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工作述职报告标题(七篇)
  • 时间:2025-08-22 11:24:59
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工作述职报告标题(七篇)

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工作述职报告标题(七篇)
    小编:菟菟神剪

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

工作述职报告标题篇一

1、在院运会前夕,本人有幸与部长及学生会主要干部到位于大学城的外语外贸大学商英学院观摩其学院的校运会,与该校学生会的主席团,主要干部交流学习,取其精华。回校后,我们结合自身学院院运会及本系运动员特点,制定了相关措施,为我系运动员在校运会中的出色表现打下了基础。

2、为迎接我院xx年度的院运会,我部紧锣密鼓地进行了运动员选拔,训练,购买服装等一系列工作。在这过程中,本来不太熟悉体育的我虚心向部内成员学习各种专业体育知识,投入工作。最终,我系运动员不负众望,取得了男子团体第一名,女子团体第三名的佳绩。

1、在生活部中;

1)本人参与生活部的一些日常会议,与部内成员一起为活动出谋划策,提出建议。

2)参与每周一次的文明宿舍检查,鼓励做得较好的宿舍再接再厉,对一些宿舍提出建议。

3)参与生活部在模拟商品交易会中空间交换摊位的宣传工作,与部内成员一起在早读时间到大一的课室对这次空间交换进行相关事宜的介绍,宣传。

2、在学习部中:

1)参与每次活动的工作会议,与部内成员商议活动的人员安排,活动细则等。

2)在英语演讲比赛,英语戏剧大赛,经济知识竞赛中作为工作人员协助比赛。

3)在校园文化艺术节中,本人被委以重任,担任我系主办的show my class班级博客大赛负责人,主要与学习部一起策划,组织开展了该项比赛。

3、年1月,作为学生会代表之一到大学城的商英学院参与学生会的交流会的工作。

4、在经济系模拟商品交易会,本人作为工作人员参与了搬运物资,清理场地的工作,并积极协助其他部门的工作。

5、在召开我院第二次学生代表大会之际,本人作为学代会委员会工作人员,被安排到资格认证组协助相关工作。收集我系学生代表资格申请表,召开我系全体学代会代表预备会议。

6、积极协助各部门班风竞赛系列活动。

本人在这一年的学生会工作中,能做好本份工作,虚心学习,在工作中提高了能力,在此衷心感谢主席团的三位主席及师兄师姐对我的指导及鼓励,同时也很感谢各位的学生会成员与我的互勉互利。

然而,本人在获取经验,提高自我的同时,更看到了自身工作中存在的不足:

1、做事不够主动积极,遇事不够果断大胆,过于谨慎,导致工作效率不高;

2、创新意识不够,未能及时为活动增添新元素;

3、未能有效分配自己的学习,工作时间。因此,在今后的日子里,我会扬长避短,提升自我,与各位共同努力,为我们的学生会贡献自己的一份力量。

作为学生会这个大团体的一份子,在工作一年后,谨在此提出本人对学生会工作的一些建议:

1、为了提高学生会大会的效果,本人建议会议时间应尽量订在下午,避免中午时间,且时间应尽量控制45分钟以内,提高效率。

2、部门与部门之间:应定期开展活动以增进相互成员间的了解,交流各部门将要举行的活动,以便以后的活动中能更合作无间。如现在进行的每周由一个部门主办的例会是很好的增进学生会内部沟通的途径,但本人建议还要在此基础上,各部正副部长还应尽量让部门成员轮流参加该例会,不仅让部长间了解,还要让部门间成员互相交流。

3、分团委与学生会间:外语外贸大学商英学院团学结合,部门没有交叉,能让资源得到更充分有效的利用。但结合我院实际,由于人数较多,经验不足等原因,不可能照搬照抄其经验,但可以通过增强我系分团委与学生会的交流与合作,促进各项工作的顺利开展。因此本人建议分团委书记与主席团应最少每二个星期开一次例会,互相了解下阶段将要进行的活动,这样利于避免出现类似在校运会中工作重复的情况,也利于团学间更好地合作,提高资源的利用率。

