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2025年教室风波作文600字左右(通用16篇)
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2025年教室风波作文600字左右(通用16篇)

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2025年教室风波作文600字左右(通用16篇)
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名人名言,蕴含着深刻的道理和智慧,是我们学习和思考的重要素材。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。范文中的总结有许多亮点,从中可以学到很多写作技巧。

教室风波作文600字左右篇一

今天,张老师正在教我们[跳水]着篇课文,讲着讲着,小红突然站起来,哭丧着脸,说道:“张老师,我叔叔给我从上海带回来的钢笔不见了,怎么办吗?”顿时教室里炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论开来:“是谁这么缺德,钢笔也要偷”“肯定是小花!”“停下,住嘴!”这时,张老师拍拍讲台,说:“同学们,请你们各自搜一下自己的书包!”同学们听了老师的话,都开始搜起来,过了一会儿不知道是谁叫了一声,说:“钢笔在小东这儿!”刹那间,78双眼睛齐刷刷地注视着小东,张老师走到小东面前,面带微笑的问道:“小东,你为什么要拿小红的钢笔?”小东带着哭腔,哽咽着,说:“这钢笔我没有拿,真的,张老师,请您相信我。”不知怎么的,全班同学不约而同地说:“不可能是钢笔自己飞过来的吧,白痴才相信你的话。”听了同学们的话,小东百口莫辩,竟“哇”地一声哭起来了。正在这时,小明打破了同学们的`议论,他站起来,红着脸说:“对不起小红,是我把你的钢笔放到小东的书包里的,我只是想开个玩笑,没想到把事情闹得这么大,真是太对不起了!”

这时,张老师语重心长地对同学们说:“同学们,平时不要乱开玩笑,开玩笑更不能过分,这样会伤了同学之间的和气的,通过今天这件事,我希望你们能从中汲取教训,再也不要这么傻了,知道吗?”

教室风波作文600字左右篇二

“叮铃铃——”“啊——,终于下课了!”“下节课上啥?”“上体育,走!打球去。”“好!走!”

“叮铃铃——”上课了,同学们连忙跑回教室,准备上体育课。可是走到教室来的不是体育老师,而是数学老师,也就是我们的班主任,只见数孛老师左手拿着试卷,右手拎着水杯脸上一种严卷肃的样子。

“看看你们的试卷,又是全年级倒数第一,平均分才62分!全班最高分92,最低分竟考了个位数!你看看咱班考得,不及格的'占全班2/3,90分以上的就一个人!”老师一边摔着试卷,一边生气地对我们说。

“切!有本事你考啊!我听说隔壁班的数学老师都给他们班的同学通答案,再说了,你做这张试卷有好多题都超纲了!再说了,你做这张试卷,也未必能考道100分!”班里一位同学不闲事大,悠闲地说。

“行,离这次期未考试还有七天,我将会与你们一起考数学,咱们就看看我能不能比你们考得好!”“不行,你可是老师,肯定能考好!”“对呀!对呀!”“那你们说怎么办?”“这次数学期末专试只有50分钟,如果你只用30分钟做完,并超过全班最高分,你想怎么处置我们就怎样处置我们。”“好,行,一言为定!”

转眼间,十天过去了。

准备期末考试了!第一科先考数学,果然,数老师和我们一样坐到了后面。考试开始了,同学们从前往后传试卷。果然,我们刚做到试卷的三分之二,监老师把数学老师的试卷收了上来。

……。

“叮呤呤一一”现在是星期三了,期末考试离现在已经过去了一个星期,中午,开始发卷了。我们班的“消息通”给我们说,数学老师竟考了100分,比全班最高分多2分!

哎,”姜还是老的辣“我们再也不和数学老师比拼了,好好学吧!

