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观察日记作文400字左右(通用12篇)
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观察日记作文400字左右(通用12篇)

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观察日记作文400字左右(通用12篇)
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语文学习需要注重理解和运用。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。请参考以下总结范文,了解不同领域的经验和经验分享。

观察日记作文400字左右篇一

红豆虫(一)。

今天早上,姥姥去泉城公园锻炼身体回来,手里拿着两条红红的胖虫子。“这是什么呢?”我问姥姥。姥姥告诉我:“这是两条豆虫。豆虫一般是绿色的,但这两条是鲜红的,很少见。”

只见这两条鲜红的豆虫胖嘟嘟的,比我的大拇指还粗,比我的中指还长。我很喜欢它们。我把它们放在透明的塑料杯中,只见它们不停地爬着,不停的蠕动着,身体十分柔软。

红豆虫(二)。

今天是红豆虫来我家的第二天。我仔细观察着它们。用尺子量了量它的身长,天哪!真不敢相信,他竟然有10厘米长!

豆虫的`背部和腹部都是鲜红的,头是黑色的,小嘴一张一合。它们的身体分12节,每节两侧都有一个小黑点。下面的前三节每节都有两根像针一样的腿,尾部的每节都有一个椭圆圈(可能是吸盘)还有两个小黑点(可能是肛门吧)。

它们在杯子里不停的摇摆,身体不停的展开、收缩。爬行着、蠕动着。

红豆虫(三)。

今天,我看见红豆虫吐了很多丝,丝还缠绕成比花生米还大的球球。他瘦了许多,可能是吐丝的缘故吧!

姥爷告诉我,豆虫是在秋天钻入土里,冬天变成蛾,蛾再产卵,卵再变成豆虫的。豆虫是害虫最喜欢吃豆子的叶子,所以才叫豆虫。

一个小小的豆虫,想不到还有这么多知识呢!

观察日记作文400字左右篇二

下午上语文课的时候老师发了一些花生给我们拿回家泡,老师说看看谁的花生长得快,老师还说有变化就用相机帮它们拍照,我回到家把它们放到了一个瓶子里,然后给它们一点儿水,我一直看着它们,希望它们快快长大。

下午放学回到家,妈妈就跟我说我的花生长出了一点儿小芽儿,我半信半疑说到:“真的吗?”妈妈说:“真的,不信的话你自己去看看吧!”我怀着那高兴的心情跑到瓶子旁,我发现花生除了变胖外,它一点也没有变化,然后我拿去问妈妈这是怎么回事,怎么一点儿也没变。妈妈说:“要认真看”。然后我认真看了一会儿真的看到了有一点儿小芽儿。

中午我发现花生的衣裳没了,看见了它白白胖胖的身体,真可爱!

我一回到家就发现我的花生裂开了两段,它裂开的地方半紫半红的真有趣!然后我把它们种进土里面,真想它们快点长大,长出花生来。

观察日记作文400字左右篇三

今天中午,我正在追杀一只蚊子,这蚊子太可恶了,把我的手上呵了一个大大的包。怕以我要为民除害。追着追着,它突然不动了。

我定晴看,原来挂在一张蜘蛛网上了,我哈哈大笑。心想,你也有今天啊!这时,一只蜘蛛敏捷地跑来,用丝把它层层包裹起来,就象一个蚕茧,蜘蛛又把它拖到自己的卧室里,慢慢享受这美食。

看完之后,我就在一点疑问,怎么蚊子一碰到网就粘住?而蜘蛛却不会呢?带着这一连串的疑问,于是,我就上网查资料,原来蜘蛛的肚子里有很多丝浆,尾端有很多小孔眼,结网的时侯,它就把这些丝浆喷出去,丝浆一遇到空气就凝结成细细的丝,带有粘性。

不论是什么飞虫,一碰到网就别想跑掉,另外蜘蛛的身上和腿上,经常会分泌一种油质;而蜘蛛丝是不会粘油的,可是一般的飞虫却没有这一层油质,所以蜘蛛网可以粘住飞虫,却粘不住蜘蛛。

