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具有高度概括性和归纳性的写作材料，就是总结。通过总结，我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。在阅读过程中遇到困难时，试试以下的阅读技巧，或许会有帮助。
英雄故事,作文篇一
一提到英雄，我们可以想到“一年三百六十日，多是横戈马上行”的戚继光，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的于谦，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，还有在抗日战争和解放战争中，为了人民的胜利而抛头颅、洒热血的万千战士。可是，英雄都是存在于教科书上的吗？不！我认为，英雄无处不在，凡是在平凡的岗位上做出不平凡成绩的人，都可以称为英雄！今天我要给大家讲一讲我们身边平凡英雄的故事。
浙江乐清男子徐友玉为拦截撞人后欲逃逸的电动三轮车而身受了重伤，后来他自费在医院治疗复健，两年时间里从未声张自己见义勇为的事，甚至还劝说被撞老人家属不必过意不去。今年3月，逃逸的司机投案后，检方在审查该案时才发现他的义举，并举荐其为“见义勇为”人员。今年4月13日，当工作人员准备将奖金发放给他时，却被他婉拒了，同时，他请工作人员代其将奖金捐给福利机构。看到这个事迹，我被深深地感动了，在这样人人害怕被讹诈而不敢扶起倒地老人的时刻，徐友玉却能见义勇为，又如此淡泊名利，这值得我们每个人学习！
还有广东广州南洋理工职业学院的蔡坤腾，因同伴在广州火车站地铁口遭遇劫匪抢包，他奋不顾身追赶并扑倒嫌疑人，导致自身韧带断裂、胫骨骨折、半月板后角撕裂。
生活中还有许多善良的人，有的不顾自身安危、勇救落水的孩子，有的见义勇为、主动拦截小偷等等。小人物之所以能给我们带来大感动，最主要的原因是他们平凡而真实。这些善良、谦虚、勇敢的人离现实并不远，他们就在我们的左邻右舍。他们的故事也没有一分一毫的夸大，所以总让人有种触手可及的感觉。
听了这些发生在我们身边的故事，我心中不由感慨，这就是我们中国人民的力量！他们的故事虽然没有传奇色彩，他们说的话也并非豪言壮语，他们的经历或许称不上崇高或伟大，但他们是我们身边最平凡、最真实的英雄！
同学们，让我们携起手来，以他们为榜样，为和谐中国做出自己的一份力量！
《平凡的世界》读书随笔。
英雄故事,作文篇二
穿过郁郁葱葱的大森林，便能够看到一座不小的山丘，过了小山丘就能见到，神也要费尽千辛才能到的人称仙境的世外“米”源——小米镇。这的人可爱大米啦！不仅只种大米，竟然还举行一年一度的比米大赛哩！
“咳咳。现在，我宣布本镇第五届比米大赛现在……啊——”主持人才刚开始说话，外面变就已有阵阵炮声响起。这时可怜的主持人被吓破了胆，正颤抖着倒在地上。紧接着，外边又传来几阵枪声和鬼子唔哩哇啦的怪叫。唉，鬼子又来“扫荡”了，鬼子你何时才能不捣乱啊！随着鬼子的侵略，几千位民兵又出发了，他们一边在鬼子的必经之路上埋地雷、安机关，一边驱赶村民到安全的地方集合。在这些参战的人当中，除了民兵，还有一个团体——少年侦察队。他们可是民兵的好帮手哦！
这次行动，队长马陆负责引敌人到地雷区，而队员小光头、小西和纸月负责掩护、保卫队长撤退。马陆正走着，突然，一个鬼子朝他看了一眼，用中国话说到：“你，站住！”马陆听懂了鬼子的话，乖乖站着不动。一个军官走过来说：“乖，带路。”于是，军队又开始移动了。说移动没错，但是是在一个地方打转。转了几圈，马陆把他们引到了地雷区入口。接着，马陆站到麦田旁，对鬼子说道：“嘻嘻，你们只要向前走就可以了，我去方便方便。”说完便跳到麦田里去了。鬼子生气地叫道：“妈的！”这回，军队走的`特别谨慎，好像随时都会踩到地雷。马陆为了让军队走的快点，就在队伍后面点燃了一串鞭炮。这时，整个队伍如同受惊的羚羊一般到处乱跑，碰着的地雷爆个不停，躲在麦田里的民兵也现身了，把鬼子打得哭爹喊娘。
英雄故事,作文篇三
作文评语既有评价功能，又有导向作用。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。
因此，教师在评改学生作文时，一定要用心写作文评语，使作文评语具有六“性”。
一、准确性老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，更不要求全责备。评语要写得具体明确，要抓住学生习作中的主要问题进行点评，给学生指明方向，使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时，就不能光写个“语句不通”了事，而应具体指出语病的根源，属于何种毛病，应如何避免等，像再世华佗一样，开出“对症良方”来。
二、情感性教师写作文评语要以情去感染人，要以己心去发现他心。可落笔直呼其名，还可多情地加上个“斜字，敞开自己心扉，似家常絮语，像亲朋叙旧，字字句句轻扣学生的心弦。这样，学生阅读了老师深情的评语后，感受到老师是用心在关注他，用情在欣赏他，用爱在发现他，不仅能缩短师生之间的心理距离，还会使师生的关系变得和-谐融洽，大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生，女孩什么都好，就是一直郁郁寡欢，好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此，还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在(我的××)一文中，她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理，写得质朴感人。我读后写下了这样的评语：“字里行间，流露出对弟弟的思念之情，质朴的语言，纯朴的感情，令人潸然泪下。天有不测风云，人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃，哪能预料祸福?老师觉得错不在你，你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛，但能有你这样懂事的女儿，也是一种最好的补偿，他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!”这位女生读了这段评语后，十分感动，从此，脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果，教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点，哪怕是一句形象的语句，一个生动的词语，甚至一个准确的标点，都应以充满激-情和希望的评语肯定他们的成绩，增强他们不懈努力的信心。