教室风波作文600字左右篇三

生活不可能总是风平浪静,人与人之间总有发生摩擦的时候,今天,我便和老师发生了一场“教室风波”。

放学时,我被马老师叫到办公室。想起上午和他比高低的情景,我有些忐忑不安,以为他会狠狠地批评我一顿。我便装出极有礼貌的'样子,低着头,哈着腰,小心翼翼地进了门。我努力克制自己,叫了声:“马老师。”呆呆地站在那里,等待着马老师那可怕的、严厉的批评。我仿佛听到刺耳的骂声、严厉的训斥声,紧张得连大气也不敢出,心“怦怦”地猛烈跳着。

时间一分一秒地过去了,可我并没有听到那训斥声和责骂声,而是听到一句:“你做得很好,指出老师的缺点,这是应该的,可是——”老师又拉长了音。“我们可以下课讨论,如果你这样一直在课堂上揪住不放,会耽误其他同学的时间,影响老师教课的进程,对不对?”“对,老师您说的对!”“好了,你可以回去了。”我走出办公室,轻轻关上了门,然后长呼了一口气。

这就是我和老师发生的教室风波,你们觉得怎么样?

教室风波作文600字左右篇四

“明天,我、蒋老师和孙老师都不在,你们不要太吵。”邵老师宣布。这可真是个振奋人心的消息。教室里的欢呼声瞬间超过了空气的数量。

就在第二天下午的课间,一个吓死人不偿命的事情发生了。只见黄正博拿着“手榴弹”(书)舞来舞去,刚开始还风平浪静,可不出一会儿,“手榴弹”就迫不及待地外出“旅行”,“哗”地一声,像一只小鸟一样“飞”到了半空中,于墙壁来了个“亲密接触”,又连拉带扯地把“文物”的半张“脸”撕了下来。突然,“砰”地一声,于“大地妈妈”热烈“拥抱”。大家看了这部“情景剧”一个个目瞪口呆,张着嘴大口呼吸“新鲜空气”,不一会儿,教室里的空气已经“倾临灭绝”了。这时,李嘉欣带头打破寂静,幸灾乐祸地大喊:“你惨了!这是文物!”接着,又有许多人跟进了队伍中:“你惨了!这是文物!你惨了!这是文物!……”一波未平一波又起。不知所措的黄正博,在迫不得已的情况下,“大步流星”走到了“文物”前,踩在椅子上想把“文物”的半边“脸”给贴上去。结果他又蹦又跳还是没有贴上去,气的咬牙切齿。正在这时,全班人不约而同地哈哈大笑,拍案叫绝。泄气的黄正博对我们翻了个白眼,跳下了椅子,拍了拍屁股上的灰尘,心灰意冷地回到了座位上,乖乖地写起了作业。这次,全班的大笑声差点儿把房顶掀翻。

忽然,孙老师的脚步声传到了我们的`耳中。我的心脏顿时跳到了嗓子眼,心想:一定会有人对孙老师说这件是的。果然,孙老师才进来,姜天南就迫不及待地于孙老师“分享”了这件事。孙老师要求黄正博下周带一副一样的。虽然弄坏东西对他来说是家常便饭,但是这次他的惨叫划破了前所未有的宁静。

真是:山中无老虎,猴子称霸王。老虎一归山,猴子都遭殃。

教室风波作文600字左右篇五

天空晴朗,万里无云,本应有个美好的心情,可我一点儿都高兴不起来,下午的争吵令我心情低落到了极点,原因是这样的。

下午第二节下课后,同学们都欢快地飞出了教室,我也准备走出教室的时候,突然听到“咣”的一声,我回头一看,原来是小明把我的`文具盒碰掉了。我压了一下心里的怒火,原以为他会向我道歉的,可是他不但不道歉,反而扬长而去。我火冒三丈,气极败坏的对他吼道:“快点把我的文具盒捡起来,要不然让你吃不了兜着走!”没想到,小明不紧不慢地对我说道:“不就是一个破文具盒吗?凭什么让我来捡?”听到他这么傲慢的语气,我再也压制不住心中的怒火,像饿狼扑食一样,扑到了小明身上,紧紧揪住了他的头发,小明也不甘示弱,也紧紧地揪住我的头发。

