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总结可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。怎样写一份完美的总结，是我们需要思考的重要问题之一。通过阅读这些优秀的总结范文，我们可以开拓视野，拓宽思路，提升自己的表达能力。
珍藏感动作文600字篇一
记不清那是哪一年，反正是很小很小的时候，我知道了这个世界有一个美丽的节日——圣诞节，作文珍藏心底的感动。这个节日总是寒风凛冽、北风呼啸，有时天空中还飘着纷纷扬扬的晶莹的雪花。
自从知道了这个节日，我的好运总会在那个冰冷的清晨悄悄降临，每每收到梦想的精美礼物，妈妈总会说那是圣诞老人的温馨祝福。
于是，我期盼着圣诞节胜过所有的节日，我老是缠着妈妈讲圣诞老人的故事。在一次梦里，我还变身成为了淘气的小鹿，拉着圣诞老人把爱传向世界各地。
渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事和那个善良的老人产生了怀疑。在一个冬日的夜晚，我向妈妈提出了疑问：“真的会有圣诞老人吗？”“有呀，你不是每年都收到了圣诞老人的礼物吗？”“长大了，圣诞老人还会为我送来礼物吗？”“会的，一定会的！”妈妈抚摸着我的脑袋，认真地说。
那年的圣诞前夕，我制定了一个计划，然后同往年一样把长筒袜、红皮鞋放在了阳台上。我躲在被窝里不敢入睡，只为了看看传说中的圣诞老人和他那神奇的口袋。我一次次驱赶着瞌睡虫，生怕自己沉沉睡去。夜深了，我房间的门轻轻被打开，糟糕，妈妈来给我盖被子了。我发出均匀的呼吸佯装睡去。妈妈摸摸我的小脸，替我掐掐被角，看着我熟睡的样子，她走出了房间，我的房门她却忘了关。
在我就要放弃等待时，我的房门再次被推开。妈妈走到了阳台，她小心翼翼地往袜子里塞着什么。那一刻我泪流满面，只为了心底流淌的感动和那份深深地爱。
珍藏感动作文600字篇二
很长一段时间了，我想对您说说我的感谢，但我更牢记你说过的，我的成绩才是对您的最好的感谢。我努力的去按您的教导做了，我有了一定的进步。现在，我已经是班中的学习委员了，我有资格用我笨拙的笔，去一泻心中的感动了。
老师，您记得吗？我们初次过招，是在我上初一的时候。那年，入校才一个月的我，就已是校中各科老师头疼，学生中远近闻名的成绩差，表现差的“双差生”。迟到，旷课，上网，成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都说，一个女生这样，少见！那年冬天，教我们的王老师休产假，您接替我们的语文课兼班主任。早就听说过，您整学生可有两招，不比性格绵绵的王老师。于是，为了维护我所谓的自由，我跑到您面前斩钉截铁的要求换班。没想到，您非但没答应，还给我上起了政治课，讲了一大堆近似于孔老夫子的我已领教过n+1次的话，我当时很气，但又不敢说，只在心中说，不让我走，你也不会省心。可令我万万没想到的是，即便这样顽固的我，在您接下来的行动中，心理防线也彻底被瓦解了。
又一次早读，我迟到了，这可给了您瓦解我的机会，您把我叫到了办公室。让我意外的是，您课下专门找到了我的家，向我的邻居了解了我的情况，您告诉了我以前从未有人说过的父母出外打工的不易，您还表扬了我精心照顾我的奶奶的孝心。不可思议的是，星期天您扔下自己的孩子，特地来看望了我和我的奶奶。从奶奶的口中，您得知了我在家中的勤劳，知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父，请求他同您一起转化我。您说，学校的事您包管，家中的辅导就由他负责。这样，我的生活有了一个时间上的限制，我有人管理了，再也不是下学后就疯玩的野孩子了。