例如，一些学生阅读面广，写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事，教师在评语中不妨送上一句：“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬，比班内学生明显高出一筹，教师就可以这样批注：“阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想，每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如，“可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语，既肯定了学生对作文技巧的灵活运用，又使学生体验到作文成功的愉悦与满足，让他们觉得自己才是作文的主人，从而激发写作的积极性和主动性，并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性对学生不符合写作要求的习作，或者文中出现的语言不规范的现象，教师要进行点拨--用上启发性的评语，引导学生独立思考，积极探索，从而发现自己作文中的问题，提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在(我学会了游泳)一文中没能把自己学游泳的过程写具体，只写道：“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法，我便按爸爸教的方法游，终于学会了游泳，我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语：“真为你高兴，你的游泳本领大起来了，你爸爸真有一手!我也希望学一学，可仔细地阅读了你的文章后，老师也没找到你爸爸的绝招，让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足，而是通过启发性的语言，引起学生的思考，认识文章中的不足。这个学生看了批语后，马上对自己的作文进行修改，把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性苏联著名教育家斯维特洛夫说：“教师最主要的，也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益，喜欢在笑声中悟出道理。
英雄故事,作文篇四
夜，静得出奇，我在灯下一口气读完了江姐的英雄事迹。
江姐，是党的女儿，在东川一带领导革命。由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕。为了知道党的秘密，可恶的敌人对她进行了惨无人道的折磨，甚至将竹签钉进江姐的十指。但江姐坚贞不屈，没有吐露半个字。在狱中，她还时常对落难的同志们说：“竹签是竹子做的，共产党的意志是铁做的。”在重庆解放的前夕，江姐被特务秘密枪杀，年仅29岁。读到这儿，我再也控制不住了，眼泪像断了线的珠子，从脸颊滚落下来。
多么伟大的江姐啊！她为了共产主义事业，早就把生死置之度外，她为党献出了一切。而我呢？遇到一点不顺心的事就哭着找父母，遇到一点小困难就灰心丧气地想靠别人。遇到难题时，我就想，别白费精力了，明天问问同学，或抄抄别人的不就完事儿了。爸爸妈妈要我帮忙做点事，我会找尽一切借口拒绝，实在没有办法就靠拖，拖到黄花菜都凉了，爸爸妈妈实在没有办法，只好自己做。天长日久，我们变得懒惰、胆小。朋友们，我想告诉你们，父母不是我们永远的保护伞，总有一天，我们的羽毛会丰满，要离开父母独自飞翔，而那时，我们怎么会有勇气在空中盘旋呢？在江姐面前，我们是多么渺小啊！
故事读完，江姐那铁锤般的话语还在我耳边回荡。革命前辈面对屠刀无所畏惧。我也要勇于拼搏，战胜困难，做一个江姐那样的意志坚强的人。
英雄故事,作文篇五
1925年生于黑龙江省林口县刁翎镇的四合村。因父亲“王皮袄”参加“抗联”并任第五军军部副官，房屋被日寇烧毁。她和弟弟妹妹们跟着妈妈到处躲避日伪汉奸的追捕，王惠民12岁时就随父亲上山参加“抗联”第五军。不久，她爸爸英勇牺牲了，小惠民在战场上表现更加英勇。1938年10月下旬在乌斯浑河激战中，她为民族的解放事业流尽了最后一滴血献出宝贵的生命，当时只有13岁。在中华民族处于危难之际，一个小女孩为了抗日救国12岁参军，13岁作战牺牲，其勇敢的献身精神令吾辈汗颜！
英雄故事,作文篇六
有一次，雷锋同志从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋同志走上前问道：“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”
雷锋同志一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋同志给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋同志，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋同志看了看信封上的地址，只写着抚顺市xx信箱。老大娘急切地问雷锋同志：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋同志说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋同志背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋同志。雷锋同志却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
英雄故事,作文篇七
当我翻开《英雄人物故事》后，我就被这本书里英雄的气概给感动了。英雄有男有女，有老有少。但是他们举动后的目的只有一个：保卫国家，赶走侵略者。这些人都把自己的`生命视为最低，而把保卫国家视为最高，甘愿为国家献出自己的生命。这些故事都是非常感人的，看了后会使你泪如雨下。
比如就有一个故事，内容大体是这样的：有一个小组，走势图赶走侵略人，因为侵略人正在那个国家防御力最强的城堡，他们硬打也打不过。所以他们只能装扮成草慢慢前进攻打城堡。哪个小组听上级说，要从晚上九点到晚上十二点装扮成草，等大多数敌人睡着后，十二点半准时攻打城堡。哪个小队在草地上等了好久，就快接近十二点半时，敌人看守吸完烟后扔在草地上，顿时，草地上烧起了大火。大家看呆了，因为看守的眼人到了一个人的头上，他便被大火吞噬，但是他没有大呼小叫，而是默默地在那里接受地狱之火的考验，最终，所有人看着那个人被活活烧死。终于到了十二点半，所有人都热血沸腾，大喊着为那个队员报仇，杀死了所有的敌人。
这本书记录着许多英雄人物故事，它告诉了我们：我们要为别人而付出，要要帮助他人。
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英雄故事,作文篇八
王二小，又名王朴（1929年1月22日——1942年10月25日），广为人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省涞源县上庄村；抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨；1942年10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又看见王二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！
英雄故事,作文篇九
宝剑欲出鞘，将断佞人头，岂为报小怨，夜半刺私仇。可使寸寸折，不能绕指柔!“声音悲壮，大有燕赵豪侠弹剑悲歌之慨!下面是小编为大家整理的关于英雄事迹故事作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!
