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总结是记录成长的重要方式之一。在写总结时，我们可以借鉴优秀的范文，学习他人的经验和技巧。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格，希望能给大家以启发。
小学生写雪作文篇一
晚上，下雪了。雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖一把一把地往下撒。不一会儿，雪就下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘慢悠悠地往下落。路边那些又细又高的柳树，不时地晃着身躯，把身上的雪晃到地上，可是它刚刚晃掉一些，马上又落上许多，渐渐地，大雪终于给它穿上了一件洁白的外衣。夜里，万簌惧寂，只听得雪花簌簌地不断往下落。霎时间，马路、汽车、楼房全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
第二天早上一起床，我便打开窗户看雪。啊!雪花有片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹，丝丝秋雨的细蜜。雪花像游遍世界的小伞兵，又像是卡爱的蒲公英，漫天飞舞。
雪啊，我爱你!我爱你纯朴的外表，更爱你那美好的心灵!
小学生写雪作文篇二
今天下了一场大雪，雪花在天空飞舞。
雪落在树上的女孩身上，她似乎穿着一件白色的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶上仿佛戴着一顶白色的帽子。雪落在大地上，大地似乎覆盖着雪白的羊毛毯子。
我双手捧起晶莹的雪花，想数一数它有几片花瓣，但它在我手中消失了，变成了小水滴。
孩子们太开心了！
有的打雪仗，有的堆雪人，看！一个小串小红堆的雪人，头很大，身体圆圆的，小黑眼睛，小红鼻子，手里拿着扫帚，似乎在扫世界的每个角落。
我喜欢这美丽的雪景。
小学生写雪作文篇三
雪，是那么安静，那么纯洁。到了冬天，我的家乡到处是白茫茫的一片，这可都是雪的杰作。
我走在小路上，身后留下一串串雪白的脚印，好像有个淘气的孩子在跟着我。我捧起一把把雪，向天空抛去，顿时，雪花纷纷飘落下来。好美啊！犹如天空中有许多仙女在洒下无数晶莹的花朵。
一阵风吹过，我不禁打了个寒颤。我问身旁的小树：“你冷吗？”小树摆摆身子，好像在说：“不冷，有雪披风穿在身，一点儿也不冷！”我问麦苗：“你冷吗？”麦苗摇摇头，好像在说：“不冷，有雪被子盖在身，一点也不冷！”你看，雪姑娘是多么的善良啊！
雪啊，你真美！你给我带来了无穷的欢乐。
小学生写雪作文篇四
2月9日，我从梦中醒来，爸爸说“下雪了!”
落到地上化成一滩雪水。外边，大雪纷飞，雪花像一个个小精灵一样，在空中翩翩起舞，时不时从空中跳到我的头发上，粘在我的头发上不肯下来。
地上铺了一层洁白无瑕的用雪花铺成的地毯，踩上去松松软软的。绿色的松柏身上披了一层雪白的棉衣，替它们抵御严寒。屋顶上盖了一层雪白的雪被，但屋檐下更是美丽，因为结着一列晶莹剔透的冰柱，在闪闪发光。
在我眼里，雪是神圣的，是庄严的，是美丽的，更是充满爱的!
小学生写雪作文篇五
今天早上，我看见窗外正下着鹅毛大雪。我迅速穿好了衣裤，下了楼，打开门。雪在短短几分钟就变小了。这是变幻无常。下小时，有如满天小雨下，下大时，有如鹅毛空中飘。
来到了平台，我看到山头上只有白色和绿色两种颜色，在大雪面前，树木低头了。竹子有的弯了腰，有的被雪压断了，还有的竹子连根拔起了。远远望去，雪是多么洁白无瑕，多么美丽动人。我看着看着，雪却在我不知不觉中停了。天空突然晴朗了起来。这时，我的小伙伴们在路上打雪仗，这何尝不是一幅美景过了一会儿，有的人还在打雪仗，有的早以不知所踪了，还有的人改行去堆雪人。这时，我看到雪被无情的人们扔在水里，使这美丽的景象受到破坏，使这美丽洁白的雪融化成水。
小学生写雪作文篇六
清晨，大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒向空中的碎玉，是广寒宫里桂花树的缤纷落英，它是冬天特有的蝴蝶。她飘悠悠的从天而降，就像一个个身穿白色衣裙的精灵。
我们坐在教室里，望着这窗外的美景，心想：唉，如果这节课我们能出去玩那该多好啊！
没有想到，体育老师张老师竟然同意了。我们就像一群出笼的小鸟，一边高呼着“老师万岁，老师万岁”，一边你追我赶的走出教室。
这冰清玉洁的世界深深地吸引了我，使我久久的矗立在白雪之中。美哉，迷人的雪！
小学生写雪作文篇七
今天，我终于等到这一天了，不是今天要去串亲戚，是应为今天要下鹅毛班的大雪，我高兴极了。
在我去老舅家的时候，突然下起大雪，我兴奋极了。在一路上，我们欣赏到了雪的美丽。雪像一个淘气的小孩，俞下俞不下，雪又像一片片银色的叶子，飘飘洒洒的飘落下来，不一会儿，树叶上积了一层薄薄的雪沙。雪姑娘你太美了，希望你不要走，留在这美丽又动人的冬天。
雪啊，外表的冰清玉洁只不过是粉尘的假面，犹是天寒路滑的助纣者。