以上谨属本人的小许建议,有理之处,望能接受;不足之处,有待指正。

工作述职报告标题篇二

从夏天到冬天,在这个城市度过的每一天对我来说,都是新鲜的,这里的市容和风俗人情,甚至天气的变化都会引起我的注意,我喜欢这个城市,也热爱我的工作。在过去的半年里,我享受了有工作的生活,感觉充实了很多,精神面貌得到了很大提高,经过自身不断的理论学习和工作业务锻炼,对工程造价这一领域慢慢有了更进一步的认识,而且在所里其他同事的热心指导下,完成了领导交代的部分工作,同时,这些业绩将激励我以后更快成长,我对自己转变成为合格的造价人员充满信心。回顾过去半年的工作,现简述如下:

院里对于每年新招聘的员工,投入了大量的人力和物力为我们安排入职培训,幸好有这样一个平台,不但让我们可以快速高效地了解院里的各项规章制度和日常工作流程,还可以增进同事间的了解,更重要的是,增强了我们院的凝聚力,对于企业文化的学习,本人总是积极去学习、适应,为方便日后顺利工作努力做到心中有数,也进一步增强了自我工作责任感。

进到所里的`第一感觉就是“忙”,大家都是埋头辛苦的工作,时间对于所里其他同事来说很宝贵,决不能因为我的学习而影响他们的工作,所以必须自己先花更多时间去发现问题,主动提问,才能学得更多、更快。工作中积极配合领导和其他同事,对领导交代的任务负

责任地去完成,敢于接手更复杂更困难的工作,其他同事需要帮忙的,在保证自己工作质量的前提下,热心应允,并有效完成。始终牢记所长给自己定的成长方向,不仅要在有色领域,还要精通建筑等更多领域的业务,成为他人认可的有素质的人才。

本人对待工作始终做到负责任地去完成,把工作当成一份事业来做,勤奋、严谨,努力做到更出色、更完美。工作中碰到新的问题,虚心向所里其他同事请教,并积极向院里面其他专业同事咨询,为尽快提升自我的工作能力,我将投入更多时间去试着做更多新的工作和学习相关专业的理论知识。

入职半年以来,主要以业务学习为主,现已熟悉院里各部门对建设项目的协作流程,对自己所从事的工程经济也有较为全面的认识,了解要做到工程造价合理,可以从哪些方面着手,哪些方面是关键;并初步掌握了建设项目高阶段和工程预算文件的编制技能。其中所完成的工作如下:

1、参与裕新多金属矿床技术改造工程施工图预算;

2、参与中煤平塑200kt/a粉煤灰综合利用工程施工图预算;

3、参与编制祁东县清水塘铅锌矿采选工程(可研);

4、参与编制中金岭南有色金属股份有限公司稀贵金属综合回收(可研);

5、参与编制河南豫光锌业有限公司锌资源综合利用三期工程(可研);

6、完成编制黄沙坪矿业分公司矿产资源总体开发工程(可研);

7、完成编制开磷矿业8000kt/a矿山延伸改造工程(可研);

8、在编湖南辰州矿业沃溪矿区深部开采200kt/a采矿工程(可研);

一个合格的造价师,应该是对现场的施工工艺十分了解,相关定额和法律法规的应用也是信手拈来,外加上娴熟的软件处理技巧,对照这些要求,自己的差距还很大。因此接下来的工作里,需要自己首先在业余时间注重理论知识和法律法规学习,对造价软件强化应用,将这些很好地渗透到平时的工作中,提高自己的工作效率和水平,当有机会去项目部时,要积极申请去现场。

由于所里工作太繁忙,留给大家对所做过的工作进行统计、分析的时间很少,而造价恰恰就和数字打交道,对数据进行统计、分析是非常有必要的,也许就能因此从本质上提高工作效率,此外,通过注册造价工程师考试是所里很多年轻人共同的目标,这些目标都需要投入不少时间,是不断努力的方向。