记得第二天，我的好朋友小冰跑来找我，他告诉我，您也找过他了，您要求我们共同进步。从那天起，我有了学习上的真正的朋友。您要求我们写日记，以后在我每次的日记中，我都向您汇报我每天的收获和困惑，您每次也会给我指导性的意见，和我一起分析怎么把文化课赶上来，薄弱的学科又怎么补。您赞赏我每天的进步，您还为我打通了我和数学、英语等各科老师的关系，只要我有疑问，他们都很高兴的为我解答。我和各位老师的关系也越来越好，我在各位老师心中又重塑了我的形象。在语文学习上，我作文是弱项，您就为我买了好几本作文书，让我每天多读。您教给了我正确的朗读方法，让我养成了朗读的好习惯。直到今天，这几本作文书我还在用，他们让我感念你的恩典。这几本书对我的影响是深远的，但您教会我的学习阅读的方法更让我终身受益。
为了锻炼我的能力，在我有了一定的进步后，您让我担任了班委。这更培养了我的组织能力和与同学友好相处的能力。刚开始时，您鼓励我，在班中全体同学面前肯定我。使我获得了大家了认可。当我有了进步时，您及时的表扬我，使我对自己有了信心，使我在学习生活中不再自卑。现在想来，记忆中最快乐的事，莫过于老师看到我进步时的嫣然一笑——带有赞许和抚爱的笑。这，成了我初一生活的最高奖赏。
您没有骂过任一位学生，也没有体罚过任一位学生——即使是学生犯错时，您也只是用行动去感化。您常说，用感情软化后的敌人是真正的朋友。您是这样说的，也是这样做的。因此，您才会收获了一个个学生的真心。才不外乎有那么多学生称您为老师——妈妈。
老师，敬爱的洪老师！真的有千万份感激要对您说，但那么多感动的话语在您的所作所为前又那么苍白无力。是您，给了我又一次重生的机会。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。现在，您又有了自己新一届的学生，我也带着您的希望走入了初二。相信，在您充满爱的双臂下，又有另一帮顽皮的孩子在重复我的故事。有一天，他们也会因为有您而对人生充满希望！
秋风在不经意间吹过，一如您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。在又一季教师节来临之际，请您收下我最最虔诚的祝福——带着我的一颗真挚的心，愿您桃李成蹊。我会将您赐予的每份感动精心收藏，放在心灵的小盒子里，落锁，直到泛黄。有一天，我会轻轻打开它，带着芬芳的祝福与感动，继续您的事业！让每个孩子都与幸福签约！
珍藏感动作文600字篇三
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师爱。颜老师你是我一生感动，是我一生铭记。
父爱般的关怀。
前些时候，因为受天气的变化影响，感冒的同学与日俱增大家都似一朵枯萎了的花，无精打采。每次您见此状况，都像是自己的孩子生病了一样心急如焚。每节课下，都不厌其烦地问我们：“板蓝根喝了没有啊？”
星期日的下午，外面的风凛冽地吹着，同学们都冷得发抖，仿佛能听见牙抖得“吱吱……”的声音。
这时您亲自将煮沸了的热水端到教室里，为同学们一一倒上了一杯热热的开水。热乎乎的水不仅喝暖了我们的身体，更是温暖了我们心田。
在学校里，虽然没有家长的陪伴，但是您就像为慈父，用您那宽大的翅膀，无时无刻地呵护着我们。
朋友般的亲切。
您从不会总板着一副严肃的面孔，而是把我叫到一边，像朋友那样与我交流，与我共同分析这次失败的原因。
当我情绪不好时，您又会帮我舒缓压力，为我鼓气，给我加油。把我从黑暗的低谷拉上了阳光明媚的山顶。
我们取得了进步，就算是一丝一毫的进步，您都会像朋友一样与我们一起开心。或许只是一支笔，一个本子，一杯牛奶，但带给我们的都是朋友般的喜悦。
我为有这位和蔼的朋友而感动，并会一生铭记。
丰富的教学经验。
您讲课幽默风趣却不乏严肃，讲一会课便会与我们调侃一番，用形象的事物让我们通晓课本知识的抽象乏味。
大胆的你总是抛开传统的方式，从不搞题海战术。也许你是心疼我们每天要学得很累，您常常会说：“班主任想要你们飞得高，但还要关心你们累不累。”正是这特立独行的教学方法，使我们都爱上了物理这门学科深深陶醉其中。
时常在想我真是幸运，能见您这样的好老师，但又是不幸的，初三这一年的生活旋律是如此快。
