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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级语文下册人教版第三单元作文篇一
40%的乐观铸就了一个开朗的我。那时，语文试卷发下来，望着桌面上苍白的试卷，鲜红的89分映红了天，映红了地，映红了我的心。顿时，犹如晴天霹雳，把我拉向低谷，惊讶夹杂着失落，浩浩荡荡的向我袭来，一种难以言说的伤感使我唉声叹气，当下课铃打响之际，我望见了同伴们那灿烂的笑脸，那笑容仿佛是一缕暖阳从乌云蔽日的阴天冲出重围，照耀着、温暖着我，蠢蠢欲动的好玩之心让我迫不及待的奔向走廊，尽情玩耍。霎时间，积压在我心里的乌云无影无踪。不知怎么的，连我自己都难以置信，也许这就是我本性中的乐观吧！我不断的对自己说：“雨过便是晴天，下次再努力吧！翻过旧的篇章，迎接新的明天”就这样我连哄带骗，把我自己”蒙混“过关。哎！乐观你让我笑对人生，可人生百味我还要一一品尝呀！啊！这就是一个开朗的我。
20%的马虎让我苦不堪言。那是阴雨绵绵的一天，我站在超市门口发呆，心中只祈求老天雨下小点。唉！原来带了的雨伞却不曾想落在了车上；又是一天，紧张的气氛让教室凝固了，只见张张卷子那令人触目惊心的白。然而，我看到了我的分数---94，等我翻开试卷我愣住了，明明计算正确的我居然都连答案都能抄错，一下子在试卷上留下那永远抹不去的遗憾。唉！一时马虎，“终成千古恨“
30%的平凡让我在人海中渺小而平凡。平凡的家庭，平凡的相貌，但还好的是，我那小小的眼眶中却还流露出自信的目光，仿佛多了几分灵动。
10%的自信让我散发光彩。自信让我这个平凡的女孩找到了属于自己的精彩：课堂上我高举双手勇敢发言，敢和同学们讨论问题唇枪舌战；课堂外我会积极参加各种课外活动勇夺第一。
我，一个开朗而马虎，平凡却又自信的女孩，这些品质就像我人生路上的引路人一样，一路相伴，伴我成长，不让我离成功更进一步。
三年级语文下册人教版第三单元作文篇二
“前世500次的回眸，才换来今生的一次相遇”，十分高兴认识您，在此介绍我自己。
我个头高，与同龄女生相比，有点儿“鹤立鸡群”的感觉，有一双小的，笑起来眯成一条缝的眼睛，一头浓密的黑发和一张厚厚的嘴唇。
我喜爱历史，历史故事让我很想去了解。知道他人都不清楚的知识，给我带来很多乐趣和启发：看王朝兴衰，知道“天下合久必分，分久必合”；看人物事迹，懂得“人情世故”“悲欢离合”。这是多么美妙的享受！除了学习之外，我也有兴趣爱好：画画与弹琴，美丽的画与优美的音乐，总能让我在百忙中放下忧虑，调整心情，成为我生活中的调味剂。
但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，我也有数不尽的烦恼以及缺点。
进入初三，我的压力倍增，开学后的日子转瞬即逝，觉得时间越来越紧迫，作业写到很晚，加上如同魔鬼般的体育训练，感到特别忧愁，不敢松懈一丝。唯有放假，还可体会到一点点轻松。
我的性格内向，表面上我看起来大大咧咧，其实我不想与陌生人交谈，喜欢独来独往。有时却是自来熟，能从旁人聊上许久。我在课堂上不甚积极，下课也不甚活跃。我做事毛毛躁躁，性子急，在家中与妈妈相处时，总会发生口角，为了能更好的学习，我也将自己的兴趣爱好推掉，心里舍不得又放不下，很是纠结
