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红领巾广播稿学雷锋篇一
甲：三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生，
四十多年前的
日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
甲：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：亲爱的老师们、同学们，我们红领巾广播又和大家见面了。本期的广播员是
甲：今天广播的主题是“学习雷锋，争做文明少年”
甲：雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地四周，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是酱礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“每天向上”
的组织。
乙：1960
年10
学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
甲：一个阳光灿烂的中午，雷锋衣着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门，立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：“欢迎雷锋叔叔。”“请雷锋叔叔讲故事!”
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很智慧的，可就是淘气惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，说服队员们。
甲：雷锋说：”不要紧，我们一起想办法“。这以后，雷锋就常常注重接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。”
乙：经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!”
丙：
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。
无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!
丙：雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的.跑过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。
丁：
作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们向全校发出倡议：
一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。
四、热心帮助身边有困难的同学。
五、利用休息时到打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。
六、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。
丙：雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。队员们行动起来吧!
甲：3
日是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。
乙：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
丙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
丁：希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。
合：让我们下期再见。
红领巾广播稿学雷锋篇二
合：大家早上好。
男：我是主持人##。
女：我是主持人##。
男：毕丽雯，这首歌你听过没有?
女：当然，本周四就是一年一度的学雷锋日。
男：那让我们先来重温一下雷锋的故事吧。
男：可敬的"傻子"。
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
红领巾广播稿学雷锋篇三
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„音乐„„„„„„„„„„„„„„„„„„甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，听着熟悉的开播曲，红领巾广播站又和大家见面了。
乙：我是播音员xxx。
甲：我是播音员xxx。欢迎您的收听!
甲、乙：大家中午好!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„音乐„„„„„„„„„„„„„„„„„乙：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
甲：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
乙：一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
甲：在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊!
甲：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。乙：这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”
乙：让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”
甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长„„。
乙：雷锋的一生永不停息，同学们，在3月5日来临之际，向全心全意为人服务的雷锋同志致敬。并让他的精神永驻我们心间。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„音乐„„„„„„„„„„„„„„„„„„甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
乙：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。
甲：时间过得真快，转眼又到了该说再见的时候了。
甲：我是播音员xxx，再见!
(播放学习雷锋好榜样)。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„音乐„„„„„„„„„„„„„„„„„„。
红领巾广播稿学雷锋篇四
齐：亲爱的同学们，你们好!伴着三月的春风，新学期第四期的红领巾广播和大家见面了!
甲：我是五(1)中队的。
乙：我是五(1)中队的。
齐：今天我们红领巾小广播的主题是——《学雷锋，我们在行动》，我们将向大家介绍三月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?
乙：这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。
甲：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：是啊!再过二天是学雷锋日，三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗?
甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有募捐活动，有打扫卫生，植树活动，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”
乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和-谐、美好!
甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏我班同学带来的诗朗诵：雷锋颂。
雷锋颂。
男：啊!雷锋，一想起您的名字。
我们眼前就耸起一个高大的身影。
女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的日记。
我们心头就荡起不尽的春风。
男合：您、新长征进行曲中的一个音符。
您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。
女合：您、革命机体中的一个细胞。
然而却如此顶天立地，叫人称颂。
合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄。
男：是您、冒着倾盆大雨。
去搀扶年迈的大娘。
女：是您、在车站上忙着。
为大嫂买票送行。
男：是您、把仅有的存款。
悄悄地寄给了受灾的公社。
女：是您、利用假日到附近的学校。
男：是您、在列车的车厢里。
为旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布。
把集体的水泥盖得严紧。
男：是您、把自己驾驶的汽车。
擦得一尘不染，清澈透明。
女：是您、从自己明亮的车镜里。
摄下了绿水青山，沃野碧空。
男合：是您呀!是您。
雷锋，少先队员的光辉榜样。
无私地献给了党献给了革命。
女合：是您呀!是您。
雷锋，革命队伍里的普通一兵。
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
男：在车站，在军营。
女：在校园，在途中。
合：多少人在亲切的把你呼唤。
等等、同志，同志、等等。。。。。。
女：请您告诉您的地址。
男：请您告诉我您的姓名。
合：您的回答千遍如一。
女：地址。
合：中国。
男：姓名。
合：一兵。
合：听，这声音多么自豪，这回答多么自信。
大江卷起了波涛，山谷激起了回声。
男合：您的一言一行都按党的教导去做。
女合：您的一举一动都靠党的路线执行。
男合：您生活的每一页日记。
都闪烁着无限的激动。
女合：您生活的每一个步履。
都印下了两个鲜红的大字。
合：革命。
合：对同志春天般的温暖。
对敌人严冬般的无情。
合：立场坚定，爱憎分明。
公而忘私，奋不顾身。
合：积极投入“三优一学”活动。
合：发扬钉子精神。
为四化刻苦学习。
男：是谁在大声回答。
声音如三月的惊雷，震撼万里苍穹。
合：是我们少年儿童的共鸣。
以雷锋叔叔为榜样。
正当科学路上的红色尖兵。
女：啊!雷锋，您的精神流芳百世万古长青。
女合：您永远和我们在一起啊!
