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有限的生命里，我们应该学会把握时间，做自己想做的事情。在面对没有明确定义的事物时，我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。总结的价值不仅仅在于总结本身，更在于思考和改进的过程。
公共基础知识100篇一
旧版讲义将毛泽东思想形成和发展分四个阶段：萌芽(1921-1927)、形成(1927-1935)、成熟(1935-1945)、继续发展(1945-1976);新版讲义分三个阶段：形成(1921-1935)、成熟和继续发展。首先介绍下萌芽和形成阶段的时间、标志和代表作。
萌芽阶段：党的创立和国名革命。
1921年召开中共一大，立党;1922年召开中共二大，确立了反帝反封建的革命纲领;1923年联合国民党搞合作;1924年国名党一大的召开，标志国共第一次合作，主要任务是北伐，政治基础是三大政策(联俄、联共、扶助农工)和三民主义(民族、民权、民生)。1926年北伐战争打败了孙传芳、吴佩孚，打退了张作霖，但蒋介石背叛了革命，发动了四一二反革命政变，陈独秀放弃了对革命的领导权，犯了右倾投降主义错误，紧接着汪精卫发动了七一五反革命政变，到1927年国共第一次合作就破裂了，所以1924-1927轰轰烈烈的大革命失败了。
1925年在《中国社会各阶级的分析中》提到中国革命的首要问题是分清敌友，标志毛泽东思想的萌芽。
形成阶段：土地革命前中期。
大革命失败后，共产党人意识到独立领导军队的重要性，1927年8月1日发动了南昌起义，打响了反抗国名党反动派的第一枪，紧接着在汉口召开了八七会议，纠正了陈独秀的右倾错误，毛泽东提到枪杆子里面出政权，同年相继发动了秋收起义，广州起义，但都以失败告终，照搬苏联模式攻打中心城市的道路走不通，所以工作重心从城市转移到农村，建立了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地，而中国革命的基本问题是农民问题，农民的首要问题是土地问题，所以开始了土改，即1927-1937是土地革命时期，建立了工农民主统一战线，也是十年内战时期，在五次围剿中第五次反围剿的失败被迫开始战略转移即长征，期间在1935年召开了遵义会议，纠正了“左”倾冒险主错误，确立了毛泽东在全党的领导地位，也是我党成立以来独立自主解决党内重大问题的新起点，标志我党从幼稚走向成熟。挽救了中国共产党、中国工农红军和中国革命。
这一时期的标志是提出并阐述了农村包围城市，武装夺取政权的思想。代表作有：《井冈山的斗争》、《星星之火可以燎原》标志毛泽东思想的形成，《反对本本主义》是党内第一本反对教条主义的文献，第一篇提出思想路线的。
文章。
没有调查就没有发言权也出自该本著作。
公共基础知识100篇二
第一：理解、分析、研究文体。事业单位写作其实就是议论文写作，因为只有议论文这种文种才能够承载对一个事物的确定观点和论述。所以对议论文来说，要把握一点，就是议论文是围绕一个观点进行展开，这对议论文来说是最重要的，也就是要有确实的观点，即总论点，目前来看事业单位考试的总论点一般都是已经确定的。
第二：确定了总论点之后，再去议论观点。例如：上海是个好地方，那么整个文章展开的核心就是证明观点，也就是为什么说上海是个好地方，再比如：要勤奋，整个文章展开的核心就是论述为什么要勤奋。
近几年来公职类考试的写作命题有了新的变化。首先，会有给定材料，材料围绕着一个主题展开，主题通常是社会问题或者施政要点。例如：要推进民生改革;要提高政府公信力;要推进服务型政府建设;要勇于探路等。其次，针对这样主题的变化，论述的方向也随之有所变化。例如：要提高政府公信力。基于这样的总论点，文章展开的逻辑就是为什么要提高公信力、如何提高政府公信力。再比如：要勇于探路，那么文章展开的逻辑就是为什么要勇于探路、如何探路。通过以上事例，小伙伴们能基本理清两个最重要的内容：议论文就是围绕一个确定的观点展开，整个文章的核心要求就是把观点论述清楚。解决了这两个问题后，接下来就是填充内容了，在此根据情况来说明。
第一：如果平时比较关注新闻、热点时事，自然有内容可写，而且能够做到内容充实、立意高远、理解透彻。如果是这样的情况，就摸索出适合自己表达的语言风格即可。
第二：如果是平时看书比较多，有自己对事物的思考。这样的基础能让写作体现出比较好的人文素养和知识储备，如果是这样的情况，就把看书多的优点发挥出即可。
第三：如果是既不看新闻、也不看书、学习马马虎虎或者工作后没有时间复习，这样的情况比较普遍，如果是这样的情况，就需要找一些捷径了，比如选择培训班等等。
公共基础知识100篇三
1.当社会总供给小于总需求时，财政预算应采取的政策是：
a.赤字预算的扩张性财政政策b.盈余预算的紧缩性财政政策。
c.全面扩张政策d.收支相等中性财政政策。
2.在开放的经济条件下，一国国际收支理想的状况是：
a.收大于支，迅速增加外汇储备。
b.支大于收，动用外汇储备实现平衡。
c.经常项目和资本项目的收支合计大体平衡。
d.经常项目保持平衡，资本项目收大于支。
3.公元757年，杜甫身陷长安，国事家愁涌上心头，挥笔写就“国破山河在，城春草木深”.造成“国破”的直接原因是：
a.安史之乱b.藩镇割据c.陈桥兵变d.七国之乱。
4.关于行政处罚的说法不正确的是：
a.地方性法规可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。
b.不满十四周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。
c.主动消除或者减轻违法行为危害后果的，应当依法从轻或者减轻行政处罚。
d.违法行为在二年内未被发现的'，不再给予行政处罚。
5.在下列何种情形中，乙构成不当得利?
