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制定方案需要我们充分调研和了解情况，以便提供最合适的解决方案。了解相关的背景信息和现状对于制定方案至关重要。通过学习成功范例，你可以更好地为自己的方案制定提供借鉴和参考。
学校文化艺术节活动方案篇一
我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的课余生活，发挥广大师生的个性特长，展示我校师生良好的精神风貌，为学生的成长营造良好的文化环境，提升校园文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。
二、活动主题
你我同参与，共享好时光
三、活动宗旨
拓展视野，提升素质，展现棠中人的特有风采
四、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、组织机构
校园文化艺术节组委会
主任：z
副主任：z
委员：德育处、工会、团委、各年级处相关人员
六、具体活动安排
（一）开幕式
z副校长作动员讲话，z校长宣布校园文化艺术节开幕
活动时间：12月1日周一升旗仪式
负责部门：团委、学生会
（二）唱响系列活动
1、校园歌手大奖赛
学生组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，年级处逐班督查，各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔，每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。
教工组：各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。
学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。
2、器乐比赛
学生志愿报名，班级、年级层层推荐，学校举行选拔赛，前5名选手参加元旦文艺汇演。
3、合唱比赛
学生组：以班级为单位全部参加，各年级处分别组织合唱比赛并评出名次，各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。
教工组：以年级处和前后勤为单位，分四组参加元旦文艺汇演。
负责部门：德育处、工会、团委、音乐组
（三）创美系列活动
1、迎新年师生书法大赛（名言警句、古诗词、对联、座右铭）
2、师生绘画作品大赛（国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描）
3、师生摄影比赛（主题：1、我的校园 2、我的班级 3、我的同学 4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。）
评奖事项：视作品的数量与质量，定出一、二、三等奖。
负责部门：工会、团委、美术组
（四）活力青春系列活动
1、“舞之星”大赛 （个人舞、团体舞）
2、相声、小品、课本剧大赛
每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛，鼓励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。
负责部门：工会、团委、音乐组
（五）伶牙俐齿系列活动
1、主持人比赛（一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿，抽签选题再现主持现场。）
2、朗诵大赛（三到五分钟声情并茂朗诵）
3、演讲比赛（三到五分钟，主题突出、声情并茂）
各班将参赛名单报送团委、学生会；各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。
负责部门：团委、语文组、音乐组
(六) 校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出
负责部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会
七、活动要求
1、高度重视，加强领导
校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力，注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大教师和学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，受到到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
3、 突出主题、多出精品
各项活动要围绕“你我同参与，共享好时光”的主题，抓住有利契机，围绕教师发展、学生成长精心设计，认真组织落实，力求精品。
八、评比表彰
校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师
班级奖励：一等奖每人次在该班加5分，二等奖每人次在该班加3分，三等奖每人次在该班加1分，累计总分，每年级评选出优秀组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
教师奖励：学校将对参与教师赠与纪念品，对获奖教师给予一定的奖励。
各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。
学校文化艺术节活动方案篇二
紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
激情、创新、和谐。
艺术节组委会。
全校学生。
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式（20xx.12.4）。
（1）开幕动员。
第二板块：文化知识。
（2）“思维的跳跃”知识竞赛。
（3）“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）。
（4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动。
第三板块：特色活动。
（5）艺术节会标设计。
（6）“舞动的音符”器乐比赛。
（7）“动感的乐章”校园十大歌手赛。
（8）“希望之星”校园小主持人大赛。
（9）“花样的年华”英语口语大赛。
（10）“校园风采”绘画、设计、摄影展。
（11）“青春的激情”校园舞蹈大赛。
（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛。
（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛。
（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛。
（15）“我型我秀”礼仪形象大赛。
第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）。
（16）智力追击。
（17）猜谜语。
（18）剪纸比赛。
（19）反应大测验。
第五板块：闭幕式。
（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。
（21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30）。
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