但我的良师益友，我将永远铭记着您，永记那与您并肩作战的日子。
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珍藏感动作文600字篇四
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师爱。颜老师你是我一生感动，是我一生铭记。
父爱般的关怀。
前些时候，因为受天气的变化影响，感冒的同学与日俱增大家都似一朵枯萎了的花，无精打采。每次您见此状况，都像是自己的孩子生病了一样心急如焚。每节课下，都不厌其烦地问我们：“板蓝根喝了没有啊？”
星期日的下午，外面的风凛冽地吹着，同学们都冷得发抖，仿佛能听见牙抖得“吱吱……”的声音。
这时您亲自将煮沸了的热水端到教室里，为同学们一一倒上了一杯热热的开水。热乎乎的水不仅喝暖了我们的身体，更是温暖了我们心田。
在学校里，虽然没有家长的陪伴，但是您就像为慈父，用您那宽大的翅膀，无时无刻地呵护着我们。
朋友般的亲切。
您从不会总板着一副严肃的面孔，而是把我叫到一边，像朋友那样与我交流，与我共同分析这次失败的原因。
当我情绪不好时，您又会帮我舒缓压力，为我鼓气，给我加油。把我从黑暗的低谷拉上了阳光明媚的山顶。
我们取得了进步，就算是一丝一毫的进步，您都会像朋友一样与我们一起开心。或许只是一支笔，一个本子，一杯牛奶，但带给我们的都是朋友般的喜悦。
我为有这位和蔼的朋友而感动，并会一生铭记。
丰富的教学经验。
您讲课幽默风趣却不乏严肃，讲一会课便会与我们调侃一番，用形象的事物让我们通晓课本知识的抽象乏味。
大胆的你总是抛开传统的方式，从不搞题海战术。也许你是心疼我们每天要学得很累，您常常会说：“班主任想要你们飞得高，但还要关心你们累不累。”正是这特立独行的教学方法，使我们都爱上了物理这门学科深深陶醉其中。
时常在想我真是幸运，能见您这样的好老师，但又是不幸的，初三这一年的生活旋律是如此快。
但我的良师益友，我将永远铭记着您，永记那与您并肩作战的日子。
珍藏感动作文600字篇五
我渴望，渴望与幸福相拥，渴望能够实现少年手中那易碎的白日梦。
我期盼，期盼每个人都能幸福，在冬天至圣诞夜的街头，会有一个温暖的`小屋让卖火柴的小女孩歇脚。凡卡的爷爷能接回凡卡，一起快乐的生活。有朝一日，杨科的小提琴能在世界中心奏响，每个人都能够幸福的生活在这个世界上。
等待只是无尽的难奈，倒不如为人生增添一抹幸福的色彩。追求，追求，我努力的追求着，相信自己一定能够抓住幸福的青鸟，放声歌唱。我珍藏父母如山般深沉的爱，我留恋老师如水般细腻的爱，我珍惜同学如火般热情的爱，我铭记自己拼搏路上撒下的汗水。
一点一滴的积累，才发现原来爱已在我的行囊中满载。幸福像花儿一样偷偷绽放而又美丽芬芳。回头望，那一颦一笑所留下的幸福与感动，早已充盈了我的心房。
我幸福，幸福，幸福，在我的世界里一切都变得美好。我珍惜，珍惜，珍惜，与每一个陌生人擦肩而过的机会。我感恩，感恩，感恩，万千宠爱于一身。我快乐，快乐，快乐，因为梦一定能实现。
于是，我将生命怒放，释怀所有的哀伤，懂得幸福要去追求，等待只能换来悲伤。感恩人生，感动于流年的时光。我幸福，因为我懂得珍藏，珍藏每一次感动，每一次幸福的花香。
珍藏感动作文600字篇六
感动，来源于心底最真挚的情感，珍藏每一次的感动，记录每一滴的泪水，而我，将会把这份感动永远藏在心中，一直一直的记住这份感动给我带来的美好。
还记得那是一个雨天，我一只手撑着伞走在回家的路上，另一只手正无力的拽着一份考得极差的数学卷，不仅仅如此，还因为退步的太快被老师罚抄了一篇很长的语文课文。我的心情就像是那时下着的蒙蒙细雨一样，也像那缥缈阴沉的天空一样，尽管惶恐与无奈。我想着今天的作业数量，只能用四个字来形容——堆积如山。就这么没头没脑的想这想那，一抬起头，到了家。
