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2025年我的同桌小学作文500字(优质9篇)
  • 时间:2024-01-12 02:15:03
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2025年我的同桌小学作文500字(优质9篇)

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2025年我的同桌小学作文500字(优质9篇)
    小编:半山公考面试

经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些参考。

我的同桌小学作文500字篇一

“噹噹噹噹噹”,今天的最佳童星是谁呢?他就是我的同桌,我们班赫赫有名的小胖子—殷智。

我从小就想和一个铁哥们儿坐同桌,可老天没眼,到了四年级了,还是在和一个女同学坐同桌,可我不知道,好运气就在后边呢!这不,上了五年级后,我终于如愿以偿的同我的铁哥们殷智坐上了同桌。

殷智胖胖的,两只眼在肉肉的脸上显得特别小,可眉毛却深黑深黑的,别提有多可爱了。他不光脸胖,身子也特胖,走起路来一扭一扭的,看上去像只小企鹅,特别特别可爱。

殷智不但学习好,品质也很好。

有次上体育课,太阳火辣辣的炙烤着大地,同学都非常渴,在的同学事先就带着水,没带水的'就买一瓶,我正好没带钱也没带水,只好让干渴“陪”我上完体育课。就在这时,一个人拿着一瓶矿泉水朝我起来,我一看,是殷智!他说:“老党,你一定很渴吧,来,喝水。”我别提有多激动了。

我相信我俩的友情一定会直到永远。殷智,加油!

我的同桌小学作文500字篇二

从五年级开始,老师换了同桌,把我安排在“幼稚爱哭的男生”高以宁旁边!唉,苦啊!我每天都打电话不应该,打电话上班!

总是哭的男生

“丁,哦!去自习班!”我赶紧拿出作业开始写。这时,同桌突然拍了拍我,让我和他一起玩《真相,大冒险》。我们用石头、剪刀和布赢了或输了。结果他输了,选择了大冒险。于是,我让他放了十个可爱的表情。后来他做不到,就哭着说我欺负他。这一刻,我傻了。谁想和我玩,谁欺负谁?这家伙真是个失败者。

bug事件

高以宁,你是我同桌还是敌人?

我的同桌小学作文500字篇三

开学啦,现在就要上4年级了,不知道又会发生什么有趣的事情。

接着,几位新面孔来到这个班级,他们介绍了自己,让我意想不到的是这里有为女孩他很高有1米5了吧。

介绍开始啦,那位出众的女孩叫朱佳丽,她很高但是人非常的羞涩。

老师分配位置啦,你和朱佳丽同桌,啊居然是我和她同桌,我和她打招呼问好,但是她好像没有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。

‘‘呜呜,’’我哭了。我的同桌他来安慰我,他用她那细长的手,抚摸着我,我顿时好喜欢我这个同桌。

她带我到下面操场陪我跑步,我心情好多。

现在我转学啦,再也见不到她啦,我怎么觉得我好想她,也许是因为她那不表达出来的关心吧。

我那高高的同桌,我和你在一起让我非常快乐,我们相处几天就没有再说话啦,也许他不表达的同桌之情人我感到他内心的情感吧。

我的同桌小学作文500字篇四

我的同桌是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——xx。

他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问xx:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时xx因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说xx他爱写作业,但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。xx写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知**撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条“小蛇”,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫xx。

我的同桌小学作文500字篇五

我的同桌叫刘冰沁.成绩好的很,但是她却是我们班的野蛮女生.只要你碰她一指头,哼哼!你就惨喽!

(先揭发一件事)。

(再揭发一件事)。

有次我跟班里另外一个女同学闹矛盾了,她过来,不分青红皂白,(我心想,惨了!惨了!必定"死无葬身之地"),她一拳打向我的肚肚,哎哟哇,好痛啊!我顿时一头栽倒在地上,她用手指指着我:"你以后还敢欺负她吗?!"我连忙接上:"刘妹妹,不对,刘大姐,还不对,刘奶奶.饶命啊!行行好吧!我再也不敢了!!!!!"(我恨死你了,等我以后长成男子汉,一定会为我的自尊报仇雪恨!)。

做为她的同桌,我深感"自豪",真想"扁"她一顿.这就是我的野蛮女同桌。

我的同桌小学作文500字篇六

我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。

每天脑子里想的都是乱七八糟。

我的同桌,他非常的有意思。

一天,我们在写作业,他不小心碰了我一下,我搬着桌子移到了旁边,他一看形势,知道不对了,就又说又道歉,什么姐,什么奶奶的都出来了,想尽办法让我回去,看还是不行,他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。

他还有一个毛病,就是爱抄作业,尤其是数学,我刚把一道数学题写完,他就立马抄了起来,我不让他抄,他就用可怜的眼神看着我,并说:“姐姐,求求你了,给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作业大王。