在明亮的课桌上，好好学习天天向上。
男合：您永远和我们在一起啊!
在党的精神鼓舞下，进行新的万里长征。
女：爬新的雪山。
男：过新的草地。
合：攻克科学尖端，不怕艰难万险。
不畏高山峻岭，向着美好的未来。
向前，向前，向前。。。。。。。
甲：谢谢同学们饱含深情的朗诵。再过五天便是三月八日妇女节了，在这里我们提前给我校的女教师送上一份节日的问候和祝福，祝你们健康美丽、工作顺心!
合：今天的广播到此结束，让我们在歌声中跟大家说声：“再见!”(播放学习雷锋好榜样)。
红领巾广播稿学雷锋篇五
同学们，知道今天是什么日子吗?没错，今天是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，也是青年志愿者行动实施17周年纪念日。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起。
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业，或为她端上一杯热气腾腾的茶水，或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。而且做到这些并不难，据了解，在我们的校园里就有许许许多多的“小雷锋”。如有的同学主动帮助新转学的新同学，让他感受到集体和小伙伴的温暖，他就是小雷锋，还有很多同学，每天帮助小朋友打扫卫生;还有许多遵守行为规范的，主动与老师、同学问好的，上课认真听讲的，自觉完成作业的等等，他们都是我们校园中的“小雷锋”。
同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，你我都可以成为雷锋!让我们永远与雷锋同行!
齐：亲爱的同学们，你们好!伴着三月的春风，新学期第四期的红领巾广播和大家见面了!
甲：我是五(1)中队的。
乙：我是五(1)中队的。
齐：今天我们红领巾小广播的主题是——《学雷锋，我们在行动》，我们将向大家介绍三月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?
乙：这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。
甲：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：是啊!再过二天是学雷锋日，三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗?
甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有募捐活动，有打扫卫生，植树活动，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”
乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和-谐、美好!
甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏我班同学带来的诗朗诵：雷锋颂。
雷锋颂。
男：啊!雷锋，一想起您的名字。
我们眼前就耸起一个高大的身影。
女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的。
日记。
我们心头就荡起不尽的春风。
男合：您、新长征进行曲中的一个音符。
您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。
女合：您、革命机体中的一个细胞。
然而却如此顶天立地，叫人称颂。
合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄。
男：是您、冒着倾盆大雨。
去搀扶年迈的大娘。
女：是您、在车站上忙着。
为大嫂买票送行。
男：是您、把仅有的存款。
悄悄地寄给了受灾的公社。
女：是您、利用假日到附近的学校。
男：是您、在列车的车厢里。
为旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布。
把集体的水泥盖得严紧。
男：是您、把自己驾驶的汽车。
擦得一尘不染，清澈透明。
女：是您、从自己明亮的车镜里。
摄下了绿水青山，沃野碧空。
男合：是您呀!是您。
雷锋，少先队员的光辉榜样。
无私地献给了党献给了革命。
女合：是您呀!是您。
雷锋，革命队伍里的普通一兵。
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
男：在车站，在军营。
女：在校园，在途中。
合：多少人在亲切的把你呼唤。
等等、同志，同志、等等。。。。。。
女：请您告诉您的地址。
男：请您告诉我您的姓名。
合：您的回答千遍如一。
女：地址。
合：中国。
男：姓名。
合：一兵。
合：听，这声音多么自豪，这回答多么自信。
大江卷起了波涛，山谷激起了回声。
男合：您的一言一行都按党的教导去做。
女合：您的一举一动都靠党的路线执行。
男合：您生活的每一页日记。
都闪烁着无限的激动。
女合：您生活的每一个步履。
都印下了两个鲜红的大字。
合：革命。
合：对同志春天般的温暖。
对敌人严冬般的无情。
合：立场坚定，爱憎分明。
公而忘私，奋不顾身。
合：积极投入“三优一学”活动。
合：发扬钉子精神。
为四化刻苦学习。
男：是谁在大声回答。
声音如三月的惊雷，震撼万里苍穹。
合：是我们少年儿童的共鸣。
以雷锋叔叔为榜样。
正当科学路上的红色尖兵。
女：啊!雷锋，您的精神流芳百世万古长青。
女合：您永远和我们在一起啊!