人们在欣喜你的舞姿轻扬与粉妆玉砌的高超之时，却也忽略了你也毫不客气的将世间的多彩一并裹在了你那灰色的大氅里，只留一眼的单调与清冷。一切外在的.丑恶却因了你得以暂避喘息，美容登场。
雪啊，久旱盼你的世界也留不住你脚步的匆匆，还被你厌恶的留下诸多的泥泞与不便。
可叫我怎么喜欢你？
今天早上，天空中下起了大大的雪，雪就像一朵朵棉花一样飘落下来，雪有六个角，雪｛的形状｝是不同的。
上学回来，我和小伙伴们开始玩雪，我们玩打雪仗，我站在这边，小伙伴站那边，我们开始扔雪球。
我又来堆雪人，滚了个大雪球，又滚了个小雪球，又把它的手，眼睛，嘴，鼻子，安上去，雪人就做成了。
今天我们玩的真开心。小雪花真是太美了。
今年已经下了两场雪了，第一场雪下的又大又厚，我们可以在上面玩儿打雪仗、堆雪人、滚雪球，还能滑冰，但是在滑冰时雪不是很滑，我们滑的不是很过瘾。第二场雪是冬至前一天下的，这场雪下的不是很大，也没有第一场雪厚，但是雪都结成冰了，第二天在上学的路上看到汽车、电动车、自行车，还有行人都小心翼翼的在雪上走着，不时会看到有人摔倒。但是这场雪可以让我们好好的滑一次冰，不过，如果不小心摔倒了，屁股会摔的很疼的。
在北风的鼓舞下，雪娃娃飞扬着、舞蹈着。飘落在房顶、树上、地面上，到处都是雪的世界，美丽极了。
早上天刚亮，我穿得厚厚的、戴好手套就下楼了，先是在雪冰上滑了几个来回热热身。之后，我们去了一个雪厚的地方滚雪球，刚开始我捧上一捧雪用力压结实，然后慢慢的在较软的雪上滚动，一会儿的功夫，雪球越来越大，最后我们把它装扮成了雪人。大大的眼睛正冲我们笑呢，有趣极啦！
小学生写雪作文篇八
20xx年11月29日，一场鹅毛大雪向我们迎面走来。
早上，我醒了，推开窗子一看，呀！下雪了！我惊喜地来到了屋外：屋外白茫茫的一片，放眼望去，几里之外仍然是白雪覆盖。我抓起一团雪，用力地向前方投去，谁知，竟打到了挺拔的大树，大树生气地抖了抖身子然后继续睡。我到处跑着，跳着，在雪白的雪地里留下了一片小脚印。
小学生写雪作文篇九
时光荏苒，岁月飞逝。转眼间，冬姑娘已经悄悄来到我们身边，天气也渐渐转冷。在这日子里，我最喜欢下雪天。当黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。雪，是玉皇大帝派来的小兵将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘似飞;像天使赏赠的小白花儿，忽聚忽散，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作!
每次在冬天看到阴天，我都盼望它能下雪。也许是想打雪仗，也许是想堆雪人，或者是欣赏美丽的雪景。前几天，天气很冷，下了一场雪，那天是星期日，天气不怎么好，一大早就下雨。下午，我在家看电视，无意中看到窗外好像有什么东西飘飘悠悠，出去一看，原来是下雪了。洁白的雪花从天空飘下来，我伸手去接那雪花，它飘在了我的袖子上，没有融化。但是，它一碰到我的手，就立刻化成了水。我知道，是因为我的手很热，它才会融化的。
过了很长时间，我又出去了。看到大雪纷纷扬扬的飘落下来，整个世界仿佛都是白的。天空是白的，地上铺着雪，屋顶上铺着雪，稻草堆上堆着雪，树枝上积着雪，麦田上也铺了一层雪，仿佛都盖上了冬姑娘送来的白棉被。在大雪天里，人们都在雪中玩耍，他们是那么开心，那么快乐。
雪，不像花那样，有鲜艳娇媚的颜色，它不用任何色彩来装饰点缀自己，而是以自己洁白的本色飘洒在宇宙天地之间。它是那么洁白无暇，冰清玉洁。美丽的冬雪，你是冬天的象征，是大自然的骄子，是宇宙派来的最可爱的使者!
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小学生写雪作文篇十
雪花也称银粟、玉龙、玉尘，是一种六方晶体。
今天，我要给大家讲讲雪花。
三角雪花，形状简单，没有枝叉。十二分支雪花，很奇特，是两种雪花相撞而成。六角板雪花，形状非常简单，体积小，有很长很长的分支。
尽管雪花的种类非常多，但它们都来自于六角形的简单建模，古人有“草木之花多五出，独雪花六出”。雪花的大小单个在0.05-4.6毫米之间，不可能再大了。雪花很轻，一摸，它就不见了。
雪花形状很多，但没有哪两片雪花是相同的。如果要产生相同的两片雪花，必须实验室条件下，才有可能实现。
雪可以用来解毒，或者冬天冻伤治疗使用，或者用于治疗烫伤。
雪水温度很低，可以冻死表层越冬的害虫，农谚有“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
雪能增强土壤肥力。据测定，每一升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。
如果我们长期用干净的雪水饮用，用雪水洗澡，不仅增强了身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质，益寿延年。
啊!雪对我们带来了多少的好处呀!
鲁迅在《雪》这篇文章中说：“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
文/荷飞(四年级)。