最后,感谢所有领导和同事,我今天取得的进步离不开大家的帮助和支持。展望新的一年,我将扬长避短,立足本职,不断学习,我要把更多的激情和努力投入到工作中去,让事业充满生机和活力。

工作述职报告标题篇三

我于1995年参加工作,19来一直从事中学语文教学工作,先后带过5届毕业班,从事班主任工作7年,工作中爱岗敬业,为人师表,热爱学生,教学成绩突出,曾获全国说课一等奖。曾获太原市高造诣学科带头人、全国优秀教研员等称号。20xx年任中教一级教师,教学中积极利用新课程理念进行教学设计,以学生为主体,倡导合作学习,探究性学习,让学生真正成为学习的主人。现从以下几方面进行述职:

一、激情演绎语文教学。

我凭着一腔热情,每月参加市中研班活动,参加区、校师徒结队活动、校校手拉手活动等等,大到课改理论的学习、课堂教学模式的研讨,小到某课板书的设计、某个问题的提法…… 实践并指导青年教师“对教材的处理:每篇课文要有自己的一点创新,要从切入点和亮点上下工夫。每课时(包括自习课)都要有一个教学重点。”担任省中语会理事、市学科中研班成员、省普通话水平测试员等职均为教学有所帮助,形成了以情境教学为特色的教学风格。

义务教育是教育的基石,让每一个学生受到教育是我们每个教师的责任。我校处在城乡交接处,学生来源分散、质量相对较差,学生中借读生,尤其是住校生较多,这给学校和教师带来管理和教学上的困难,如何留住学生、如何让学生学到知识、学会

做人,是摆在教师面前的难题。20xx年新生入学后,我带一、二班的课,且担任二班的班主任,一班学生48人,二班学生46人,对新生进行入学教育后,重点放在学生行为习惯的养成上,无论是纪律,还是卫生都严格要求,随着班级的稳定,建立了班集体管理制度,选拔了班干部,通过各种活动增强班集体凝聚力,各项工作名列前茅。良好的集体是留住学生的关键。因此,初中三年无一辍学,期间转入6人,转走三人。毕业率达100%。

二、艰辛进行课程改革。

课程改革离不开“课题研究”。 20xx年8月作为山西省教育科学研究院任命的课题组专家,我认真研究、指导山西省教育科学“十一五”规划的重点课题《学生发展性评价与检测试验研究》。20xx年,我的《初中学生诗词朗读指导教学研究》在太原市首批教师个人课题顺利结题,并获二等奖。

在命题方面,我总想闯出自己的一条特色路。每学期都参加太原市初中文化素质测试的命制工作。曾多次参与《同步练习》(北师大出版社)和的《学用通》(山西人民出版社)的编撰。20xx年、20xx年和20xx年连续三年,由我为主编,编写了的《山西省中考科目说明解读(语文)》由山西省出版集团、山西人民出版社出版,为全省的初三师生,提供了第二轮复习的有效资料。20xx年4月,还参加了全省中考适应性考试的试题命制工作,得到了省教研员以及广大教师的好评。

20xx年9月,我被评为民进太原市委“十年课改十佳先进人

物”。20xx年3月,获太原市首届教学设计赛二等奖。20xx年获太原市“巾帼建功标兵”称号。

三、努力提高教学成绩。

几年来,我注重将自己学到的知识不断完善到教学中去,坚持教学改革,认真学习新课程标准,吃透教材,关注学生,教学中主张课堂教学生动活泼,努力培养学生的兴趣,力求使学生当堂学习,当堂消化,减轻学生负担,并注重各种能力的培养,使学生养成良好的学习习惯,力争每位学生全面发展。在连续几年的期末统考、毕业会考和中考中,成绩均超市均分。如:20xx年所带毕业班成绩优秀,有3人考上一类重点,超二类重点分数线10余人。

