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责任感是指对自己承担的任务或义务认真负责的态度和意识。好的总结应该能够突出自己的成长和进步，同时也需要包含对自己的批评和反思。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式，对我们的写作有很大的借鉴意义。
辩论赛的策划书篇一
为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学习，共同进步的良好环境.
初赛：xx年11月05日前由班级举行.
复赛：xx年11月10、11日14.30－16.30新校区综合教学楼（地点另行通知）。
决赛：xx年11月16日19.30－21.30大活404。
1、由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。
2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。
3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则，由各队负责人（原则上是各队一辩）抽签决定比赛场次、辩题。
4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人（最迟在开赛前两天）。
四对四团体辩论赛。
1、主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场；
2、主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始；
4、正方一辩开篇立论，时间3分钟，反方一辩随后；
8、双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各4分钟，由反方先发言；
10、反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩随后，时间相同。
11、评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。
12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评。
13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、
14、本场比赛结束，双方辩手退常。
1、开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余15秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次铃声提醒；用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的`问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
4、结辩。
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单（包括姓名、班级、几辩及联系电话）上报至学院学生会办公室（过期不候）。各辩队负责人（原则上为各辩队一辩，若一辩因故不能到场，则由班长和学习委员代抽）在学生分会办公室抽签分组，决定对手，辩题和场次，抽签不分年级。
2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛，具体情况在抽签结束后通知。
3、11月10日，参赛辩队进行辩论，每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛，赛后得胜队可进入决赛，正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。
视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。
1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。（参赛场次见赛事安排表）。
2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场；记时员（杜清）及记分员（岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋）就位。
3、各班参赛选手赛前半小时准时入场，比赛准时开始。
5、参赛决赛的选手尽量统一着装。
1.初赛（由班级自行选拔）。
2.复赛：--老师---老师---老师---老师。
团委副书记---。
学生会主席----。
3决赛：***书记**老师***老师***老师**老师。
团委副书记***。
学生会主席**。
学生会副主席*******************。
1.本次比赛设最佳团队2个，颁发荣誉证书。
2.全程最佳辩手2名，颁发证书。
3.优秀个人若干名，颁发证书。
一．财政预算：
1.展板制作。
2.会场布置300元。
3.打印相关资料的费用200元。
合计:500元。
二．赛程赛制：
1.本次比赛复赛为单对单淘汰制，决赛为循环制。
2.场次：复赛12场，决赛2常共计14常。
3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。
辩论赛的策划书篇二
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，小编为你整理了辩论赛的策划书设计，但愿对你有参考作用哈。
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
20xx年11月
地点：机电楼、多媒体报告厅
机械工程系团总支、学生会
承办：机械工程系演讲协会
（1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：
关于举办机械工程系
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
机械工程系学生
（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；
（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或者演讲；
(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；
设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
11月1日（周日）下午6：30
地点：机电楼508
在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。
（2）、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。
（3）、11月2日晚自习，将进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！
辩论赛的策划书篇三
经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。
重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，对决淘汰制度，决出优胜班级。
第六届风尚杯—“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
第一轮 待定
第二轮 待定
决赛 待定
教学楼（教室待定）
（一）、辩论赛程序说明（主席完成）
1、 宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场
3、 介绍参赛队员 （队名以及口号）
4、 介绍到场评委
5、 宣布辩论比赛开始
6、 宣布评委评分及点评
7、 宣布比赛结果
8、 宣布本场辩论赛结束
（二）、辩论赛流程
1、立论阶段（共6分钟）
正方一辩开篇立论 3分钟
反方一辩开篇立论 3分钟
2、驳立论阶段（共4分钟）
反方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3、攻辩环节（共3分钟）