在明亮的课桌上，好好学习天天向上。
男合：您永远和我们在一起啊!
在党的精神鼓舞下，进行新的万里长征。
女：爬新的雪山。
男：过新的草地。
合：攻克科学尖端，不怕艰难万险。
不畏高山峻岭，向着美好的未来。
向前，向前，向前。。。。。。。
甲：谢谢同学们饱含深情的朗诵。再过五天便是三月八日妇女节了，在这里我们提前给我校的女教师送上一份节日的问候和祝福，祝你们健康美丽、工作顺心!
合：今天的广播到此结束，让我们在歌声中跟大家说声：“再见!”(播放学习雷锋好榜样)。
红领巾广播稿学雷锋篇六
甲：三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生，
四十多年前的。
日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
甲：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：亲爱的老师们、同学们，我们红领巾广播又和大家见面了。本期的广播员是。
甲：今天广播的主题是“学习雷锋，争做文明少年”
甲：雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地四周，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是酱礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“每天向上”
的组织。
乙：1960。
年10。
学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
甲：一个阳光灿烂的中午，雷锋衣着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门，立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：“欢迎雷锋叔叔。”“请雷锋叔叔讲故事!”
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很智慧的，可就是淘气惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，说服队员们。
甲：雷锋说：”不要紧，我们一起想办法“。这以后，雷锋就常常注重接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。”
乙：经过雷锋和老师的'教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!”
丙：
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。
无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!
丙：雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。
丁：
作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们向全校发出倡议：
一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。
四、热心帮助身边有困难的同学。
五、利用休息时到打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。
六、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。
丙：雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。队员们行动起来吧!
甲：3。
日是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。
乙：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
丙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
丁：希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。
合：让我们下期再见。
红领巾广播稿学雷锋篇七
雷锋的名字家喻户晓，但又被世人渐渐地淡忘。可以说雷锋是人们最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷锋精神落伍了，它跟不上时代的步伐”，好像是在为时代打抱不平。雷锋精神真的落伍了吗?不!雷锋精神永远都不落后，我们时刻需要雷锋精神。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，这就是雷锋精神。雷锋精神是对祖国和人民的爱的体现，是人类高尚的道德的灵魂，是无私奉献的品质的象征。美国培养将军的摇蓝-----西点军校里挂着雷锋战士的画像，号召全体官员向雷锋战士学习。在巴西里约热内卢华人的若干家庭中，都挂着两幅画：一幅是耶稣，另一幅是雷锋，他们把雷锋称为“上帝”。这些都证实了雷锋精神在各地产生的不同影响及其重要地位。
我们呼唤雷锋，因为雷锋总是伴随着春天而行;我们讴歌雷锋，因为雷锋有一颗金子般的心;我们更崇敬雷锋，因为雷锋在精神文明建设的丰碑上，刻下了伟大的高度!