在担任班主任工作的几年中,能积极配合课任教师做好学生的政治思想工作,使学生养成良好的学习习惯,热爱自己的班集体。作为班主任,首先要严格要求自己,用自己的一言一行影响和教育学生。其次热爱关心自己的学生,做学生的知心朋友,还应对学生一视同仁,做到公平公正,注重发挥班集体凝聚力,发挥每个学生的个性特长。因此,所带班集体各项工作都走在年级和学校的前列。

四、加强学习更新观念。

多年的教学实践使我认识到,老师只有不断补充和更新自己的专业意识,不断更新教学理念,改进教学方法才能胜任教育教学工作。为了提高自己的专业知识,我于20xx年取得了本科学历,

并不断加强学习,注重自身素质的提高,只有改变教学观念,改变传统的教育教学模式,才能体现学生的主体地位,培养学生的自信心、自尊心,提高学生的创新意识和实践能力,发展其综合素质,使学生得到全面发展。因此,每学期假期都能按时参加学科培训,积极参加教研室组织的各类教学观摩活动,增长知识,开拓视野,并在实践中不断改变教学方法,适应不断改革的步伐。我也深刻地认识到,作为新世纪的教师,在教育教学改革中更应当摈弃传统教育观念,接受新的教育理念,才能走入新课程,才能适应课程改革的需要,才能实施新课程标准。很幸运我曾于20xx年赴北京、20xx年赴上海参加过两次太原市高造诣学科带头人、高水平骨干教师的培训,也曾赴山东杜郎口中学、盘锦实验中学、河南永威中学等校考察学习过。参加过学习方式变革与课堂教学改革、教师如何进行校本研究以及中小学新课程实施与教师素质提高等专题报告。在学习中我对新课程有了更新的认识,也体会到了自己的差距与不足,只有加强学习,更新观念,才能适应新课程,才能提高教育教学质量。

五、参与活动促进工作。

发挥特长,演讲朗诵给工作增加动力。20xx年8月, 获民进市委庆祝建国60周年演讲比赛一等奖。20xx年11月,获太原市“中华诵·20xx经典诵读”教师组二等奖。

潜心笔耕,记录工作中、生活中的随笔,并积极投稿,促进工作。参加各种文章大赛,培养自己动笔写作的习惯,别让手锈起来。教育教学论文曾多次获奖,如20xx年4月,《归来吧朗朗

书声》获省教育学会论文评比一等奖,20xx年4月,论文《如何开发农村作文题材资源》获省一等奖,20xx年4月,教学案例《课文整合 读写结合——提高学生议论文阅读写作能力》获省一等奖。

在《太原晚报》开辟的“街头指瑕”栏目中发表了多篇小短文,得到市语委办的嘉奖。20xx年4月,我的《加强农村儿童家庭教育》的建议获太原市第三届“集全民智慧建锦绣太原”好建议优秀奖。

20xx年12月获山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“节约从我做起”书法创作大赛中荣获“优秀辅导奖”。20xx年4月,我辅导的学生获“语文报”杯省级特等奖,我也获得了优秀辅导教师特等奖。

活动中,我自己的能力得到了不断提高,对教育教学也起到了相辅相成的作用。

四、业务能力的优势与不足

首先自己能注意将自己学到的知识和新课程理念完善到教学中,并注重课堂教学模式的改革,注重在课堂四十五分钟上下功夫,力求减轻学生的学习负担,寓教于乐,而且能注重对学生能力的培养,其次有较为扎实的基本功,基本能驾驭课堂,能对教材和学生做到心中有数,实现教学目标,尽管取得了较好的成绩,但新课程理念还不能在脑中根深蒂固,还不能完全运用新课程理念,另外在多种媒体教学上还有待进一步提高。