a.甲欠乙500元，丙在甲不知情的情况下自愿代为偿还。
b.甲大学新建校区，当地居民乙的房屋大幅升值。
c.甲以拾得的100元还了欠乙的债务。
d.甲雇人耕田，雇工误耕了乙的数亩待耕之田。
答案：
1.【答案】b。解析：社会总供给小于总需求会出现通货膨胀的现象，应采用盈余预算的紧缩性财政政策应对。故答案为b。
2.【答案】c。解析：国际收支平衡是指一国在进行国际经济交往时，其经常项目和资本项目的收支合计大体保持平衡，在开放的经济条件下。国际收支平衡是经济稳定的一个重要内容和标志。
3.【答案】a。
4.【答案】b。解析：我国《行政处罚法》第25条规定，不满十四周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教;已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的,从轻或者减轻行政处罚。故本题答案选b。
5.【答案】d。解析：不当得利的构成需具备三项条件：(1)取得利益无法律依据。(2)一方受损失，他方得利益。(3)两者之间有直接因果关系。a项属于无因管理，丙是自愿对自己财产的处分，不存在损失的问题。不选。
b项不符合(2)，故不选。c项乙只是接受偿还，没有利益.甲的行为才是不当得利。不选。d符合不当得利的全部构成要件,应选。
公共基础知识100篇四
1.世界遗产：“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然遗产”和“文化景观”四类。4处文化与自然遗产：泰山、黄山、武夷山、峨眉——乐山大佛。3处文化景观：庐山、五台山、西湖。
2.非物质文化遗产：被各群体、团体或有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及有关的工具、实物、工艺品和文化场所。非物质文化遗产具有历史感、群众的认同感。
3.2013年6月在柬埔寨首都金边召开的第37届世界遗产大会21日、22日先后批准中国新疆天山和云南红河哈尼梯田列为世界遗产名录。至此，中国世界遗产数量达到45处，超越西班牙排名全球第二，仅次于意大利。
4.哈尼梯田：云南省元阳县的哀牢山南部，是哈尼族人世世代代留下的杰作。元阳哈尼族开垦的梯田随山势地形变化，因地制宜，坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田，保持了“森林、水系、山寨、梯田”四素同构成完整的生态系统，是一个合理利用自然资源进行农耕开发的典范。
公共基础知识100篇五
1．马克思主义哲学是()。
2．唯物辩证法的总特征是()。
3．人和动物的最根本区别在于()。
4．人类社会的发展是一个自然历史过程，这句话的含义是()。
a．社会发展史和自然界的发展史是完全相同的。
5．唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于()。
6．社会历史观的基本问题是()。
7．新中国建立之初，()提出要把中国从一个落后的农业国变为先进的工业国的战略构想。
a．一。
b．一。
c．一。
d．一，
8．()提出“三个有利于”的判断标准。
a．一。
b．一。
c．一。
d．一。
9．在整个改革开放过程中，必须始终注意()。
a．阶级斗争问题。
b．坚持四项基本问题c．以我为主。
d．开展对外经贸联系。
10．某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件，这种情况应属于()。
a．社会救助。
b．社会保险。
c．社会福利。
d．社会优抚。
11．市场经济体制下政府应是()。
a．生产活动的组织者。
b．经营活动的组织者。
c．企业的直接领导者。
d．宏观经济的管理者和社会经济生活的调节者。
12．在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是()。
a．计划手段。
b．行政手段。
c．法律手段。
d．经济手段。
13．立法必须以()为依据。
a．党的政策。
b．客观事实。
c.宪法。
d．领导人的讲话。
14．法的主要内容是()。
a．国家意志。
b．国家强制力。
c．权利与义务。
d．社会关系。
15．根据宪法规定，我国国家元首职权由()行使。
a．一。
b．全国人大及其常委会。
c．一与全国人大常委会共同。
d．一与国务院总理共同。
16．下列行政行为中属于行政强制措施的是()。
a．行政拘留。
b．吊销许可证执照。
c．银行冻结存款。
d．罚款。
17．下列选项不能成为单位犯罪的主体的是()。
a．企业b．机关。
c．事业单位。
d．个人。
18．受国家机关、国有公司、企业、事业单位人民团体委托管理、经营()的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有该财物的，以一罪论。
a．公共财产。
b．国有财产。
c．公益财产。
d．公有财产。
19．中国目前正在进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是()。
a．减少机构和部门的数量b．裁减人员的数量。
c．政府职能的转变。
d．行政效率的提高。
20．属于国务院组成部门的是()。
a．国务院研究室。
b．海关总署。
c．国土资源部。
d．国家环保总局。
公共基础知识100篇六
茶马古道：
周边少数民族与中原地区通过“茶马互市”、“绢马互市”等，既满足了中原农业、交通和军事对马匹的需求，也满足了少数民族的日常生活所需，促进了经济互补和共同发展。
“茶马互市”起源于唐、宋时期。茶马古道是当今世界上地势最高的贸易通道(两条路线：川藏、滇藏)。
可可、咖啡、茶并称为当今世界的三大无酒精饮料。
四季饮茶：
公共基础知识100篇七
1.下列哪些逮捕人犯的情况是合法的()。
a.由人民法院决定并由公安机关执行的。
b.由人民法院决定并由法警执行的。
c.由人民检察院决定并由公安机关执行的。
d.由公安机关自行批准和自行执行的。
答案:ac。
2.犯罪客体是()。
a.犯罪对象。
b.社会利益或权益。
c.刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会关系。
d.犯罪构成的必要条件。
答案:cd。
3.以下说法正确的是()。
a.已满16周岁的人犯罪应负刑事责任。
c.实施危害社会的行为的单位必须是公司、事业单位、企业、机关、团体。
d.醉酒的人犯罪应负刑事责任。
答案:abcd。
4.犯罪的时候，()不适用死刑。
a.不满十八周岁的人。
b.患有精神病的人正常情况下。
c.审判时怀孕的妇女。
d.醉酒的人。
答案:ac。
5.有关犯罪预备，正确的说法是()。
a.犯罪预备包含着严重的社会危害性。
b.刑法规定对犯罪预备予以必要的处罚。
c.犯罪预备尚未造成犯罪客体的实际损害。
d.刑法规定对预备犯可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。
答案:abcd。