让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
——向雷锋学习。
雷锋，一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人，一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人，一个普通的解放军战士。为什么他的名字家喻户晓，他的事迹历久不衰呢?因为他的精神体现的是中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,这种精神已成为亿万人的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终绽放着夺目的光芒。
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表44周年的日子。44年前，雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富.当前,全国各族人民正在为全面建设小康社会，把中国特色社会主义事业不断推向前进而奋斗。伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的事业。全社会都要充分认识学习雷锋的现实意义，把学雷锋活动作为深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义事业新局面的实际行动，大张旗鼓地开展起来。
作为一名当代中专生、作为一名入团积极分子、作为一名共青团员，应该从以下几个方面做起：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
有人说，在改革开放，市场经济的今天，以助人为乐为价值取向的雷锋精神过时了，现在社会更重视的是价值实现，成功与否。然而，许许多多鲜活的人和事告诉我们，雷锋精神是人类文明的财富，否则，就不能解释他的行为为什么能够得到不同种族不同肤色人们的认同。新的时代赋予了雷锋精神新的内涵，雷锋精神不再是单纯的做好人好事，它还包括了努力工作、爱岗敬业、艰苦创业、诚信经营等许多良好的社会道德。随着时代的发展，好人好事不再只是流于表面化的扫马路擦玻璃了，帮助他人的形式日益多样化，内容也越来越为广泛了。
红领巾广播稿学雷锋篇八
3月5日为“学雷锋纪念日”简称为雷锋日。下面是小编带给大家的学雷锋红领巾广播稿一篇，希望大家喜欢！
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家中午好!
乙：第二期红领巾广播又在熟悉的旋律中与大家见面了。
甲：我是来自六(2)中队的张雨婷。
乙：我是来自六(2)中队的张友文。
甲：今天是3月5日，一个大家熟悉的日子。
乙：是的，雷锋叔叔离开我们已经40多年了。
甲：可雷锋精神却永远留在我们心中，一代一代地传承下去。
乙：就让我们在本期的红领巾广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士，再次感受他忠于人民的高贵品质。
(音乐)
乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
甲：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
乙：每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，会为自己的碌碌无为而感到悔恨，会为曾经的虚度年华而感到悲伤。
甲：但是，雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你，他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释，实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同走进雷锋叔叔的生平吧：
(童中俊)雷锋，湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。
(胡志海)乔安山是雷锋的亲密战友，雷锋是他的班长。1962年8月15日执行任务归队，乔安山驾驶汽车，雷锋站在车旁指挥倒车，无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆，正巧打在雷锋的太阳穴处，经抢救无效，年仅22岁的雷锋牺牲了。
1963年1月7日，国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
乙：是的，再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大，有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这到底是怎么回事呢?让我们回到四十多年前的一天。
雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。
从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。
人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：
"你没有票，怎么硬要上车呢?"
那大嫂急得满头汗地解释说："同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。"
雷锋听她说的是真情实话，就说："别着急，跟我来。"
他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费买了一张车票，塞到她手里说："快上车吧，车快开了。"那大嫂说："同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。"雷锋笑道："我叫解放军，就住在中国。"就转身走了。
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道："大娘，你到哪去?"
老人上气不接下气地说："俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!"
雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到扶顺。"
老人高兴地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：
"孩子，俺不饿，你吃吧!"
"别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。"
到了抚顺，雷锋背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
这些事后来被战友们知道了。有人评论说："嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车啊!"
(音乐)
乙：四十多年了，雷锋的名字曾经是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。但无论时空如何变化，这种精神却一直需要，甚至在世界的更多地方，雷锋精神也在被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
甲：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的.品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
乙：一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们小学生不仅要学会他那种无私奉献的精神，更要学会他刻苦学习的精神。
甲：是的，雷锋叔叔参军后，工作一直很忙，但他总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他就拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。
乙：雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
(音乐)
甲：雷锋是一个永恒的名字，它激励着我们向伟大的人生价值迈进。
乙：雷锋也是一种永恒的精神，指引着我们用爱去温暖别人，用信心去实现自我。
甲：今天是3月5日学雷锋日，但是我们更希望，我们能够把一年365天，天天化成这个日子，因为我们的身边需要雷锋这样的人。
乙：献出一份爱心，付出一份努力，也许你我就是新世纪的小雷锋。
最后把一首歌曲送给大家，让我们时刻以雷锋精神鞭策自己，做一个雷锋式的好少年。
(歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)
乙：老师们，同学们，今天的红领巾广播到此结束，让我们下周再见!
甲：再见!