推开家门，家里是昏暗的，没有人在。我垂头丧气一步一步走向自己的房间，“砰”的一下关上房间的门，一头栽在了床上，只有这样内心的疲劳与不安才能稍稍的平复。接着我坐了起来，习惯性的打开电脑，像和平常一样玩一下游戏，希望能让自己开心起来，但是也不知道为什么，平时让我开怀大笑的幽默笑话在今天对我一点都没有用，我一点也笑不出来。而在平时令人眼花缭乱的游戏也提不起我的一丝兴趣，似乎看到的只有黯淡。
这时，我收到了我的“宿敌”兼朋友给我发的消息：你今天可真是够惨的啊，在大家的“密切关注”之下被老师训得这么惨，还被罚抄了那么长的一篇课文，我还真的有点担忧你啊。如果换做是平时的话，我一定会狠狠的回他，但是我现在连一点回复他的精力都没有。
我没有回复他，准备要关机了，然后我就又看见了他发过来一条消息：你也不要太伤心了，我也是有一些“经历”的人，没什么好担心的，而且老师不说让你在周五之前上交吗?今天才周二，你有的是时间，所以一点都不用操心啦!看见他第一次发这么暖心的消息，我的内心也禁不住温暖了起来，似乎那些不快和郁闷也随着他的这些话慢慢消散了去，剩下的尽是感动。
我至今都无法忘记我的“宿敌”朋友带给我的感动与欣慰，我将会感动收藏在心底，永远的珍藏。
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珍藏感动作文600字篇七
你有一个平凡而伟大的号称——父亲。
可我讨厌你总是在房里把烟抽得吧嗒吧嗒响，讨厌你说话的嗓门像喇叭，讨厌……。
但是你是我的父亲呐！我们终将在人生的长河里结一段尘缘。
七岁，偷别人家的凉薯被发现，我悻悻地走回家，听你苦苦向别人求情，我打心眼里瞧不起你。可你说的那句话，我至今记得，你说：“我的女儿，我一定会好好管教，她将来一定是有出息的人！”
十岁，我私自下河游泳，被你发现。你像别人家的父母一样先用柳条狠狠抽了我一顿，我的心里已经开始记恨，可你眼中的泪水，我忘不了。
我的心里莫名的刺痛。
我忘了，你在春天里播撒种子为养育我。
忘了，你在夏日里辛勤浇水为养育我。
忘了，你在秋天里收割粮食为养育我。
忘了，你在冬日里默默为我祈祷。
我忘了，你深深的把锄头扛，忘了，你洒在红色土地上的汗水……。
我试着顶嘴，说你没本事。可我发现，你已经老了，再不跟我杠在一起，走路时你有点颤巍。你老了，而我越来越强壮，我挑得起你挑起来有点吃力的担子了。我能比你跑得更快，更远，可你不在强悍，你不时捶捶患有风湿病的腿，在我身后轻轻地咳嗽。
我突然发现，你已经不再是青春年华了，你的整个青春年华都奉献给了我，你不再把我高高举过头顶，不再拿棍子向我抡过来，你不再……你在冬日的深夜为我盖被子，在炎炎夏日为我凉席，在秋日雨夜陪我一起度过黑暗的时光，在春日里为我买一件件新衣服，这一个个个一些些小小的举动，我至今记得。
我想，你给我的感动需用我一生去参悟，此生有你就是我最大的感动。
这一切都只因为你——我的父亲。
珍藏感动作文600字篇八
有一次，我在跳长绳的时候，脚崴了。就去医院看了看，医生说：“你只能用一只脚走路了，另一只脚是千万不能下地了。”唉，没办法。于是我的好同学简宁就每天来背我去食堂吃饭，再背我回教室。每次上美术课她还要背我到四楼，下课再背我下来。上音乐课，也是同样的道理，背我上二楼，下课再背我下来。一直到我的脚好为止，简宁却没有一句怨言。这件事令非常非常我感动：虽然我不是很重，可从一楼到三楼，我光自己走走都觉得累的很，跟别说还要背一个人了。
让我感动的还有那一次，在上语文课的时候，在那小小的一瞬间内，王弘毅把早上吃的东西吐了个精光。我立马就闻到了：哇!真臭啊!臭的不得不了!那个气味扑鼻而来，似乎每个同学都用手捂着鼻子，再用另一只手把气味扇走。只有王哲岩给他倒来开水，给他喝，并用手抚摸他的背。这个小小的举动带动了全班，全班都开始忙活起来，丁允拿着桶，去取了沙子，不过一会，他就拿着桶上来了，他把桶里的沙子洒在王弘毅呕吐的东西上，在把沙子和呕出来的东西一起扫了进去，到下面去把脏污扔进垃圾箱里。紧接着另一位同学拿起拖把地拖了个干净……我们全班沉浸在彼此帮助的空间里，那一刻，我很感动。