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
4、攻辩总结（共3分钟）
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5、自由辩论（共4分钟）
自由辩论 4分钟
6、总结陈词（共6分钟）
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
7、观众提问 （共6分钟）
双方各回答两个观众提问，每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。
辩论赛的策划书篇四
1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。
比赛形式为三个组单淘汰模式进行。
第一组理科班32个队；
第二组文科班8个队；
第三组为国际班2个队；
1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。（主题为：校园带手机有益和有害，第二轮以后主题另行通知）
2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。
3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。
4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛；文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。
5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。
1、开始之前，介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节：
（1）开篇立论（共用时八分钟，每方用时4分钟），由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟以内）。
（3）自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）
由正、反两方交替进行，计时员分别对两方计进，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的'时间用完为止。当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次，第二次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用尽后，另一方还有时间的话，则该方还有发言权，可继续发言，一直到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）
由正反五辩总结陈词。
（5）宣布赛果并宣布辩论赛结束。
1、小组赛：在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组，然后确定分组情况以及比赛序号。
2、各参赛小组队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理。
辩论赛的策划书篇五
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，这就是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的就是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
20xx年xx月xx日
xxx
以12、13级各班级为单位，每个班级要组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束后，参赛队伍退场
学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。）
辩论赛的策划书篇六
为了给新时代每一个城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。
一、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
二、活动原则
旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容
(一)比赛时间：xx年11月21日
(二)比赛地点：（待定）
(三)比赛形式：金口社与系进行比赛
(四）比赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。
四、活动准备
1) 参赛选手要求：
（1）河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。
（2）辩论选手尽量讲普通话
（3）辩论选手尽量穿正装
（4）辩论选手可以借助图表和道具
（5）辩论选手禁止进行人身攻击
（6）辩论选手要有一定的辩论礼仪知识
（7）辩题由双方负责人共同选出。
（8）自备服装和道具。
2）参赛人数：
选拔赛自由报名，系队四人
3）时间初步安排：
(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。
(2) 11月17日中午12：00报名截止。
辩论赛的策划书篇七
待定。
待定。
为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。
教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。
工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。
1. 自我介绍
双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。
正反两方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。
由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。
2. 互致陈词
正方一辩陈词，时间3分钟。
反方一辩陈词，时间3分钟。
说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标“剩半分钟”)示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。
3. 攻辩
正方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。
反方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。
正方三辩提问，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。
反方三辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。
正方一辩进行攻辩小结，2分钟。
反方一辩进行攻辩小结，2分钟。
说明：每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问)，每轮提问及对方回答时间共1分30秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。
4. 自由辩论
双方累计用时8分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。
说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。
5. 陈词总结
首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。
6. 评委点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
l 语言和表达(50分)
声音洪亮，清晰
普通话标准，平仄语调适中
表达得体，无脏话和与话题无关的语言
语言表达流畅
最低分42分
l 团体配合，临场反应(50分)
合作能力强，团队精神强，协作能力强
主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强