红领巾广播稿学雷锋篇九
甲：同学们、老师们，早上好。
甲：同学们，今年的3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年的日子。接下来就让我们简单地了解一下雷锋的生平。
乙：雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省望城县贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去，不到7岁的他就成了孤儿。
1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。
1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1960年1月他应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战土”。
1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职，年仅22岁。
甲：因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日，朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的`热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
乙：提到雷锋，我们都会联想到做好事。的确，助人为乐是永不过时的雷锋精神，但雷锋精神远远不止助人为乐。热爱祖国、热爱集体、热爱人民、热爱中国共产党、是雷锋精神；团结友爱、勤俭节约、刻苦学习、艰苦奋斗，也是雷锋精神。
甲：是啊，学雷锋也不必局限于3月5号。在我们的生活中，时时处处都可以学雷锋。
乙：对，在校园随手捡起地上的垃圾，这是学雷锋。
甲：帮助身边有困难的同学，这是学雷锋。
乙：自觉遵守各项规章制度，这是学雷锋。
甲：认真学习，刻苦钻研，这也是学雷锋。
乙：同学们，让我们积极行动起来，从点滴小事做起，争做新时代的“小雷锋”，争当四好新少年。
播放歌曲《接过雷锋的枪》。
甲：上星期的节目中我们一起学习了在校一日常规的前五条，今天让我们接着来学习后面的五条：
乙：（六）遵守秩序。
常规歌：
教室里面轻轻走，走廊里面慢慢走。
上下楼梯靠右走，集体排着队伍走。
看看书，读读报，下下棋，休息好。
校园里面不骑车，指定地点排放好。
甲：具体要求：
1、课间不追逐打闹，不高声叫喊，不做激烈游戏。
2、不在楼梯上逗留、玩耍，上下楼梯靠右行走，遇到教师、参观人员时，主动让路问好。
3、集体出行（如放学、吃午饭、到专用教室上课等）要排队。
4、校园内不准骑车，自行车要在各班的指定地点排放整齐。
乙：（七）注重礼仪。
红领巾广播稿学雷锋篇十
3月是雷锋月，我们都要学雷锋做好事，下面应届毕业生网的小编为大家整理了一篇学雷锋红领巾广播稿范文，为了给大家提供更多的参考，小编还为大家推荐了一篇学雷锋红领巾广播稿，仅供大家参考。
男：亲爱的同学们，
女：亲爱的老师们
合：大家早上好
合：红领巾广播又和大家见面了
男：我是主持人##
女：我是主持人##
男：毕丽雯，这首歌你听过没有?
女：当然，本周四就是一年一度的学雷锋日
男：那让我们先来重温一下雷锋的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.。
女：雷锋的一生就是永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男：同学们，让我们在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。
女：风声雨声读书声声声入耳，
男：家事国事天下事事事关心
女：接下来请关注校园短波。
男：我想：最近热门的话题是“捐献花白鲢，洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动积极行动。
女：我校，在上周的捐款活动中，一共募集到捐款 元。可以购买 条花白鲢。上周二下午，东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社，将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的`真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。捐献一条花白鲢的作用是微小的，但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!
男：本周一，学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动，全校1000多名师生，为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
女：周一是平江区教育文体局颁布减负令后的第一个无作业日。同学们在这一天摆脱了繁重的作业负担。参与了多项的实践活动。三年级的同学为即将到来的“三八妇女节”制作了精美的贺卡，五年级同学，动手缝制了用于课间活动的沙包。六年级同学，为自己的学习制作圆锥圆柱的模型……相信在减负令的实施下，同学们不仅可以减轻同学 的负担，而且能够锻炼社会实践活动的能力。
女：，“笑一笑，十年少”让我们一起轻松一下，来听几个笑话吧。
男：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，被妈妈发现了，现在正挨揍呢!”母亲说：“他可真是一个傻孩子!”
汤姆得意的说：“就是嘛!我就没那么傻，我只改成了4分!”
女：老师训斥班里的值日生说： “黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生说，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女：书是人类进步的阶梯
男：读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。下面我向大家推荐一本好书。
女：《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
男：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
男：让我们一起来读一读本周英语吧。
女：(放学习雷锋好榜样)本期的红领巾广播就要结束了，感谢大家的收听，我们下期再见!再见!
红领巾广播稿学雷锋篇十一
广播是通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20年代。下面是小编给大家分享的学雷锋红领巾广播稿，让我们一起来看看吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
当我们乘车，为别人让座时;当我们搀扶老弱病残，过马路时;当我们救死扶伤，不留姓名时我们都会不知不觉地想到一个人，他!就是中国人心中的楷模——雷锋!