学校文化艺术节活动方案篇三
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想。
市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨。
主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头，进一步推进校园文化，繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式。
本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成：“母亲节”书信感恩活动（团市委承办、市邮政局协办），网页制作大赛（湖北职业技术学院承办），器乐大赛（市群众艺术馆承办），校园歌手大赛（市群众艺术馆承办），书法、美术、摄影大赛（市群众艺术馆承办），“加强自身修养，争做世纪新人”主题演讲比赛（孝感学院承办），文艺汇演暨颁奖典礼（市群众艺术馆承办）。
四、活动要求。
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容，也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措，各地各单位要本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃予以高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责本地本单位的初赛选拔工作，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持，可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。“展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏，抓住有利时机，深入学习贯彻中央两个《意见》精神，扎实开展思想道德教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度，扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
五、组织机构。
共青团xx市委xx市教育局。
学校文化艺术节活动方案篇四
二.活动目的及意义。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三.领导小组。
组长：
组员：
四.活动时间：
五.活动地点：
六.节目要求：
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期)：
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)。
4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八.舞台布置。
音响：刘姚晶(放音乐)。
节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍)。
卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林)。
后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明)。
化妆：各年级组。
九.议委组：
十.活动议程。
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
十一.活动流程。
1.升国旗。
2.新队员入队仪式。
3.罗校长致词。
5.会第四项：退旗。
(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场)。
十三.校长宣布比赛结果，颁奖。
(播放颁奖音乐)。
十四.奖项的设置。
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
学校文化艺术节活动方案篇五
中学生文化艺术节是校园文化的浓缩，是中学生综合能力素质展现的舞台，也弘扬了校园文化，促进学生的沟通与交流。下面是本站小编为大家整理的“中学2018年校园文化艺术节活动方案”，欢迎参阅。
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和xx区教育局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、2018年艺术节主题：——展示成就与梦想
要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。
二、组织机构
为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
三、2018年艺术节内容
（一）书画作品大赛
（二）“阳光下成长”学生征文比赛
（三）校园好声音大赛（学生合唱比赛、金话筒演讲比赛）
（四）文艺汇演
四、举办时间
2018年4月--5月
五、活动要求
1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
6、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、艺术节要求
1、书画作品大赛
主 题：不限
参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）
创作形式：绘画（国画、水粉、素描） 书法（硬笔 软笔）卡通画
（1）绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm*60cm）。
（2）书法、篆刻作品
作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm*138cm）。
2、“阳光下成长”征文比赛
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。征文文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小 3 号字。
3、校园好声音大赛（学生合唱比赛、金话筒演讲比赛）
学生合唱比赛
1）、比赛时间：4月底
2）、比赛地点：音乐室
3）、比赛规则：
1、以班级为单位，全体学生参加，采取合唱的形式；
4）、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
5）、评分方式：
采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
6）、评委安排：
xxx
7）、评分原则：
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
金话筒演讲比赛
1）、比赛主题：少年共筑中国梦，中华文化我传承
2）、比赛时间：5月中旬
4、文艺汇演
文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）
声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞
其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