公共基础知识100篇八
1.马克思主义政治经济学的枢纽是()。
a.劳动二重性学说。
b.剩余价值学说。
c.再生产学说。
d.劳动价值论。
2.使用价值不同的商品可以以一定的数量比例关系相交换，是因为它们都有()。
a.价值b.效用c.交换价值d.价格。
3.交换价值是一种使用价值和另一种使用价值交换的量的关系或比例，它的基础或内容是()。
a.商品b.货币c.使用价值d.价值。
4.决定商品交换价值的是商品的()。
a.使用价值b.价值c.供求关系d.自然属性。
5.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，这是就()。
a.生产而言的。
b.生产同一种商品而言的。
c.生产不同商品而言的。
d.生产社会全部产品而言的。
6.处在相对价值形式的商品价值通过()。
a.本身的使用价值表现出来。
b.另一种商品的价值表现出来。
c.抽象劳动表现出来。
d处在等价形式的商品表现出来。
7.货币的本质是()。
a.商品交换发展的产物。
b.一般等价物。
c.带来剩余价值的价值。
d.特殊等价物。
8.金银等贵金属之所以固定地充当一般等价物成为货币是因为()。
a.它们天然是货币。
b.它们的天然特性最适合充当货币的材料。
c.人们协商的结果。
d.聪明人的发明创造。
9.简单商品经济的基本矛盾是()。
a.私人劳动和社会劳动的矛盾。
b.使用价值和价值的矛盾。
c.商品和货币的矛盾。
d.具体劳动和抽象劳动的矛盾。
10.在简单商品经济中，价值规律的作用表现形式是()。
a.商品价格经常高于价值。
b.商品价格经常低于价值。
c.商品价格经常和价值一致。
d.商品价格经常围绕价值上下波动。
11.商品经济的基本规律是()。
a.价值规律。
b.剩余价值规律。
c.货币流通规律。
d.社会再生产规律。
12.货币执行流通手段的职能()。
a.可以是观念上的。
b.必须是现实的。
c.必须是金属货币。
d.只能是纸币。
13.货币作为贮藏手段的作用是()。
a.防止通货膨胀。
b.促进商品经济发展。
c.增加社会财富。
d.自发调节金属货币流通量。
14.马克思说“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值”，这句话表明()。
a.有使用价值的不一定有价值。
b.商品不可能既有使用价值又有价值。
c.商品所有者同时获得商品的使用价值和价值。
d.商品是使用价值和价值的统一。
15.商品的本质因素是()。
a.使用价值b.价值c.交换价值d.价格。
16.价值的实体是()。
a.具体劳动b.抽象劳动c.私人劳动d.社会劳动。
17.社会经济制度变革的一般规律是()。
a.生产力不断运动。
b.生产关系不断变革。
c.生产力和生产关系不断进行矛盾运动。
d.生产关系随生产力的发展而改变自身的性质。
18.商品经济和市场经济的关系()。
a.属于同一范畴。
b.商品经济就是市场经济。
c.市场经济是商品经济的发达阶段。
d.商品经济是市场经济的发达阶段。
(二)不定选择题。
1.马克思分析资本主义是从分析商品开始的，商品是()。
a用来交换的劳动产品。
b.满足人们需要的产品。
c.是历史的范畴。
d.是使用价值和价值的统一。
e.体现着商品生产者的关系。
2.使用价值是商品的一个基本属性，它的基本规定性有()。
a.能够满足人们某种需要的属性。
b.商品的自然属性。
c.由具体劳动创造的。
d.价值的物质承担者。
e.构成社会财富的物质内容。
3.商品的交换价值是()。
a.一种商品的价值与另一种商品的价值相交换的量的关系或比例。
b.一种使用价值与另一种使用价值相交换的.量的关系或比例。
c.一种商品的使用价值与另一种商品价值相交换的量的关系或比例。
d.商品价值的表现形式。
e.价值的基础。
4.使用价值和价值是商品的两因素，两者的关系是()。
a.有使用价值就有价值。
b.有价值就有使用价值。
c.有使用价值不一定有价值。
d.没有使用价值就没有价值。
e.两者统一在商品中。
5.价值是商品的本质属性，它是()。
a.凝结在商品中的抽象劳动。
b.商品的社会属性。
c.交换价值的基础。
d.商品的本质属性。
e.历史的范畴。
6.商品价值量的变动受下列因素影响()。
a.它和劳动生产率的高低成正比。
b.它和社会必要劳动时间成正比。
c.它和劳动生产率成反比。
d.它和社会必要劳动时间成正比。
e.它和自然资源利用情况成反比。
7.劳动生产率是()。
a.生产使用价值的效率。
b.用单位时间内生产的产品数量来表示。
c.用生产单位商品所耗费的劳动时间来表示。
d.与商品价值量成正比。
e.劳动成果和劳动耗费的比率。
8.决定一定时期内商品流通中所需货币量的因素有()。
a.待售商品量。
b.商品价格水平。
c.货币流通速度。
d.商品价值总量。
e.货币价值总量。
9.下列选项中，属于货币支付手段的有()。
a.地租b.租金c.工资d.债务e.利息。
10.价格是商品价值的货币表现，决定和影响商品价格的因素有()。
a.商品的价值。
b.商品的使用价值。
c.货币的价值。
d.供求关系。
e.商品的交换价值。
11.私人劳动和社会劳动矛盾是简单商品经济的基本矛盾，产生的条件是()。
a.社会分工b.社会化大生产c.自然经济d.私有制e.经济危机。
12.货币是充当一般等价物的商品，它的基本职能有()。
a.价值尺度。
b.流通手段。
c.贮藏手段。
d.支付手段。
e.世界货币。
13.商品价值形式发展所经历的阶段是()。
a.简单的、偶然的价值形式。
b.扩大的、总和的价值形式。
c.一般价值形式。
d.货币价值形式。
e.发达价值形式。
14.在一只羊=两把石斧的简单价值形式中，处于等价形式的石斧具有以下特征()。
a.它的使用价值成为价值的表现形式。
b.生产它的具体劳动成为抽象劳动的表现形式。
c.生产它的私人劳动成为社会劳动的表现形式。
d.复杂劳动成为简单劳动的表现形式。
e.它的价值成为使用价值的表现形式。
15.关于经济制度和经济体制，下列说法中哪些是正确的()。
a.经济制度是经济体制的基础。
b.经济制度反映生产关系的性质。
c.经济体制反映资源配置方式。
d.不同经济制度中可以有同样的经济体制。
e.同一种经济制度的不同发展阶段可以有不同的经济体制。
(三)辩析题。
1.商品、价值是在物的外壳掩盖下的商品生产者之间的社会关系。
2.价格是价值的货币表现，价格和价值的变动是一致的。
3.金银天然不是货币，但货币天然是金银。
4.价格受供求关系的影响围绕价值上下波动否定了价值规律。
(四)分析题。
试析价值规律的作用，并用以阐明我国企业必须注重技术进步，改善经营管理。
参考答案：
1.a2.a3.d4.b5.b6.d7.b8.b9.a10.d。
11.a12.b13.d14.d15.b16.b17.d18.c。
(二)不定选择题。
【解析】这个问题主要是考核商品的概念和本质，b不对是因为满足人们需要的产品可能只是有使用价值的物品，而不一定是商品。
