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最新趣味羽毛球比赛策划书(优秀10篇)
  • 时间:2024-01-12 06:11:14
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最新趣味羽毛球比赛策划书(优秀10篇)

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最新趣味羽毛球比赛策划书(优秀10篇)
    小编:三颗葱潘潘

总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训,不断改进和完善自己。

趣味羽毛球比赛策划书篇一

丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自我的舞台,为同学提供一个交流的平台。

以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。

每周二下午课外活动。

校羽毛球场。

1、自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议。

2、服从社团组织领导,维护社团声誉。

3、积极参加社团发起的各项活动。

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。

羽毛球场两块、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。

趣味羽毛球比赛策划书篇二

待定。

林芝市广东实验中学广育堂。

个人赛:男单-女单。

团体赛:混双、男双、女双、男单、女单。

1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍,团队可报8人,至少3名女生。

2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充(不得私自换人参赛,否则给予警告,严重者取消比赛资格)。

3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

4、联系电话:邱汉颖:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(或抛球)。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装,颜色不得与比赛用球(白色)近似,双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

比赛取前三名颁发奖品及证书;

运动员所用球拍应自行准备,羽毛球由组委会统一准备。

本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处。

待定,另行通知!

趣味羽毛球比赛策划书篇三

为了丰富员工的业余生活,体现他们工作之外的价值,增进各部门员工之间的理解,增强他们的团队合作精神和凝聚力。

3月17日或3月24日

xx市第二中学体育馆

呼和浩特项目、区公司项目、呼和浩特软件团队、办公室全体人员、包头项目(至少1-2名代表参加)和济宁项目(至少1-2名代表参加)。

团体赛

1、每个项目部派2名代表参加羽毛球男单,1名代表参加羽毛球女单,1男1女参加混双。(每个项目部至少有3名参与者,2男1女)

2、项目负责人将在12月xx日前向办公室行政助理报告参与者、裁判员、记分员和监督员的姓名。

3、每个项目部都组织自己的拉拉队为这个项目部加油。

4、呼和浩特项目部必须参加,包头、济宁项目可以不参加,也可以根据自身实际情况派代表参加。

5、比赛结束后,项目负责人将独立组织员工活动。

6、每个项目部应选举一名裁判员、一名记分员和一名监督员。

本次比赛选出了前三名球队、一名最佳球员和三名优秀球员(至少一名女球员)。

竞争原则:友谊第一,竞争第二。

比赛结束后,将举行颁奖仪式并合影留念。比赛结束后请暂时不要离开场地。

1、采用三局两胜制。

2、比赛采用pk淘汰制,对手抽签决定第一轮胜者可以晋级,败者需要和另一个败者pk,胜者进入终极pk。

3、单打时每淘汰一个对手得1分,双打时淘汰一个对手得2分。

女子单打比赛规则:

1、采用每球11分的计分制度:先得分数的人将赢得这场比赛。如果双方得分都达到10分,一方需要超过对方2分才能获胜,如果得分达到15分,一方可以超过对方1分才能获胜。

2、中途时间:第一场和第二场之间的休息时间不超过三分钟,第二场和第三场之间应有七分钟的休息时间。球员可以根据自己的体力和状态决定是否休息,但休息时间不能超过七分钟。

男单比赛规则:

1、采用每球15分制:先得15分的人在这场比赛中获胜。如果双方得分都达到xx分,一方需要超过对方2分才能获胜,如果得分达到20分,一方可以超过对方1分才能获胜。

2、中场休息:第一场和第二场之间的休息时间不应超过两分钟,第二场和第三场之间应休息五分钟。球员可以根据体力和状态决定是否休息,但休息时间不得超过五分钟。

羽毛球双打比赛规则:

1、首先选手必须是一男一女,可以自由组合。他们应该有高度的默契和合作。

2、比赛采用三局两胜制,采用每球15分的计分制度,即15分的一方在本局先胜;如果双方得分等于xx分,一方需要超过对方2分才能获胜,当得分等于20分时,一方可以超过对方1分才能获胜。

