生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。在总结中要注重客观性和公正性,客观地评价自己的表现,并提出合理的建议和改进措施。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大家的交流能力有所帮助。
唤醒作文结尾篇一
今天在格子屋里买了一支护手霜,香港产的,突然发现味道竟然很像小时候用的口子油。
记得小时候爸爸和爷爷在寒冷的冬天,手上总会裂开很长的口子,他们要干很多活,有时候干裂的口子还会流出血,但是抹上口子油以后很快就好了,真的很神奇。那时候,家家户户都用这种口子油。姑姑们爱美,到了冬天就会抹在嘴唇上,那时的口子油既可以涂在手上,也可以润唇,香香的,一点也不油腻。现在几十块钱的润唇膏涂在嘴上也不感觉有什么用。
后来,爷爷走了,爸爸老了,口子油也从生活中消失了。
这些年,我早已忘记了那曾经熟悉的味道,可就在今天,这熟悉的味道差点让我的眼泪滚出来。不知道是自己变老了,特别容易感伤,还是现实太残酷,总怀念儿时的幸福。有些东西也许会遗忘,但有些是无法抹去的----那就是能唤起沉睡记忆的味道。突然我的记忆就像打开密码锁一样,儿时的画面翻江倒海,滚滚而来。我看到爷爷朝我微笑(他很少笑,但会经常对我笑,因为爷爷最疼我),坐在院子里和我侃着大山,时不时扣他那根烟袋里的烟灰,教我那些解不开的数学题,问着我的理想;奶奶坐在炕上,带着老花镜,一针一线为我絮着漂亮的红绸棉袄,一边教我人生的道理;爸爸偶尔会奖励我,也会在我犯错时严厉批评;很少离开妈妈身边的我,一次学校组织优异生的夏令营,送别时妈妈流下的眼泪和渐行渐远挥别的身影。。。我的童年和许多孩子一样充满了欢乐与无邪;我的人生也像所有人生一样充满艰辛和感动。
再后来,奶奶走了,最亲的人一一走了,才发现离那味道越来越远了。
总想为铭心的记忆做点什么,可除了怀念还能做些什么?
总想把珍贵留住,可除了背后的脚印还能留住些什么?
也许这世上本没有永恒,永恒只是给存在最好的安抚。
也许这世上会有永恒,永恒是为了存在的证明。
唤醒作文结尾篇二
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一个节气,便让天公打了喷嚏。
那些蛰伏的生命,惊魂出走。
于是,春天便增加了生机。
温暖和煦的词语,便随着一场春雨。
从辞海里走来。
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你看,那些精彩的,关于。
春天的诗词,便在大地上萌动。
甚至于演变成一个个多彩的风筝。
从桃林中飞出,在蓝天炫舞。
把黄鹂鸟的梦,交付给蓝天、白云。
为春天书写最华彩的乐章。
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惊蛰,茶花的清香,四处弥漫。
惊醒了海棠花的.梦想,含苞待放。
几只春燕,不怕春雨打湿了羽翼。
站在枝头,尽情的歌唱。
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惊蛰,一个惺忪的梦。
几千年的呓语,化腐朽为神奇。
化冷酷为和煦,化怯弱为坚强。
将引蛇出洞的故事再次演绎。
并挥起二月的剪刀为春天。
做一个美丽的修饰。
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惊蛰,将冷藏的胆怯唤醒。
冬眠的生命,舒展希望的羽翼。
迎来一个繁花似锦的春天。
似诗篇,似画卷。
在大地上,次第展现。
唤醒作文结尾篇三
花开朗艳,鸢飞鱼跃。
流线的传统图案,杏黄作为底色,并选定古法勾勒。功法之细,花团之繁复,四方角落之工整。若闻得一室清香,仿若案前供果,香烛静燃。
