烟稀少，除了上学的孩子和来回穿梭的汽车外，看不到一个多余的人。空中飘着浓浓的雾，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宫的路上，忽然，我发现在人行道边，在桂花树下，有一个看着很虚弱的老年人，他衣衫褴褛，衣服上东一块、西一条地打满了补丁。手里握着一个有点儿生锈了的铁腕，里面积满了灰，只能看见几个一元硬币正在发出弱弱的光。
这时，从雾里窜出一个小男孩，穿着大棉袄，从老人身边跑过，把碗给踢翻了，硬币“哗”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎吓了一跳：“小朋友，帮我……”
话没说完，只见那小男孩一蹦一跳地消失在了雾中。
老人的目光暗淡了，此时无助的他颤抖着把手伸向身前的硬币……
这时，一个穿着粉色羽绒衣，脖子上系着红领巾的小女孩走了过来：“咦？老爷爷，你的碗打翻了！”说着弯下身子开始把硬币一个个捡起来：“我帮你捡！”
老人楞住了，看着小女孩胸前飘扬的红领巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就捡完了所有的硬币，放在老人面前说：“老爷爷，给你！”然后就转过身离开了。
看着小女孩离开的背影，老人笑了，淡淡地笑了，这几乎已经被遗忘了的笑容又回到了老人满是沧桑的脸上：“谢谢，谢谢……”老人轻轻地说。
这时，风停了，雾散了，阳光暖暖地拥抱着我，一直照进了我的心里。
无论是贫穷还是富有，无论是四肢健全还是身有残疾，我们都要平等看待他们，不能因为贫穷而小看别人，更不能在别人需要帮助时袖手旁观。在这个寒冷的冬天的早晨，那个系着红领巾的小女孩告诉我这样一个道理。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十二
小学生活即将结束，在我的小学生涯中，最使我难忘的，是我曾经的音乐老师——何老师。
何老师是一名专业的音乐老师，毕业于武汉音乐学院，他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。
何老师唱歌不好听，却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓，唱歌很难听，导致我对音乐讨厌到了极点。
到了四年级，我大大改变了对音乐的看法，有时还会很惊讶，原来音乐是那么有趣的一门艺术，这也是多亏了何老师。
他是怎样使我，使我们全班同学改变了对音乐的看法呢？那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。
在何老师没教我们之前，我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，同学们都极不情愿的拿出音乐书，甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会，一位很年轻，很有活力的老师走了进来。没错，这个老师便是何老师，同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗？这个老师是我们新的老师吗？这个老师唱歌会不会比那个老师还难听？这个老师那么年轻有教学经验吗？同学们脑子里冒出许多奇怪的问题，我也十分纳闷。老师拍了拍讲台，说：“各位同学，大家好，我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何，叫我何老师就好。”说完，同学们便异口同声地喊道：“何老师好！”
以后的学习中，何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识，虽然我们听得云里雾里，但还是听得津津有味。后来，我对音乐也几乎着了迷，听了何老师的建议，我还报了钢琴班，何老师也是我音乐道路上的恩师啊！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十三
时间过的好快呀，转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶，叫陶李花，她这名字，就招人喜欢。