我的理想是考入一所好大学，为家人争气，为自己争气，成为一名教师，教书育人，答题解惑，用自己的热情和知识，让学生们拥有一个美好的未来，成为更出色的人。
综上所述，我是一个热爱生活、爱好良多的人，又是一个缺点许多、烦劳无数的人。在今后，我会展现出自己最努力的一面，努力克服诸多缺点，在烦恼中寻找乐趣，全力以赴应对眼前的中考，考出一个令自己雀跃不已的成绩。
那么，在今后的学习道路中，还请您多多指教，希望我们相处得越来越融洽。
三年级语文下册人教版第三单元作文篇三
大家好，我叫段玉茹，今年13岁了，准备上初中。我的'眉毛像长长的柳叶，头发像狐狸的尾巴。我的脸像瓜子，我曾专门跑去告诉妈妈：“妈妈，我的脸像瓜子。”妈妈说：“确实像。”
我比较瘦。姐姐经常说：“你像一根火柴梗。”我的头像西瓜一样大，我觉得像西瓜一样大的头应该能装下无穷无尽的知识，所以我很得意。
我的名字叫段玉茹。爸爸姓段，我得跟着爸爸的姓，姓段。我想爸爸妈妈想让我一生美丽洁白，也想让我普普通通，所以让我叫段玉茹吧！
我小时候特别爱哭。别人都叫我“爱哭鬼”，因为别人一招惹我就哭，没有办法解决，别人都讨厌我，因为我的哭声让他们感觉到很厌烦。不过我现在长大了，也懂事了，不会像以前懵懂无知的我一样，遇到什么事情就用哭来解决。
我是一个吃货。我特别爱吃西瓜、樱桃和冰淇淋，还有各种各样的零食。夏天，每次吃中午饭之前我都得吃西瓜，如果不吃西瓜，我感觉肚子就是饱的，根本没有胃口去吃饭，吃完西瓜才感觉胃口开了，可以吃饭了。
我还是一个大懒虫。妈妈给我报了两个补习班，一个是舞蹈班，另一个是阅读写作班。我明明知道八点就要到舞蹈班，但是大人叫我起床的时候我死活都不想起，因为我太困了。中午吃完饭，妈妈叫我洗碗的时候我会说：“我不洗。”妈妈问我为什么，我会说：“我懒得动。”妈妈经常无可奈何地说：“真是个大懒虫。”
我喜欢穿裙子，喜欢把我自己打扮得漂漂亮亮的。这次过生日。我要妈妈给我买一身古装，因为我看别人穿古装都很漂亮。妈妈说：“嗯。”要是妈妈不给我买，我也会想办法让妈妈买。
介绍完我自己了，你呢？
三年级语文下册人教版第三单元作文篇四
我叫杨馥霞，我今年13岁了，我平常喜欢运动。
在临近毕业的时候，我买了一本同学录，同学们填好以后我拿回家一看，大家都说我是个腼腆，文静的女孩。
其实我表面有都不在乎都是假的，我很重视感情，六年级的离别让我难过的想哭，我会找到很多让我开心的事，开开心心面对每一天，就像一颗凤吹不倒，雨吓不到的小草。
我在家的时候会惹一些小麻烦，就说那一次吧!我觉得妈妈每天都很辛苦，想帮妈妈做一些家务，可是我本是好心，却办成了坏事。因为我把一件红色的毛衣和一件蓝色的裙子，同时放进洗衣机，开始我不知道红色的衣服和蓝色的衣服会染色，才一起放进去，结果当我洗完衣服拿出来，当是我就傻眼了。两件衣服都变得不像样了。等妈妈回来我只能等骂了，哎。
我喜欢大自然，喜欢看雨后那一派生机勃勃的景象，喜欢看彩虹灿烂的光芒，也喜欢看太阳刚刚升起的光辉景象，似乎，大自然的一切在我的眼里都是最美的，最神圣的。
我喜欢玩游戏，可不是电脑游戏，是和朋友在一起的快乐时光。游戏成了我们之间最生动的语言，哪怕只有一个键子，一根皮筋，欢乐中奔跑，能让我感受到心情愉悦。
我喜欢帮助同学，所以同学们非常喜欢和我在一起，记得有一次英语老师叫起一位同学要求和另一位同学打招呼，当事老师叫了5位同学，竟然有4位同学和我打招呼。你们说我人缘好吗？
我的脾气是不确定的，如果有人在我看书的时候，打扰我我没准就会大发雷霆，没人打扰的话，我就会安静的像个小猫一样，如果有什么实在把我弄生气了，我也会先问清楚原因的。