繁花复流水。清烟飞雾中屏息前行,踏过之后,清清凉凉。
唤醒若水,心已莲盛。
瑟瑟古乐,细石清冽。
看得如此富丽相,不为针织,不为绢帛。却听得朗朗古奏乘风骤至,亦花丛繁盛招致蝶舞,亦高罥林枝莺鸟栖鸣,亦廊桥宫室百黛绮锦,亦春日喷薄日光东照。
转烛于酒肉横飞人世覆灭,已然提挈不起闲潭梦落春江花月。
而一片洪钟却已悄然唤醒人心中的短笛。一股活水注入平湖,哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。平湖上泛起涟漪,天光云影,四岸处处花开,水中央生出高枝,盛开一朵洁净的莲花,彩光普照,已然一片净土。
唤醒若莲,心已清静。
出山水清,千唤不回。
此般境界,意在止观神游。流水凋花,乘水袖拂身而去,古乐于竹叶瑟碎中欲言又止。寻不见,相未乱。
然而,平湖波澜不息,水清澈地化开,由一朵莲层层点染无数法象。
莲盛花开。
所有污秽沉淀幻化于湖口分脉之处,众水皆欢愉地沿着河道而去,附生无数清冽莲池。
任世俗浮嚣千唤不回。乐声虽止,心亦不绝。醇也好,淡也好,此心都是大千俱象中在山水清,出山水清的一瓢甘露水了。
唤醒若止,心已觉醒。
唤醒之乐,予沉沦以绝响。
唤醒作文结尾篇四
这是一个很早就看到的故事,也许结合老师们的教育实际来思考,是很有效的。不管在做人还是在别人的过错方面,我们都要有颗宽容的心,有一颗帮人从善的爱心。下面,我就来给你讲讲这个故事。
七里禅师面对凶恶的强盗,平静把钱财给他,并让强盗懂得拿走别人的东西,要说声“谢谢”。当强盗被抓,要七里禅师去作证时,七里禅师说:“他没有抢我的钱,是我给他的,临走时,还说了声谢谢。”强盗被七里禅师的宽容感动了,出狱后,成为禅师的徒弟。由此可见,宽容能开启善心,使强盗悔过自新;爱心唤醒感动,宽容使强盗从善。
由此我联想到,老师们在平时的教育工作中,对学生的无意或故意的过错,应该自己勇于承担责任,并给学生一个悔过的机会,这样的教育,就一定能唤起学生的良知,教育的奇迹便会出现。
宽容的境界是无穷的,如果在一件小事中,你宽容了别人,我想你心里会很高兴的,他的心里更开心。
唤醒作文结尾篇五
每一个土生土长的中国人,想必都对古诗这个词有着不一样的了解吧。不论你是书香四溢的大学生,还是白发苍苍的垂垂老矣,都懂得诗意的美好,也都懂得中国文化的温情吧!
我也不例外,也是一个天生具有诗意的孩子,在这次综合性学习“轻叩诗歌的大门”中,更是让我觉得心中的诗意变得更加浪漫了。
记得那一个下午,正是运动会,大家闲坐着没有事干,便玩起了“飞花令”。飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,源自古人的诗词之趣,得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。具体游戏规则是先要挑一个字或词出来,再说含有这个字的古诗词,大伙都坐下开始说含有“月”字的古诗词。
我们在这个阳光的午后,享受着诗歌的乐趣,也徜洋在诗歌的百花园里。诗歌唤醒了中华民族的本性,向我们一一诉说着人生的悲欢离合;诉说着“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的小美好;诉说着“沉舟测畔千帆过,病树前头万木春”的万象更新。诗歌也唤醒了华夏儿女心中一片无边无际的诗情画意。
如果你是漂洋海外的游子,你肯定忘不了“慈母手中线,游子身上衣”的情景;如果你是一位古稀之年的白发老者,一定会感叹到“夕阳无限好,只是进黄昏”;如果你是一位生活在大城市的一位白领,那么你一定渴望“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的田园生活吧!
吟诵起首首诗歌,谁心中的诗意不会如春水般荡漾呢?
