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最新描写人物的作文300字(优质14篇)
  • 时间:2024-01-12 11:30:48
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最新描写人物的作文300字(优质14篇)

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最新描写人物的作文300字(优质14篇)
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总结是前进的动力,也是成功的秘诀。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。看看别人的总结经验也能帮助我们更好地写出自己的总结。

描写人物的作文300字篇一

我的弟弟今年4岁,十分可爱,他最大的特点就是吃了。

别看他小,吃起东西来谁也比不过他,没吃吃饭时,总能看见他狼吞虎咽地往嘴里塞食物,嘴里一边嚼着呢,一边又把食物塞进嘴里,像个鼓着腮帮子的小青蛙。看着他吃饭时的样子,我们都会忍不住哈哈大笑。

一天下午,我和弟弟在房间里玩,忽然,他停下来一动不动了,还不停的吸着鼻子。看他这幅怪摸样,我好奇地问:“冬冬,你在干什么呀?”弟弟一边使劲地吸着鼻子,一边神秘地对我说:“姐,我闻到这屋子里有一股肉香。妈妈一定在炖肉。”“肉香?”我也深深地吸了几口气,屋子里真有股香味。“姐,走,咱们俩吃肉去。”弟弟立刻冲向门外,一边冲还一边向我招手。

来到厨房,香味更浓了,整间屋子都充满了肉香。炉子上果然炖着一锅肉。弟弟用舌头舔了舔嘴唇,高兴地说:“今天我要好好地大吃一顿。”然后又拍了拍自己的肚子,自言自语地说:“肚子啊肚子,今天你有口福了。”看着弟弟一副小馋猫的样子,我忍不住笑了。只见弟弟加起一块肉放进嘴里,闭上眼睛,边细细咀嚼,边摇头晃脑地说:“好吃,好吃,真香啊!”吃完一块肉,象一只小馋猫一样,伸出舌头吧油乎乎的小嘴舔了一圈,又对着锅了,瞪大眼睛想着下一个目标下手了,不一会功夫,三、四块肉已经钻进了弟弟的肚子,他吃的津津有味,一边吃一边心满意足的对我说:“姐,快来吃肉吧,可香了!你还愣着干什么呀?”

这就是我那贪吃的弟弟,怎么样,可爱吧?

描写人物的作文300字篇二

姥爷是我最喜欢的人,他永远是那么和蔼可亲。姥爷一头白发,弯弯的眉毛,大大的眼睛。

姥爷坚持环保,不准人乱丢垃圾,他一有时间就去河边捡垃圾。

一次,我将喝完的饮料瓶随手一扔,刚好姥爷走过来。他脸上和蔼的笑容消失了,取而代之的是严肃的面孔。我低下头,姥爷却出乎意料地只是用手轻轻抚摸了一下我的头,说:“小玲子,以后可不能这么乱丢乱扔了。你想啊,如果这一片全是垃圾的话,那多脏啊,附近居民的生活都会受到影响的。”我似懂非懂地点了点头。

但在那一瞬间,我看到了姥爷一丝微妙的表情,虽然我不知道那代表着什么,但是我暗暗下定决心,要听姥爷的话,不再乱丢垃圾,还要帮忙收拾垃圾。想到将因此而受到姥爷表扬,我感到了幸福。

姥爷的钓鱼技术也是一流的。他钓到过很多鱼,我也以此为骄傲。可令我不解的是,每次钓鱼过后,姥爷把钓来的鱼都放掉。我忍不住问姥爷。姥爷笑了笑,将鱼儿温柔地摸了两下又放回水中,说:“鱼儿也有家呀。”说完就转身走了。

那时我不懂这句话的意思,现在才明白,他有颗慈善的心,对任何生物都怀抱仁慈之心。

虽然姥爷已经不在了,但他永远活在我的心中!