满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
“何惜百死报家国，忍叹惜，更无语，血泪满眶……”当人们听到这首耳熟能详的歌曲时，悲壮豪迈之情油然而生，不禁想起精忠报国的岳飞。
岳飞是南宋时期一位颇具传奇色彩的英雄人物。他生活的年代，正好是宋朝衰微、北方金国强盛的时期。当时的金兵经常南下，所到之处烧杀抢夺，民不聊生。岳飞耳闻目睹，再加上母亲的谆谆教诲，他从小就将精忠报国的志向铭刻在心间。为此，他勤奋好学，到处拜师学艺，苦练各种本领。
北宋末年，金兵大举进犯中原，大宋王朝处于风雨飘摇之中。黄河两岸、两淮之间，军民奋起，抗击金军。学有所成的岳飞满怀着爱国的热忱，奔赴抗击金军的战斗前线。
1127年，金军攻破开封，掳走宋钦宗、宋徽宗父子，北宋灭亡，是为“靖康之耻”。同年，钦宗的弟弟赵构在南京(今河南商丘市南)继位，称宋高宗，南宋建立。半壁河山沦落，千万百姓流离，“还我河山”成为当时最强烈的呼声。
岳飞投军后，先是投奔到宗泽的部下。因为他作战有勇有谋，受到宗泽的重用。之后，岳飞又屡建战功，威风大振。特别是他领导的“岳家军”，其严明的军纪、强大的作战力，使金兵闻风丧胆。而岳飞也成长为一代大将，与韩世忠、刘光世、张俊一起，并称为“南宋中兴四将”。
1139年，岳飞听说宋金议和即将达成，立即上书高宗，认为“金人不可信，和好不可恃”，并慷慨激昂地表示：“臣愿一鼓作气，收复两河沿岸的失地，报效国家。”可是，软弱的高宗没有采纳他的建议，而是与金国议和。
恰如岳飞所说，金国是不可信的，他们于1140年撕毁和约，派金兀术等率领十万大军，浩浩荡荡直奔南宋首都临安(治今浙江杭州)。宋军没有防备，城池相继失陷。眼看金兵要逼近临安了，宋高宗急命岳飞等挥师北上。于是，积淀在岳家军身上的激愤爆发了，他们一路攻无不克，所向无敌，剑指中原。
1140年7月，岳家军和金兀术的一万五千精锐骑兵在河南郾城(今漯河市)进行了旷世对决。
这是一场前所未有的恶战。岳飞坐在马上，背后的帅旗猎猎作响，他面色冷峻，看着旁边的岳云说道：“此去只许胜，不许败，否则休要回来见我!”岳云望着父亲，坚定地点了点头。
一声令下，岳云纵马飞奔出去，身后跟着八千背嵬骑兵，杀声震天地冲入敌军阵营。一时间万马奔腾，沙尘滚滚。岳家军士气如虹，一路冲杀。很快，金军败下阵来。再看金兀术，脸色铁青，亲自披甲上阵，杀了过来。岳飞见状，也催马上前，加入了战斗。岳飞不仅槍术了得，箭术更是冠绝三军。只见他左右开弓，箭无虚发，箭到之处，金兵应声倒下。岳家军一看主帅如此神勇，士气大振，一鼓作气，大败金军。
郾城一战，岳家军完胜。紧接着，岳家军又一口气收复了十余座州郡，中原失地重新回到宋军手中。主力尽失的金兀术捶胸顿足，哀叹道：“撼山易，撼岳家军难啊!”
然而，就在如火如荼的抗金斗争即将取得决定性胜利的时刻，宋高宗连发十二道金牌，急令岳飞班师回朝。岳飞痛心疾首，不忍心离去，无奈，军令如山。岳飞为了掩护河南百姓南迁到襄汉一带，故意放出风去，说准备第二天渡河，吓得金兀术连夜北逃，大批百姓得以平安南迁。
岳飞退兵后，金兀术大喜，立即杀回开封，不费吹灰之力，重新占领了中原地区。
1141年，宋金议和之后，岳飞因“莫须有”的罪名被赐死。只可怜一代枭雄，落得了如此下场。但是在老百姓的心中，岳飞精忠报国的精神，却将永远长存。这种精神将化为一种伟大的力量，激励着一代又一代的炎黄子孙，为着民族独立和国家富强而舍生忘死、奋勇拼搏。
霍去病，一个代表着青春、勇武与奇迹的名字。
他一生数次指挥大军与匈奴会战，每一仗均是深入险境，孤军奋战，每一仗均是以寡敌众，大胜而归!
初战-小试锋芒、崭露头角。
元朔六年(公元前123年)，霍去病尚不满十八岁，以骠姚校尉衔跟随大将军卫青出击匈奴(即历的漠南之战)，由于霍去病的一再请战，卫青挑了八百名勇壮骁骑归其指挥，初披战袍。
霍少没有任何实战和指挥经验，凭一腔热情和血气之勇带着八百精壮离大军数百里，偷袭得手。
“斩首捕虏二千二十八级，得相国、当户，斩单于大父行籍若侯产，捕季父罗姑比”。
大胜而还，战果空前，消息传来汉武帝十分高兴，赐封“冠军侯”，取其勇冠三军之意。
此战，霍去病年青、骁勇，没有经验，能一战封侯确实有运气的成份，八百骁骑虽然悍勇，但大漠中敌我不明，极可能遭遇匈奴主力，被聚而歼之、血本无归，(汉匈战争中这样的例子屡见不鲜，苏建、李广都有这样的经历，赵信也是在寡不敌众部下将尽的情况下复归匈奴的。
而且出发时也没有明确目标，基本是寻敌决斗，长途奔袭，打的是遭遇战、突袭战，勇则勇矣，实在是险到了极点，也许是天赐名将，战争要催生这样的一代名将，便不会让他湮灭在自己的_作里，而是送了他一个大胜利。
但是此战对霍少和整个汉军来说意义重大，那就是长途奔袭战术小试锋芒便显示其巨大的威力，霍去病误打误撞，无意中走对了路、摸对了门。
对于霍去病这样的军事天才来说一次胜利可以总结的地方太多了，从此后轻装简从，长途奔袭的战略思想成为霍去病的主要对敌战术并在以后的历次战役中屡试不爽，成为克敌制胜的不二法门。
长途奔袭战法的基本条件：部队必须骁勇，要求极强的单兵作战能力，行动迅捷，出击凶猛、号令严明、整齐划一，几百人乃至数万人进退有如一人，机动性强，快打快收，决不恋战。
而长途奔袭战的性质也决定了其必然是以少打多，人多了，部队缺乏灵活性和机动性，闪击战的迅疾和暴突威力就发挥不出来。
一代名将横空出世，这位大汉朝最耀眼的将星甫一出场就以其势不可挡的锐气、充满新意的战法、崇尚进攻的风格昭示了汉匈战争即将进入战略反击阶段，汉军横扫大漠，称雄塞外的日子为期不远了。
首战河西——一战功成，铁军立威。
初战令霍去病脱颖而出，所以在下一次重要军事行动中他成为汉武用将的首选人物，在这里与其说霍去病喜欢冒险，不如说汉武本人更喜欢冒险。
让霍去病去放手一搏，碰碰运气，汉武急于打破双方各占胜场的胶着状态，渴望均势的突破，放眼朝中诸将，最能贯彻他战略意图的恐怕就是这个天赋极高而尚缺火候的冠军侯了。