诗意需要唤醒,而不是在忙碌中忽略,轻轻叩入诗歌的大门,我张开了双臂,迎接了“笼天地于形内,挫万物于笔端”的人性。
唤醒作文结尾篇六
旧梦隔狼河,又被河声搅碎。还睡,还睡,解道醒来无味。
——纳兰容若。
床帐半掩,杨花柳絮漫飞在床铺之上,钗环散乱的女子正在梦中相会远方的情郎。鸟啼燕飞,唤醒了梦中的女子。她慵懒地起身,合上窗牖,愿再度入梦去寻远方的不归之人。无奈解道醒来,睡意了無,怅然若失。
这女子定是厌弃“唤醒”的。现实那么孤寂、落寞和残酷,她只愿沉浸在梦中与他相见,虽是虚无却也聊胜于无。靠着怀念来喂养空寂的心,无奈再美的梦境也构不成永远。
所以有人说:“你永远也唤不醒一个装睡的人。”他们惧怕现实,消极避世,将自己封闭在草长莺飞、月明风清的世界里。听得见外界的呼唤,只是不愿醒来。
而在影片《盗梦空间》中有着一群恐惧不能被唤醒的盗梦天才,因为这样将会进入“混沌”。混沌的空间只有自己的幻想,从某种意义上来说这是一片真正的乐土。然而他们却宁愿在梦中被杀死从而回到现实生活,也不愿生活在那个无忧的世界。
因为人生像是一首夏日的绝句,伴着蝉声,平平仄仄,有起有伏才是艺术。
我觉着,现实与现实之间也是有着一片乐土。当我们一帆风顺前行之时,需要被人唤醒。而刺激我们醒来的不一定是死亡,只是撕裂的痛楚。
不要逃避,无须装睡。梦与梦之间的距离无非是一天的现实。
在我们进入梦境的那一刻起,便该意识到终有梦醒的一瞬。还睡已然无味,不如再编织另一场美丽的梦,作为奖赏,赠给下一次入梦的自己。
若是惧怕被唤醒的刺激,何不学着唤醒自己?对每一个梦皆浅尝辄止,见好即收,莫沉醉于幸福的雨露,适时地被自我唤醒,还会少些苦痛。
唤醒作文结尾篇七
今天,我要跟随《作文专刊》的老师们去做一件了不起的事情,那就是去唤醒沉睡了整整一个冬天的葡萄树。
说实话,我只吃过葡萄,还从来没见过葡萄是怎样成长的呢?今天,终于有机会好好长一长见识呢!
庄园里的农博士阿姨似乎看出了我的心思,她这样告诉我们:“今天,咱们要挖的葡萄树的名称叫夏黑,是欧美杂交品种,由日本山梨县果树试验场1968年杂交所得,2000年我国由日本引进该品种,它呈紫黑色或紫青色。”介绍完这些,农博士阿姨又给我们做了唤醒葡萄树的规范和标准的示范,当我们听完以后,我们每个人早已按捺不住激动的心情,跃跃欲试了呢!
好了,接下来说干就干,我从老师那领了一把铁锹,也学着农博士阿姨的样子做了起来,可谁知道,根本没有刚才想象的那么简单,铁锹拿起来都不容易呢,我一会儿轻轻的用铁锹挖,一会儿用手刨,生怕自己掌握不好力度伤到了小葡萄树,我像寻宝一下慢慢挖寻着,终于露出了一条深褐色的枝条,我开心极了,可是枝条虽然挖出来了,但接下来又出现了新的困难,它被缠到了铁丝上,后来我找来好朋友萌萌帮忙,我俩齐心协力终于把葡萄树从铁丝上解救了出来,然后让它站的直直的,再把它扣到铁杆上,这样,一棵葡萄树就算成功被唤醒了。
俗话说:一回生二回熟。果然,接下来这套动作我越来越熟练,甚至也不用帮忙就能独自完成了。不知不觉中,我已经成功唤醒了七八棵葡萄树,回头望去,我看见它们笔直的站成一排,好像在对我微笑着说:“谢谢你啊,是你把我们轻轻的唤醒,带我们来到了这美丽的春天。”
我也笑了,心里默默地对它们说:“你们一定要茁壮成长,等到夏天的时候我会再来看你们的,你们一定要记得我啊!”