描写人物的作文300字篇三

张顺这人在梁山好汉排名三十,是天损星。张顺他有许多特点受人赞赏,那么就让我们一起来看看吧!

no.1有勇有谋。

浪里白跳斗黑旋风,想必大家都熟悉吧!这里,张顺因李逵打伤了渔农,擅自拿鱼而生了气,这鱼可是他谋生用的,竟然被别人偷拿,何况还溜了三四条鱼。张顺前一次又被李逵在陆地上打败了,于是新旧仇涌上脑门,先是把李逵引入水中,再利用自己在水中的优势败了李逵。从引入水中可以看出张顺了解李逵不会水,算准了他。况且张顺水中武艺了得。

no.2果断。

no.3重情重义。

张顺与宋江有旧,但不属于宋江的绝对心腹和嫡系,可是在宋江命悬一线时,张顺出力最多,不仅仅跑前跑后,四处求医,还心中忧虑,不得安眠,一见戴宗便如遇救星,可见张顺十分义气,对大哥如此,对整日相处的水军头领应更是如此吧。

可张顺却死于涌金门让人惋惜,可见他十分受人爱戴。

这是张顺,你喜欢他吗?

描写人物的作文300字篇四

现在都在流行“超级女声”,但是,本班正流行“superpeople”——“超级人物”。所谓“超级人物”就是指什么头脑比任何人都聪明啊,人称天才啊,什么音乐好啊,样貌美啊,性格温柔啊等等。说到这个,本班可是人才荟萃,就让本姑娘给你们介绍介绍吧。

天才。

说到“天才”,其人在全年级几乎无人不知,无人不晓啊,那便是本班的一号天才——程一鸣。这位仁兄长得嘛说句不好听的话,有点儿像北极熊,带着一副眼睛,总摆出一副臭架子。但成绩可不赖哦,无论老师讲什么他一听就能懂,甚至于老师没讲他就已经了如指掌,有时就连老师都自叹不如。不管是我们学的或是没学的他都懂得比我们多。有一回他和几位同学代替我们班去参加数学竞赛,他自然是胸有成竹,当走出考场是,几乎个个都垂头丧气,只有他依旧一脸严肃,胸有成竹,结果还真不负众望,拿到了本班的第一名,不错吧,就连第二名与他都相差了好几分。不愧是超级人物之天才啊!

才女。

本班的才女也是名不虚传的哦。她可是琴棋书画样样精通。她拉得一手好琴——小提琴,她拉出的音乐令人陶醉,让人觉得好象在仙境一般,听得忘记了一切在身边发生的事和在身边的人,另人回味无穷。她的歌声令人心旷神怡,我这个五音不全的人真是羡慕,佩服得五体投地。对于棋她也颇有研究,象棋、围棋、五子棋……虽然说不上是最高境界,但也算得上是高手了。班级的“棋王”于她来上几十盘都不分胜负。数学、语文、英语、地理、历史等等她无不高人一等,有好几回月考都站在程一鸣之上,让我们不得不自叹不如。国画、水彩画、铅笔画可都是她最拿手的,只要材料具全,无论多么难的画她都画得栩栩如生。你们大家说这还算不算才女呢?哦,忘了告诉你们了,她就是本班的班长,大名鼎鼎的罗月婷。

假小子。

这假小子在全年级的名声可是大得过天才程一鸣和才女罗月婷。“他”叫李蓓蓓,看到他这个字加引号你们就应该知道他是一位女生吧。可她为什么叫假小子呢,凡是认识她的人都知道。先让我给你描述一番吧:男式起耳且翘得高高的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,不大不小的嘴右嘴唇的上面有一颗痣,always穿着黄色的.男式t-shirt,蓝色牛仔裤,蓝白相间的休闲鞋。怎么样,知道她为什么叫假小子了吧,你的脑子里也应该有她的样子了吧,咋样,是不是很cool。上次,学校找了我们班的七位同学去打扫校园,其中有四个男生三个女生,当中也有李蓓蓓,这可闹了不少笑话。当主任叫我们去拾垃圾时,主任说:“两个女生去到一下垃圾,五个男生跟我来。”刚说完我们大笑,和主任说:“不对是三个女生,她也是女的。”“啊?这个人是女的啊?”“对的,她是女的。”没等我们说完主任就笑了起来,李蓓蓓的脸“唰”的一声就红了,使我们哈哈大笑。我们曾经也问过她为什么这样穿,可她就是不说,我们总拿她没办法,但她经常帮助我们,也总和男生混在一起,我们也习以为常了。不过她可真是名副其实的“超级‘帅哥’”哦。