每个人只要用心去感受，就会发现，你身边有许许多多令你感动的事情。同时，请你怀着一颗感恩的心，去帮助你身边的每个人，那你也一定会感动别人。这样的你，一定是时间人最幸福的人!
珍藏感动作文600字篇九
生活中总有许多的事情让我们永远珍藏，那或许是一种美好，或许是一份感动。
一天放学后，我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶，我一路小跑，想早点回去看。跑过一条小巷时，“砰咚”一声响，我把一个苹果摊给撞翻了，苹果散落一地。“不好！”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢？要是给摊主抓住了，可能要我赔他苹果，说不定还会揍我一顿，这可得想个脱身的办法呀，我想。抬头一看，幸运的是摊主不在，只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我，我迟疑了一下，蹲下身胡乱的捡起几个苹果，丢进摊主的箩筐里后，一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道：“这个娃儿太……”
跑了一阵，我发现没人追赶，便停了下来，长长的舒了口气。我突然反应过来，想看看新书是否弄脏了，才发现自己两手空空。糟了，书丢了！丢在哪儿了呢？我反复回想着。忽然，我眼睛一亮，会不会是丢在苹果摊那里？“很有可能！”我自言自语道。“对，去找找。”我拔腿就走，可刚迈出两步，猛然又收了回来。这不是自投罗网吗，我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙，还是快步转回去，到了拐弯处，我放慢脚步，侧着头远远地向苹果摊那里张望，只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主！旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。
到底过不过去？我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我，说道：“就是那个小娃儿！”。我见多不过，就只好硬着头皮走过去，做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果，另一只手拿着一本书，那不正是我的书吗？可是，他肯不肯还给我呢？我疑虑着。无奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我，还笑着说：“这本书是你丢的吧，还给你，小朋友！以后走路一定小心些哟，不要把自己撞伤了。”说完，老爷爷把书还给了我，便又忙着捡苹果去了。我一直站着，直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里，便说道：“去吧，孩子，没事的。”我红着脸走了。
走了一会儿，身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去，看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。
“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声，我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。
珍藏感动作文600字篇十
今天天气不错，阳光明媚，风和日丽，风微微地吹着，带来了一丝的清凉。
我迎着一徐徐凉爽的清风，走着，心儿一阵愉快。天气如此好，我可不能浪费这大好时光。我继续踏着愉快的小碎步，蹦蹦哒哒地拿着乒乓拍去找我的同学打乒乓球去。
我走到了球场，同学依然没到。我凝视着这陈旧的乒乓桌，渐渐陷入沉思，眼睛闪出了感动一丝泪花。