我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸，有一双像葡萄一样的大眼睛，高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔，她特别有爱心，对学生很友好，有时会带一些零食给我们吃，大家都很喜欢她。
有一次我们上美术课的时候，发现她脸色煞白，额头上冒着虚汗，说话挺吃力的，猜想陶老师是生病了。我们很感激老师，生病了还在坚持给我们上课。
下课了，我们跑到老师跟前慰问老师，有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水，我们看着壶嘴冒着白白的热气了，心想应该烧开了，就把水倒到杯子里，把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说：“谢谢你们！”老师喝了一口马上吐了出来说，“你们这水可真凉啊！”我们都感觉很奇怪，以为老师发烧烧冷了，于是赶紧说，“那老师我们再烧一壶热的，”老师说：“不用了，你们要是再烧，我的嗓子可就熟了。”我说，“那老师您为什么说凉啊？”老师说，“我这是反着说呀”。哈哈，老师病着还这么乐观幽默，同学们都被他的话逗乐了。
陶老师是教我们画画的，她不但教会了我们描绘美好的图景，更主要的是，她教会了我们对美好事物的追求，修养出一颗美好的心灵。
她虽然是人们认为的副科老师，但是我们同学都很喜欢他，尊敬她，他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十四
我最敬佩的一个人是我们班的学习委员——黄浩翔！一提起他，大家都要为他竖起大拇指，因为他在我们班可是一个不折不扣的学霸。
每次数学考试他从来没有低于98分，都是满分居多，稳居班级第一。英语考试成绩也是非常令人吃惊，记得第一次英语考试他考了100分，就连英语老师也非常欣赏他。他的语文考试成绩也是名列前茅，就拿这次的第五单元考试（不包括作文）来说，他考了满分75分，比上次第四单元考试又进步了5分，真是太厉害了。不过一个人成功的背后，总有不为人知的辛勤付出。
平日里，他在课堂上专心听讲，总是最踊跃发言人之一；书本上记满了老师上课时的笔记；下课时，他又缠着老师不放，还专门准备了一本错题本，用来摘抄自己的错题，保证自己下次不再犯错；回到家，他及时完成作业后，还会复习当天所学的内容，并且预习第二天的功课。我之前去过他的家里，发现他书房里的书多得不计其数。他能有这样优异的成绩，与他勤奋好学的精神是密不可分的，所以我敬佩他。
他不仅自己学得好，而且还乐于和大家分享。上课的时候，每当同学起来发言遇到困难时，他便会举手为大家解燃眉之急。
记得有一次数学课，老师考我们背诵口诀，结果没有一个人敢举手尝试。老师见了生气地说：“要是没有人答出来，全班要罚抄口诀三遍！”这时，他以迅雷不及掩耳之势站了起来，然后将口诀滚瓜烂熟地背出来。老师听后，露出满意的笑容，我们也炸开了锅，沸腾了起来。要是没有他，恐怕我们今天就要接受惩罚了。
这就是我最敬佩的学霸——黄浩翔。在接下来的学习中，我要以他为榜样，更加勤奋好学，让自己也早日成为一名学霸！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十五
我遇到过很多老师，有的雷厉风行，有的和蔼可亲，有的精力旺盛，有的讲课死板，还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。
三年级的一节体育课上，我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑，黑色的长脸还透出红来，瞧着年纪挺大，满脸皱纹，然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了！原来，他说的是：“同学们好，我叫‘小花老师’！”不知道是谁嘀咕了一句：“小花？那我还小草呢！”闻言，全班同学笑到肚子疼，好久才绷住脸，问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道：“我就叫小花！”又是某人低声道：“还叫花子呢！”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳，是我夸张了。