学校文化艺术节活动方案篇六
一、活动主题：
文才飞扬舞动青春。
二、活动时间：
11月15日——月15日。
三、主体活动：
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式。
承办部门：社团联合会。
活动时间：11月15日。
活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛。
承办部门：校学生会学习部。
活动时间:11月16日—11月18日。
活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动。
承办部门：校学生会文艺部。
活动时间:11月19日—26日。
活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛。
承办部门：摄影协会及绘画协会。
活动时间：11月27—30日。
活动方式：1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动。
承办部门：社团联合会及书友会。
活动时间：12月2—4日。
活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛。
承办部门：校文艺部。
活动时间：12月5—12日。
活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。
承办部门：校团委，学生会，社团联合会。
活动时间：12月15日。
活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)。
四、具体要求：
(一)突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围：
1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。
学校文化艺术节活动方案篇七
为了认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想。
市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨。
主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头，进一步推进校园文化，繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式。
本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成：“母亲节”书信感恩活动（团市委承办、市邮政局协办），网页制作大赛（湖北职业技术学院承办），器乐大赛（市群众艺术馆承办），校园歌手大赛（市群众艺术馆承办），书法、美术、摄影大赛（市群众艺术馆承办），“加强自身修养，争做世纪新人”主题演讲比赛（孝感学院承办），文艺汇演暨颁奖典礼（市群众艺术馆承办）。
四、活动要求。
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容，也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措，各地各单位要本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃予以高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责本地本单位的初赛选拔工作，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持，可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。“展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏，抓住有利时机，深入学习贯彻中央两个《意见》精神，扎实开展思想道德教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度，扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
五、组织机构。
学校文化艺术节活动方案篇八
本班级。
1、小学课本内的诗词。
2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）。
3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；
着装要求：整洁大方。
表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合。
整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
1.人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！
5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的`管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
学校文化艺术节活动方案篇九
一、活动时间：
二、活动项目：
1、课本剧、小品比赛。
负责部门：语文组、音乐组。
参赛对象：3-6年级学生。
参赛时间：12月26日。
参赛地点：学校报告厅。
2、学生才艺大比拼。
负责部门：音乐组。
参赛对象：一至六年级有艺术特长的学生。
参赛时间：12月24日、25日。
参赛地点：器乐类——音乐教室(3)。
其它类——学校报告厅。
3、艺术专题欣赏。
负责部门：音乐组、美术组。
参赛对象：全校学生。
活动时间：待定。
4、迎元旦书法绘画比赛。
负责部门：美术组。
参赛对象：全校学生。
活动时间：12月30日截止。
5、跳蚤市场义卖活动。
负责部门：少先队大队部。
参加对象：全校师生。
活动时间：待定。
活动地点：学校操场。
6、艺术节汇报演出。
负责部门：音乐组。
参赛对象：全校师生。
参赛时间：12月31日。
参赛地点：学校报告厅。
三、奖项与评奖要求。
(一)所设奖项：团体奖、单项奖。
(二)团体奖评奖要求：
1、各班高度重视，宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。
2、在各单项活动中取得较好成绩。
学校文化艺术节活动方案篇十
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，决定于10月26、27下午、28下午举办____体育艺术节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想。
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式。
本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题，大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，鉴于学校场地等条件限制，活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构。
组长：刘芳兰。
成员：龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔。