元狩二年(前121年)春，汉武帝任命霍去病为骠骑将军，率领精骑一万人，从陇西(今甘肃省临洮县)出发，攻打匈奴。
霍去病果然不孚众望，长驱直入，势如破竹，“逾乌盭，讨修濮，涉狐奴，历五王国，冀获单于子。转战六日，过焉支山千有余里，合短兵，鏖皋兰下，杀折兰王，斩卢侯王，执浑邪王子及相国、都尉，捷首虏八千九百六十级，收休屠祭天金人”。
曾经在汉王朝头上为所欲为、使汉朝人家破人亡无数的匈奴终于也唱出了哀歌：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息;失我燕支山，使我妇女无颜色。”
这是霍少闪击战术的首次正规大兵团试验战，结果大获全胜，战果辉煌，一扫过去与匈奴战争的颓势，取得空前的成功。
霍少终于有机会完全按自己的战术思想单独指挥一支劲旅打了一场漂亮的运动战。
在他之前恐怕没有哪一次的战役，哪一个将领以这样的大兵团打过这样的大穿插、大迂回战，六天中转战五国，长驱直入，高歌猛进，集中优势兵力在连连攻破河西的五个部落后，避开浑邪、休屠二王的正面防御工事，悄悄沿焉支山(今甘肃山丹县东南)东急驰1000多里至皋兰山(今甘肃兰州市南)，合短兵与卢候、折兰二王鏖战于皋兰山下。
霍去病用兵灵活、随机应变、避实就虚、军无定势，不按常理出牌，在运动中屡出重拳，闪击制胜，打得匈奴人晕头转向，摸不着头脑，对于其神出鬼没的运动战很不适应，完全陷入被动挨打的局面。
河西大捷为汉军的大兵团长途奔袭战术提供了可贵的实践机会，也证明了该战术的正确性和可操作性，汉军因此积累了宝贵的经验，同时对相应的后勤补给、粮草武器运输等也提出了更高要求并初步获得了解决方案。
漠北决战，煌煌华章。
元狩四年(公元前119)，为了彻底消灭匈奴主力，汉武帝发起了规模空前的“漠北大战”。漠北之战，是汉军在距离中原最远的战场进行的一次规模也最艰巨的战役。
汉武帝调10万骑兵、14万战马，步兵几十万人，由卫青和霍去病带领，分2路进军漠北。
这时的霍去病，已经毫无争议地成为汉军的王牌，在漠北之战中，霍去病更将他的大兵团长途奔袭战法发挥到了颠峰。
在深入漠此寻找匈奴主力的过程中，霍去病率部奔袭两千多里，以一万五千的损失数量，歼敌七万多人，俘虏匈奴王爷三人，以及将军相国当户都尉八十三人。
大约是渴望碰上匈奴单于，“独孤求败”的霍去病一路追杀，来到了今蒙古肯特山一带。
就在这里，霍去病暂作停顿，率大军进行了祭天地的典礼——祭天封礼于狼居胥山举行，祭地禅礼于姑衍山举行。
封狼居胥之后，霍去病继续率军深入追击匈奴，一直_翰海，方才回兵。
此战彻底打跨了左贤王战略集团，是消灭右贤王战略集团之后又一大胜利。出征漠北过后，单于远遁，漠南再无王庭。
此战让匈奴人明白汉人是不好惹的，应了另一句汉朝名将陈汤的话“犯强汉者，虽远必诛!”
这个马背上的强悍民族终于在强大的西汉王朝的倾力打击下，在霍去病、卫青、李广这样的不世名将的铁血征阀下引马而去，不窥阴山。
此战，霍去病可谓战功彪炳，登峰造极，的遗憾是由于情报有误，错失单于而抱憾终生。
谁还曾想过当初那个幅员辽阔、资源丰富却缺衣少食物质匮乏的旧中国，能成为今天亚太地区金融的定海神针。
60年，弹指一挥间，60年，在中华民族数千年历史长河中只能算是沧海一粟，然而中国人民却用自己的聪明才智，在这短短的六十年中，创造出一个又一个的前无古人的人间奇迹!
从三亚大坝建成到青藏铁路通车;从香港澳门回归到海峡大三通成为现实;从远程火箭发射成功到嫦娥一号成功升空;从西气东输，西电东送，南水北调到“西部大开发”、“东部新跨越”、“中部崛起”、“振兴东北老工业基地”……面对一道又一道难关，中国人民在迷茫中摸索，在摸索中前进，在前进中迎来一道又一道胜利的曙光。
然而，当翻开历史，倾听历史时，无忧无虑，天真无邪的我们也会热泪盈眶，也会义愤填膺，也会骄傲自豪，也会热血沸腾。
历史告诉我，我幸福，是因为我有一个强大的祖国;历史告诉我，只有祖国的强盛，人民才能挺直腰板，扬眉吐气;历史也告诉我，我们的祖国还只是一个发展中的国家，正面临着许许多多的挑战;历史也告诉我，未来的挑战正需要我们这些21世纪的少年儿童去面对，去担当。
昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。“少年强则国强”，同学们，为了你我的未来，为了祖国的明天，为了中华民族雄纠纠，气昂昂屹立在世界民族之林，发奋学习、天天向上吧!
夜已深了，漆黑如布的天空中挂着寥寥几颗星宿。周围的一切静得可怕，房间中的我，心思却已随岳飞驰骋在沙场上，不能自拔。
战场上锣鼓喧天，两军将士对垒，情势非常紧急。只见一匹白色战马上，岳飞身披战甲，右手提刀，左手拉住缰绳，待进攻号角吹响时，战士们如弓弦上的箭一般冲向了敌人，战争很是激烈，只见岳飞快马提刀，在百万大军中如杀鸡剪草般不断收割着敌人的性命，不顾伤势。最后，以敌人的片甲不留，我军大获全胜落幕。
这就是千年英雄之岳飞!且说在今天，有人会如此不要命似的为国效命英勇杀敌吗?在当今这个社会中，有许多的贪小便宜之人：在有利益之时，他们迫不及待，争先恐厚;但一有了事之后，他们又如缩头乌龟般。会有《礼记》中“货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己”这样的现像出现吗?或许存在少数人，但大多数人不会。而在几千年年的这片土地上，有许多的精忠报国之士：他们不为利益，他们救国家于危难中，他们牺牲自己，视金钱如粪土。我们不应引发一丝深思吗?在我们信息高速发展的今天，也应该向前看一看，学习先人的为人处事，学习他们的高尚品德和优良传统，不能忘本!
再说《水浒传》，这是元末明初的施耐庵写成的一部关于绿林人士的小说写的是关于宋朝农民起义的事。其中一百单八将家喻户晓，他们讲义气，武艺高强，且救济穷人，是响当当的英雄好汉!