教过我的老师很多,至今还记忆犹新的是小学四年级教音乐的李华老师。

那是一天下午放学时,您在校门口招呼我说:“咱们一起回家吧!”说着,您便亲热地拉住了我的手。路上,您问我说:“你敢参加比赛吗?”我对您这突如其来的问话感到莫名其妙。您接着说:“市里要举行少年歌手大赛,我把你的名字报上。”我这个“差生”还能参加大赛,真有点不相信。我惊奇地问:“老师,这是真的吗?”“对,你有信心吗?”您问我。我停住了脚步,望着您,点了点头,您高兴地握住了我的双手……周日,您不休息,一遍一遍地教我,一句一句地辅导我。有时您的嗓子嘶哑了,还给我辅导。

您有一次辅导我,时间很晚了,竟忘记了去接孩子,幼儿园的老师批评您是不合格的家长。更使我难忘的是大赛的那一天,您亲自用自行车带我到比赛场。临上场比赛时,您亲热地吻了我一下,当时我受到极大的安慰和鼓舞,惶恐的心稳定多了。当我双手捧着“最佳歌手”的奖杯走下领奖台时,您高兴地像妈妈似的把我抱起来,在场的观众,都误认为您是我的妈妈。从此,我又接连不断地参加省、全国举行的青少年歌手大赛,获奖的档次一次比一次高,证书、奖杯、奖牌……各种荣誉接踵而来。

我最亲爱的老师,我怎能忘记您,我这个从未考虑过理想的“差生”,自从您当我的老师后,您给了我力量,使我发现了自己,逐步成长起来。让我再从内心里说一声:“李老师,谢谢您!”

描写人物的作文300字篇五

我有一个温暖的家,每一天都会有开心的事情发生,瞧!

米饭跑到了地上:星期天,我正在家里看书,妈妈要出门了,出门前叮嘱我说:“厨房里做的饭你帮忙看一下。”我头也不抬的说:“知道了,您就放心的出去吧!”当我正为卖火柴的小女孩凄惨的命运担忧时,一声“饭好了么”打断了我的思绪,我急忙奔向厨房。一看米饭全洒到地上了,妈妈说:“你这小书迷,让我说你什么好呢?”

半夜电话声:“都11点多了!怎么还不回来。”爸爸又出去喝酒了,还没有回来,妈妈在客厅里转悠着,不停得念叨着。突然,电话铃响了,我们三步并作两步得向电话的方向走去。电话那头说:“嫂子,我大哥喝醉了,在楼下找不到家,我也不知道你家在哪,你下来接一下吧。”一会儿,爸爸酒气熏天的进家了,妈妈正要训他,他变噗通往下一跪,我以为爸爸要摔倒了,正要过去扶他,没想到他说:“孩子,夫人,我有罪啊!请原谅!”妈妈笑了。我也笑了。

两只不一样的鞋:奇怪,我的鞋的另一只跑哪去了,昨天明明摆在鞋柜里了。噢!我知道了,一定是我那粗心的妈妈又搞错了,中午,妈妈下班回来了:“我这鞋怎么一只大一只小呢?”我哭笑不得。嗨,我这粗心的妈妈啊!

我的家庭永远充满着欢笑,你的家庭是不是这样呢?

描写人物的作文300字篇六

我的外公现在瘦的要命,但也不是非洲难民。他的眼睛因为老了,好像快要掉出来了。而且皮肤摸起来像一条橡皮筋,可以拉得很长。但他讲话,可以讲的比我的老师还大声。

他总会讲一些战争的事,因为他是以前的气象预报员。可是他个性跟难民一样,给他好的他却不要。他也不象是一个充满爱心的人,因为他我每次去找他,他都坐在椅子上完全不想说话,不然就要讲战争的事。