第二次课，我们做游戏，结果却被小花老师无情地耍了——是这样的：当时快要下课了，小花老师让我们闭上眼睛，他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼，下课铃响过了好久；要吃饭了。周老师忽然走进教室：“咦，你们都闭着眼睛干嘛？”睁眼一看，哪里还有小花老师的影子！黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们：“看，又被耍了吧！”
后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计，“黑历史”也“令人发指”，并“狡猾”得像只老狐狸，但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。
那一次是我不舒服，在门卫等我爸，陈老师正好在，关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。
这就是陈老师，一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十六
我们的城市每天都在高速地运转，那些幕后默默为城市清洁的“美容师”们，在马路变得漂亮时，他们却被遗忘了。
在一个春天的早晨，我在马路的一角看见了一位环卫阿姨，她推着一个脏兮兮，破烂不堪，上面满是飞来飞去的苍蝇的小车子。在车子的左下方挂着一把长长的，普通的大扫把。车的右下方系着一个有几处小破洞的大布袋子。那位环卫阿姨吃力地慢慢走着。才走了七八米，她就停下来，一丝不苟地把路旁的废纸和枯树叶扫干净。随后又转过身来，把后面的脏易拉罐和碎糖纸还有许多垃圾仔细地扫进布袋子。我看见，她的脸颊上流下了大颗大颗的汗珠。
夏天，太阳火辣辣地烤着冒烟的马路。行人扇着扇子，快速地走着，热得头发都湿了。许多路人大口大口地喝水，喝完后的塑料瓶，只是随手一丢，就匆匆离开了。马路上冰糕棍，冷饮瓶等垃圾并不少见。可那位环卫阿姨却不怕酷热继续努力地去干她那枯燥，乏味，辛苦的工作。无私地奉献自已的汗水。
秋天，落叶铺满了大路。扫完一袋又一袋，却发现，身后早已又堆满了新的落叶。汽车的轮子碾过叶子就一下变得粉碎，左一块，右一片，难扫得很啊！可虽然这时工作量很大，那个环卫阿姨却依然不辞辛苦地拼命扫地。她不在乎自已衣着破烂，和自已长满老茧的手，只在乎城市的美丽与干净。
冬天，寒风阵阵，冷气无情地吹进我们的衣领。所有人都把衣服裹得紧紧的。只有那位环卫阿姨依旧奋力地把地上的树叶扫起来，遇上大雪，她还要把路边所有的雪铲到一起。几乎没有一点儿休息的时间。
环卫阿姨，你是我们的“城市黄玫瑰”，更是我们心中的“城市天使”！我敬佩您！阿姨！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十七
我最敬佩的一个人就是我在书上看到的一位德国妇女。她虽很普通，却做出了不普通的事。
战争时期，美军攻打德国，德国的居民为了杀死敌人，在许多食物中下了毒，想让美军打劫他们家的时候吃下这些食物而丧命。可是不料，美军上了一次当后，每次都让居民先吃一口，看食物是否安全。
有一天，美军打劫到了那位妇女的家，看有没有吃的喝的。看了一圈后敌人发现有一缸水，缸里面有满满的一缸清水。领队的队长刚想喝一口，忽然想起了第一次的悲剧，一整个连因吃下了有毒的食物而死掉。这时连长先用茶杯装了一杯水，对那位妇女说：“把这杯水喝下去！”妇女不慌不忙的`把那杯水全部喝进了肚子里。
连长还是有点不相信她，围着整个屋子又走了一圈，最后发现床上还有一个未满一周岁的小婴儿。连长又舀了一杯水递给妇女，说：“让孩子也喝一杯！” 妇女拿着杯子看看水，又望望孩子慢慢地走到床边，说：“为了妈妈，孩子……你喝吧！”孩子什么都不知道，大口大口的喝着杯子里的水。连长便大喜：“兄弟们，这水没毒，让我们痛快的喝吧！”说完，他带头冲到缸边开始喝起水来。身后的士兵也陆续跑到缸边喝起来。不一会儿，满满的一缸水，就被他们喝光了。
连长转过身，突然发现，那边的妇女已经和她的孩子倒在地上，一命呜呼了。连长这才知道：原来这缸水真的被妇女在里面下毒了。但知道的太迟了。过了一会儿，街上出现了无数声大叫，“啊……啊……啊……”那就是士兵和连长的下场。