但是,他也有优点,那就是——乐于助人。那个时候,他还不是我们组,上课老师让我们抄作业本,我的书丢了2页,我急的哭了起来,这时,王超主动给我借了一本,我激动的流出眼泪,我含着泪,写作业,他说:“不要着急,慢慢抄好。”听了这番话,我的眼泪更是忍不住流了出来,我一边擦眼泪,一边写。那时,我把他当做我真正的朋友。我感谢他,从心里而发。那时,连我最好的朋友都不知道我哭了,但他却在我困难的时候帮了我一把,还安慰我,我耳边一直回荡着那句话。

这就是我的同桌,有优点有缺点,我希望他一定可以改正缺点,我也相信他可以做到。

我的同桌小学作文500字篇七

我的同桌他是个男生,他胖胖的,是个调皮的男生,你能猜出他是谁吗?他就是曾辉。

上课玲声响了,我同桌在前一秒来到了教室。我生气的对他说:“以后不可以在这样了!知道吗?”

“知道了”同桌说。

过了40分钟下课铃响了,我的同桌像马一样飞奔而去。我也马一样飞奔而去跑了出去,把他拉了回来,我问他:“作业写完了吗?”

同桌说:“没写完。”

“那你还出去玩?给我写完作业再出去玩!”

我同桌的心不在写作业上,而是在玩上。上课铃响了,老师走了进来,老师说:“组长把作业收上来。”

我们的组长来收作业了,我告诉组长我同桌的作业没写完。组长把我们组其他人的作业收到了讲台上,组长把我同桌没有写完作业的事情告诉了老师,老师批评同桌说:“你把作业写完了再回家,知道了吗?”

“知道了。”同桌说。

下课了,我同桌像拿着神笔一样写了起来,过了一会儿就把作业写完了。

到了下午要回家了,我姑姑来带我回去了,我去跟同桌说了声:“再见了,下个星期见。”说完我就跟姑姑走了。

我的同桌小学作文500字篇八

本来,他在我们班是十分讨人嫌的,从一年级就逐渐惹祸,大家女孩十分反感他,有的男生也反感,听这些男生说,他总是丢男生的脸。

超出我预料的是,六年级一新学期开学我也和他同学,天呀!中小学的最终一年就需要这般凄惨地渡过吗?不幸阿!

我之前觉得他基本上沒有优势,他很会说脏话,有什么事不如意的,他都是会下意识地骂上一句。他还老师打手心称之为“不会聊天”,教师不开心时,他还火上加油,把教师搞的愈来愈发火,性子愈来愈狂躁。我十分不赏析他那样的个人行为。

可是,人和人假如触碰久了,就会发觉他人跟平常不一样的地区。我是一样。

有一回,他一不小心撞了我一下,将我的笔撞了一下,結果练习本上多了一道刮痕,他一声声向我道歉:“抱歉,抱歉,我我的错的。”

我震惊,他竟然那麼有礼貌!并且,这一道歉十分真心实意,十分有诚心。我很怪异,我之前竟然没发觉过?!

我逐渐用赏析的目光去看看他,发觉他尽管会说脏话,可是他很文明行为很文明礼貌,粗话班里人各个都是会说,但没人能像他那般犯错误就会立即道歉,敢做敢为。也有,他胸怀宽广,十分空气。有一次,我一不小心弄倒了他的笔盒,笔盒拉锁没拉上,笔都“飞”了出来。我赶忙道歉,并帮着捡笔,他却一边捡笔,一边用柔和的响声说:“没事儿,自己去捡。”他对别人也是十分有礼貌,十分空气,并不像心胸狭隘的人一样絮絮叨叨,有一些女孩他人一不小心惹恼他们,他们就在背地里说那人的说闲话,这过后,他们就始终不可以宽容他人,很记恨。或许,这就是同学的“闪光点”。

他也很爱书课外读物,日记本都频繁100分7星。他一般看的书全是大部头小说集,《藏地密码》,《安德的游戏》,《老人与海》这些经典著作,难怪他写作很好,他的写作全是奇特的开始,很吸引人专注力,非常值得要我学习培训。教师在上课的时候也夸奖了他。

或许,我该幸运,自身会有一个那么好的同学,在他人来看很有可能不容易那样,他的闪光点是难以被发觉的,但我看到了,我还能够从他的身上学得许多物品。

我的同桌小学作文500字篇九

我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球,可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟,同桌就来了。他放下书包,从里面拿出一个溜溜球,做了个五角星,很好看。大家见他做了个五角星,纷纷去看。看着学生们走过来,他露出骄傲的神色,做了几个艰难的动作。

你真好!学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看,很羡慕,很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说:让我玩你的溜溜球好吗?他二话没说就给了我,我激动地说:谢谢。我可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说,你能教我吗?他毫不犹豫地说:是的。

我想先学五角星好吗?

他看着我,严肃地说:“是的,下课后我有时间教你。”。好的,谢谢。很高兴回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他让我先看看他,才看到他要的是优优,五角星就完成了。就这样,我慢慢的滑了,甩了,甚至还得了个五角星。

加油,我同桌悠悠球太厉害了。

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