唤醒作文结尾篇八
每天唤小屁孩起床是一项技术活,他的生物钟还没有达到到点自动醒来的程度。
以前,我也只知道一遍遍地喊:“儿子,该起床啦!”然后再补充一句:“再不起来就要迟到了。”
最近我换了个创意:“10年后最伟大的设计师,请起床啦!”他的梦想是当一个设计师。
小屁孩咕哝了一句:“我真的还好想睡啊。”
“是啊,睡着多舒服啊,要是睡觉能睡出一个设计师,那该多好啊。”
小屁孩虽然没有完全睁开眼睛,但已经忍不住“扑哧”一声笑了,睡意已经跑了。
我一边给他拿衣服,一边嘀咕:“我都想象出你设计的最先进的机器啦。别人在说,哟,胡奶奶,你儿子好棒啊。没办法,那时候我已经成为奶奶了。”
小屁孩一边大笑,一边爬起来,说:“我怎么每天都要你喊着起床呢?”
我说:“我建议你还是先设计一个懒人床吧,定个闹钟,到时间了床就自动折起来,你不想起床也得起床。”
“再配一个自动穿衣机,手一伸,衣服就穿上了。”小屁孩补充。
瞧,那些看起来虚无缥缈的梦想,真是美好啊!
准时起床吧,唤醒我们的,不是闹钟,而是心中的梦想。
唤醒作文结尾篇九
在互联网和手机还不普及的时代,人们会时不时地花时间与家人和亲戚团聚。他们会三三两两地围着桌子围成一个圈,谈论生活、职业和爱好。老年人会沏一壶绿茶,并对过去的一年一笑置之。孩子们会聚在一起玩属于童年的游戏。每年夏天,当空调还不流行的时候,人们会在晚饭后搬一把凉爽的椅子坐在院子前的大树下,轻轻摇一摇蒲扇,享受独特的夏日气息,温暖而宁静。伴着蝉儿的鸣叫,那种生活,浅浅的刷过了四季;如此温暖,轻轻拂过人们的心。
古时没有电话,没有网络,人们为了见面,会不远千里奔至彼此身边:而今,距离近的就算只隔一道门,有些人也不愿开门见山地交谈。与其浪费时间多走几步,不如在手机上多上会网几下;与其浪费时间与父母谈心,不如窝在电脑前打会网游。
今天,看着逐渐迷失方向的人们,越来越淡漠的亲情,看着网络日益占据人们的生活,悄无声息从人们指缝间偷走时间,不禁轻叹着感到可悲。
唤醒作文结尾篇十
两天前,一辆救护车呼啸,一名中年教师在办公室昏倒,经抢救,暂时脱离危险,却陷入了沉睡。老师在昏倒的那一刻,也许还在想着下一节是他的课。
儿子从外地匆匆赶回,接到的却是自己父亲几近死亡的消息,年轻的他还未做好亲人离去的准备,他望着自己的父亲,四十多岁的父亲,却苍老得像是五六十岁的老人,满头的白发,只剩下那斑驳的几缕黑发,像一面白纸上儿童随意的涂鸦,更显出父亲的衰老,沉重的眼皮紧贴着沉重的眼袋,粗糙的脸包裹在氧气罩下。十几年的教书生涯,带走了他的青春与美貌,却也送给了他桃李天下。与此同时,老师需要唤醒的消息,正在快速地传播着。
一位学生模样的孩子走进病房,自称是老师现在教的学生,有能够唤醒老师的办法,家人也只好“死马当活马医”,决定让孩子试一试。孩子从书包里拿出复读机和一整节粉笔,家人都不明白要干什么,只见孩子将粉笔塞进老师僵硬的手中,突然老师正插着输液管的干枯的手紧紧握住了粉笔,家人都露出了惊讶的表情。打开复读机,那是一声响亮的“起立”,也许是班长喊的,却如陨石撞击地球般强烈,老师从喉咙里发出几声“嗯嗯”,竟然抬起了他沉重的眼皮。
老师,终于被唤醒了!