为了能取得战争的胜利不惜牺牲了自己和孩子的生命，妇女的英雄事迹在我的脑海里刻下了深刻的印象，她的行为让我敬佩！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十八
“别说话，刘姥姥来了！”“咦，刘姥姥是谁呀？是红楼梦里的刘姥姥吗？”哈哈，当然不是，这位刘姥姥是我们的语文老师，刘老师。喊她刘姥姥，不是因为她老，而是她像姥姥一样对我们特别好。
她有一双神采奕奕的大眼睛，一头棕红色的卷发。个也比较高，再穿上一双高跟鞋，更显得高挑干练。
刘老师很幽默，总喜欢说英语和河南方言，每次都让我们哈哈大笑。有一次，我们班的王梓畅迟到了，老师说：“王子怎么又迟到了，再迟到，可没灰姑娘喜欢你了。”同学们哄堂大笑。她还经常给我们讲儿时的故事，比如骑着自行车出来显摆，却摔了一跤。和小伙伴一起偷人家地里的玉米、苹果吃，我们听得津津有味。就这样，我们在刘老师的童年故事中，得到了欢快、学到了知识、懂得了道理。
别以为刘老师只会逗我们笑，她还是个非常严厉的人，只要我们听到她那错落有致的高跟鞋声响起，都不敢发出一点声音。有一次，我们班整体作业写的都很差，刘老师一进门就一拍讲台说：“你们的作业是用脚后跟写的吗，全体再写一遍！”说着就把路队旗打断了，我们连大气都不敢出一口。其实大家不是怕刘老师，而是怕惹她生气，怕她气坏了身体。因为我们都知道，刘老师为我们付出了很多，她对我们的严就是一种特别的爱。俗话说，严师出高徒，有了这种严爱才有我们的不断成长。
刘老师对我也特别好，三年级时，因为我语文成绩不太好，老师就单独把我留下来补课，一直陪我到六点多。这件事已经过去两年了，可我从来没有忘记。我想对她说：“谢谢刘老师，您辛苦了！”
这就是我的语文老师，刘老师，一位幽默、严厉、善良、负责任的好老师。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇十九
我见过很多老师，有风趣幽默的；有对我要求严格的；有耐心温柔的；还有有着“春蚕到死丝方尽”敬业精神的。今天我向大家介绍的是能说会道的作文老师——张老师。
张老师留着整齐的刘海，头发长到脖子根。皮肤白皙，身材修长，大约有一米七五。因为很高，所以看着显瘦，但她眼睛闪着灵光，鼻子精致。张老师经常穿深色衣服，还有白色运动鞋。她脸上常常洋溢着热情的微笑，说的每句话都有很高的含金量。
张老师是一位很有耐心的老师。有一次，我有一个问题，一直想问又不敢问。这节课上得真慢啊！虽然只上了半个小时，但感觉好像已经过了半个世纪。然而那个问题并没有因为时间的流逝而消失，反而像茧中的蛾一样挣扎着想钻出来，我终于忍不住问老师，而且是在老师说话的时候，张老师不但没有生气，还耐心的给我讲解，足足讲了十分钟，然后她接着上课。
还有一次，我感冒了。因为我实在太渴就喝了一杯冷水。感冒症状在冷水的冲击下，如同火上浇油，雪上加霜，我发高烧了。张老师发现后，先打电话给爸爸妈妈。在爸爸妈妈来之前张老师给我倒了一杯温热的水，喝着温热的水，我的心温暖起来。她还给我充足的时间让我写完上一节课的作文。张老师无微不至的关爱着我。
张老师十分幽默。有节课上，她发现有一位同学的书很皱，张老师微笑地说：“你下次带个夹子来，不然书像腌菜干一样，你是来晒腌菜的吗？”为此大家笑得肚子都疼了。
张老师，您是一盏灯，照亮我们前进的路；张老师，您是一面哈哈镜，为我们带来欢乐；张老师，您是一个指南针，为我们指引前进的方向。有这么优秀的张老师教我学习，我感到无比幸福。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十
他是我的篮球课1vs1的老师，姓张名俊，我叫他张老师，张老师为人宽容大方，每当我去上课口渴了，就会去张老师的冰箱里拿饮料喝，事后让爸爸转账给老师，老师摇摇头说不用之后我每次去张老师那儿拿水喝，都不用付钱。
张老师的眼睛不大，一张典型的瓜子脸，鼻子十分高挺。他的身材十分高大，张开手掌就可以将篮球稳稳地抓在手中，他的头发最有趣，有的是一小撮一小撮的；有的是一卷一卷的；还有的像鸟窝一样乱糟糟，不过用手拨弄一下就能变成帅气的发型。张老师去过美国，所以手臂上也有纹身。