其中的林冲、武松、宋江是我最为佩服的。他们为朋友两肋插刀，为兄弟不惜性命。在朋友、兄弟落难时，从不像现代人避而远之，而是共患难，从不做酒肉之交。
通过和这些千年英雄的对比，通过我们对这些书籍的阅读，我们可以改正自己的不足，达到更进一步，做的自己!书籍是人类智慧的源泉，他可以为我们登上更高阶梯创联系所以我们以后要经常阅读书籍，与书为伴，与千年英雄共论今之启迪。
夜依旧，天空中闪烁的星宿依旧，但此刻漆黑的夜空中，有一股风拂过，改变着一个少年的思想。
英雄故事,作文篇十
雷锋同志经常利用节假日到火车站去扶老携幼，帮助车站的工作人员打扫卫生，或利用休息时间替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说：“雷锋同志喜欢助人为乐，是共产党、教育出来的好兵。”
一天，雷锋同志因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。别人叫他休息，他总说不累。
到沈阳站换车的'时候，雷锋同志在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。雷锋同志就安慰她不要着急，并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。
又一次，雷锋同志到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，很吃力地走着。雷锋同志迎上去一问，知道大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。雷锋同志立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：“大娘，我送你到抚顺去。”
老人高兴得不知说什么好。上车后，雷锋同志给老人找了座位，自己就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人说儿子是煤矿工人，出来好几年了，老人没有来过抚顺，还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信，递给了雷锋同志。他看了信封上的地址，写的是“抚顺市xx信箱”，他也不知道但他知道老人找儿子的迫切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮您找到儿子。”
“那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。
英雄故事,作文篇十一
寒假期间，我读了许多书，其中的一本书是《英雄人物的故事》，它讲述了在抗日战争中的革命英雄人物的感人事迹，像董存瑞、江姐、小雨来、刘胡兰等等，这本书深深的触动了我。我最喜欢书中的人物刘胡兰。
毛主席曾经用“生的伟大，死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。1932年10月8日，一个暴风雨的日子，刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女，不是男丁，旧社会重男轻女封建思想严重，刘胡兰不受奶奶喜欢，妹妹出生后不久，母亲就去世了。从小没了娘，在奶奶的埋怨、唠叨声中，刘胡兰养成了倔强的性格。
卢沟桥事变，日军得寸进尺，快攻到山西了，阎锡山一路溃退，还欺压百姓，明火执仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后来来了共产党八路军，对待老百姓和和气气，帮助老百姓干活，挑水、磨面，象一家人一样，与阎锡山的败兵形成了鲜明的对比。这时，刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们，跟他们学知识学文化，并且悄然接受了革命救国的思想。抗战的第七个年头，14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会，后来被发展为中国共产党预备党员。
她把自己当正式党员一样，积极参加革命工作。1947年解放前夕，阎匪军突然袭击包围了村子，黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁，当时阎匪军官慢悠悠地说：“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?”
刘胡兰顶得更硬，说：“我活了15年了，再过15年，又是这么大。刘胡兰——好样的，你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身，你的形象和不屈的斗争精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊!
英雄故事,作文篇十二
雄人物伴我成长这个暑假就要来了，爸爸给我买了一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书是18世纪初期英国作家笛福的经典小说。
读完之后，我是感慨万分。不满于安逸生活的鲁滨孙，毅然离家出海航行，途中大风暴将他的.船只打翻，海浪把他抛到一个荒无人烟的小岛上。
在岛上，鲁滨孙利用船上仅的干粮和几件简单的工具，以难以想象的毅力和求生意识，自己搭建房子、打猎、种谷子、驯养山羊、晾晒葡萄士，他还自己摸索着做桌椅，做陶器……就这样，鲁滨孙在荒岛上度过了28年孤独的时光。
面对人生困境，鲁滨孙进取、实干的精神令我佩服，让我惭愧。跟鲁滨孙比起来，我和他简直就是一个天上、一个地下，每次上艺校，我都要爸爸妈妈陪着，有时过马路还让他们领着，虽然有时候我比别人的自立能力强一些，但与鲁滨孙相比可就差远了，要知道，鲁滨孙可是自己在荒岛上生活了28年。在28年时间里，即使是生病了，他也没人照顾，也没有药，但他硬是熬了过去。所以我觉得每个人都应该向他学习，学习这种艰苦奋斗，自强自立的精神。
鲁滨孙还让我想到了另外一种精神：遇到困难永不退缩。期末不是快要到了吗？我想给班里的同学抄点题来补习，我抄完一个黑板的时候，老师让我加一个小红旗，而我并没有加，别人反而加了，我不觉得委屈，因为我是在为班级做事，是想让同学考高分，如果真的考了高分，那就是对我最好的回报了。但是，别人并不理解我，好几个同学都说我是为了加红旗才抄的题，我上去就说“你们说我为了红旗而抄题，但是我加了吗？从昨天抄完的黑板，到现在我一个红旗都没有加”。他们几个人鸦雀无声，我看到了他们惭愧的表情。
我建议，每一个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读一读《鲁滨孙漂流记》。
英雄故事,作文篇十三
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顾名思义，慨而康，公无私，诚且信者，是谓雄也。
——题记。
英
“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代过之客也。而浮生若梦，为欢几何？”
你是如此的意气昂扬，在出蜀入长安的路上，怀着“天生我材必有用”的想法希望自己响彻长安，可是不羁的'你终究难逃“赐金放还”的命运。于是，你不再希望谁陪你醉，也不舍望谁的理解，只愿如一片来去自由的云，随水而逝，随风而舞，云游人世。
才华横溢的你却清高脱俗，淡泊以明志，宁静以致远，人之杰者，你当之无愧！
雄
“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人处刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？然而项王最终选择了投江而死，他信为死得有尊严，那才是雄之本色。
力拔山河的你却狂妄自大，至今思项羽，不肯过江东。魄之宏者，你当之无愧！
后记。
英者，无魄而悲哉！
雄者，无杰而哀哉！
大写者，英雄乎？叹哉！壮哉！
英雄故事,作文篇十四
上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一直在那儿挣扎，快要死掉了。”
我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。
上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎么回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”
我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。
过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了？这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了！”张冲吞吞吐吐地回答说。
老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对？”
因为张冲是我的同桌，我对他的救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对！”
“为什么呢？”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀！猫也是生命，见到生命有困难，怎么能见死不救呢？”我理直气壮地回答道。
接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。
最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“今天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”
说到这里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，接着说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟！”
这时候，班里响起了热烈的掌声。
英雄故事,作文篇十五
英雄是很伟大也很另人敬佩的人，但有些人并不知道关于英雄的故事，我原先也不知道，但后来读了英雄的故事，也懂了。
刘胡兰，是英雄中的其中一个，她出生于山西省文省一个贫苦农民的家里，她为了中国人民的解放事业献出了年轻生命，毛泽东亲笔为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣。”刘胡兰这种精神值得我们学习，她活着很伟大，死的也很光荣，是因为她活着的时候为祖国做出了贡献，我们应该向她学习，为祖国做出贡献，这样我们自己也会觉得自己很棒，觉得自己很光荣，为自己骄傲自豪。郑成功也是英雄，他在公元1661年4月率领着几万名将为祖国收复了整个台湾。江姐是个女英雄，她的真名叫江竹筠，江姐的家境也十分贫寒，为了生计，刚满十岁就进了一家工厂做童工，在那里她一待就是两年，她和刘胡兰一样也是为了祖国而牺牲的，她也死的很光荣。向警予，湖南溆浦县人，1935年7月，在庆祝延安女子大学成立大会上，周恩来总理讲话中让人们不要记我党的这位第一个女中央委员，第一任妇女部长为共产主义事业而献身的精神。
英雄，是很伟大的，他们令人佩服，令人敬仰，他们都不怕去世，他们为了祖国，为了中华儿女，为了中华和平，不惜牺牲自己的生命，他们那宁死不屈的英勇事迹，坚强不屈的精感人肺腑，可歌可泣。他们遇到危险不退缩，勇于面对，我们在学习生活上遇到困难，应该像他们那样勇敢面对，用自己的聪明才智去解决问题。
看完了英雄故事，我觉得自己也变成了一个英雄!