突然不知道哪个同学喊了一声:“老师来了!”我们便赶紧放开了彼此,迅速回到座位上,准备接受老师的批评。老师了解完情况后,语重心长地对我们说:“做人要懂得宽容,要有度量。”这时我和小明也冷静下来,明白了不该为这点小事大打出手,于是我们互相说了声对不起,然后握手言和。

通过这次风波我明白了,忍一时风平浪静,退一步雨过天晴,做人要懂得宽容,要有度量。

教室风波作文600字左右篇六

记得有一次,我们看见老师在那一手拿着试卷,一手拿水杯,大步流星地走进教室。只听见让我们的前排同学发试卷,每个同学看到试卷后,心里如同一块石头被压着,老师严厉地对我们凶着:“你看你们考的,回去给我重新做一份!”我只看同桌在那垂头丧气的说:“我应该会被妈妈揍了”,话音刚落,老师就把他叫到讲台上面,他垂头丧气的,整个人都焉了。

下课了,我们班的同学互相下位看别的同学考了多少分,有的甚至在那互相换试卷,有的互相向他们展示考了多少分,有的在那垂头丧气,我们教师如同一个叱咤风云的古战场,互相串来串去,有的同学们还打起来了。而当我们的老师进来后,发现乱的一团糟,屋里没有几个人了,只看他每像一个个小孩子一样往外逃跑,就连桌子上也歪七扭八的,老师把委员叫过来。告诉今天晚上要加作业,有人告诉我们了,我们立刻回到教室,老师把我们叫到办公室找我们谈话,谈完话之后,我们还没有改的'心。

接着下一节课下课,我们班的同学拿着水杯往教室里的地板洒水,别提有多开心了,我们当时玩到上课已经把这间教室弄得如同一间破屋子,老师看见之后便大发雷霆,我们也在那知道错了,可是我们对这次闹教室属于童心未泯呀。

经过老师这才对我们的惩罚,就再也没有在教室里发生如同第二次世界大战那样的事情了,但是我们也知道在教室里玩耍的开心及快乐。

一场童心未泯的风波被老师惩罚、被同学嘲笑、被叫出去谈话,虽然幼稚,但记忆深刻;虽然无理,但充满快乐;虽然好笑,但却最珍贵。

教室风波作文600字左右篇七

我们教室虽小,但发生的事情可不少。现在,我来为大家讲讲发生在我们教室的一场风波吧!

最后,范老师对我们说:“我被他们俩深深地打动了,邱启轩虽然做了错事,但勇于承担责任,而周昭南又十分宽容,他们俩的行为值得我们大家学习。”

教室风波作文600字左右篇八

下课了,小林摆动着双臂在教室里晃悠,突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。铅笔盒里的文具被无情的散落了一地,就这样一场没有硝酸的.战争拉来了序幕。

小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着:“你是不是眼瞎了,把我的铅笔盒都碰倒了。”小林也不甘示弱说:“我又不是故意的,干嘛发那么大火!在说了,你把铅笔盒放在桌角,就算不是我碰倒的,也会被其它人碰倒的。”别看小峰平时像个闷葫芦,吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么,就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的!”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说:“你看看,铅笔头都断了,你还怎么让我写作业啊!”小林叉了叉腰,翻了一下白眼满不在乎的说:“怕什么,大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛,何必大动肝火!”

听了小林的话,小峰恨不得把眼睛喷出火来,脖子上的青筋爆出来:“你……你强词夺理!”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大,一撇嘴,哼了一声说:“你在强词夺理!”小峰忍无可忍指着地上的笔说:“你给我捡起来!”“不捡,不捡看你能把我怎么办。”就这样你一言我一语,两个人像两只好斗的公鸡,教室里一浪比一浪,炸开了锅。

这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师听了,赶到教室把事情打听了一下笑着说:“铅笔盒坏了可以再修,铅笔断了可以再削。可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。听了老师的话,小林小峰争先恐后地捡起笔来。