我有一个梦想，我长大了要当一名老师。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，从小和小伙伴一起玩老师同学的时候，我总会抢着当老师。我相信我的梦想会实现的。
这就是我——一个重感情的我，一个糊涂的我，一个热爱大自然和我，一个喜欢游戏的我，一个拥有好人缘的我，一个有梦想的我。这就是我。
三年级语文下册人教版第三单元作文篇五
每个人都是独一无二的，现在我就来向大家介绍一下一个特别的我。
我个子高高的，一头短发，干净利索，不过鼻梁上挂着一副眼镜，将原本活波跳脱的我显得有些文静起来。在朋友们的眼中，我既像是好姐妹，有时候也像是好兄弟，谁叫我的打扮常常偏男性化化，这就让原本是女生的我看着中性起来。
我还喜欢在头上带上一个白色的棒球帽，这就让我看着更加的活力四射。我本人偏好运动，每天清晨都会跑上几圈，并且在周末的时候，还会与朋友们一起骑自行车、打篮球或者爬山。我的每一个周末都过得十分精彩，在运动的同时，还加强了自己的身体体魄，让自己变得更加健康。
在众多的运动中，我最喜欢的是打篮球。在学校的体育课上，我就喜欢与班上的一些男同学们一起打篮球。可不要小瞧了我，我打起篮球来也是很棒的。并且，我的球技还获得了体育老师的认可，这一下该对我刮目相看了吧。
我的学习成绩处于中上水平，一直稳稳当当的，不上也不下。不过，我也十分希望自己的学习成绩能够有所进步，所以下课的时候，我会用功学习，遇到自己不懂的问题会主动去询问身边的同学，或者老师。我的努力也是大家认可的，只不过现在的我貌似还没有抓准学习的方式，所以我的学习成绩还没有较大的进步。但是我相信，只要我坚持下去，那还怕我不会进步吗？所以，我会一直加油的。
总的来说，我是一个有个性的人，不过我也很容易相处，相处起来也很轻松。这也就是我身边的朋友那么多的原因了。听过我的自我介绍后，大家有没有想和我来交朋友呢？
三年级语文下册人教版第三单元作文篇六
“别看我只是一只羊……”每当这熟悉的旋律响起时，我就会想到我的绰号“忘羊羊”。看见这个绰号，你是不是已经开始有兴趣了解我了呢？别急，让我慢慢向你介绍。
“忘羊羊”这个绰号是妈妈给我起的，这个绰号有两层意思：一层意思是我非常爱看书，一度达到了忘我的境界；另一层意思是无论我做什么事情总是丢三落四的。你愿意更深入的了解我吗？接着往下看！
那是星期六的下午，我坐在书房里正津津有味的看着《窗边的小豆豆》，看到精彩之处，便哈哈大笑。这时妈妈对我说：“瑄儿，没盐了，去买袋盐吧！”“哎---”我拉长了调草草答应了一声。可屁股却不肯挪动一步。
过了一会，妈妈见我还没有动身，忙赶到书房，对我说：“赶快去买盐，书一会回来再看！”我这才极不情愿的起身去买盐，一步三回头的走出了家门。可我到了商店，却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，于是买了一袋醋回家了。到家了，妈妈看到醋，对我说：“错了……”没等妈妈说完，为了节约时间我撒腿就跑。
在去商店的路上我满脑子都想的是书中的内容。到了商店，买了一袋黄酒，便匆匆往家跑。到家后，妈妈哭笑不得的对我说：“又错了，是盐。记好了，这回可别再买错了！”听了这话，犹如晴天霹雳。我只好硬着头皮，再次走出了家门。
这件事发生后，妈妈语重心长的对我说：“看书是好事，但今天这种错误以后还是少犯！由此，今天特赐你一个外号---‘忘羊羊’！”