张老师幽默有趣，有一次在篮球场上他给我示范标准的投篮姿势，拍三下球，然后迅速将球抱到腰旁边，将手从右边甩上去，最后将球投出去，就在这个时候张老师闹了一个笑话，他把球投出后，自信满满的以为球肯定会投进的，并转过身，右手向上竖起了食指表示“胜利”的意思，可是没想到球不仅没进，还打板弹回来打到老师的后脑勺了，我肚子都笑疼了，趴在地上直打滚，老师却理直气壮地说了一句：“看到了吗？这是错误的示例，一定不能学啊，让为师再给你示范一个正确的例子！”不行了，不行了，谁能给我一个止笑片，我要笑岔气了。
张老师教的特别细致，别看他整天笑眯眯的，但在上课时十分严肃，每个动作都讲的十分透彻，就拿坠步来说吧，压低重心将球放到口袋旁边，但不能翻腕（掌心向上的将球托住）那样就是犯规……
在课下我经常会问张老师一些美国的事，如“欧文的训练师是怎样教您运球的，科比的训练师是怎样教您过人的，您跟韦德单挑赢了还是输了”……张老师都会耐心细致的解答我提出的问题。
这是我的英俊帅气，幽默风趣，严肃认真的张老师，你们喜欢他吗？反正我是喜欢的！
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十一
要说起我最敬佩的一个人，那就是我的叔叔。
叔叔是个建筑工人，每天一身的泥，像在泥里滚过似的。在帮我家修东西的时候，他不小心把混凝土滴在了我家的地板上，让家里看起来又脏又乱。可爸爸妈妈却对叔叔很好，一点也不讨厌他，还要他在我们家吃饭。
有一次，我们学校要开家长会，爸爸生病去了武汉的医院，妈妈要去看爸爸，就要叔叔替他们参加家长会。家长会上，他一身泥土，全身脏兮兮地坐在我的旁边。别的家长一直看着我和叔叔，还议论纷纷。我羞得脸都红了，一直低着头。可是叔叔一点也不在意，还说：“你们看什么呢？”这时，我更加觉得丢人，嫌弃叔叔，连头都不愿向上抬一下了。
可是有件事让我对他的看法有了很大的改变。那是叔叔和他的工友们在建一栋楼房时，那天，突然风雨交加，狂风大作，可是叔叔没有离开岗位，仍准备将未完的工作做完。这时，叔叔看见一块建筑砖石被风吹得从脚手架落了下来，马上要砸到下面的一个工友了。叔叔毫不犹豫地向那个工友扑了过去。只听“轰”的一声，砖石重重地砸在了地上，只差那么一点，那块砖石几乎与他们擦身而过。而如果叔叔的速度再慢一点的话，砖石一定会砸在叔叔的身上。但那时的叔叔却一心想着的是他人的安危。事后，那个工友十分感激叔叔把他带出了死神的魔爪。
知道这件事后，叔叔的形象在我眼中也高大了起来。每次叔叔来，我们都欢乐不已，特别是我，对叔叔像对待贵宾一样尊敬。可叔叔却不知我为何有这样的转变，一直夸我懂事乖巧。
我的叔叔是一个善良，替他人着想的人，我以前不该那样对叔叔。现在，在我心中，叔叔是最令我敬佩的人。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十二
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“^v^”。注意，^v^可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲作文，耿老师走上讲台，她眼睛里冒着火，把一摞作文本拍在讲桌上：“这次作文许多同学都是‘下笔千言，离题万里’——跑题了，今天放学回去，作文得分‘良’以下的同学，重写一遍，明天交上来给我，听到没有?”耿老师这一番“河东狮吼”让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来，作文没写好的同学低下了头，反思自己的不足;作文写得好的同学，则眨巴着眼睛，露出一副无辜的表情。而她呢，威风凛凛地站在讲台上，像一位女王——魔王。
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊!我爱我的^v^老师。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十三
有一天，我闲得无聊，在书架上随便抽了本书，拿在手里翻了翻，当我看到一个故事时，立刻被吸引住了，决定继续往下看。看完后，我已经热泪盈眶了。
故事发生在一个小山村里，里面有一所小学，学校里只有一个班级，也只有一位老师。那位老师既教语文又教数学，还教外语。每当看到孩子们求知若渴的眼神，老师便不忍心下课，总会再给他们多讲一会儿。