工作述职报告标题篇四

1、加强学习,努力提高政治与业务素养。

一年来,我始终坚持学习各种理论知识。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了正确价值观,人生观。一年以来,我在行动上自觉践行优质的服务的宗旨,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务。在平时工作同,我也比较注重团结同志,因为我深信工作不是一个人干出来的,只有好的团队才能为客服提供更好的服务,才能为我们银行创造更多的价值。同时,在工作之余,我也积极地利用业余时间学习金融业务知识,不断充实自己,提高自己。

2、当好助手,尽职尽责的做好本职工作。在工作上,通过思想认识上的提高使我更加认真的对待本职工作,勤于实践,业务技能不断增长,工作能力不断加强,兢兢业业完成领导交给的任务。

一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世,面对严峻的挑战,我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。

二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

三是业务技能水平还是不够娴熟,需要继续加强。

一是加强理论学习,进一步提高自身素质。对金融业务的熟悉,不能取代对提高个人素养更高层次的追求,必须通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的能力。

二是增强大局观念,努力克服自己的偶尔消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导、同事们把工作做得更好。

三是除了要加强自己的理论素质和专业水平外,作为一线员工,我更要不断加强自己的业务技能水平,这样才能在工作中得心应手,高效的完成工作任务。

总之在过去的一年里,在各级领导的指导下,通过自已的努力,我在思想、工作等各方面都取得了很大进步,并充分认识到金融工作的重要性和艰巨性,在后面的工作中更要通过总结经验,吸取教训,发现不足,弥补缺陷,不断增强政治思想素质和业务水平,戒骄戒躁,努力进取,取得更大的成绩,为我们支行经营效益的提高作出自已的一份贡献。

工作述职报告标题篇五

刚刚过去的20xx年,无论是对于xx高级中学来说,还是对于每一位xx人来说,都是极不平凡的一年,都是刻骨铭心的一年。

在这一年里,xx人挥汗如雨,日以继夜,甘洒热血写春秋;在这一年里,学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里,全校上下掀起了浓烈的创建xx省三星级高中的热潮,并取得了圆满的成功。

作为校长,感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌,看到的是校园风景这边独好,看到的是教学质量大幅提高,看到的是社会声誉越来越好。

现在我把有关工作向大家作简要汇报,不当之处请批评指正。

创建是一种追求,是奉献自我、开拓进取的追求,是向往卓越、铸就辉煌的追求。

在创建的日子里,我校全体教工“人人参与创建,个个争做贡献”,大家以学校发展为大局,心往一处想,劲往一处使,认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷,团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每一节课,又要一丝不苟地整理资料,每晚只睡三、四个小时,从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情稍有好转,又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机,以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉献,我一直被大家这种精神所感动!

经历过学校这一轮跨越发展的所有师生,每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时,也在奉献着精彩人生,这是校园精神的浓墨重彩,这是校园文化的宝贵财富。

我要真诚地感谢我的同事们,为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的贡献。

在迎评的日子里,xx人就是与众不同,大家把每一项工作想了又想,查了又查,坚持一丝不苟,确保万无一失。

评估专家们推门听了17节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评:每一节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比。

流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景,无不给专家们留下美好而深刻的印象,令人陶醉。

专家们深情而感叹地说,一所农村高中能够做得这样好,居然无可挑剔,是我们想象不到的。

自创建三星级高中以来,我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人,学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,牢固树立为学生服务的意识,真正尊重学生、爱护学生,充分挖掘每一位学生的潜能,使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展,为每一位学生的终身发展奠定基础。

在这一办学理念的指引下,我们坚持德育为先的方针,切实改进和加强德育工作。注重学生的自主管理,建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会,设立诚信超市,利用各方面力量和资源,构建德育合力。

近年来,学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有这些,都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源,但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生,在我校三年高中学习取得的进步,要远远优于其他学校。

刚刚过去的一年,xx老师们齐心协力,不计名利,全身心地投入,超负荷地工作,克服了常人难以想象的困难,再次品尝了成功的喜悦,教育教学质量得到最大限度的提高。20xx年高考,市教育局下达给我校的本科指标为78人,我校实际达本科工作线的有169人,指标完成率全市名列前茅。