可是如果他真的会气象预报,那我就可以不用看电视了!但他所说过的每句话,就是没有讲到重点,我几乎听不懂。

外公身体很不好,现在每天旁边放一个氧气筒,以防万一他喘不过气来。他也有个厉害之处,就是他的书法字写得很好,他的房间充满墨汁味。

他的老家在山东,可能回不去了,我真的`为他感到难过。人终究会死,但我希望他长命百岁,一直用最大的音量跟我报气象。

描写人物的作文300字篇七

我的语文老师是个既不漂亮也不年轻的老师。他的性格有时候很令我讨厌也有时候令我喜欢。

老师的头发长长的下面是金黄色的,戴着一副眼镜。每天都穿着很朴素的衣服,不像那么豪华。她鞋子嘛,是高增鞋不过没有那么高,只是个普普通通的中等的高增鞋。

当她表扬我的时候,我总觉得老师很好。她一表扬我我就很认真的上课,积极举手发言。

当他批评我的时候我很讨厌他。

有一次,老师布置了一项作业:准别一首关于思念家乡的诗。第二天早上,老师讲这项作业,罗老师的眼睛直勾勾的看着我们,感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说:“昨晚我布置的作业,有很多的同学当这不是作业,没有理由不做作业,你们离谱不离谱呀!”话音刚落,老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。很多的同学就站在那没有说都别老师批评了。我很好怕老师会抽到我心里想:千万不要抽打我呀!我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说:“老手我准备的是《静夜思》。”还没背到一半老师就对我大声说:“背《静夜思》那么简单呢,背给一年级听好了,一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我准备的是《九月九日忆山东兄弟》可是别同学背了,不敢说。之后我不知道说了哪一句话,老师就跟我说:你会背同学的那一首诗呀?背呀。”我根本就不会背了呆呆的站在座位上纹丝不动。这一件事我很难忘。不过我也知道这是语文老师布置的作业,我并没有认真对待,我也有错。

这就是我的语文老师,性格有时候让我喜欢,也有时候让我很愤怒,跟同学偷偷的说她讨厌他。不过我还是很喜欢他。我的语文老师是不是性格多呀!

描写人物的作文300字篇八

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的.外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解:

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

b、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

c、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

描写人物的作文300字篇九

我的外公身材高大,脸儿黑黑,看上去挺严肃的。其实他是个慈祥的老人,非常喜欢小孩子。外公读过不少书,也去过许多地方,一说起年轻时代的事来,总是眉飞色舞,常让我听得入迷。

小时候,外公常常教我背唐诗,背会一首就奖一件小玩意儿。他最得意的事就是把我抱在膝前,让我在客人面前表演背诗,听着客人的夸赞,他就会笑得眼睛眯成一条缝。

有一回,外公给我讲“铁杵磨针”的故事,我问他:“那么大的铁棍,怎么能磨成针呢?”外公说:“靠毅力,靠恒心啊!”他还教育我:一个人有恒心,不停地学,点滴地积累,才能成才。我当时虽然还不十分明白,但却把外公的话牢牢记在心中。就这样,在外公的熏陶下,我喜欢上了读书,也懂得了一些做人的道理。外公是我第一个“老师”。

別看外公年纪一大把,有时他也挺孩子气的。外公是有名的“花迷”,知道哪个时候种哪种花,哪些花喜阴,哪些花喜阳,哪些花得爬架子。我家阳台上就摆满了外公种的花。有时我夸那些花好看又很香,外公听到会笑得很自豪,还说我是他的知心人,真不愧是他的好孙女。一个夏天的傍晚,刮起了台风,外公淋着雨把花搬进屋内。全身弄得湿淋淋的。后来感冒了。外婆恼得唠叨了他儿句,外公竟像孩子似的赌气不吃药,也不和外婆说话。外婆没法,只好搬出我来。我七哄八哄,再加一番撒娇才使得外公髙兴起来。

外公的趣事说也说不完。在我的心屮,外公永远都是那么可亲可敬,永远都是那么年轻。

描写人物的作文300字篇十

上学到现在,教过我的老师有很多,我深爱着每一位老师。其中最让我记忆犹新的老师是我最尊重的江教师。

江教师曾经是我们班三、四年级的语文老师,虽然已经年过半百了,却依然精神焕发。她教学非常严格,因此,我们班的语文考试总是名利前茅。江老师除了在教学上严格要求我们,平时也很关心我们。