英雄故事,作文篇十六
南北朝统一，但是乱世还没有结束，不久中国又一次陷入了大分裂的状态。这次分裂的时间很短，隋文帝的外甥李渊只用了7年时间就击败群雄，再一次统一了天下。能够在这么短的时间内一统天下，历史上只有汉高祖刘邦胜过李渊。但是汉高祖击败项羽，当上皇帝后，全国仍然动荡不休。汉高祖直到死前不久还在亲自镇压叛乱。而唐朝却不存在这个问题。之所以会这样，主要因为唐高祖李渊有一群杰出的儿女。这群儿女中功绩最大的就是太子李建成，次子李世民和三女儿平阳公主。
平阳公主是唐高祖李渊的女儿，当然姓李。可是她的芳名叫什么，正史上却没有记载。中国的史书对待女子的态度至五代为之一变。五代以前，不论何种女子，史书上多半会留下她们的名字。除非像前秦的毛皇后那样由于前秦存在的时间极短，历史纪录未必完整而没有留下姓名的。但是到了宋朝以后，女子的姓名就不再公开纪录在史册中了。越是尊贵的女子越是如此。反而是所谓的“女贼”往往在史书上被直呼其名。纪录平阳公主事迹的《旧唐书》和《新唐书》一作于后晋，一作于北宋，但无一记载平阳公主的名字和年龄。所以弄得后世写武侠小说的如黄易者只好给她胡乱起个名字叫李秀宁。
唐高祖李渊共有19个女儿，平阳公主排行老三。这19个女儿当然不可能都是一母所生。平阳公主的母亲是李渊的原配窦氏。也就是李建成，李世民和李元吉的母亲。说起这位窦氏，倒也是一位奇女子。
窦氏是京兆平陵(今陕西兴平)人，父亲窦毅是北周的八大元帅之一(窦毅官封上柱国。这个官名没有对应的现代官名。北周设八个柱国大将军统领全国官兵。勉强翻译可译为方面军司令。但是实际上这个官衔的荣誉性大于实际权力。所以和本朝开国时所封的元帅相仿。)母亲是北周武帝的姐姐襄阳长公主。窦氏从小就很聪明，深受武帝喜爱，把她留在宫中当自己的女儿抚养。当时天下三分，北周是最弱小的一个。为了取得外援，武帝娶了一名突厥公主当皇后。但是武帝对这个政治婚姻很不满意，经常让突厥公主守空房。窦氏就经常劝说舅舅多忍耐，搞好和突厥的婚姻可以消除北方的威胁，全力对付南方的陈和东面的北齐。
不久，隋文帝杨坚篡夺北周皇位。窦氏恨恨地说：“我恨自己不是男子，无法为舅舅家扫除祸患。”吓得父亲赶紧捂住她的嘴：“不要胡说!这是灭门之罪!”不过窦毅由此认为自己的女儿不是等闲之辈，当然不能随便嫁人。于是到了女儿谈婚论嫁的年纪，就搞了个比武招亲的办法。当然，这个比武招亲可不是象武侠小说里那样摆个擂台让大家上去和窦氏对打。窦毅让人在大门上画了两只孔雀，有意招亲的必须在百步外射两箭。凡是两箭各射中一只孔雀眼睛的，就招为女婿。根据现在的正史记载，李渊是相当平庸的一个人。但是他别的好处没有，箭法倒是相当高超的。几十人来应试，只有李渊两箭都射中了。
窦氏嫁给李渊后成了他的贤内助。李渊的脸上皱纹多，隋炀帝便戏称李渊“阿婆”李渊回到家很不高兴。窦氏问清原因，马上安慰他:“这是吉兆啊，你做的是唐国公，唐和堂谐音，阿婆是一家之主也就是堂主啊。”当时，天子的金銮宝殿也叫做明堂。窦氏指的是李渊将来要做皇帝，取代隋炀帝。
由于长在宫廷，窦氏对宫廷政治颇多心得。李渊养了不少骏马，窦氏就劝他献给爱马的隋炀帝：“皇上喜欢鹰和马，您是知道的，现在应该把骏马献给皇上，不该自己留著，否则会招人诬陷。”李渊开始还舍不得他的骏马，后来真的被隋炀帝责问，才赶紧献了上去。窦氏在四十五岁时去世，李渊这才细细琢磨亡妻的话，觉得很有道理，于是就经常给隋炀帝送骏马鹰犬，隋炀帝果然异常高兴，很快升李渊为将军。李渊流著泪对儿女说：“我如果早点听你们母亲的话，早就做上这种官了。”
扯了这许多题外话，只是想说明李渊如此平庸的一个人，为何会有杰出的儿女。
隋炀帝其实并不能算是个标准的亡国之君。其文才武略决不输于历史上任何一位名君，至少不输于李世民。这两个人上台以前都不是太子，都有极好的名声，都立下了盖世无双的功劳，都是靠了血腥的政变才上了台。上台之后初期的文治武功都差不多。问题是，隋炀帝比李世民少了一些纳谏的虚心又多了一些好大喜功。这遂导致他不顾国力开凿大运河，又远征高丽。结果弄得天下大乱。自己也在江都掉了脑袋。
在这乱纷纷的时局中，李渊的胜出机会起初并没有那么大。他的地盘在遥远的山西边境，远离首都长安和东都洛阳。手下兵力也不足，不过万把人。而且天天要面对突厥的进攻。最要命的是，他的家眷全都在长安，身边只有一个次子李世民跟着。如果他起兵造反，家眷立刻不保。但是皇位的诱惑力超过任何一种亲情，在周围包括李世民在内的众人的怂恿下，李渊于隋大业(公元6)5月起兵。
由于家人都在长安作人质，李渊不敢明目张胆的称王称帝，对外他宣称领兵离开自己的防地是为了到江都去接应被困在那里的隋炀帝。可是他的进军路线不是东南面的江都恰恰是西面的首都长安。这么干连李渊自己都说是“掩耳盗铃”。当然更瞒不过在长安留守的隋朝官员。长安方面立即下令拘捕李渊的家人。逮捕名单中就包括了李渊的三女儿平阳公主和她的丈夫柴绍。
这位柴绍先生在唐朝的凌烟阁24功臣中排名第14，谋略出众，善于以少胜多，消灭薛举，刘武周，王世充，窦建德都有他一份。消灭唐朝最后一个对手梁师都他还是主将。李贺有诗云：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州?请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯!?”不过大业13年时，柴绍可没有诗中的这股英雄气概。听到捉拿他的命令，他立刻撒腿就跑。跑之前还对老婆说：“你爸爸造反，我想去和他会合。我们一起跑肯定跑不掉，把你留下我又怕你会有危险，你说怎么办?”他的意思是老婆是李家的人，怕带着目标太大，自己一个人逃跑胜算就大一点。平阳公主何等聪明，当然看的出这里面的潜台词。但是她的胆量比老公大多了，立刻说：“你尽管一个人走，我妇道人家，躲起来很容易，到时候自有办法。”于是柴绍就心安理得独自逃走了。