校长有一定的权力,应该说,校长掌握着为师生服务的大权,同时校长也承担了相当大的责任和风险,可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难,然而我没有沮丧,没有气馁,始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标,竭尽全力,办好让人民满意的学校。

作为校长,我时刻告诫自己:身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号:从我做起,向我看齐。凡是要求教师做到的,我首先做到;凡是要求教师不做的,我坚决不做。

在同志们的大力支持下,我们战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗,从不指望风平浪静。

学校工作虽然千头万绪,复杂多变,但是一些主要工作,只要具有超前意识,认真调查分析,细化每个环节,拿出解决问题的多种方案,坚持原则,秉公办事,充满自信,就一定能取得满意的效果。

平时对自己的要求近乎苛刻,起早带晚,东走西奔。我追求完美,讲究严谨,总想把每件事做好,甚至完美无缺,尽管有时力不从心。

我坚持勤政廉政,坚持校务公开,接受群众监督,决不。我注重发扬民主,认真倾听教职工的意见和建议,力求合理决策,正确决策。注重团结同志,关心他人。

我深知自己的不足:口头表达不行,对外交往不活。时而方法欠妥,时而情绪急躁。为了党的教育事业,为了学校的发展,主观上,我争取把工作做得好一点;客观上,肯定留下了不少缺憾,请同志们包涵谅解。

讲这些,只是对自己一年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹,激昂高歌,令人回味无穷。

一晃,来到xx马上五年了,这五年,是飞快的五年。在xx这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰。

我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。

工作述职报告标题篇六

进入公司财务部,迄今为止任职一年时间,主要负责出纳工作。现就任职以来的具体情况述职如下:

在公司各级领导和同事的正确带领下,本人深入了解到出纳工作的重要性。

出纳工作繁杂、琐碎,整天与数字打交道,容不得半点马虎,细心是最基本的要求,高度的责任感和事业心,一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。只有认真履行职责,才能在工作中发现问题。

出纳工作责任重大,而且有不少学问和政策技术问题,需要好好学习才能掌握。因此,工作的效率很一般,对工作形成了难度,如何办理货币资金和各种票据的收入,保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整,如何填制和审核许多原始凭证,以及如何进行帐务处理等问题,通过实践,业务技能得到了很快的提升和锻炼,工作水平得以迅速的提高。

经过这几个月紧张的工作实践和总结,出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分,它是经济工作的第一线,因此,它要求出纳员要有全面精通的政策水平,熟练高超的业务技能,严谨细致的工作作风,作为一个合格的出纳,必须具备以下的基本要求:

1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的政策水平。

2、出纳工作需要很强的操作技巧。打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。作为专职的出纳员,不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。

3、做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业道德。

4、出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制;也要有对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。

5、出纳人员必须具备良好的职业道德修养,要热爱本职工作,精业、敬业,要竭力为本单位中心工作,为单位的总体利益、为全体职工服务,牢固的树立为人民服务的思想。

以上是我7个月工作以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作。

我任职一年来的述职报告,不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。

工作述职报告标题篇七

信访办是一个替政府部门协调群众社会矛盾的平台。处理时应灵活、变通,方式方法得当。

首先记下来访人的姓名、年龄、性别、所属地区、联系电话。

来访人越是激动,你就越是要冷静,首先态度要和蔼,让他们觉得你非常尊重他们,并且愿意为他们解决困难,这样他们自然会冷静下来。接着,你要认真倾听他们所反映的事由,必要时做些记录,以备信访部门处理时参考。然后,就他们反映的问题,是你管的你必须表明态度,态度要有理有据,以理服人;能够处理的事可以着手安排相关人员进行处理,不能解决的要说明情况,得到群众谅解;如果不是你这个部门管的事,要及时联系相关部门进行处理。最后,礼貌送客,不要高高在上,而要充分尊重对方。基本上就是这样一个处理流程。