他不仅给孩子们传授知识，而且也无私地爱着那些孩子们。有一次，由于下雨，山体滑坡了，他急忙打开教室门，“快冲出去，山洪来了！”他大声地叫着。大点的孩子急忙帮助小些的孩子先出去。最后，有两个小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并没有逃出去。这时，他发现少了两个人，而此时的泥石流像猛兽一般从山上冲下来，眼看学校就要被淹没了，他却毫不犹豫地冲回了教室去找那两个女孩。他经过无数次的跌倒，翻找，才将她们找到，一把便抱着她们向外冲。此时，他几乎已经没有力气了，但他仍然坚持着努力向前走。他的心中只有一个信念，一定要把孩子们全部带到安全的地方。
突然，山上的树木像被刀砍下来一样地被山洪打断了，张牙舞爪的树枝向他直刺过来，他马上把两个女孩护在身下。树枝插在了他的身上，两个女孩害怕得哭了起来。最后，凶猛的泥石流将他们冲散了，他找不到孩子们了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎绝望时，前方冒出了一道道红色和蓝色的光芒，“呜呜”，一阵急促的声音传入耳中，是警车！搜救人员下车后，急忙准备把他救出来，但他却虚弱地说：“求求你们，先救孩子……”
看完这个故事，我被他生命尽头的那一句话所感动了，并深深地敬佩他。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十四
我印象最深的老师就是数学老师——张老师。
他的个子很高，戴着一副有酒瓶底那么厚的眼镜，估计让他摘下眼镜，他连数字都不认识了，张老师的声音很哑，常常戴着一个大型扩音器游走于教室的每个角落，可他却没有因此放慢讲题的速度。
张老师的第一大特点就是爱占课。如果当天讲新课，那天所有副课都会自动变成数学课。每当临近期末的那几周，所有的副科都会被语、数、外三门科目所瓜分，张老师总能凭借自己丰富的经验得到大多数课的使用权，耳边常常能传来这样的对话：
“下午的体育课谁去上？”张老师问。
“我去吧”，语文老师回答，“正好我也要带他们放学”。
“要不这样，上午的美术课给你去讲作业，中午的托管和下午的体育课，我去了”。张老师提议。
音乐老师好不容易插上话。“你们可是一点都不留给我的”。
“……”
虽然我们对于这样的大战早已习以为常，偶尔心中还是会燃起一些反抗的火种。但是我们在一年一年的获奖证书里，一次又一次的考试高分中，明白了这些都离不开张老师爱占课的特点，如果他不花时间与我们讲题，我们怎有今天的成绩。
张老师的第二大特点就是爱找麻烦，我们背地里称呼他为麻烦老师，记得上次我做课堂作业时，因为急着想跟同学们一起玩，字迹不工整，可是我是全对呢！张老师就把我留下来，看到同学们在外面玩耍，而自己却像笼中鸟一样，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！可就在张老师一次次找麻烦之后，我们的书写工整呢，格式正确了，学习氛围也浓了，这大概就是润物细无声的最好体现了吧！
无论是以前还是将来，这位爱占课的老师，以及他对我们深深的爱，我都会深深记忆，受益良多。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十五
宋老师是我们的语文老师，她看上去20多岁，一头细软的披肩长发，小巧秀美的鼻子上，架着一副眼镜。双目炯炯有神。一张嘴巴总能说出许多让我们捧腹大笑的笑话。谁要在下面说悄悄话，她都听的一清二楚。（人物肖像式开头，刻画人物生动形象，引出下文，很好！）
宋老师的讲课风格和她的性格一样，风趣幽默……（简单叙述，过渡。）
宋老师有一次总结作业，发现有同学把″腾云驾雾``的^v^驾``写成了木字底的架，便说:^v^有些同学真不简单呀！骑木头上天了。^v^此言一出，同学们都哈哈大笑。老师又说:″那位同学一定要把那块木头拿来呀！让我们见试一下。^v^这下同学们有的掩（捂）着嘴小笑，有的笑出了眼泪，有的笑的直不起来腰。（排比句运用的好，值得借鉴！）从那以后，那位同学再也没犯过这样的错误。
还有一次，老师发现某位同学总是写错别字，而且还是同一个字。 屡教不改。于是老师给我们讲了一个故事:一个人不小心坠进了洞里。第二次懒得绕着走。又掉进了坑里。第三次，第四次也是……一边说，一边为我们摆出滑稽的姿势。同学们笑得合不拢嘴。当然那个同学从此也改掉了这个坏毛病。（文章详略得当，很好，选材富有生活气息，值得借鉴。）