记得在四年级的一次运动会前夕,我自愿报名跑200米。没想到过了几天我却意外地从教室楼梯上摔了下去。当时,我忍着剧痛走回教室,当我脱下鞋来一看,哇!整个脚肿了一大块。第二天,我一颠一颠地走进教室。忽然,我背后多了一个人,那就是江教师。她温柔亲切地问我脚疼吗?我勉强地说有一点点。当时,我的心一下子暖了许多。我问江教师是否能够帮助我取消比赛名额,她也爽快地答应了。

每到活动时,江老师都叫我坐在篮球架下晒晒太阳,到中午吃饭时,她都亲自帮我把饭盒送上来之后再去食堂吃饭。

这一幕幕让我非常感动。

江老师,是一个优秀教师,也是让我最难忘的一位老师。

描写人物的作文300字篇十一

她是一个助人为乐、热爱学习的女孩,在班里成绩一直名列前茅。她就是我们班的同学陈行。

陈行不仅学习好,而且特别爱助人为乐。

记得有一次,老师让我们拿出本子和笔,全班同学都准备好了,就在我急的焦头烂额的时候,陈行问我:“丁雪莹,你丢了什么吗?”我说:“我的文具盒忘在家里了。”“那我借你一支笔吧。”说着,她拿了一支很精致的钢笔,看见有人“施舍”我,我马上眉开眼笑,连一声“谢谢”也忘了说,马上用了起来,陈行高兴地笑了。

你们想知道陈行长的什么样吗?下面,我就给你们介绍一下吧!陈行的头发乌黑乌黑的,一双炯炯有神的大眼睛长在了嫩白的脸上,高高的鼻梁,红红的嘴唇,可漂亮了,她爱穿一件白毛衣,下面穿一条牛仔裤,她好像很喜欢白色,因为,这好像和她学习有关系似的。

我们快考期末试了,有一次课堂上,同学们正在复习,可一个个都无精打采,都在想着下课。终于下课了,同学们可是兴高采烈,都出去了。教室里静悄悄的,但有一个人还没走,她就是陈行,她在读书,看,她读得多认真呀。

这就是一个热爱学习,助人为乐的小女孩——xx。

描写人物的作文300字篇十二

“出发!”我登上了一艘巨大的轮船,开始了我的旅途。轮船缓慢地行驶着,“咦?其他游客呢?怎么只有几个人了?”我挠了挠脑袋说。我警惕地环顾四周,发现着一艘船上全都英文:我再一一打量船上“仅剩的游客”。其中的一位先生身上穿着一套西服,头顶着一顶黑帽子,一套黑色晃得很优雅;另一位好像是助手,一个大光头上顶着一顶橙色的帽子,显得很眼熟。

“咦?”我定睛一看,“那不是福格先生和路路通吗?”我情不自禁地走向了那位先生,小心翼翼地问:“请……请问……您是……福……福格先生妈?”我紧张得心都要跳出来了。先生对我笑了笑,点了点头。我看时机不错,便趁热打铁:“我很佩服您,您是不是要在80天之内环游地球?”路路通很奇怪:“是的。”我接着说:“您为什么在非洲租一头大象要花这么多英镑,那些钱都可以买三头大象了,您不后悔吗?”福格先生很平静地说:“钱不重要,如果不是这样,我们还能真么快回英国吗?”我若有所悟地点了点头。突然,海上起了大风浪,它可汹涌了,浪不得把我们连船一起吞下去。福格先生还是一样的表情,镇定地指挥着“船长”,我和路路通都看呆了,不一会儿,我们就出了这个大风浪。

“小朋友,醒一醒!”一位大姐姐告诉我,我的站到了,可以下船了。我一边下来,一边想:福格先生真是一位遇事镇定自若,指挥有方,善解人意的好人啊!

俗话说:“读一本好书,就好比和一位名人对话。”真是一点也不错。福格先生乐于助人,镇定自若,沉着冷静的态度值得我们学习,值得我们尊敬!