至今为止我已来北京市丰台区卢沟桥乡信访办工作快2个月了,我在这段时间里,对信访工作有了一些初步了解,下面就谈谈我的几点心得体会:

初次接触政府部门的工作,感觉还是很新鲜的,但是也有挑战性。首先,政府部门是代表国家形象的部门,其中的工作人员都代表着国家,言行举止应符合政府形象。其次,政府部门由于它的特殊性,存在着保密问题,所以说话要有理有据,言语要严谨,用词要得当。不得泄露政府机密,不得遗失政府文件。在构建和谐社会的指导思想下,努力做好维护地区稳定的工作,把矛盾尽量化解在基层。最终目标是让百姓安居乐业,促进经济良好的持续的发展,为全面建设小康社会的宏伟目标做出自己的一份贡献。

新时期的信访工作是人民群众反映诉求的正当途径,是解决群众困难、化解社会矛盾、促进社会和谐的重要渠道。所以对待上访人要和蔼可亲,把百姓的诉求当成自己的事情,按照“四个到位”的要求,认真分析哪些是能够解决的,哪些是需要做思想疏导工作的,哪些是需要制订稳控措施的,分类处理,一项一项的抓好落实,切实做到“诉求合理的解决问题到位,诉求无理的思想教育到位,行为违法的依法处理到位,生活困难的帮扶救助到位”。在60天内回复其信访事项的办结情况。

最后,把来信来访人的情况一一详细而清楚的记录在案,存档待用。基本就是以上流程。虽然很简单的事情,但要把它一件件都处理好,确实不易,这需要大量的业务知识与实践经验。刚参加工作的我,还需要向哥哥姐姐们认真学习,取长补短,不断完善与磨砺自我,确实做到与时俱进。对于领导布置的每项工作,不仅要完成好而且要精益求精。

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方案是指为解决某一问题或实现某一目标而制定的一系列措施和步骤。在制定方案之前,我们要明确问题的目标和具体需求。以下是一些成功案例的方案,希望能够对你有所启发。幼
报告通常包含对特定主题的详细调查和分析。报告中可以使用图表、表格、图片等辅助材料来展示数据和结果,提升视觉效果。最后,希望小编为大家收集的这些报告范文能对大家有
报告应该根据受众的需求和背景进行定制,以确保信息的准确传达和理解。如何撰写一份完美的报告是一个需要认真思考和准备的问题。报告范文中的案例和实例可以帮助我们更好地
报告的内容通常包括对问题的调研、实证数据的分析和结论的提出。可以借鉴一些优秀的报告范文和样本,从中学习和借鉴一些写作技巧和表达方式。通过对这些范文的分析和研究,
报告是一种用来陈述事实、说明问题或提出建议的书面材料。在撰写报告时,应使用正确的格式和标准,包括标题、段落、引用等要素。你可以根据对比下面的范文,分析它们的优点
报告通常包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分,每一部分都有其特定的目的和内容。那么我们该如何写一份令人信服的报告呢?首先,需要明确报告的目的和受众对象,确定要
编写报告需要收集、整理和分析大量的信息,因此需要耐心和细致的工作态度。在报告的正文部分,要充分展开分析和讨论,提供有力的论据和支持材料。通过阅读这些范文,我们可
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么,报告到底怎么写才合适呢
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一
报告需要经过科学的研究和论证,做到真实可信,具备说服力。报告的结论应该简明扼要,同时要确保与整个报告内容一致,避免出现矛盾或重复。报告写作是一项需要长期积累和提
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助
在撰写报告时,要注意文体的规范,避免出现太多的修辞与主观色彩。在报告中,要注意使用合适的图表和数据来支持论述。这些报告范文涵盖了各个领域和行业,包括市场调研报告
报告是一种对某一事件、问题或者活动进行详细陈述和说明的书面或口头的表达方式。它通常包括问题的提出、调查研究的方法和过程、数据收集和分析的结果、问题的解决方案以及

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