就这样,这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。

教室风波作文600字左右篇九

那是一个角落,处于我们教室的东北方向,一个平坦的角落。因为毕清铭太胖,老师让他一个人坐在那儿,顺便让他看管一下垃圾桶。可是,他才不管吧,那里永远是脏兮兮的.,旁边有纸屑、铅笔头、塑料纸……别人把东西让在筒外,要罚倒三天垃圾,这些东西大部分是他自己扔的,老师为了让他长长记性,临时把垃圾桶拿走了。

最近,教数学的张玉英老师路过我们班楼下的青草坪时,总能发现几张揉成纸团的鼻涕纸躺在草地上晒太阳,有时风一吹纸团还会像泡泡一样飞来飞去。张老师捡了一次,又一次,到了第二天,这些讨厌的纸团又会出现了,就像跟苍蝇一样讨厌。老师很生气也很好奇,到底是谁捣的鬼?她首先怀疑的是楼上自己教的班,想着想着,她把这件事放在了心里。

这一天上课时,张老师发现毕清是一点一点地把位置挪到窗边,将窗子慢慢地移开一道小缝隙,然后将袖子伸到外面。张老师悄悄地跑到他背后,把头伸过去。只见毕清铭将袖子里的纸团像鸭子下蛋一样放了下去。

这个故事告诉我若要人不知,除非己莫为。

教室风波作文600字左右篇十

“叮”,随着优美的铃声学校的早读开始了。我们班这时都在静静的抄写古诗。“有仓鼠”。我的同桌压着声音喊道,随着喊声我猛地抬起头左看看,右看看,什么也没有看见。“还是赶紧写吧”,我自言自语地说。

“叮,叮,叮”上课了,同学们都端端正正的坐在座位上,教室里静悄悄的,“叽叽叽”随着声音我看见一个小家伙畏畏缩缩的跑到我的座位边,我这下亲眼看到了仓鼠,一转眼它又跑到了我旁边同学的座位上,一会儿它又跑到了另外一位同学的座位上,就这样这个小仓鼠窜来窜去,一会儿又看不见了,这时我们的教室里顿时乱着一团,连语文老师也无法讲课了,过了一会儿仓鼠又胆大的跑到了讲台上,这时同学们都像潮水挤上讲台看仓鼠,这时仓鼠被贾老师捉住了,并对我们说;“同学们,是谁把仓鼠带到教室的'?”这时同学们你看看我,我看看你,一会儿有几位同学站了起来。“把仓鼠带到教室不仅影响我们的课堂纪律而且它是会传播疾病的。”贾老师接着说。这时不知什么时候班主任方老师来了,我想;他们几个同学的噩梦肯定来了,果然不出意料,方老师把他们叫出了教室,并让他们写了检查,又请了家长。我想,这下他们肯定记住这次教训了。

这场风波就这样结束了,让我知道了不仅要遵守课堂纪律还要清楚玩宠物,要先了解宠物传播疾病不传播。

教室风波作文600字左右篇十一

“这明明是我的笔!”“是我的!”“我的!”就这样,我和曲雪忆口水大战开始了。

星期三的下午,我掉了一只笔,曲雪忆捡来说:“这不是我的笔吗?”我听后连忙说:“什么是你笔,明明是我刚掉的。”

“这就是我的,你不信问问我同桌。”“你看看是不是我的笔”同桌扫一眼说道:“是啊!”这时,气得我说不出话来。

“你要是不给我的话,我就告老师。”

“你告啊,反正有人给我作证。”

我心想:这样下去肯定要不回我的笔。突然,我灵光一闪,说:“你上次借我的尺子和橡皮还没还我。”曲雪忆说:你上次借我的`纸还没还我。”说完,曲雪忆把尺子和橡皮还给了我,我也撕下几张纸给了她。我非常生气,抢过笔回到座位,曲雪忆说:“有病。”

第二天,我不小心把曲雪忆的水杯弄坏了,里面的水流了出来,曲雪忆:“你干什么?”我小声说:“对不起。”

“对不起,有用吗?”