平阳公主说她是妇道人家躲起来很容易不过是为了宽柴绍的心，但是她的确有自己的计划。柴绍离开后，平阳公主立刻动身回到鄠县(今陕西户县)的李氏庄园，女扮男装，自称李公子，将产业变卖，招兵买马，公开与朝廷对抗。当时天下大乱，长安虽然还掌握在隋室手中，但周围的州县到处都是土匪。其中最大的一股的首领是西域来的胡商何潘仁，手下有几万人。平阳公主派家僮马三宝前去游说何潘仁归降。不知道马三宝使了什么手段，势力远远超过平阳公主的何潘仁居然甘愿做平阳公主的手下。这倒是和本朝太祖初上井冈山时收编王佐，袁文才颇为相似。本朝太祖熟知史实，不知道当时是否想起过这段历史。
言归正传，平阳公主收编了何潘仁后又连续收编了李仲文，向善志，丘师利等土匪，势力大增。在此期间，朝廷不断派兵攻打平阳公主。平阳公主不但打败了每一次进攻，而且趁机扩大战果，连续夺取了鄠县，武功，周至，始平等县。队伍也扩张到了7万多人。平阳公主收编的这帮手下都是杀人不眨眼的强盗。如果没有几分真本事，就是男人也镇不住他们。何况兵源来自原来不相统属的系统。能够在短时间内将收编的乌合之众变为一支百战百胜的劲旅，取得如此大的战绩，平阳公主的组织能力和指挥能力实在是出类拔萃的。
公元617年9月，李渊主力渡过黄河进入关中。这时他很高兴的发现平阳公主已经为他在关中打下了一大片地盘。他派柴绍去迎接平阳公主。夫妻二人见面，看到妻子如此风光，不知柴绍是否会脸红。接下来，平阳公主挑选了一万多精兵与李世民会师渭河北岸，共同攻打长安。柴绍属于李世民的部下，与平阳公主平级。夫妻二人各领一军，各自有各自的指挥部(幕府)。平阳公主的这一万多精兵就称为“娘子军”。11月9日，攻克长安。
平阳公主在关中行动的意义对建立李唐王朝来说是怎样评价都不过分的。前面说过，李渊是个很平庸的人。虽然很有野心，却是属于有贼心没贼胆的人。起兵之后稍稍遇到一点小挫折就曾经想打退堂鼓，退回太原老巢。幸亏李世民苦劝，才勉强前进。他在渡黄河以前一直在与隋将屈突通缠斗。后来采取李世民的计策，用少量兵力牵制屈突通，主力直攻关中。如果没有平阳公主在关中接应，这一招就成了孤军深入，是极为冒险的。要是进攻长安不利，则后路势必让屈突通切断，那时就真成了瓮中之鳖了。
长安之战后，平阳公主的事迹就不再见于史籍。直到6年之后的武德六年(公元623年)2月初史书上才突如其来地记了一笔她的死讯。而之所以会记上这一笔还主要是由于她的葬礼与众不同，是以军礼下葬(前后部羽葆鼓吹、大辂、麾幢、班剑四十人、虎贲甲卒)。为什么会这样，前面已经分析过，中国的史籍一贯看不起女人，尤其看不惯带兵的女人。古籍都是历代一再删削过的。平阳公主的事迹大概就是这样湮没的。不过根据种种史籍中的蛛丝马迹，对这六年的情况，我们还是可以勾勒出一个大概来的。
首先可以肯定的是在攻克长安之后，平阳公主继续领兵作战为大唐打江山。李渊虽然攻克了长安，但是他不过大致控制了半个关中。他的四周都是敌人。攻克长安后，李渊立刻面对据有陇西之地的薛举和凉州(今甘肃武威)李轨。从唐武德元年七月薛举派兵大败唐军于浅水原开始至二年二月擒李轨占河西五郡为止，李渊好不容易才安定了关中和西方。才喘了口气，刘武周就抄了李渊的后路，攻占了李渊的老巢山西。李渊命李世民征讨。李世民用了差不多两年时间才打败刘武周夺回山西。奠定李唐天下的一仗是灭王世充。这一役唐军围城打援，把前来援救王世充的窦建德一起干掉了。这几仗柴绍都有份参加。如果说平阳公主这时在长安享清福是不符合她的性格的。作为杰出的将领，她当然是要参加这些决定大唐命运的决战的。窦建德覆灭后，余部推刘黑闼为主，于武德四年(公元6)七月在漳南(今河北故城)起兵反唐，徐圆朗、高开道亦举兵响应。他们北联突厥，不到半年尽复窦建德旧地。平阳公主这时的主要任务就是防守李家的大本营山西。她驻守的地方就是娘子关。
娘子关位于太行山脉西侧“井陉”西口，今山西省平定县东北的绵山上，与河北省交界，为出入山西的咽喉。原名苇泽关，因平阳公主率数万“娘子军”驻守于此才更名娘子关。“井陉”是晋中和冀中地区之间最近捷的通道，秦末韩信灭赵就是走的这条路线。山西是中原和关中地区的屏障，无山西则中原和关中不稳，平阳公主率军驻守娘子关，目的就是为了防止敌人从“井陉”进入山西。
平阳公主最后死于何种原因，史书上没有说。李世民生于公元5。公元617年李渊起兵时他18岁，李建成大李世民10岁左右为28岁，李元吉比李世民小2岁左右为16岁。如果平阳公主是李世民的妹妹，她应该是至少16岁了。再小就不可能为老爹在关中抢地盘了。但是16岁又不太可能。因为除非她和李元吉是双胞胎，否则很少有人能够连续三年每年生一胎的。所以最有可能的是她是李建成的妹妹，李世民的姐姐。李渊起兵时她的年龄应该是20到26岁之间。这样，到公元623年，她的年龄应该介于26至32岁之间，万一她是李世民的妹妹，那么去世时不过22岁而已。古人的寿命虽然不长。但以这样的年龄去世，对于身体强壮的武将来说，生病的可能性好像不大。结合她死时以军礼下葬，大胆推测一下，应该是战死或负了重伤回到长安后创发而死的。
她战死的情况有两种可能。一种可能性是在与突厥作战时身亡。当时中国内乱，北方军阀包括李渊在内都和突厥结盟。利用突厥攻击自己的敌人。突厥也不把结盟当一回事，经常入侵。山西正是突厥经常侵犯的地区。另一种可能性则是在实行消灭刘黑闼作战时身亡。622年11月，李渊派李建成统兵讨伐刘黑闼，开始双方互有胜负。直到12月25日才将其彻底击溃。平阳公主驻守的娘子关就在前线，当然会率部参战。所以死在此一役的可能性是很大的。如果死于此时，则其尸体运回长安差不多要半个月。由于是公主，下葬的准备工作也差不多半个月。则时间上也吻合。
唐朝的女强人很多，公主女强人尤其多。平阳公主开风气之先，之后又有太平公主，安乐公主等等。但是论才能和功绩都比不上平阳公主。
英雄故事,作文篇十七
一、内容：
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15.详略安排不当，主次不够分明。
16.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
二、主题：
1.重点突出，中心明确，立意鲜明。
2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
4.中心不够明确，立意不够清晰。
5.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