怎么样，这就是我！一个爱读书却丢三落四的忘羊羊！
三年级语文下册人教版第三单元作文篇七
听，从一栋楼房里传出若隐若现的歌声，是谁在唱歌呢？听我慢慢道来。
一天早上，奶奶叫我去买菜。让我买一个土豆，青菜，和香菜。到超市结账时，我一摸口袋，“呀，钱没拿，坏了坏了，怎么办？”我的心像个小兔子似的上蹿下跳，头上也冒了一层冷汗，忽然，我想到了办法，我拿起菜，赶紧放回原位，飞奔到家里取钱。
回到家，奶奶问我：“你给我买的菜呢？”我像头牛似的呼哧呼哧喘着粗气回答道:“钱没拿！”于是，我又跑到超市，到摊位前，发现我刚刚放的菜没有了，于是，我骂骂咧咧并又气又恼的说:“谁拿了我的菜。”连嗓子都喊哑了也没人答应。唉，没办法，我只得重新挑菜。然后我用剩下的钱买了瓶饮料，心想：“让我跑了两趟，还让我受气，就当这瓶饮料是犒劳我的吧！”于是，我拿着饮料喜滋滋的走了 。
刚回到家把菜交给奶奶，奶奶就问我:“剩下的钱呢？”“我。我。”我支吾了半天也没回答上来。这时，奶奶又发话了：“噢，我明白了，你用剩下的钱买饮料了，是不是？”我脸红的相一个熟透了的苹果，低着头，一句话也答不上来，呆呆的站着在那儿，听候发落。“我说你这个孩子，你怎么这样啊。”唉，不说了，提起来都是泪水。
这就是我，一个爱钻牛角尖的人。
你可别以为我只有缺点没优点噢！我这叫先写缺点后写优点。
晚自习上在做题，前几道题都挺顺利，到最后一道题时，把我难住了，我开始挨个问我们班的同学，结果，啥也没问到，我心想：“我非要把这道题解出来让他们看看。”我解了大概十几分钟，有同学对我说：“兄弟，别解了，我都做到下一课时了。”我反驳道：“吉人自有天相，我一定会解出来的。”果然，功夫不负有心人，我解出来了，同学们都跑来问我，你没看我当时的神气样。
这就是我，一个有耐心的人。
如果你到我们家来，你会听到一阵阵歌声，那就是我在唱歌啦，你愿意和我做朋友吗？
三年级语文下册人教版第三单元作文篇八
我叫朱正汉，今年十一岁，属虎，是个活泼开朗的帅气小男孩。
我长着一双乌黑的眼睛，虽然是单眼皮，但是很有神。有个问题我老是想不通：我爸爸妈妈都是双眼皮，为什么偏偏我是单眼皮呢？一天早上，我在洗脸的时候，用毛巾擦了一下眼皮，没想到仔细一看，居然变成双眼皮了！我大声叫妈妈过来，等妈妈匆匆赶来时，我的眼皮又不争气地变成单的了！这是为什么呢？妈妈安慰我说：“长大了，慢慢地会变成双眼皮的。”
我长着一双大大的，厚厚的手。妈妈说，她很喜欢牵我的手，她一摸到我的手，就有一种安全感。这话我爱听，谁叫我是小小男子汉呢。冬天，我的手还可以帮她取暖呢！
我很喜欢打乒乓球，已有两年球技。我的球艺很精湛，身手很了得。我也很喜欢珍藏石头，各种各样的石头，每到一处名胜古迹，我都要仔细收集——从土里挖出来，从水里找出来，从小洞里摸出来，甚至到店里买回来……我十分爱惜石头，谁拿了我的石头，我就跟他急。
我有许多优点，比如：对人有礼貌、与同学相处好、热心帮助他人、口头表达能力强、头脑聪明、接受能力强。但是，我做事有些冷热病，开始热情，但总做不到底。我还有许多缺点：好动、思想容易开小差、自我控制力差、写字马虎、动作拖拉。
现在五年级，我又得到了一块天上掉下来的“馅饼”：就凭我这双大手，我被招进到排球队，我很自豪。每天走进教室，都会有羡慕的眼神看着我。我呢，总要卖弄两下子——不能在教室里拍球呀，那么，在手上转两下子也好的，过过球瘾呗！