“我又不是故意的。”

“你就是故意的。”曲雪忆大骂道。

我很生气地说:“是我弄坏你的杯子,是我不对,那也不至于骂我吧。”

说完,我俩打了起来,上课了,老师走了进来,看到了,问:“你们在干什么?”曲雪忆说:“她弄坏了我的水杯,之前还抢走我的笔。”我说:“那是我的笔。”

老师笑了笑说:“同学之间要相互礼让,东西坏了可以再买,但友谊破坏了,就买不回来了……。”听完后,我们互相道个歉。回到座位后,曲雪忆发现那只掉在地上的笔,看了我一眼,不好意思的笑了笑。

一场风波平息了。

教室风波作文600字左右篇十二

李老师离开教室前,让班长李婕给我们改订正作业,所有订正好了的人,都“呼啦”一下围到了自带光环的李大人身边,争着要李大人先改自己的作业,好去参加活动(留在教室里的人都很喜欢玩啊)。四大金刚中的两大金刚,不,三大金刚都在教室,这教室没有了老师,后果无法想象……不管了,还是先把作业改了吧。

我把手中的垃圾扔了之后回到自己排的位置(我们排队改),没想到一位不速之客正站在我位置上,他是胡家鹏!我以为胡家鹏不知道这是我的位置:“胡家鹏,这里是我的位置,你到后面排队吧!”胡家鹏理直气壮:“又没有人帮你占位,现在它是我的了。”我生气了,没理他,直接挤到他前面。他不乐意了,索性将脚踩在我的鞋子上。八嘎呀路!我今天新穿的鞋子!我心中的`小宇宙彻底爆发了,发出让地球抖三抖的河东狮吼:“胡,家,鹏!”胡家鹏一看我眼睛里都快冒出火了,连忙脚底抹油——开溜,我追着他不放。我刚准备举起凳子将他“咔嚓”了的时候,心里有个小人提醒我:活动可能快结束了呢!我放下凳子,狠狠地瞪了他一眼,去改作业了。

改完作业后,正在我收拾书包时,“第二次世界大战”爆发了,沈一韬和胡家鹏这对老冤家不知道为什么又杠上了,沈一韬把胡家鹏打得桌子被撞出好远,那正好是四大金刚之一的俞书源的桌子……后面的场景我不说你们也知道吧?惨不忍睹!

这次改作业风波总算平静下来了,我可不希望有下次啦!

教室风波作文600字左右篇十三

今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。而我们班却发生了一场风波。下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。

下午第三节课,老师临时有事,就安排我们自习,由班长小轩来管理秩序。刚开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。过了一会儿,小麦和小范打破了教室里的宁静。“你干吗拿我的橡皮啊?!问也不问我一下!”小范大声喊道。“谁稀罕你那橡皮?!这是我的橡皮!小麦大声争辩着,眼里闪着一丝愤怒。”你还敢顶嘴?”小范生气了,他的脸憋得通红,脖子上的大筋也一鼓一鼓的,尽管他不停告诫自己:不要生气!不要失礼!不要打人!他那伸着的`手半天也没有放下。终于,小范再也忍不住了,伸出那有力的拳头,打了小麦一拳。小麦被小范惹怒了,他说话了:“我没拿你的橡皮,这是我的。”这嗓音又粗又重,透着一股浓重的火药味。他俩争得不可开交,一股火药味在教室弥漫开来。

这时,小轩走了过来,问:“怎么回事?吵死了,再吵我告诉老师了!”“他抢我的橡皮!”小范愤怒地说道,眼珠好像都要从眼里蹦出来了,他的脸气得通红,一直红到耳根。“那是我的!”小麦一脸委屈,他头上冒着热气,鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠。“你把橡皮送给小麦不得了?”前排的小静劝道。“就是!”“……”同学们的劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。在同学们的劝说下,小麦和小范都互相给对方道了歉,和好了。

这场风波就在对不起的道歉声“落幕”了。

教室风波作文600字左右篇十四

记得那是一次下课,下课铃响了,同学们陆陆续续地走出教室。这时,小马从我身边走过,她把我新买的文具盒撞翻在地,那可是我的新文具盒!我本以为她会帮我捡起来,但是她不理不睬,径直从我旁边走了过去。

我生气地对她说:“你怎么回事?帮我把文具盒捡起来!”她一脸不屑地说:“不就一个破文具盒吗?至于吗?”我看见她一脸不屑的表情,更生气了。我走到她座位上,也把她的文具盒摔到地上。“为什么摔我文具盒?”“这就是你的惩罚!让你摔我文具盒!”