^v^随风潜入夜，润物细无声。^v^宋老师对我们的教诲之恩，不正如那一滴滴春雨，滋养我们的心田吗？
这就是我的漫画老师，怎么样？你们喜欢吗？（反问结尾，耐人寻味。）
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十六
你可能认为我这位老师是什么班主任啊，语文老师啊，数学老师之类的。不，这位老师是一名普普通通的美术老师，不，美术老师未免太严肃了——是一名画画老师。
这位老师是我最喜欢的老师，她长得挺高，梳着一条三股辫，总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮，但眼睛很大，嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴，一副十分和蔼的样子。
老师有艺名，叫素心，我们叫她素心老师。素心老师教我素描。
素心老师教法独特，她会找一些与我们水平及学习内容相关的书，书上是一幅幅作品，素心老师用斩刀切开，再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次，一次是打型后，一次是上明暗后，修改时还会故意画错，看看我们知不知道错误。
因为老师这种独特地教法，我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断，现在一学期两个阶断。
素心老师不仅教法奇特，还富有爱心。
画室不知怎么，总是招引来许多蜜蜂，莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次，班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后，素心老师轻轻地拿起纸杯，带到窗前，再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心老师那迷人的微笑，时时闪现在我眼前;老师那美好的德行，深深地印在我的心上。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十七
我佩服他，是因为它特殊但又不特殊的身份。
二年级暑假，我去他家玩。那天天气很好，阳光如清甜可口的柠檬茶，给碧蓝如洗的晴空，附上了一层暖色，几抹白云悠悠地移着，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化气氛所包围：不大的房子，全是木质的家具，到处都是书，古典文学，古典歌剧……那木茶几上，还叠这一大摞哲学书。墙壁上还挂着几副字，可是四五寸的字中透着一股庄重与儒雅。
然后，我见到了他，高高的身材，略显花白的发丝，一脸谦和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一声，跑进了书房。
哇，他的书房更厉害！小小的一间房间，就能让人领略文化排山倒海的气势。我好奇地东摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大气的证书，我翻开一看，吃了一惊：北京大学。
我的目光又移到角落那个三层的书柜上，里面摆满了大大小小的奖杯、奖章以及奖状，多数是大学时代获得的。我又看了看书桌上的一幅字，忽然感觉不对，我揉了揉眼睛，确实不对，“拜”字右边不是三横啊。可，可那么有涵养的人不会犯这种低级错误吧？我还记得，有一次我把“拜”字的右边写错了，教师还批评了我一顿呢，我记忆很深刻的。可……
这时，他正好进来了，我将自我的疑问告诉了他，他查了查字典，不好意思地说：“是我写错了，我从小学就这样写，教师也没给纠正，多谢你。”天，一个北大高材生竟然会像一个二年级小学生承认错误！
从此，每当看见那些明明有错误却不肯承认的大人时，我总会想起他，他那谦和的笑容与那天柠檬茶般的阳光。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十八
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师，她不仅聪明，而且还很漂亮。虽然她很严格，但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?