今年，是毛泽东为雷锋题词，并号召全国人民“向雷锋同志学习”的第50个纪念日。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
雷锋尽管离我们而去了，可是他的精神却感染着我们!他的事迹却不断发生在我们的身边!一个雷锋走了，生活中涌现了无数雷锋，举国上下处处洋溢着“学雷锋，讲文明，树新风”的良好风尚!
雷锋的名言也时刻激励着我们：
面对人生，他说：自己活着，就是为了使别人过得更美好! 面对理想，他说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
面对学习，他说：钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 雷锋的故事还很多。我们应该好好学习他的优秀品质和精神，正像歌中唱的那样：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强!
同学们，让我们行动起来，以雷锋为榜样，从身边小事做起，让文明之风、助人为乐之风在我们身边永远流传!
男：亲爱的同学们，
女：亲爱的老师们，
合：大家中午好!
合：每周一次的小螺号广播又和大家见面了。
男：我是主持人 ，
女：我是主持人 ，
男： 这首歌你听过吗?
女：当然，本周二又是一年一度的学雷锋日
男：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!请听 同学给大家带来的雷锋的故事。
女：在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水，给同学讲解习题，帮同学倒垃圾，拾金不昧，主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们紫微中心小学的校园里，每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。
男：不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。
女：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
男：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……
女：雷锋的一生永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。同学们，让在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
女：“笑一笑，十年少”让一起轻松一下，来听几个笑话吧。
男：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，被他妈妈知道了，现在正挨揍呢!”母亲说：“他可真是傻孩子!” 汤姆得意的说：“就是嘛!我就没那么傻，我只改成了4分!”
女：老师训斥班里的值日生说： “黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生说，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
男：书是人类进步的阶梯，请 同学为大家推荐一本好书。
女：时间过得真快，一转眼又要说再见了。
男：亲爱的同学们，
女：亲爱的老师们
合：大家早上好
合：红领巾广播又和大家见面了
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：毕丽雯，这首歌你听过没有?
女：当然，本周四就是一年一度的学雷锋日
男：那让我们先来重温一下雷锋的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和队攒的.200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.。
女：雷锋的一生就是永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男：同学们，让我们在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。
女：风声雨声读书声声声入耳，
男：家事国事天下事事事关心
女：接下来请关注校园短波。
男：我想：最近热门的话题是“捐献花白鲢，洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动积极行动。
女：我校，在上周的捐款活动中，一共募集到捐款 元。可以购买 条花白鲢。上周二下午，东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社，将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。捐献一条花白鲢的作用是微小的，但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!
男：本周一，学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动，全校1000多名师生，为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
女：周一是平江区教育文体局颁布减负令后的第一个无作业日。同学们在这一天摆脱了繁重的作业负担。参与了多项的实践活动。三年级的同学为即将到来的“三八妇女节”制作了精美的贺卡，五年级同学，动手缝制了用于课间活动的沙包。六年级同学，为自己的学习制作圆锥圆柱的模型……相信在减负令的实施下，同学们不仅可以减轻同学 的负担，而且能够锻炼社会实践活动的能力。
女：，“笑一笑，十年少”让我们一起轻松一下，来听几个笑话吧。
男：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，被妈妈发现了，现在正挨揍呢!”母亲说：“他可真是一个傻孩子!”
汤姆得意的说：“就是嘛!我就没那么傻，我只改成了4分!”
女：老师训斥班里的值日生说： “黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生说，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女：书是人类进步的阶梯
男：读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。下面我向大家推荐一本好书。
女：《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
男：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
男：让我们一起来读一读本周英语吧。
女：(放学习雷锋好榜样)本期的红领巾广播就要结束了，感谢大家的收听，我们下期再见!再见!
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7.学雷锋校园红领巾广播稿
8.三月学雷锋红领巾广播稿
红领巾广播稿学雷锋篇十二
齐：亲爱的同学们，你们好!伴着三月的春风，新学期第四期的红领巾广播和大家见面了!
甲：我是五(1)中队的。
乙：我是五(1)中队的。
齐：今天我们红领巾小广播的主题是——《学雷锋，我们在行动》，我们将向大家介绍三月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?