“老师来了!”不知是谁喊了一声。我们立马松了手。老师说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,都是一个班的'同学,你们不应该因为这点事打架。”老师的话令我们十分羞愧。于是,我们握手言和了。

通过这次风波,我明白了“愿意时风平浪静,退一步海阔天空”这个道理,我以后要做一个心胸宽广的人。

教室风波作文600字左右篇十五

我一个活泼可爱的男孩,虽然受老师们的喜欢,但也总受训斥。

今天,阴云密布的一个下午{奇怪,虽然阴云密布但总不下雨,肯定没好事}。第一节课下课后,我们几个男生照常来到教室走廊外玩5个小点{以前这套“功夫”叫11个小点,经我们这些“江湖人士”改造,变成了如今的“招式”。说是在玩游戏,其实是在里面狂挤,挤的是尸体遍地,血流成河啊!{夸张一下下吗}。不一会,上课铃声响起来了,大家都跑向教室。等文娱委员提了那个丑歌后,语文老师便一路悠哉而来。此时,一位女生站起来对老师说:“他们有一群男生在楼梯口挤,把一位骨瘦如柴的女生给推倒了。”老师听完后火冒三丈,拿起他精心制作的“屠龙刀”转身自在我们每个人头上狠打几下,可能因为我学习还好,又是初犯,所以才打的'轻那么一点点。老师叫我们下去后,又念起经来。

本以为一切风平浪静,没想到城{我们班的万事通},站起来对老师说:“吃中饭的时候有几个男生到运程教育室里去玩。”老师听后,气的头发都竖起来了,不知什么时候已拿着“屠龙刀”转身过来了。可能老师这次对我彻底失望了,才下了重手。我快哭了,但为了不在全班同学面前失脸面,我止住了。然后叫我们做了保证后,才放我们下去,下去之后老师自然的讲起了他的经书,什么金刚经,道德经,都不再话下。叮铃铃……下课铃声响起来了,这场超超超超级风波也止住了。

现在的我也已不再受老师的训斥了。

教室风波作文600字左右篇十六

人生中总会发生许多不愉快的事情,吵架,则成了家常便饭。今天,我就吃了这种不是滋味的“饭”。

真是冤家路窄,再怎么逃避也免不了一场争吵。对着我面前的这个家伙——小臣,昨天不小心把我的书扯了一条长裂缝,虽说这书不是新买的,但却是我十分喜爱的一本书啊!可他竟只是随意道了句歉就走了,我叫住他,向他讨个说法,而他只是故作诚恳地说了几声对不,却一脸的不耐烦。我咬牙切齿地瞪了他几眼,一想,算了!一本旧书,就不跟他计较了!便转身离开了。谁知他背地里说我“小气鬼”、“爱计较”、“吝啬王”……这些我都不在乎了,当它空气吧!可他今天见到我,竟明目张胆地对我说:“哼!就你那本破书有什么好稀罕的?”

听他这么一句话,我立刻气不打一处来。我气得脸色铁青,双手紧握拳头,腕上的青筋都露出来了。我在心中告诫自己,不要生气!不要失态!不要骂人可我还是忍不住了,指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”

小臣被我这突如其来的`一吼吓住了,他先是一愣,随即便回过神来。一抬头,见我这怒气冲冲的样子,觉得情况不妙,立刻飞也似地逃走了。

骂完他后,我的心里很是难受。虽然骂人是能多少渲泄点心中的怒火,但我还是希望,这种不和谐的声音,还是尽快从这个美好的世界上消失吧!

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