【解析】要全面回答这个问题需要掌握关于商品使用价值的所有规定性。
【解析】商品的交换价值是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系或比例，它的基础和内容是价值，所以它也是价值的表现形式。
4.【答案】bcde。
【解析】这个问题主要是考察商品是使用价值和价值的统一体，有使用价值不一定有价值，但使用价值是价值的物质承担者，所以a不对。
【解析】回答这个问题注意全面性。
【解析】商品价值量是由生产商品中的社会必要劳动时间决定的，因而两者成正比。劳动生产率提高意味着单位时间内生产的使用价值量增多，价值总量不变，从而单位商品的价值量降低，所以，价值量与劳动生产率成反比。
【解析】d不对，因为劳动生产率与单位商品的价值量成反比;e说的是经济效益。
【解析】这个问题主要是考核货币流通规律。
【解析】货币作为支付手段是指货币用于延期支付货款、清偿债务或支付赋税、租金、工资的职能，因此上述选项都为正确选项。
【解析】决定商品价格的是价值，影响价格的因素是货币的价值和供求关系。
【解析】由于私有制的存在，商品生产者的劳动是私人的事情，表现为私人劳动;由于社会分工的存在，商品生产者的又要通过交换得到社会的承认，表现为社会劳动。
【解析】货币有五种职能，其中只有价值尺度和流通手段是基本职能，其它职能属于一般职能。
【解析】发达价值形式不是价值形式发展阶段，要回答这个问题主要理解货币产生过程。
【解析】需要掌握简单价值形式包含的意义。
1【解析】需要全面把握两者的内涵和相互关系。
(三)辩析题。
1.【答案要点】商品是用来交换的劳动产品，人们交换商品，表面上是物物交换，实际上是商品生产者之间相互比较和交换各自劳动的关系。价值的本质是在物的外壳掩盖下的人与人的社会关系，因为：价值的决定反映了同一生产部门内部不同生产者之间相互比较劳动的关系(个别劳动和社会必要劳动的关系)，每个商品生产者生产的商品价值量不仅取决于他自己的生产状况，而且取决于同一生产部门的所有生产部门商品生产者生产的状况，即同一生产部门的各个生产者，通过价值决定，同其他商品生产者发生了经济关系;价值的实现反映了不同生产部门之间商品生产者之间的关系，交换时，具体劳动要转化为抽象劳动，复杂劳动要转化为简单劳动，价值将不同生产部门商品生产者的劳动差别同一化，从而使不同部门之间的商品生产者发生了经济关系。
2.【答案要点】价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，价值决定价格，价格随价值的的变化而变化。但影响价格的因素很多，主要是受供求关系和货币价值变动的影响。供过于求时，商品价格高于价值，供不应求时，价格低于价值;其它条件不变的情况下，商品价格和货币价值成反方向变化。由于影响价值和价格的因素是不同的，在价值不变的情况下，价格也可能发生变化，所以价格的变动和价值的变动可能是一致的，也可能是不一致的。
3.【答案要点】货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。从价值形式的发展历程中可以看出，金银最初也只是一般的商品，具有使用价值和价值，并非天然是货币。只有当商品交换发展到一定阶段，金银才从商品中分离出来，固定地充当一般等价物，从而才成为货币。金银之所以能固定地充当一般等价物，在于它的自然属性是最适合充当货币材料。比如它们价值大，易于分割，便于携带，容易保存，等等。由于金银有这些特性，在商品交换分发展到一定阶段，充当一般等价物的商品就固定在金银上，金银成了货币商品，即货币。不能说凡是劳动产品都有价值，都是商品。
4.【答案要点】价值决定价格，供求关系影响价格，供过于求，价格高于价值，供不应求，价格低于价值。从长期来看，价格以价值为基础;价格围绕价值上下波动，不是对价值规律的否定，正是价值规律作用的表现形式，因为价值规律的客观要求正是通过价格与价值的不一致，对商品生产者和消费者的经济利益发生正面和负面效应，而强制地贯彻它的作用。
(四)分析题。
【答案要点】价值规律是商品经济的基本规律。它的内容是商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，是等价交换。价值规律在商品经济中的作用是：自发地调节社会劳动在各生产部门之间的分配，调节商品的生产和流通;促进商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展;促进商品生产者展开激烈竞争，优胜劣汰。在建立社会主义市场经济体制过程中，企业作为独立的商品生产者，必须按照价值规律的要求办事。企业必须注重科技进步，改善经营管理，才能提高劳动生产率，降低商品的个别价值，获得更多的盈利。这样才能在激烈的市场竞争中增强活力，充满生机，求得自身的生存和发展。
公共基础知识100篇九
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。每小题1分，共20分)。
二、名词解释(每小题3分，共15分)。
1.幼儿园课程。
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐抚州的各种活动的总和。
2.普遍性目标。
依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标，具有普遍性、模糊性、规范性特点。
3.课程实施的相互适应取向。
把课程实施过程看成是课程计划与班组或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。
4.幼儿园社会教育。
幼儿园社会教育是指发展幼儿社会性行为目标，以增进幼儿社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。
5.表现性目标。
指每个儿童在具体的教育情境中所产生的个性化表现，它追求的是儿童反应的多元性，而不是同质性。
三、简答题(共20分)。
1.简述幼儿园健康教育的目标。(4分)。
(1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;(1分)。
(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;(1分)。
(3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己;(1分)。
(4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。(1分)。
2.幼儿园课程目标制定的主要依据(3分)。
(1)对幼儿的研究(1分)。
(2)当代社会生活的研究(1分)。
(3)对学科知识的研究(1分)。
3.简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。(3分)。
(1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极相互作用;(1分)。