那是我刚学打乒乓球的时候的事了。我约上好朋友，来一场殊死对决的恶战。我们正在热火朝天地打着。身旁不知什么时候来了一位大姐姐，她有着齐耳的短发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴，看上去十分可爱。她饶有兴趣地在一旁看着我们打球，认真仔细地观察着。我们的球技十分烂，一不注意，差点连拍子都扔出去了。在她的注视下，我们实在不好意思再打下去，害羞地低下了头，自愧不如了。我缓缓走过去，虚心的把这位大神级别的大姐姐请过来。
她毫不犹豫地拿起拍，在烈阳下边讲边挥舞着，热汗直流。汗珠缓慢的从她的脸颊滑下，她却不以为然，依然是那么热心地教着我们，一步一步地解释，那么认真仔细，那么热情耐心，我无比认真聆听着，聆听着。她在烈阳下舞动着优美的身躯，无比热心地教我们，然而我们只是陌生人罢了。回忆着回忆着，我的心中涌起一股感动，眼睛涌出了几滴感动的泪花，深深被感动。
我的球技就是这样慢慢在一位素不相识的大姐姐教导下，一步步向前，一步步提高。
感动无处不在，也许，只是在一个小小的瞬间。只要善于观察，善于发现，珍藏每一份感动，就能获得更多的感动！
珍藏感动作文600字篇十一
那时，爸爸温暖的大手牵着小小的我。
那时，同样是大雨滂沱的雨天。那时，伴随着哗啦啦的雨声，爸爸那温柔而慈爱的声音在耳畔响起：“来，爸爸背你。”
“啊?我自己走吧。”虽然嘴上这么说，看着街道上的积水，还是不自觉的皱了皱眉。
“呵呵，雨这么大，地上的水积了这么多，你滑到了怎么办呀?小丫头别逞能了，快上来吧。”
学校离家不远，只隔着一条宽敞的马路，爸爸小心的挪动着脚步，我紧紧地搂着他，靠在他坚实的后背上，好想让这一瞬间化为永恒。
童年里多少个这样的雨天，多少次这样的温暖，多少回经过这泥泞的小路，多少次靠在爸爸温暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。
珍藏感动作文600字篇十二
老师，朋友是我们成长中的不开缺少的部分，他们在我们困难时给予我们帮助；在我们悲伤时带给我们欢乐；在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。
小时候，我常常体弱多病，动不动就发烧、感冒，却还老是不想打针，吃药，所以病老是好不了。
终于，有一次上课，我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上，想着坚持到下课。可是，老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来，问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是，老师就上前摸了一下我的头，“哎呀，发烧了。”老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么绊了一下，一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来，打了一辆车，吧我送到医院。又给我妈妈打了电话，迷迷糊糊就睡着了。
第二天早上，我醒来后，发现妈妈、爸爸都在我的床边，看护我。我听爸爸说，我昨天烧到40°，还好老师同学把我送来的及时。我一听，心中有些后怕，却又对老师和同学十分感激。
到了晚上，又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程，于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家，而我的.心情却久久不能平复。
老师，你是我们人生中的灯塔，为我们指引航标，却又像妈妈一样，对我们关心，看护，无微不至。
朋友，你们在我困难时帮助了我，你们对我来说比如何东西都要重要，你们永远是我的号朋友好兄弟。