刘老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，金黄色的头发听话的被别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是一个很干练的老师。
刘老师的状态也很好，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，她喜欢给我们讲她小时候的事，我们也很喜欢听，她总能用故事把我们引进课堂，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀!
刘老师很严厉，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现，她不像别的老师一样让叫家长，而是罚抄课文，这样不仅能让人反省，还能巩固我们的学习，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们绝对不会再犯了!
刘老师的课堂很幽默，她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来，都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天，刘老师说第一节语文课改为综实，开始我们都信了，当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学，才明白上当了，我们真是又气愤又开心!
刘老师给我们讲了许多做人的道理，也交给我们许多的知识。我想，老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您!
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇二十九
暑假里，我待在家，整天打游戏、吃零食。妈妈嫌我，嫌我，非常嫌弃我。一天，妈妈神秘地对我说：“小宇啊，你不是喜欢打游戏吗？我送你去学编程，天天可以打游戏。”
“还有这好事，我去，我去！”我一蹦三尺高。
就这样，我入了老妈的坑，来到了编程组。
那天，妈妈送我到学校，我来到教室见到了教我们编程的赵老师。赵老师的头发乌黑光亮，粗粗的眉毛下有一对有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。
同组的陈若宣小声告诉我，赵老师带领队伍获得过国家大奖，他们都对老师佩服得五体投地，因为老师名字里有一个“龙”字，所以送他外号“编程一龙”。我有点不信：打打游戏，也能拿大奖？
说话间，老师打开电脑，和我们的电脑对接，对接完，开始打程序。只听鼠标“哒哒哒”的声音，一眨眼间，显示器上已经显示出了一百来字。那速度、那气势，一下就震住了我。怪不得陈若宣叫他“编程一龙”呢！“一龙”果然不是浪得虚名。
从此，我就安心跟着赵老师学习电脑编程。
猜猜，如果你上课走神了，赵老师怎么对付你呢？走到你身边，揪耳朵？不对。用恶狠狠的眼睛盯着你？不对。大喝一声，让你站起来？还是不对。
“啪”，你的电脑会突然黑屏！黑屏就是什么都没有了。什么都看不见了，还上什么课。遇到这种情况，我就会吓得瑟瑟发抖，只好收起小心思，等待赵老师重新点亮我的小电脑。
“编程一龙”是不是很牛？
现在我乐得待在妈妈给我挖的坑里。因为赵老师教会了我很多知识，我知道了编程可比打游戏有趣多了。
怎么为我的班级做贡献作文500字左右篇三十
说起我最尊敬的一个人，那便是我的班主任李老师。她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，脸上时常挂着微笑。
都说老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵；都说老师是明灯，为我们照亮前方的道路；都说老师是蜡烛，为了我们奉献了自己……我心中的李老师，她也不例外。记得开学没几天，李老师因为操劳过度，不小心感冒发烧，所以住进了医院，连着好几天都没能来上课，这可把同学们急坏了，我也日日夜夜地盼着李老师早日康复，早日回到我们身边。
盼星星，盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下，终于回到了校园。一进班级，她做的第一件事就是急切地问同学们：“这几天，有没有老师来代课？我们的课有没有落下？”
听我们说：“没落下！没落下！有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。
哦，原来李老师“人在曹营心在汉”，虽然身在医院，心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”，生怕这几天她没来上课，影响我们的学习，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。
李老师不但关心我们的学习，在生活上也很关心我们。上学期，我们班有一个同学，在上体育的时候，不小心跌倒了。李老师做的第一件事，就是赶紧把这个同学送进了医务室，听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听，连忙又把受伤的同学送进了医院。
不看不知道，看了吓一跳。只过了几天，那个同学的膀子便肿了起来，还绑上了石膏，这下李老师可担心坏了，叮嘱他不要出去上体育课了，免得雪上加霜。爱笑的李老师，笑容中包含着惦念、亲切、和蔼，她时刻关心着我们班上的每一个同学，我喜欢上李老师了！