(2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应该充分发挥这一资源的作用;(1分)。
(3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。(1分)。
4.简述幼儿园教育工作评价宜重点的方面。(5分)。
(1)教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上;(1分)。
(2)教育内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性;(1分)。
(3)教育过程是否为幼儿提供提供有益的学习经验，并符合其发展的需要;(1分)。
(4)教育内容、要求能否兼顾群体需要与个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感;(1分)。
(5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。(1分)。
5.幼儿园课程的基本特征。(5分)。
(1)基础性、启蒙性(1分)。
(2)全面性、生活性(1分)。
(3)整合性(1分)。
(4)活动性与直接经验性(1分)。
(5)潜在性(1分)。
四、案例分析题(20分)。
案例一：上述内容是以为幼儿教师在中餐后幼儿自由进行的区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容，试分析小凯和小丽的特点，你是如何评价?你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”，并说明理由。
小凯：自我控制能力强;坚持性好;自我调节能力强，有策略。(4分)。
小丽：自我控制能力强;反应快，有策略。(3分)。
评价：活动中反映了幼儿之间比较好的解决问题的能力，说明平时教师可能比较注重幼儿在自由活动中各项能力培养，符合幼儿园区域活动组织的要求。(5分)。
在小凯和小丽的之间发生整个事件的过程中，教师应该以旁观为主，有必要做些记录。事后可以就幼儿的具体情况进行一些交流与引导。理由是：区域活动的特点是幼儿自主活动为主，在没有发生幼儿无法解决以及危险性事件的情况下，教师应该扮演旁观者、记录者、引导者的角色。(8分)。
五、请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。(25分)。
(一)活动目标：(6分)。
1.引导幼儿通过多种途径了解鱼鳍的作用，诱发幼儿科学探究的兴趣。
2.鼓励幼儿尝试运用各种材料和方法探究鱼鳍的作用，培养幼儿动手操作能力与思考能力。
(二)活动准备：(4分)。
1.每组活鱼一条，大的活鱼一条。
2.各种幼儿可能需要的探究材料，如胶带纸、纱布、绳子、铁丝等。
(三)活动过程：(8分)。
1.活动开始部分：
教师引题：“鱼鳍有什么用?”，了解幼儿对鱼鳍的经验背景。
2.活动基本部分：
(1)教师设问：什么方法来了解鱼鳍的作用。
(2)幼儿讨论与尝试，运用各种材料与手段了解鱼鳍的作用。
公共基础知识100篇十
1.(多选)党的十二大报告系统概括了社会主义的基本特征，并从中国国情出发，确定了以经济建设为中心，()三位一体，经济、政治、思想文化三大建设一起抓的总路线和总任务。
a.“现代化”b.“高度民主”c.“高度文明”d.“科技领先”
参考答案。
1.【答案】abc。专家解析：党的十二大报告系统概括了社会主义社会的基本特征，并从中国国情出发，确定了以经济建设为中心，“现代化”、“高度民主”、“高度文明”三位一体，经济、政治、思想文化三大建设一起抓的总路线和总任务。故本题答案选abc。
2.【答案】abc。专家解析：行政组织的基本要素包括：物质要素(人员、经费、物资设备)和精神要素(目标、权责结构、人际关系)。故本题答案选abc。
3.【答案】abcd。专家解析：民营经济的作用有：(1)民营经济的发展有利于企业产权多元化和产权明晰，从而有利于政企分开、所有权与经营权分离。(2)民营经济的运行机制最接近于市场经济的运作机制，价值规律、供求规律、竞争规律在民营经济中体现得最充分，因而民营经济对国有经济的.改革具有一定的借鉴作用。(3)民营经济的发展有利于增加供给，提高人民生活水平和生活质量。(4)民营经济具有相对分散、规模小、易吸纳劳动力的特点，有利于增加社会就业。(5)民营经济有助于调动多种积极性。由于生产资料的所有制形式和经营特点不同于传统的经济形式，所以能够充分调动所有者、经营者和广大职工的积极性。(6)民营经济的发展过程中，培养和造就了能够适应市场经济规律运作的经营、管理人才。故本题答案选abcd。
4.【答案】abc。专家解析：中国气候有三大特点：显著的季风特色，明显的大陆性气候和多样的气候类型。冬季气温普遍偏低，南热北冷，南北温差大，超过五十摄氏度。故本题答案选abc。
5.【答案】abd。专家解析：公文活动是处于一定时段或时期内的事件过程。公文的时效性主要体现在时代性、及时性、时限性。故本题答案选abd。
6.【答案】abc。专家解析：《宪法》第2条规定，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。故本题答案选abc。
二、判断题。
1.利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。()。
2.社会主义国家的执政党只能是无产阶级的政党，这是由无产阶级政党的性质和社会主义国家的性质决定的，也是社会主义国家历史发展的必然结果。()。
3.依照我国刑法的规定，刑罚包括主刑和罚金两种。()。
4.行政决策中枢系统，是现代行政决策体制中的核心部分，居于核心地位。()。
5.“客观实在”与“客观存在”是两个不能等同的概念，他们既有区别又有联系。()。
6.一定的精神生产由物质生产的一定形式决定，即物质生产是决定精神生产的。()。
参考答案。
1.【答案】对。解析：转基因，是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。故本题说法正确。
3.【答案】错。解析：根据我国刑法的规定，刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑有：罚金、剥夺政治权利和没收财产;此外还有适用于犯罪的外国人的驱逐出境。故本题说法有误。
4.【答案】对。解析：行政决策中枢系统是现代行政决策体制中的核心部分，居于核心地位。在整个行政决策过程中既是主要权力的行使者，又是主要责任的承担者。行政决策的正确与否和行政决策的中枢系统有着重要的关系。故本题说法正确。
6.【答案】对。解析：一定的精神生产由物质生产的一定形式决定，即物质生产是决定精神生产的。这是由物质与意识的关系属性来辨别的。精神生产必须依附于一定的物质条件才能实现。故本题说法正确。
公共基础知识100篇十一
公共基础知识题有那些?看看你下面为大家整理的法律知识的公共基础知识题吧。
1.我国已经颁布施行的《劳动法》属于()。