老师，朋友，你们在我心中就是亲人那般重要，你们带给我无限的感动。
珍藏感动作文600字篇十三
傍晚，一轮红日缓缓滑落，将西边的天空染得通红。一抹抹瑰丽的彩霞飘荡在空中，织成了一件又一件五彩的衣裳，好美的景致！不由想起了李商隐的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。可我觉得，只要懂得珍藏，我们依然可以留住那迷人的夕照！
在我的内心深处，也珍藏着一份感动，那，就是一个宽大的背影……。
记得那天晚上，夜空中悬着一只弯弯的小船，周围忽明忽暗的星星调皮地眨着眼睛。我、爸爸和妈妈三个人有说有笑地在街上踱着。爸爸走在我旁边，用一只有些粗糙的大手拉着我，他宽大的背影微微地摇着，但又那么稳重。
走到路口，一辆电动车突然朝我们直冲过来，只听见妈妈“哇”的尖叫一声。顿时，一股莫名的恐惧袭上心头，我猛得闭上双眼，眼前一片漆黑。但随即又把眼睛眯成一条缝，看看究竟发生了什么。只见，一个熟悉的背影从我右边唰的一声冲了过来，一只手朝左边伸出，是那么的坚强有力，顿时，妈妈面前好像竖起了一座大山。还好，那辆电动车终究绕过了我们，朝前方开去。
天空中的群星依然闪烁，我放慢了脚步，走在爸爸的身后，仔细地看着他：乌黑的头发中夹杂着几缕白丝，双脚却依然矫健，踏着有力的步伐。还有那个宽大的、摇晃的背。看着看着，眼角渐渐湿润，视线越发模糊。
爸爸工作忙，不常回家，对我也没有过多的关心。一直以来，我常把他和冷漠划上等号。也许在他看来，那叫做低调。感谢这次散步，让我对他有了新的认识，我将把这份感动永远地珍藏。
如血的残阳已经消失在天边，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。但我并无遗憾，因为我已将它珍藏，不是用相机，也不是用画笔，而是用我的心。
有一种关爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。有一种感动，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清风一般甘甜，于是，它们来自你――我的科学老师。
记得开学那天，你穿着显蓝色的上衣，一条已经退色了的牛仔裤，带着一副银框眼镜，嘴角总是偷漏出一丝丝孩子般的微笑，站在三尺舞台上忘情地讲着，挥洒着你的汗水。
刚开始的我对这一门学科是害怕的，恐惧的。甚至于厌恶的。但我却喜爱着你这个老师。所以对于你的学科――科学，我从来都不敢耽误。每每下课就去问你问题，希望得到你的表扬与称赞。
有一天你突然把我们班的前三名和我都叫了出去，微笑着说：”你们都是我心中的好孩子，”后来他就对着我们一个一个的评论着，对着小春说：你的科学拿a+的可能性极大。但在细节问题上还需加强，不要骄傲。在中考最后的冲刺里拿着a+来见我……过后他轻轻地拍着我的肩说：你的科学不是最好的。但从你的解题上来看，是很有思想。并且很有潜力的。你也是四个中最有潜力的学生，我相信你不会让我失望的。也希望你能在中考上拿回最好的成绩给我看。”心中拂过一股暖流。一种来自信任的感激，我的心，从此更加沉浸在快乐的学习中。
“铃铃铃……”电话响了起来。母亲去接。似乎这个电话很长从母亲压低的声音，我知道这一定和我有关！。母亲终于往我房间里走来。说：“你的科学老师打电话过来了。说最近看你精神不济，面黄肌瘦，就像一个没吃饭的大熊猫似的。还叫我要多督促的早点休息，别把身体搞垮了。”心中的诧异被永来的感动所取代，更多的是一种信心和动力。
我想：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期…。那言语中的感动就像是栽种的肥料使我这颗在你手中生长着的小草更加肥沃与滋润。那静静的感动就像一股清凉的甘泉，滋润着我内心的心田。
谢谢你，我敬爱的老师！
石岩公学初三：美玲。