唤醒作文结尾篇十一
“我们就像游荡在荒野里的旅人,毫无准备地被流放,漫无目的地徘徊,直到荒野向我们露出獠牙,用刻骨的痛将我们唤醒,我们才恍然惊觉,坚定了自己的步伐。”
这是停课的第五个星期了,我随手翻了翻桌上的日历,才发现日子已经过去了这么久。而书桌角落的那张“假期计划”已经被折磨得让人不忍直视,被无数本教辅材料反复挤压,它已经像一位老人一样布满了“皱纹”。我将它从缝隙中抽出来,盯着上面罗列好的事项和显眼的“加油”两个字叹了口气,随后继续拿起手机刷起微博笑的不停。这是我松散懒惰的第五个星期了,或许在停课前的日子里,我还是个怀揣着一腔热血,准备奋斗一个假期然后登顶的有志青年,然而在这日复一日枯燥乏味的网课学习生活中,我好像被手机和网络摄去了心魂,就这样被自己流放在荒野,漫无目的地像行尸走肉般生活着。
救赎的到来像是一场彗星撞地球的强大冲击,了。那是一个普通的清晨,我仍像往常一样刚睁开眼就抱着手机开始刷微博,随后我看到了一个复读生的自述,我盯着手机屏幕上长达几千字的文章出了声,紧接着妈妈再也无法压抑的愤怒在我耳边炸开,我似乎进入了一个三维空间,在我身边的是曾经那个努力奋斗的自己,是我拿过的奖和令人欣喜的成绩单,我转头是整日浑浑噩噩的自己,父母的失望和那些我做不出来的题目。像是无数烟花在一瞬间爆炸,我恍然清醒。所有的时间都用来彷徨,只有一瞬间用来成长。内心深处的热血和斗志被唤醒,那一刻我决定不再颓废下去,于是我开始早睡早起,那张折皱的计划表被我重新拿出来,手边的是仔细勾画的书本和练习册,不断闪屏的手机已不复存在。
唤醒的不仅仅是我的拼搏,更唤醒了我对青春的认识。“青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。”就让我带着被唤醒的热血斗志和认知,在青春和高三这条路一往无前的奔跑吧!
唤醒作文结尾篇十二
被人们称为“旷世才子”的他可谓是琴、棋、书、画样样精通,想到他就不自觉会想到那一句句豪放的词句,他曾用一句话总结自己的一生——“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”他为中国文学史的发展增添了光彩夺目的一笔。
精湛无比的青铜器,源远流长的四大发明,引人入胜的历史古迹,日益壮大的科学技术,规模宏大的教育事业……西方国家的侵略带给了我们极大的影响——鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华……这些战争摧残了我国的经济文化,阻碍了我国文化事业的发展。
俗话说得好“三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之”若是没有欧洲的文艺复兴,想必文化的发展程度也不可能及现在,所以对于外来文化我们要取其精华,学会鲁迅先生的“拿来主义”。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
文化能带来财富,能带来幸福,能带来成功,它像大海中的灯塔,沙漠里的绿洲,无时无刻都在指导着人们前行的道路。作为中华儿女的一员,我们有义务将中国文化传承到底,就如一位名人所说:“我不是专家,我是一个热爱文化遗产的学生,我认为中国文化遗产的保护,不仅仅是专家的事,不仅仅是中国政府的事,而是我们每个中国人的事情。”
唤醒作文结尾篇十三
那张张试卷,像刀刃一般直刺我心;那个个血染的大叉,似乎能将我牢牢钉在那惨不忍睹的分数上。次次失利,将我死死扣住,我无法挣脱。
我不愿去面对,甚是不敢。次次失利无疑是对我最恨的打击。我渐渐不愿相信自己,我变得沉沦、颓废,日日以泪洗面。泪,冲淡了我的自信,冲刷了我的炽热,却仍无法洗去我的痛苦——我的灵魂已经死去。
我开始喜欢将自己锁在房间中,喜欢上了这独处的空虚与无边的寂寞。不经意间,看到一本书上的语段——“成功,也许会与你擦肩而过,不幸,却会随之奔来,或许你会失去太多,但,还有你值得珍惜的,就是那炽热的心和不美的斗志——如果,你还没放弃!”我的心灵被深深震撼,掀起千万层巨浪。我如今在重重不幸的道路上迷失了方向,但我还有我该珍惜的,或许,我已将它们丢弃,我还要重新拾起,我不能放弃啊!
我那死去的灵魂渐渐苏醒,我颓唐的脸上洋溢着久违的自信。

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