a.行政法b.社会法。
c.经济法d.民法。
2.法律规范生效的时间，如无明文规定时，其生效时间应是()。
a.法律通过之日b.法律公布之日。
c.法律批准之日d.法律签署之日。
3.根据违法行为的性质、情节以及社会危害的后果、实施制裁的机关、方法的不同，法律制裁可分为()。
a.司法制裁b.民事制裁。
c.行政制裁d.违宪制裁。
4.某保安公司与湖南省邵东县综合治理委员会办公室签订协议，以每月7.5万元的承包费，在夜里10点到次日早6点，为县城区提供有偿治安巡逻服务。“转包”治安权这一事件说明了()。
a.因地制宜地维护治安是政府的基本职责。
b.保安巡逻是治安防控的协助力量。
c.社会治安需要综合治理。
d.某些行政执法部门缺乏法制观念，滥用权力。
5.对于法律事实分类正确的是()。
a.法律事件法律后果。
b.法律后果法律责任。
c.法律事件法律行为。
d.法律行为法律制裁。
6.法律关系是指法律在调整人们行驶的过程中形成的特殊的社会关系。因此，下列选项中具有法律关系的有()。
a.李某与张某已于年前领取了结婚证。
b.王某与张某是大学同学。
c.经人介绍张某，与赵某确定了恋爱关系。
d.武某与周某从一年前开始一直以夫妻名义一起生活。
7.根据我国《立法法》，以下不能制定行政规章的是()。
a.国务院b.公安部。
c.中国人民银行d.审计署。
8.根据法律关系产生的依据、执行的职能和实现规范的内容不同，法律关系可以分为()。
a.绝对法律关系和相对法律关系。
b.第一性法律关系和第二性法律关系。
c.平权型法律关系和隶属型法律关系。
d.调整性法律关系和保护性法律关系。
9.公民在法律面前人人平等可以做出如下理解()。
a.公民的立法平等。
b.公民在立法、执法、守法上一律平等。
c.公民的执法平等。
d.公民在法律的适用上一律平等。
10.(不定项选择)下列有关法与社会关系的表述何者为正确?()。
d.生命科学的发展、器官移植技术的成熟对法律具有积极影响。
参考答案与解析。
1.答案:b。
解析：
从法律属性来说，《劳动法》属于社会法的范畴。故本题选b。
2.答案:b。
解析：
法律规范的时间效力是指法律规范在什么时间范围内具有保护力和约束力。要根据该法律的性质和实际需要来决定。在我国，通常有四种情况：(1)从法律公布之日起生效。(2)法律公布后间隔一段时间才生效。(3)比照相关法律以确定本法的生效时间。(4)法律公布后经过试行，再由制定机关修改补充，正式公布施行。
根据以上情形，正确答案为b。
3.答案:acd。
解析：
法律制裁是由特定的国家机关对违法者(或违约者)依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施。根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为司法制裁(包括民事制裁、刑事制裁)和行政制裁、违宪制裁。故正确答案为a、c、d。
4.答案:d。
解析：
宪政社会，公民向政府支付赋税，就是为了“购买”包括警察在内的政府部门的公共安全与服务，如果这种安全与服务可以转包，警察存在的合法性便无存。
即便是协议下的转包，承包方也不能获得执法权主体资格。执法权是公民以立法的方式授予政府部门，在未取得公民同意的情况下不能转嫁给另一方，否则即是一种渎职。
故本题正确答案选d。
5.答案:c。
解析：
法律事实，就是法律规定的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的现象。它分为法律行为和法律事件。
行为是指法律关系主体有意识的活动，能够引起法律关系发生变更和消灭的行为，包括作为和不作为两种表现形式，还可分为合法行为和违法行为。
而事件是指不以合同法律关系主体的主观意志为转移而发生的，能够引起合同法律关系产生、变更、消灭的客观现象。
法律后果、责任、制裁皆不属于法律事实的分类范畴，故排除a、b、d，所以正确答案为c。
6.答案:a。
解析:。
李某与张某已领取了结婚证，这在法律上已经形成了契约，属于法律关系，答案a正确。
其他三项中，大学同学只是状态描述、恋爱关系和夫妻名义都只是人际关系，没有明确的契约依据，因此不具有法律关系。
7.答案:a。
解析:。
根据我国《立法法》第71条规定："国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的`直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。"b、c、d项都能制定行政规章。国务院制定的是行政法规，而不是行政规章，故本题应选a。
8.答案:d。
解析:法律关系的分类：(一)按照法律关系产生的依据、执行的职能和实现规范的内容不同，法律关系可以分为调整性法律关系和保护性法律关系。(二)按法律主体在法律关系中的地位——纵向(隶属)的法律关系和横向(平权)的法律关系。(三)按照法律主体的多少和权利义务是否一致为根据——单向(单务)法律关系、双向(双边)法律关系和多向(多边)法律关系。(四)按照相关的法律关系作用和地位不同法律关系可分为：第一性法律关系(主法律关系)和第二性法律关系(从法律关系)。因此，本题选择d选项。
9.答案:d。
解析:。
公民在法律面前人人平等一般是指司法平等，并非立法平等，它主要是指在法律适用上一律平等，没有特权和例外。所以排除a、b项，而个人是没有执法权，所以排除c。故正确答案为d。
10.答案:abd。
解析:宗教作为一种重要的文化现象，在全世界范围内都对法律发生过重要的影响。宗教对法律的影响，既有积极方面，也有消极方面;既有观念层面，也有制度层面。较明显地体现在立法、司法、守法等各个环节上。《圣经》、《古兰经》、《摩奴法典》等宗教经典，分别对西方两大法系、伊斯兰法、古印度法产生了根本性的影响。故a正确。"法的社会化"的产生是统治者管理国家过程中所演变而来的，主要被应用于市场经济宏观调控，因此b正确。道德层面相对于法律层面所调整的事物范围更广泛一些，因此c错误。随着科学技术的发展，许多以前不曾出现的问题浮出水面，道德与科学之间的冲突有时需要诉诸法律，进而促进法律制度的修改及完善，因此d正确。故选abd。
公共基础知识100篇十二
不是非要背会哪个问题有几大点这样的，意思理解，看着眼熟，就足够应付选择题了。我觉得公务员考试越来越注重对能力的要求，死记硬背的那种简答题出现的频率几乎是微乎其微，即使有大题，理解了意思自己答也不至于多离谱。所以说到底还是自己的理解，而不是背诵！！其次，就是看过某部分内容，一定要巩固着去做些相应的.练习题，一般书的每部分结束都会有几道题供你复习的。做错的题一定一定要有标记！！下次再看的时候就多注意一下。因为很多时候考试的题会是原题。《公共基础知识》这门课复习起来比较枯燥。所以大家一定要有耐心，静下心来复习啊！
公共基础知识100篇十三
公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。以下是由小编整理关于公共基础知识公文写作基础知识的内容，希望大家喜欢!