6.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
7.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
三、情节：
1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
4.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
5.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
6.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
7.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
8.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
9.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
四、修辞：
1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
五、选材：
1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
3.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
4.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
7.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
8.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
10.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
英雄故事,作文篇十八
在生活中，每个人都是英雄。英雄有许多种的，起死扶伤的医生是英雄，冲锋陷阵的战士是英雄等等等等。因此，每个人心中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。
我心中的英雄是老师。为什么呢？就是因为我们的老师太辛苦了，我还是跟你们举几个例子吧。
我的老师有个孩子，她在我们班上学习，但是，我的老师依然把她当成别人的孩子一样看待，对她很严厉。有一次，她生病了，老师像平常一样的给我们上课，有时还为了她而给别的老师调课，等老师忙完以后，安排好了以后，等我们下学以后，老师才会安心的离开。去照顾她。所以，老师还是一个爱孩子的妈妈。
我为什么会说老师是英雄呢？因为，老师能在自己孩子生病的情况下，也能去教学，也能去照顾孩子。这令我佩服。
老师，我爱您。
英雄故事,作文篇十九
在我看来，只有他配称之为英雄。他，曾两度参加夏季奥运会，且两度获得男子羽毛球单打冠军！五次获得汤姆斯杯羽毛球赛冠军！四次获得苏迪曼杯羽毛球赛冠军！四次获得世界锦标赛冠军！二度获得世界杯男单冠军！他就是超级丹——superdan，中国羽毛球队的运动员。
“超级丹”可不是原名，他是林丹的……算是外号吧。
如果说，乔丹是篮球历史上无法跨越的高山；那么，林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的丰碑！因为林丹是历史上唯一一位羽毛球全满贯选手，也是历史上首个卫冕冠军！
2012，奥运会的赛场上，林丹在决赛中取胜，依旧成为羽毛球男子单打冠军。决赛，那是一场精彩绝伦的比赛！
对手，与2011年世锦赛时的对手一样——李宗伟！这位来自于马来西亚羽毛球队的运动员。对于林丹来说，这是一个强大的对手！可结果呢，林丹以2：1的比分获胜了。第一小局，林丹也许是因为开局，手感不好吧，输了一局。如果换了其他运动员，可能已经手脚无措，接下来结局可想而知。可这是林丹！接下来，失利的换成是李宗伟了。林丹扳回一局。第三局，比分是21：19，林丹险胜！可能会有人说超级丹是运气好吧。我却不这么认为。2011年的世锦赛中，决赛与这场奥运会的决赛何其相似！简直有异曲同工之妙啊！林丹，同样的第一局失利；同样的`第三局21：19获胜！我想，第一局会输，这应该是林丹的惯例吧！
超级丹，这三个字，将会是羽毛球史上的一座永垂不朽的丰碑！无论将来怎么人才辈出，这三个字永远会记在中国人的心头！
再说一句，林丹是福建人。我为福建养育出这么一位奥运冠军而自豪！
最后，为李宗伟感到悲哀。如果没有林丹，那谱写传说的便会是他！可惜，林丹出现在羽毛球史上了！
英雄故事,作文篇二十
今天我读了《王二小的英雄故事》，令我非常感动，因为王二小为了粉碎鬼子对八路军的进攻，把鬼子的引入八路军的包围圈，而牺牲了自己的生命。
故事说了：解放前，由于天灾人祸王二小的父母和哥哥因病饿先后都去世了，无依无靠的王二小只能独自流浪，因为饥饿，昏倒在路边被狼牙山口的村主任给救了，然后王小二开始了放牛生活，他常到八路军的骑兵连去玩，和战士们也混得很熟，还给八路军放哨呢……这一天，鬼子来扫荡，王二小利用自己的聪明机智，把鬼子引入八路军的包围圈，最终鬼子被全歼，而王二小却被摔死了……。读到这，我感动得掉了眼泪。
王二小就是一名英雄，他太伟大了，他就是我们中国人的骄傲。我们要学习他的聪明与勇敢，遇到敌人，不慌不忙，运用自己的才智把敌人带入八路军的'包围圈;我们还要学习他不怕牺牲的精神，为了八路军的后方机关，为了老百姓的生命安全，他宁愿牺牲自己的生命。
想想我们现在生活真是太幸福了，可以坐在明亮的教室里上课，可以吃上营养餐，可以玩自己喜欢的游戏，有爸爸和妈妈的疼爱……这在以前，我觉得是理所当然的，读了《王二小的英雄故事》后，我知道了，我们今天的幸福来之不易，我们要珍惜今天的幸福生活，不怕吃苦，不怕累，好好学习，天天向上。作为一名少先队员，时刻准备着祖国贡献自己的一份力量!