描写人物的作文300字篇十三

她又迷上了年轻人的赶潮,我的奶奶已经是年过六旬的人了,可是她人老心不老。这不,最近闹出了种种趣事。

一、卖萌。

这一天是星期六,我和奶奶无聊地呆在楼上。我拿出自己珍藏已久的存钱罐,里面的硬币哗啦啦地响,我下楼去买了一大袋零食,提上楼,一边看电视一边吃零食。奶奶看见这些花花绿绿的包装袋,顿时被吸引了。她拿起一包薯条,问我:乖孙女,这是什么呀?我漫不经心地回答她:好吃的。奶奶拿起袋子就要撕开,我连忙抢来,宝贝似地抱在怀里:不给不给,这是我用零花钱买的!奶奶摆出一副可怜的样子,说:奶奶没尝过,给我吃一点嘛。不给不给,这是我的!奶奶只好使出杀手锏—卖萌!只见她嘟起嘴,眯起眼睛,脸上的皱纹皱成一团。我一回头,吓了一跳,这是谁呀!你们无法想象一位六十岁的老人在卖萌!奶奶撒娇似地朝我扑来,我身上立刻起了一层鸡皮疙瘩。好好好,我给我给!奶奶这才结束她的卖萌。奶奶得意洋洋地说:哈哈,我在电视上看见有这一招,果然有用!呜呜呜,我的零食呀!

二、智能手机。

奶奶看见大街上年轻人都拿着大屏幕的手机,而自己只有一个按键手机,便回家向爸爸吵着要智能手机。爸爸起先不同意,可是奶奶不停要,没办法,爸爸母命不可违,只好买了一个。这可把奶奶乐坏了,她把原来的手机扔给了爷爷,老头子,你那个不是坏啦,这个给你好了。爷爷也太可怜了吧!从那以后,奶奶整天拿着手机,碰都不让我们碰,天天和几位大妈在微信里聊天,奶奶天天乐得合不拢嘴,直说:这个小东西算是买对了,小小的有这么多功能!哎,真是拿她没办法。

三、衣服。

看到上面,有些疑惑了吧,衣服?算什么赶潮?老人家都穿深色衣服吧?奶奶偏不,她穿的是花花绿绿的年轻人衣服。什么破洞牛仔裤,什么吊带裤,什么裙子,等等等等,比妈妈穿的还花。

有一次,奶奶带着我去买她的衣服,她想也不想就走进一家店,我看看招牌:年轻人专卖店。什么?奶奶都是在这种店买衣服的吗?走进店里,一位店员走来,礼貌地问:您好,需要什么帮助吗?奶奶说:我要买衣服。店员说::您是要给您的女儿买吧,来看看这件,不,我买自己的衣服。店员惊讶地下巴都掉了,我在一旁偷偷地捂嘴笑。

这就是我的奶奶,一位人老心不老的人!

描写人物的作文300字篇十四

您走了十来年了,在长达数月的病痛折磨下您终于挺不住了,您快走的那几天所有人都陪在您的身旁,看着医生给您打针,怎么也找不到一个肌肉聚集的位置,那是您因为病痛吃不下饭,已瘦的只剩皮包骨,每天只靠输液维持生命,您走的那天还算安详。

内时的我虽然只有十多岁,胆子也小,可是在那个寒冷的夜晚,大人们都冷了困了,进屋喝水吃夜宵的时候,我曾独自在您的灵棚里呆了很久,您知道吗?回想起内晚风很大,灵棚的布被风吹的哗哗直响。您供桌前的香被吹得忽亮忽暗,冰冷的棺木没有一点温度,好像从里而外的散发着寒气,那寒气冻伤了我的心。我再也看不到您了对吗?对着您的棺木我没有一点恐惧,因为里面躺着的是我最爱的奶奶。我想您了,您离开我太早了,让我觉得我还没有来得及为您做些什么。

回想起小时候,您经常给我讲故事,您的脑子里装了好多好多东方神话。我百听不厌,好多故事您总是讲了又讲,每次我都当做第一次那么听。每次在家挨爸爸打了,我就会跑去您那,您总会哄我,还给我拿您“私藏”起来的小甜点。那对我来说是最美味的。