公布性公文的一般特点是：公文一经形成即直接公之于众，无保密要求;受文者不仅包括各种机关团体等社会组织，而且包括个人甚至主要是个人;所涉及事项性质重要且具有普遍意义或重复发生的特点;除少部分公文为重要消息只需国内或国内国外各方面广泛知晓外，大部分公文对有关方面的行为具有强制约束力，要求严格遵守施行;有关规范多为政策且是反复适用的，所涉及的是多数人和普遍性事务而非特定具体的人或事，有效适用期限虽不如规范性公文长，但比一般的领导指导性公文要长远;公文公布形式多样，可直接张贴、广播，可在报刊上发表。
公布性文件的一种，用于向国内外宣布重要事项。在我国政府机关，凡重要人物逝世;党和国家重要领导人出访;召开重要会议;颁行重要法律;形成重要决议或决定;出现重要人事变动;出现一些为世界瞩目的重要事件;形成关涉国内外有关方面的重要政策或决策并需要直接向国内外宣布时，都可使用公告。
公告的正文大都比较简短，通常只说明：何时，何地，为了什么或根据什么，已经或将要发生或形成什么即可。只有少数文件涉及细节(如注意事项，详尽的政策规定等)。公告常以“现予公告”作结，文末成文日期之后应标注“于××(地名)”。
公布性文件的一种，用于在一定范围内公布需由有关人员遵守或周知的事项。
公布需有关人员周知的事项的通告，主要是使受文者了解重要情况、重要消息，因此，文中不提出直接的执行要求，这种通告的正文一般包括：行文的根据或目的、有关消息、情况的具体内容(对象、过程、结果、原因、主张、有关政策的内容及实施的时间、范围等)，结语，常用结尾词“特此通告”等表达。
公布需有关人员遵守的事项的通告，主要是向受文者交代需要其遵照执行的政策、措施及其他有关的行为规范。这些事项不仅需广泛知晓同时还以强制力令其遵行。应遵事项通告的正文主要包括：行文根据或目的;应遵事项的具体内容(一般为条文式);对遵行有关事项的基本要求和对违反者的处置办法，以及公文正式实施的时间。有时也以“特此通告”等结尾词作结。
主体部分又称行文部分，这一部分是指红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间各要素的统称。主体部分由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注等要素组成。
(1)标题。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。它位于公文首页红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题除法规、规章名称等可加书名号外，一般不用标点符号。在撰写公文标题时，发文机关名称要写全称或规范化简称，如果文件首页有发文机关标识，其标题可省略发文机关名称。事由是标题的主题部分，应准确、简炼地概括公文的主要内容。文种是公文的种类名称，用以概括揭示公文的性质与制发的目的。公文的标题通常有四种形式：一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。二是事由和文种两个要素构成的公文标题。三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。四是只标明文种的公文标题。
(2)主送机关。主送机关是负有公文主要处理责任的受文机关。主送机关名称应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关，如需要同时报送另一上级机关，可用抄送形式。下行文可以有若干机关。有些公文，如周知性公文可以省略此项。主送机关的书写位置是：标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋字标识，回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下，抄送之上，标识方法同抄送。
(3)正文。正文是公文的核心部分，用来表达公文的具体内容，体现发文机关的意图。
正文的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。开头部分用简洁的语言写明发文的依据、目的或原因等。主体部分是正文的核心，主要写明公文的内容或事项，做到重点突出，意见具体、明确，叙述有条理。结尾部分根据文种和行文关系的不同有不同的写法。这一部分后面将结合具体文例加以介绍。公文正文的书写位置是：主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。
(4)附件。附件是公文的附属材料。有的附件是一些文字材料，有的附件是实物如照片、图表等，应当注明所附材料的名称，件数。附件是为了避免正文过长的内容隔裂而附，对正文起说明、注释、补充、证明和参考作用。有的公文，附件是文件的主体内容，正文仅起批准、发布和按语的作用。许多法规性文件就是这样。公文如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件：1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。
(5)成文日期。公文成文日期一般以机关负责人签发的日期为准;法规、规章类公文以依法批准的时间为准;联合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。
成文日期要用汉字标注，并将年、月、日标全，“零”写为“o”。
(6)公文生效标识。公章是公文生效的标志。单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文时间。成文时间右空4字;加盖印章应上距正文2㎜~4㎜，端正、居中下压成文时间，印章用红色。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文时间上;当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文时间上。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文时间拉开，左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文时间，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章互不相交或相切，相距不超过3mm。当联合行文需加盖3个以上印章时，为防止出现空白印章，应将各发文机关名称(可用简称)排在发文时间和正文之间。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章，均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。
(7)附注。附注是指需要附加说明的事项。如需解释的名词术语，或者是公文发送范围和阅读、传达对象等。公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。
公共基础知识100篇十四
统一蒙古各个部落并且建立蒙古政权的人是成吉思汗。
元代的首都叫大都，北京。
明代最初建立了应天府，南京市。
清代满族的兵制是八旗制度。
明清时期，把西方历法和火枪技术介绍到中国的耶稣会传教士是汤若望。
鸦片战争发生在1840年。
新文化运动的口号是民主、科学。
西湖龙井、铁观音、碧螺春、黄山毛峰、祁门红茶、信阳毛尖、君山银针、大红袍等。
因为制作方法不同，茶可分为五种花茶、红茶、绿茶、乌龙茶和紧压茶。
中国的种茶、制茶、煮茶、饮茶法是隋唐前后传到曰本、朝鲜的11、中国最古老的汉字“甲骨文”是在河南安阳的殷墟。
纳西族创造了我国最古老的象形文字，并写成了一部纳西族的百科全书，东巴文字，《东巴经》。
被称为“汉语托福”的考试是汉语水平考试、hsk。
公共基础知识100篇十五
一、选择题。
(1)下面叙述正确的是(c)。
a．算法的执行效率与数据的存储结构无关(有关)。
b．算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条（执行算法所需的内存空间）。
c．算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止。
d．以上三种描述都不对。
(2)以下数据结构中不属于线性数据结构的是(c)。
a．队列。
b．线性表。
c．二叉树。
d．栈。
(3)在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(b)注：由公式2k-1得。
a．8。
b．16。
c．32。
d．15。
(4)下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(a)。
a．使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑。
b．模块只有一个入口，可以有多个出口。
c．注重提高程序的执行效率。
d．不使用goto语句。
a．对象。
b．继承。
c．类。
d．过程调用。
(6)在结构化方法中，用数据流程图（dfd）作为描述工具的软件开发阶段是(b)。
a．可行性分析。
b．需求分析。
c．详细设计。
d．程序编码。
(7)在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(d)。
a．数据结构设计。
b．给出系统模块结构。
c．定义模块算法。
d．定义需求并建立系统模型。