乙：这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。
甲：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：是啊!再过二天是学雷锋日，三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗?
甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有募捐活动，有打扫卫生，植树活动，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”
乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐美好!
甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏我班同学带来的诗朗诵：雷锋颂。
雷锋颂。
男：啊!雷锋，一想起您的名字。
我们眼前就耸起一个高大的身影。
女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的日记。
我们心头就荡起不尽的春风。
男合：您、新长征进行曲中的一个音符。
您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。
女合：您、革命机体中的一个细胞。
然而却如此顶天立地，叫人称颂。
合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄。
男：是您、冒着倾盆大雨。
去搀扶年迈的大娘。
女：是您、在车站上忙着。
为大嫂买票送行。
男：是您、把仅有的存款。
悄悄地寄给了受灾的公社。
女：是您、利用假日到附近的学校。
男：是您、在列车的车厢里。
为旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布。
把集体的水泥盖得严紧。
男：是您、把自己驾驶的汽车。
擦得一尘不染，清澈透明。
女：是您、从自己明亮的车镜里。
摄下了绿水青山，沃野碧空。
男合：是您呀!是您。
雷锋，少先队员的光辉榜样。
无私地献给了党献给了革命。
女合：是您呀!是您。
雷锋，革命队伍里的普通一兵。
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
男：在车站，在军营。
女：在校园，在途中。
合：多少人在亲切的把你呼唤。
等等、同志，同志、等等......
女：请您告诉您的地址。
男：请您告诉我您的姓名。
合：您的回答千遍如一。
女：地址。
合：中国。
男：姓名。
合：一兵。
合：听，这声音多么自豪，这回答多么自信。
大江卷起了波涛，山谷激起了回声。
男合：您的一言一行都按党的教导去做。
女合：您的一举一动都靠党的路线执行。
男合：您生活的每一页日记。
都闪烁着无限的激动。
女合：您生活的每一个步履。
都印下了两个鲜红的大字。
合：革命。
男：向雷锋同志学习。
合：对同志春天般的温暖。
对敌人严冬般的无情。
女：向雷锋同志学习。
合：立场踞定，爱憎分明。
公而忘私，奋不顾身。
男：向雷锋同志学习。
合：积极投入“三优一学”活动。
女：向雷锋同志学习。
合：发扬钉子精神。
为四化刻苦学习。
男：是谁在大声回答。
声音如三月的惊雷，震撼万里苍穹。
合：是我们少年儿童的共鸣。
以雷锋叔叔为榜样。
正当科学路上的红色尖兵。
女：啊!雷锋，您的精神流芳百世万古长青。
女合：您永远和我们在一起啊!
在明亮的课桌上，好好学习天天向上。
男合：您永远和我们在一起啊!
在党的精神鼓舞下，进行新的万里长征。
女：爬新的雪山。
男：过新的草地。
合：攻克科学尖端，不怕艰难万险。
不畏高山峻岭，向着美好的未来。
向前，向前，向前......
甲：谢谢同学们饱含深情的朗诵。再过五天便是三月八日妇女节了，在这里我们提前给我校的女教师送上一份节日的问候和祝福，祝你们健康美丽、工作顺心!
乙：齐：本期的红领巾在这我们给同学们提一些建议：可以给妈妈一个惊喜、为妈妈分担一些家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话等等。
合：今天的广播到此结束，让我们在歌声中跟大家说声：“再见!”
红领巾广播稿学雷锋篇十三
乙：这可难不倒我――x月五日是“学雷锋日”，x月八日是“妇女节”，x月十二日是“植树节”，x月十五日是“国际消费者权益日”，x月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。
甲：哇!x月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷x月”呢。
乙：是啊!x月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗?
甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有看望空巢老人，有打扫卫生，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷x月有不凡收获。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年x月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”
乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于x月5日，不必局限于x月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的.是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“x月来了x月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋――外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好!
甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏诗朗诵：《雷锋颂》。
男：啊!雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影。
女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风。
男：您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。
女：您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地，叫人称颂。
合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄。
男：是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘。
女：是您、在车站上忙着为大嫂买票送行。
男：是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社。
女：是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动。
男：是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧。
男：是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染，清澈透明。