四、组织机构。
策划组：体育组。
裁判组：
组长：娄刚副组长：卢峰组员：所有科任教师及实习教师。
资料组：
成绩栏组：
电子档案组：
成绩汇总组：
相片汇总组：
拍照组：组长。
奖状组：
个人奖状：组长：傅大庆。
班级团体奖状：组长：蒋登科。
组长：成员：综合组全体教师。
后勤组：实习教师。
广播站：组长：李洁莹组员：蒋承裔陈艺灵。
摄影组：傅大庆易颐。
五、具体活动安排。
(一)体育节开幕式。
时间：10月28日上午8时40分开始，9点40结束。
地点：操场。
内容：号鼓队就位。
号鼓队奏乐主持人就位。
介绍出席开幕式的领导。
全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操。
校领导讲话致开幕词。
运动员代表宣誓。
裁判员代表宣誓。
刘校长宣布开幕。
号鼓队奏乐。
方阵分列式入场仪式。
开幕式结束。
六、正式比赛项目安排。
（一）正式比赛第一项具体安排。
时间：10月28日上午10点00开始，11点30结束。
地点：大操场。
名称：第三套全国小学生广播操比赛。
内容：1、广播操比赛安排：七彩阳光。
比赛办法：以班级为单位全体学生参赛，无特殊情况所有学生不得缺席。
用时：一个年级同时相连场地进行比赛，估计每轮用时12分钟，共6轮，总共用时约1.5小时左右。
（二）正式比赛第二项具体安排。
时间：10月28日下午2点30分开始，4点30分结束。
名称：跳绳比赛。
地点：大操场。
内容：一、二年级一分钟跳短绳；三年级三分钟跳长绳；四至六年级五分钟跳长绳。
比赛方法：1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛；
2、三至六年级每班选男女各10人，外加二人摇绳。
比赛用时：一、二年级为一分钟整；三年级为三分钟整；四、五、六年级为五分钟整。
用时：一、二年级每轮8分钟共8轮，用时1个小时；三至六年级共4轮，每轮15分钟，共用时1个小时。所有年级共用时2个小时。
（三）正式比赛第三项具体安排。
时间：10月29日上午8点30分开始，12点整结束。
地点：大操场。
名称：个人跑步比赛。
内容：一、二、三年级参加50米__4往返跑比赛；四、五、六年级参加50__8往返跑比赛。
比赛办法：各班选男女各2人参赛。
用时：一、二、三年级50米__4往返跑比赛每5人/组（一年级6人/组）一轮用时7分钟，共12组共用时1.5小时；四、五、六年级50米__8往返跑比赛8人/组一轮用时10分钟，共13组共用时2小时。
（四）正式比赛第四项具体安排。
时间：10月29日上午9点30分开始，11点整结束。
地点：大操场。
名称：立定跳远比赛。
内容：一至六年级各班均参加立定跳远比赛。
比赛办法：各班选男女各2人参赛。
用时：一二年级一个场地；三四年级一个场地；五六年级一个场地。三个场地同时进行，每人试跳三次，估计总用时1.5个小时。
说明：第三项与第四项在不同场地同时进行。
（五）正式比赛第五项具体安排。
时间：10月29日下午2点30分开始，4点30分结束。
地点：大操场。
名称：团体比赛。
内容：一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛；三至六年级参加50米迎面接力。
比赛办法：各班以班级为单位参赛，各班选男女各15人。
用时：一、二年级“乒乓托球走接力”比赛估计用时1小时;三至六年级50米迎面接力每轮比赛估计用时20分钟，共用时1.5小时。
七、体育节闭幕式。
时间：时间：10月29日下午4点30开始，5点结束。
地点：操场。
内容：刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。
八、活动要求。
1、各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织。
抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。
2、大力宣传营造“体育节”氛围，通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。
3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。
4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
5、各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。
6、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的.准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
7、各班要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。()。
9、各班必须按要求组队参加比赛，不得弃权，弃权者通报批评。
10、体育节的竞赛规程及裁判安排，比赛项目技术解释见附件。
九、计分及奖励办法。
单项奖：奖励各单项比赛前八名。
团体奖：奖励团体得分前三名。
十、其他工作分工。
场地：林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹。
比赛各类表格设计：卢峰。
秩序册编排：卢峰。
成绩统计：吴娟孙颖胡生中。
奖状书写：集体奖状：蒋登科；个人奖状：傅大庆。
成绩栏书写：盛巍、周志。
音响设备：易颐。
十一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。
长沙市实验小学体育组。
学校文化艺术节活动方案篇十一
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：
组长：xx。
副组长：xxxx。
组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）。
2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）。
3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）。
1、体育运动会xx。
2、文艺节目汇演xx。
3、美术作品评比xx。
学校文化艺术节活动方案篇十二
一、指导思想：
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的.时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：
为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：
组长：付作文。
副组长：申延龙李兆明丁兆年。
三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采。
四、活动时间：__年12月7日——__年元旦前后。
五、活动要求：
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：
第一阶段：宣传发动(12月3日-4日)。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施(12月7日——12月25日)。
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)。