(8)数据库系统的核心是(b)。
a．数据模型。
b．数据库管理系统。
c．软件工具。
d．数据库。
(9)下列叙述中正确的是(c)。
a．数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持。
b．数据库设计是指设计数据库管理系统。
c．数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题。
d．数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致。
a．内模式。
b．外模式。
c．概念模式。
d．逻辑模式。
(11)算法的时间复杂度是指(c)。
a．执行算法程序所需要的时间。
b．算法程序的长度。
c．算法执行过程中所需要的基本运算次数（执行算法所需的工作量）。
d．算法程序中的指令条数。
(12)算法的空间复杂度是指(d)。
a．算法程序的长度。
b．算法程序中的指令条数。
c．算法程序所占的存储空间。
d．算法执行过程中所需要的存储空间。
(13)设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(b)。
注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出。
a．349。
b．350。
c．255。
d．351。
(14)结构化程序设计主要强调的是(b)。
a．程序的规模。
b．程序的易读性。
c．程序的执行效率。
d．程序的可移植性。
(15)在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(d)。
注：即第一个阶段。
a．概要设计。
b．详细设计。
c．可行性分析。
d．需求分析。
a．控制流。
b．加工。
c．数据存储。
d．源和潭。
a．阶段性报告。
b．需求评审。
c．总结。
d．都不正确。
(18)下述关于数据库系统的叙述中正确的是(a)。
a．数据库系统减少了数据冗余。
b．数据库系统避免了一切冗余。
c．数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致。
d．数据库系统比文件系统能管理更多的数据。
(19)关系表中的每一横行称为一个(a)。
a．元组。
b．字段。
c．属性。
d．码。
(20)数据库设计包括两个方面的设计内容，它们是(a)。
a．概念设计和逻辑设计。
b．模式设计和内模式设计。
c．内模式设计和物理设计。
d．结构特性设计和行为特性设计。
(21)下列叙述中正确的是(a)。
a．线性表是线性结构。
b．栈与队列是非线性结构。
c．线性链表是非线性结构。
d．二叉树是线性结构。
(22)下列关于栈的叙述中正确的是(d)。
a．在栈中只能插入数据。
b．在栈中只能删除数据。
c．栈是先进先出的线性表。
d．栈是先进后出的线性表。
(23)下列关于队列的叙述中正确的是(c)。
a．在队列中只能插入数据。
b．在队列中只能删除数据。
c．队列是先进先出的线性表。
d．队列是先进后出的线性表。
(24)对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是(a)注：p48。
a．程序应简单、清晰、可读性好。
b．符号名的命名要符合语法。
c．充分考虑程序的执行效率。
d．程序的注释可有可无。
(25)下面对对象概念描述错误的是(a)注：p55。
a．任何对象都必须有继承性。
b．对象是属性和方法的封装体。
c．对象间的通讯靠消息传递。
d．操作是对象的动态性属性。
(26)下面不属于软件工程的'3个要素的是(d)注：p62。
a．工具。
b．过程。
c．方法。
d．环境。
(27)程序流程图（pfd）中的箭头代表的是(b)注：p81。
a．数据流。
b．控制流。
c．调用关系。
d．组成关系。
(28)在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性最高的阶段是(a)。
a．数据库系统。
b．文件系统。
c．人工管理。
d．数据项管理。
(29)用树形结构来表示实体之间联系的模型称为(b)。
a．关系模型。
b．层次模型。
c．网状模型。
d．数据模型。
(30)关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(b)。
a．排序、索引、统计。
b．选择、投影、连接。
c．关联、更新、排序。
d．显示、打印、制表。
二、填空题。
(1)算法的复杂度主要包括______复杂度和空间复杂度。
答：时间。
(2)数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的______。
答：存储结构#物理结构。
(3)若按功能划分，软件测试的方法通常分为白盒测试方法和______测试方法。
答：黑盒。
(4)如果一个工人可管理多个设施，而一个设施只被一个工人管理，则实体“工人”与实体“设备”之间存在______联系。
答：一对多#1：n#1:n。
(5)关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括选择、连接和______。
答：投影。
(6)在先左后右的原则下，根据访问根结点的次序，二叉树的遍历可以分为三种：前序遍历、______遍历和后序遍历。
答：中序。
(7)结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、______和限制使用goto语句。
答：模块化。
(8)软件的调试方法主要有：强行排错法、______和原因排除法。
答：回溯法。
(9)数据库系统的三级模式分别为______模式、内部级模式与外部级模式。
答：概念#概念级。
(10)数据字典是各类数据描述的集合，它通常包括5个部分，即数据项、数据结构、数据流、______和处理过程。
答：数据存储。
(11)设一棵完全二叉树共有500个结点，则在该二叉树中有______个叶子结点。
答：250。
(12)在最坏情况下，冒泡排序的时间复杂度为______。
答：n(n-1)/2#n*(n-1)/2#o(n(n-1)/2)#o(n*(n-1)/2)。
(13)面向对象的程序设计方法中涉及的对象是系统中用来描述客观事物的一个______。
答：实体。
(14)软件的需求分析阶段的工作，可以概括为四个方面：______、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。
答：需求获取。
(15)______是数据库应用的核心。
答：数据库设计。
公共基础知识100篇十六
1.选择文种要依据国家的有关法律、法规以及党和国家有关领导机关关于公文处理的有关规定，选择恰当的、规范的文种。绝不能违反有关法规、规定和标准，随意另选文种。
2.要看作者与主要受文者(即主送机关单位)的工作关系。只有当作者是主要受文者的所属上级机关单位时，才能选用具有规定性、领导指导性、公布性的下行文种。当作者是主要受文者的所属下级机关单位时，才能选取呈报性的上行文种。当作者与主要受文者是同级或不相隶属关系时则只能选用商洽性的平行文种。
3.要看作者权限。有一些文种对使用者的权限有明确规定，如作者不具备规定的法定权限，则不能使用这些文种。如命令、决议、议案、公告等等文种的使用。
4.要看行文目的、行文要求的需要。每一种文种都有特定的适用范围，只在实现某一行文目的和要求方面有效。因此，应选取最有利于表达和实现具体行文目的、行文要求的文种。
公共基础知识100篇十七
1.将国外电视节目制作的创意和运营模式与本土化的包装和创新相结合的电视节目《中国好声音》、《我是歌手》、《爸爸去哪儿》一经播出，就受到广大观众欢迎，这说明()。(多选题)。
a.联系构成事物的变化和发展。
b.辩证否定的实质是既肯定又否定，既克服又保留。
c.要树立辩证法的批判精神和创新意识。
d.文化创新坚持拿来主义决定事物发展的性质和方向。
2.下列信用流通工具中，属于我国广义货币供应m2的有()。(多选题)。
a.国库券b.商业票据c.储蓄存款d.定期存款。
3.与宽松型货币政策相比，紧缩型货币政策的主要措施有()。(多选题)。
a.提高再贴现率b.提高法定准备金率。
c.公开市场上买进证券d.公开市场上卖出证券。
参考答案及解析。
1.【答案】ac。中公解析：将国外电视节目制作的创意和运营模式与本土化的包装和创新相结合，体现了用联系的观点看问题，联系构成事物的变化和发展;这是坚持辩证法的革命批判精神和创新意识的体现，故ac符合题意。b与题干无关。d错误，“决定”夸大了其意义，改为“影响”。故本题答案选ac。
2.【答案】cd。中公解析：广义货币和狭义货币相对应，货币供给的一种形式或口径，以m2来表示，其计算方法是交易货币(m1，即社会流通货币总量加上活期存款)以及定期存款与储蓄存款。国际上大致的划分是：狭义货币(m1)=流通中的现金+支票存款(以及转账信用卡存款);广义货币(m2)=m1+储蓄存款(包括活期储蓄存款和定期储蓄存款)。故本题答案选cd。
3.【答案】abd。中公解析：紧缩性货币政策总的是减少市场货币供应量，采取的方法主要有存款准备金率的上调，这是最猛烈的政策工具，使市场货币量以乘数的速度减少;再贴现率提高，使中央银行对商业银行的贴现融资下降，减少基础货币量;紧缩性公开市场业务是在市场上卖出有价证券，直接收购市场货币，这种方法比较灵活，效果相对差一些。这三项称为货币政策的三大法宝。故本题答案选abd。