3、中场休息:第一场和第二场之间的休息时间不应超过两分钟,第二场和第三场之间应休息五分钟。球员可以根据体力和状态决定是否休息,但休息时间不得超过五分钟。

1、不要迟到,珍惜别人的时间。

2、你不允许中途离开。紧急情况下,离开时要和项目负责人沟通。

3、不要在场上来回穿梭,以免影响球员的正常发挥。

4、注意环保,不要在现场乱扔垃圾。

5、比赛结束后,项目负责人将组织项目人员开展其他活动,以便在项目之间建立友谊。

1、比赛时穿运动服,以免干扰个人表现,影响比赛质量。

2、不要在场地上自由行走,以免被其他场地的球伤到。

3、比赛开始前,选手先做好准备练习和热身,以免在接下来的比赛中受伤。

1、这项活动的费用应由每个项目供资,并根据参与人数提供相应的资金。

2、羽毛球拍等比赛工具由选手自己准备。

趣味羽毛球比赛策划书篇四

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2.学生男子限报8人,女子限报6人。

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

a.赛前准备:

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:

(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

(4)每打完一场,赢方来裁判出签字,接着裁判将名单报到裁判长处,以好安排下一轮比赛。

c.赛后安排:

(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

(1)挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(2)局数和分数

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”*则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地

a. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b. 在比赛中,如选手未按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球

a.合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的xxx,将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

b. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

c. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

趣味羽毛球比赛策划书篇五

为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自己的舞台,现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。

长沙学院羽毛球协会。

xx。

四月十五号下午二点。

天健体育馆羽毛球场。

有地放矢、急速运球、楚河汉界,假手羽毛球。

1.宣传时间4月1号—4月14日。

2.报名:各系联系人通过qq,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。

3.比赛的进行,4月15号下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的'放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。

4.颁奖,比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。

1.有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。

2.急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。

3.楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。

4.假手羽毛球:比赛分为男单,女单。平时习惯右手的选手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

1.一等奖:xx。

2.二等奖:xx。

3.三等奖:xx。

xx。

参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。

趣味羽毛球比赛策划书篇六

武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆。

武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。

男单、女单、男双、女双和混双。

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2.学生男子限报8人,女子限报6人。

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

a.赛前准备:

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:

(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

(4)每打完一场,赢方来裁判出签字,接着裁判将名单报到裁判长处,以好安排下一轮比赛。

c.赛后安排:

(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

(1)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(2)局数和分数。

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交。

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”*则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地。

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b.在比赛中,如选手未按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球。

a.合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的xxx,将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序。

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

b.发球时,发球员和接发球员同时违例。

c.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

趣味羽毛球比赛策划书篇七

1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍,团队可报8人,至少3名女生。

2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充(不得私自换人参赛,否则给予警告,严重者取消比赛资格)

3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

4、联系电话:邱汉颖:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(或抛球)

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装,颜色不得与比赛用球(白色)近似,双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

比赛取前三名颁发奖品及证书;

运动员所用球拍应自行准备,羽毛球由组委会统一准备。

本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处

待定,另行通知!

趣味羽毛球比赛策划书篇八

xx大学第届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团xx学委员会,xx大学体育部的指导下,举办的一次针对xx大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

xx大学各院系在校学生

20xx年11月

xx大学羽毛球馆(新体育馆)

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

指导老师:

策划:

联络:

器材:

裁判:

财务:

场控:

开幕式:

后勤:

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场

(2)介绍嘉宾

(3)老师致词

(4)运动员宣誓

(5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。

(2)颁奖仪式

(3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至xx大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。

1、后勤工作有xx大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

趣味羽毛球比赛策划书篇九

金秋送爽,羽健飞扬,在这灿烂的季节里,我们迎来了xx——xx届新生交流赛,回想过去,我们硕果累累,展望未来,我们信心百倍!为了促进羽毛球协会新会员之间的交流,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我社羽毛球运动的'发展,我社特举办此次羽毛球新生交流比赛。

为使此次羽毛球新生交流赛去得圆满成功,在此做具体规程如下:

西南大学育才学院校社团联合会羽毛球协会。

xx年10月29日——xx年10月31日。

全体新会员。

学院体育馆。

比赛羽毛球及羽毛球拍由协会提供,球拍可自带。

3局2胜制。

比赛采用单淘汰制。

比赛前三名均会获得相应奖品。

女子单打,男子单打,女子双打,男子双打。

(一)秘书处同外联部:准备好比赛所需器材和场地,预算需要的羽毛球数量,赛场布置,确保比赛服务工作。

(二)组织部:做好赛事及参与人员的组织工作,维护赛场秩序、纪律和安排好比赛流程,确保每一场比赛都有准确的秩序表。做好裁判员的安排工作。

(三)宣传部:主要负责比赛的宣传工作。在比赛期间做好赛场信息宣传,以及将比赛结果公布于众,同时做好比赛流程通知。

(四)秘书处:做好比赛策划书、比赛记录及比赛经费的预算工作,辅助其他部门工作,确保比赛的进程。

趣味羽毛球比赛策划书篇十

承办单位:

羽毛球社团

主办单位:

机械工程系团总支

为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台,羽毛球社团现特举办趣味羽毛球比赛。

团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

6—10周的每周周一早上7:00—7:30

篮球场

羽毛球社团全体人员

有地放矢、急速运球、夹球运球

1、前期社团内部进行宣传活动并进行报名。

2、、6—10周每周周一进行一个活动项目的比赛

3、颁奖,比赛过后,当天早上及时颁奖,合影留念。

团体赛:

1、有的放矢:每队在5分钟时间内将30个羽毛球发入到3米前的桶中,每个人轮流往前发球,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果两个队伍出现进球的个数一样,则每个队伍派一名代表,再来五个球决胜负,时间在一分钟之内,依次类推。

所需准备的东西:30个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线3米,秒表一个,奖品8份

所需工作人员:裁判两名

所需工作人员:裁判两名

3、夹球运球:将羽毛球社团分成3个队伍,每个队伍8个人,每两个人相互合作用羽毛球拍将羽毛球运到前方10米的桶中(羽毛球拍的拍头必须是竖直的,羽毛球总数10个),运球者身体不能碰到球球落地后或身体碰到球需返回起点再开始,比赛计时制,运完十个球用时最短的队伍获胜。

所需准备的东西:10个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线10米,秒表一个,奖品8份

所需工作人员:裁判两名

个人赛:

赛一轮。

所需准备的东西:10个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线10米,秒表一个,奖品1份

所需工作人员:裁判两名

2、球拍捡球:地上放一塑料桶,地上有球30个,参赛人员使用球拍将球捡起,不能借助身体其他部位,规定的时间1分钟内捡的多的人得胜。

羽毛球社团导师

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。医疗工作写总结时需要注意哪些要点?有没有一些成功的案例可供参考?一份好的总结范文可以为
应对挑战是每个人成长和发展的重要部分,只有通过挑战才能取得进步。编写一份完美的总结需要运用批判性思维和综合分析的能力。总结是一个工作或学习过程中必不可少的环节。
诗歌是一种优美的语言艺术,可以用简洁的语言表达丰富的意境。在总结中,我们应该注意整体性和系统性。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励,鼓励大家勇于尝试和创新。描
通过总结,我们可以发现自己的潜在能力和不足之处,为进一步发展提供指引。如何发展和培养自己的兴趣爱好,使生活更加丰富有意义?在这里,小编为大家整理了一些总结写作的
人生就像一本书,每个阶段都需要总结和回顾。在写总结之前,我们可以参考一些优秀的范文或者案例,进行借鉴和学习。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多机会。
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。写总结时要注意客观公正,避免主观情绪或偏见的干扰。以下是一些值得一读的总结案例,希望对大家有所启发和提升。青年节的由
健康问题是现代人普遍关心的焦点,人们越来越注重身体健康。发展创造力和创新思维,成为具有竞争力的人才。以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴。竞争作文60
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。总结是提升学习和工作能力的重要方法,我们应该学会如何进行有效总结。以下是一些常见问题和解决方法,供大家参考。作文我的家
总结不仅可以提升我们的学习和工作能力,还可以帮助我们理清生活中的思绪,提升自我认知能力。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。以下是一些总结范文的精选,您可以
总结不仅是思考的过程,更是一个思维的转化过程。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,但具
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。这些总结范文
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。在总结中,我们要突出重点,不必填充太多无关紧要的细节。总结是一种思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应
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在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?下面是一些总结的参考文献,请您仔细阅读。青年节的作文5
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。解决问题的关键在于正确的思维方式和决策能力。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享,希望能够帮助你建立良好的
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成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。写总结要有简明扼要的风格,用简练的语言表达复杂的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家带来
现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息,但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。这篇范文通过对具体事例的分析,
计划可以帮助我们提前思考和预判,使我们能够更加有序、高效地完成任务。在制定计划时,我们应该合理分配时间和资源,不要盲目追求完美而导致计划无法实施。下面这些成功人
总结是对已有知识进行整理和挖掘,加深对知识的理解和应用能力。提炼关键信息,避免过多的废话;如果你还对总结写作有些困惑,不妨参考以下小编为大家准备的总结范文。大学
总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。保持积极的心态和对自己的信心,可以克服困难和挑战。想要写一篇好的总结,可以参考以
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
理解是对知识和事物深入思考的过程,通过理解可以提高自己的思维逻辑和分析能力。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。总结是在一段时间内
青春是我们最宝贵的资本,我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。以下是一些总结的经典范文
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