2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)。
第三阶段：总结深化(12月25日——12月31日)。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评)，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式：(见附页)。
比赛项目。
参赛对象。
比赛形式与要求。
时间。
责任人。
硬笔书法。
现场比赛。
6—9年级每班选拔3人。
规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔)，采取现场书法的形式。
进行比赛。
12月9--11日。
美术组。
绘画作品。
比赛。
6-8年级每班选送3幅。
作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体。
裁不限，尺寸为8开纸。
12月11日。
美术组。
迎“世博”
征文比赛。
以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，
字数不限。
语文组。
诗文朗诵。
比赛。
6-8年级每班选拔1人。
作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。
12月16--18。
语文组。
黑板报。
评比。
6-8年级(以班级为单位)。
主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有。
创意。
团总支。
手抄报。
比赛。
6-8年级每班选送3张。
紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。
团总支。
小制作、
小发明。
作品比赛。
6-8年级每班选送3件。
形式不限，剪、贴、泥塑、编织、
刺绣、插花、雕刻等均可。
12月23日。
教导处。
拔河比赛。
每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册。
政教处。
体育组。
冬季越野赛。
每班男、女各3人，具体要求见通知。
12月24日。
政教处。
体育组。
教师趣味。
运动比赛。
全体教师。
工会。
妇委会。
“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式。
由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，(不包括红歌大合唱3块)。
教师选送2块。
12月25日。
办公室。
音乐组。
学校文化艺术节活动方案篇十三
艺术节从筹备到落幕，历时1个半月，当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术就融入我们学习生活的每一天，激荡在校园的每一个角落。此次活动内容异彩纷呈，包括音乐、美术两大类共9项比赛，涵盖班级合唱、舞蹈、器乐、独唱、配乐诗朗诵、绘画、摄影、书法、等多个领域。共进行了音乐类5大项184个节目的展演;美术类收到作品230件。全校共评出集体一二三等奖、优秀指挥奖13名、优秀伴奏奖18名、最佳魅力奖1名和最佳服饰奖1名。在各项比赛中，充分发挥了学生的主动性和创造性，激发了学生的竞争意识，展示了才艺，彰显了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质。他们精心准备的歌曲、舞蹈、书法、绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，画出了自己对未来的畅想。
最值得称道的是一、二年级的小同学，别看他们小，但他们的表演却是最精彩的。在舞蹈大赛中，他们的舞姿或优美婀娜，或激情四射。《迷你百老汇》、《放学情》、《快乐的节日》等节目都给我们留下了深刻的印象。班级合唱比赛中六年级1班演唱的《经纶帝景的日子》、八年级1班师生共同制作的精美的视频将音乐贯穿始终，用歌声表达着对母校的爱，令全场师生感动不已。一年级1班用手语演唱的《有你的地方是天堂》优美动听，七年级3班的一首《崛起》令同学们倍受鼓舞，把比赛推入了高潮。
中学组的同学们更是各显身手，七1班表演的配乐诗朗诵《这也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《践行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都给我们带来了美的享受。
在这些活动中，看到了许多班主任老师忙碌的身影。在以班级为单位的集体项目中，有好多班主任都参与其中。尤其是一年级组的老师们，在胡老师的带领下，池老师、肖老师、相互合作，集体排练，体现了较好的团队意识。学生也因班主任的参与，热情高涨，每张小脸都是开心的，都是快乐的。
在艺术节的赛场上，除了我们可爱的小选手们，还有一群比他们还激动的家长朋友，家长们的热情参与也成为本次艺术节的一大亮点。他们集思广益，为班级的汇演出谋划策，默默地为孩子们服务，拿道具、换服装、摄影、摄像，为学校分担了很多很多。每个赛场上都留下了他们的身影，每个小选手都留在他们的镜头里，汗水挂在脸上，微笑挂在脸上，幸福也挂在脸上。正是家校合力，才让艺术之花绽放的如此绚烂多彩。
虽然艺术节即将结束，但艺术的大门永远为每个人敞开。让我们在帝景校园奏响时代的强音!让艺术之花香满校园!让我们明年再见!
学校文化艺术节活动方案篇十四
为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：
各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。
1、文艺类。
负责人：xx。
（1）演唱类：独唱、合唱。
（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。
（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。
（4）乐器类：独奏、合奏等。
2、美术类。
负责人：x。
（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）。
（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。
（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。
（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。
3、科技制作类。
负责人：x。
（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。
（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。
（一）文艺类：
初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给x老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。
（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给x老师。
（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给x老师。
文艺类节目时间：12月24日。
学校大礼堂。
1、班级优胜奖。
2、优秀节目、作品奖。