无意间在一个小柜子里找到了一本本子，上面压着的都是小学的课本。本子的封面很干净，在杂草堆中盛开着一朵圣洁的百合。里面的内容很少，只在第一页记了一些简短的文字，而右下角则清晰地写着“2009年夏天的分别”。
思绪被拉扯回一年前。
夕阳下的操场，显得那么空旷。两个人的头顶是灰蒙蒙的天空。“6年真的就这么过去了。”左边的她打破了沉寂，长长的刘海挡住了脸，看不到她此刻的表情。
“嗯，6年里，每天和你打打闹闹，下课了一起去厕所，放学后一起研究题目，周末一起疯狂地到处买小说，其实还蛮快乐的。”右边的女孩有意无意地眺望着远处的灯火，好像在躲避什么。
“你在干吗啊？在回忆吗？我们以后又不是不可以这样了。”她用胳膊拽了一下女孩，然后刻意地笑了几声。
整个学校只回荡着她的笑声，右边的女孩仍旧沉默着。
“这个本子，送给你，我记得，你最喜欢百合花的。”她从书包里掏出一个精致的小本子。
“还算你有良心，知道给我买毕业纪念品，我会好好珍藏的。”女孩拿着本子，爱不释手。
“什么纪念品啊，我们要永远不分开，永远像现在这么好的！”她认真地看着身旁的女孩，坚定的表情令人下意识地相信这是真的。“嗯。”女孩的眼里闪过一丝落寞，因为她已经知道，左边的这个她，马上就会和她的父母离开这个地方，而她所说的一切，都不可能成真。
夜渐渐地黑了，在灯光的照耀下，两个影子渐行渐远。
温州平阳县第三中学初一：高纯。
珍藏感动作文600字篇十四
有一种关爱叫“蛋香四溢”，有一种守护叫“不近人情”，有一种友谊叫“大汗淋漓”。当温暖拂过心灵，这些故事中暗藏的那份感动在我的心间久久留存。
王师傅是学校食堂的“掌门人”，六十多岁的他精瘦精瘦的，但他总是那么干净利落、精神抖擞。王师傅为给全校师生做上可口的饭菜，每天五点多钟就要从家里出发，早早地来到学校，点上第一盏灯，开始一天的忙碌。王师傅爱说爱笑，总能和老师孩子们打成一片。他常来到我们学生当中，看看我们爱吃什么、不爱吃什么。有一次我发热，没胃口，王师傅二话没说给我炒了碗蛋炒饭。他端着蛋炒饭笑眯眯地对我说：“这个，你肯定喜欢”。我想王师傅怎么知道我爱吃蛋炒饭呢？王师傅猜透了我的心思，乐呵呵地说：“有一次中餐吃蛋炒饭，我发现你吃了两大碗”。就这样，这碗飘着蛋香、裹着关爱的蛋炒饭让我至今难以忘怀。
学校的保安师傅个子高、嗓门也大，每天早晨上学的时候，总能看到他头带钢盔、手握电棒、全副武装地站在校园门口。他不爱说笑，但身上透着一股正气，给我们一种安全感。保安师傅是个“行动派”，每逢学校有大活动搬运道具时总能看到他忙碌的身影；每当老师有需要帮忙时，他从不拒绝总是满口答应。但有时他给别人的感觉又有点“不近人情”。有一次我在校门口值周，一位老伯伯要进校园上厕所，只见他礼貌地拒绝道：“您好，学校旁边的公园有公共厕所，您可以去那儿”。老伯伯嘀咕着表示对保安的不满，但保安师傅不以为然，没放在心上。过了一会，一个家长模样的中年人说要到学校里接孩子，但他没带身份证也说不清孩子的信息，保安师傅说什么也不放他进去。中年人很生气，要兴师问罪，但保安师傅仍然坚持着他的原则。站在一旁值周的我目睹着刚才的一幕幕，我觉得学校有这样“不近人情”的保安师傅真好，因为这样的“不近人情”才能确保校园的安全。
我的同桌是一个花见花开、人见人爱的男孩。他长得阳光、性格开朗、关键是热心肠，我称他为“中国好同桌”。每周四我们的校级社团有训练，每当我回到教室时，值日生们都开始擦黑板了，所以我常常遭遇黑板上作业被擦掉的尴尬。每当遇到这种情况，我的同桌总能暖心地拿出一张小纸条，“嗨，同桌，作业我帮你抄好了！”有一次我们排练，眼看快放学了，我想这下糟糕了，同桌放学回家了我的作业可怎么办？这不，说到曹操曹操到，只见同桌背着我的书包呼哧呼哧地向我跑来。只见他满头大汗地将书包递给我，气喘吁吁地说：“书包我帮你整好了，回家作业的便条在书包里哦，明天见。”还没等我说声谢谢，他已一溜烟地跑走了。这就是我的好同桌，我们的桌子上没有三八线，我们的相处没有争吵和计较，彼此间有的是相互关心和帮助。
事儿很小，但总让人难以忘怀；有些故事很温柔，但带来的却是珍藏于心的感动！