我喜欢夏天,小时候的夏天您会带着我去大坝的另一边,那里有好多好多的柳蒿、婆婆丁,您拿着大编织筐,我拿着小柳条筐,每人手里再配一只敲铅笔用的小刀,一切准备就绪,我和您就开始出发啦,从您家到大坝内边,我们这一老一幼得走上二十来分钟。在树林里我边听您给我讲您小时候的故事边挖野菜,那是我最开心最满足的时刻。

现在还清清楚楚的记得,您小时候家里穷您的父母让您放猪,等猪长大了给您杀了吃肉,您每天都会乖乖的出去放猪,可是等猪真的长大了,他们却卖了,您哭个闹个不停。您给我讲的时候还说呢,放猪以为能吃肉,可是最后却卖了,您也不懂当时为什么,可能大人都喜欢骗小孩子吧。我就问奶奶“奶,你骗过我吗?”“骗过”哈哈哈哈,我们俩不知道为什么,笑的前仰后合。我想即便是骗过,也是善意的谎言吧。

您很迷信,还记得小时候您教过我一句口诀吗?,说是走夜路的时候念,就不会碰见任何妖魔鬼怪了。我也很信,因为从那以后我不再害怕走夜路了。您家还供有眼光娘娘,是保佑家人眼睛不会有疾病的,不管是不是迷信,这都是您的信仰。您一辈子吃素,直到80多岁的时候,您告诉我您做了一个奇怪的梦,梦见一位白胡子老道,一手拿着缨甩子,一手拿着一个碗,碗里面有清水,他对您说,这碗里的水你喝还是不喝,然后您就醒了。您说您也不记得自己是喝还是没喝。反正从那之后能就开始吃肉了。

奶奶说她小时候中国还没有解放,红军来了他们村子里没地方住,每家都收留很多红军,奶奶家只有一铺炕,睡不下,好多红军都睡在地上,晚上想上厕所,都是用手把两个人中间弄出个空来,把脚伸进去,就这样一步一步挪出去。奶奶留给我的记忆有太多太多了,足够我这一辈子回忆的。

我曾问过您喜欢春、夏、秋、冬哪个季节,您说喜欢夏天,我说我喜欢冬天,因为冬天下雪,能堆雪人。我问奶奶您为什么喜欢夏天,您说因为夏天您不会总咳嗽。我说“奶,那我也喜欢夏天好了,虽然夏天没有雪人,不过奶奶不咳嗽了,就可以给我讲故事了”您笑了。

很多关于奶奶的记忆,我是永远不会忘掉的。只是,您为我付出的太多,我还未来得及回报。

这一切离我似乎那么遥远,只能在记忆里游荡,我想您一定是去了天国,那个国度里一定有很多离去的人陪着您,您就是我的晴天彩虹,不管遇到什么困难想起您,我都能逾越任何鸿沟。奶奶我想您了,您一定也没有忘记我吧!

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短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。总结范文的风格和结构
秋天是一个令人沉醉的季节,金黄的叶子、清爽的空气,让人忍不住想起过去的美好时光。可以通过对过去经验和现状进行比较和分析,来提炼总结的核心观点。总结是在一段时间内
总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象,引发后续的思考和讨论。不同领域的总结范文各有特
面对种种挑战和困难,我们需要对过去一段时间的表现做出客观的总结。如何在家庭中处理好家庭成员之间的关系呢?总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结
总结是一种提交学习和工作的自我要求,它能够帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并改正。怎样培养学习的兴趣和动力?以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提
写作是展示个人才华和个性魅力的途径之一,我们要通过写作展示出自己独特的思想和创造力。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中
人类的思维方式和行为方式有着密切的联系,我们需要对其进行总结和分析。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。如果你正在写总结而感到困惑,那么不
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。有效的时间管理可以提高工作和学习效率,我们应该如何合理安排时间?接下来,我们一起来看
规划是制定目标、实现梦想的关键步骤。了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。范文是对总结写作的一种示范,可以帮助你更好地理解总结的核心
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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