守和谐自然衔接
最低分42分
l 陈词(30分)
准确把握辩题内涵和外延
立论精确到位，材料充足准确
对所持立场能多层次、多角度理解
语言流利，具有一定文采
论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解
最低分22分
l 攻辩(40分)
提问抓住对方要害，问题简单明了
回答直面问题，有理有据
注重针对辩题正面交锋
表达自然流，口齿伶俐清楚。声音洪亮
最低分32分
l 攻辩小结(20分)
最低分12分
l 自由辩论(60分)
最低分52分
l 回答嘉宾提问(20分)
最低分12分
l 总结陈词(30分)
最低分22分
1. 共4个辩论小组，抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的两组分别再次抽签确定辩题。
2. 双方必须尊重对方的观和辩论论据，禁止出现脏话、肢体蔑视性动作，如有出现，每人每次扣小组积分5分。
3. 甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论，杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。
4. 五名评委最后各自评分，取平均分为小组最终得分。
5. 允许辩论途中换人，每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。
6. 每轮辩论时间原则上不超过30分钟，如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)
7. 获奖小组由工程学院团委和学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。
1. 本活动由社团部组织策划。
2. 社团部和演讲与口才协会负责辩论队的选人和培训(共4个辩论组)。
3. 纪检部负责观摩观众的秩序和疏导工作，宣传部负责宣传栏的海报通知。
4. 社团部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。
(详细人员配置由部长自主协调配置)。
l 冠军奖1项
l 亚军奖1项
l 季军奖1项
l 最佳辩手1人
l 准备打分纸张20张，笔8支。
l 每场地准备桌子2张，椅凳8把，水自带。
l 物质奖品(待定)。
l 数码相机一部(信息部负责)。
l 宣传海报
辩论赛的策划书篇八
我系具有浓厚的.思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
4月23日——xx年4月30日。
博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）。
政法系团委。
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部。
（具体事项如有改动将另行通知）。
（一）辩论资格赛：4月23日下午2：30。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
（二）复赛：4月30日下午2：30。
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
（三）半决赛：5月3日晚上7：00。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
（四）决赛：5月28日下午3：00。
（见附件）。
4月20日上午9：30活动室。
05、06级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共13支队伍参加本次辩论赛。
冠军1队。
亚军1队。
季军2队。
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
1、评审的饮用水及打分笔。
2、证书及奖品。
1、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。
2、把相关文件通知分发至05、06级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表（附后）于11月20日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
政法系团委。
法律协会、学生会学习部。
辩论赛的策划书篇九
大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。
活动主题：“走近大学生”辩论赛。
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
大一新生，每个专业派出两个队。
观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学习交流会）。
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日。
评委培训：3月12日晚自习。
初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）。
复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行）。
决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队）。
教学楼。
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）。
2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）。
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
1、多媒体教室租借费100元。（50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）。
辩论赛的策划书篇十
一、活动背景：
在现代这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，口才，作为自我推销的关键，越来越重要，受到人们的重视。良好的口才能让你在社会交往中如鱼得水，更好地处理各方面的关系。作为当代大学生，除了要有充分的自信，良好的表达能力也不可或缺。辩论赛，是培养表达能力，增强自信心以及强化思维能力的良好途径。新生辩论赛是外国语学院本年度的特色活动，在经历了初赛，复赛，半决赛等环节的较量，本次新生辩论赛的决赛也将拉开帷幕，最后两支脱颖而出的队伍将表现如何，让我们拭目以待。
二、活动目的：
为积极配合学院建设，也为广大同学提供一个展现自我风采的舞台，激发同学们对语言学习的积极性以及提高口头表达能力和逻辑思维水平，营造良好的学习氛围。同时，决赛作为本次辩论赛的结束，也将最大限度的展示学院新生辩论队的风采。
三．活动时间及安排：
时间：11月3号
晚19：00——21：30
比赛场次：一场
三、具体活动流程：
1、本次决赛，由最后胜出的两支班级争夺冠亚军。
2、评委点评整场比赛并宣布决赛结果。
3、由到场嘉宾为本次新生辩论赛中获得冠亚军奖项的队伍颁奖。
4、由到场嘉宾为本次新生辩论赛过程中表现突出的优秀辩手颁奖。
四、比赛地点（由学生会负责申请教室）
五、评委
各学院资深辩手以及本学院相关老师。
六、参与人员：外国语学院20xx级全体学生
八、组织机构：
外国语学院学生会。
外国语学院学生会辩论队。
九、前期活动准备：（由学生会组织）
（1）印制供比赛中评委使用，打分表及签到表（包括评委嘉宾、比赛选手和最佳辩手）。
（2）申请教室（要求在教学楼e栋）。
（3）人员安排：计时工作人员，礼仪（至少四名），保安四名，评委（辩论队联系，共计五名评委）。
（4）宣传海报、画报。
（5）活动照片的拍摄，编辑部负责。
（6）本次决赛，通过发请柬的方式邀请本院团委老师、大一导员作为本次比赛的嘉宾。同时邀请各学院学生会主席、各学院院队领队做嘉宾。
（7）奖品准备。
（8）赛场布置：张贴辩论赛标志以及宣传标语和画报、教室布置（包括辩题书写、板报设计、辩手主席桌椅九张等）
十、经费预算
(1)奖品、请柬；
(2)活动手册、签到表、打分表的印制，会场布置及前期宣传活动经费；
(3)决赛评委及嘉宾饮用水。