没想到那么不起眼的蜘蛛捕食里竟有这么多的学问。

观察日记作文400字左右篇四

清晨,太阳从东方冉冉升起,美好的一天开始了。

天边亮起了一道红霞,慢慢地染红了整片天空,像一位画家正在挥舞着画笔,太阳发出金色的光芒,驱散了迷雾,为大地抹上金色的光辉。

太阳肆意地挥动着画笔,紫色、红色、淡蓝色将绚丽的色彩涂抹在天边,美得让人舍不得移开眼。

渐渐地,天空变成了蔚蓝色,雪白的云朵们变换着不同的形状:一会儿变成一匹千里马,脚下有淡淡的云雾,长长的尾巴甩在身后,鬃毛飘逸,气质非凡;一会儿变成一只胖乎乎的小狗,正吐着舌头晒太阳呢;一会儿变成一只大鲸鱼,背上喷出一股水花;一会儿又变成一群可爱的小羊,像一个个雪球在空中飘着有趣极了,像一群画家正在显摆自己的功夫,又像童话世界里的梦幻国度。不知什么时候,乌云笼罩着整个世界,太阳不见了,只从云层里透出微弱的光。

“轰隆隆!轰隆隆!”开始打雷了,闪电时不时地出现,照亮大地,伴随着打雷声,像一个怪物将要来到人间似的,在闪电出现的一瞬间,树木的枝干在狂风中摇摆,像是张牙舞爪的鬼怪。

“啪啪啪滴答滴答沙沙”下起了瓢泼大雨,世界变得潮湿阴冷,路上的行人一言不发,快速地朝家前进,世界上仿佛只剩下了雷雨声。

雨,渐渐地小了。太阳把云层撕得千疮百孔,明亮的光芒重新照耀着大地,为人们送去温暖。

天空中,出现了一道彩虹,显得格外美好。

太阳偏西了,天边的云朵被镀上了金边,彩霞满天,红彤彤的,诉说着世界的美好,述说着灿烂的辉煌。

观察日记作文400字左右篇五

今天,我们有项特殊的作业叫“泡豆子”。我一到家,立刻找了一个搪瓷碗,在碗里放了大半碗水,再把又干又硬的小黄豆抓了一把,放进了水里,泡了起来。

第二天一早,我立即去看我的豆子。我发现,经过一个晚上的浸泡,它们变的“胖”了,还变软了,好像一个个小黄娃娃,在水里开心的“游泳”。(迫不及待地去看小黄豆的变化,用上拟人、比喻的修辞手法写出了自己看到的变化。)。

今天,我休息时,又去看了看,还做每天的任务:换水。换水时,我又摸了摸它们,发现他们更涨了,好像只要你轻轻一按,就会爆了,还有一些,已经穿皮了,变的黄黄的,好像一颗颗黄色的果实。(这回是摸着的感觉。在观察时,小作者不仅用眼睛看,还用手摸,使得观察的感受更深,所以能写出好文章。)。

经过几天的浸泡,今天,豆子终于发芽了,刚发芽的豆子是嫩绿的,不几天,枝就变成了翠绿色的了。

今日,全部的豆子终于绽开了嫩嫩的绿芽儿,黄豆要开花了。又过了几天,一根根豆芽终于爆了出来。

这就是我泡的黄豆长出了芽!

小作者连续几天的观察,发现了黄豆芽的生长过程。在介绍观察的经过时,着重写了前几天看到的样子,摸到的感觉,有详有略地向读者介绍自己观察时的发现。

观察日记作文400字左右篇六

今天,老师给我们布置了一项有趣的作业:泡绿豆,并写一组观察日记。

放学后,回到家后,我急忙跑去厨房,左翻右翻地寻找着绿豆们和工具,像是来寻宝藏。寻找了一会儿,终于,被我找到了一些绿豆和泡绿豆的茶杯。我先将水倒进茶杯里,然后,塞几层纸巾里去,最后,把这些绿豆小心翼翼地放进茶杯里。我把茶杯放在了一个能够照射绿豆宝宝们的地方,然后,我悄悄地走了。

3月22日星期六晴。

吃过早餐后,我走到了绿豆的身旁,静悄悄地给绿豆宝宝们增加水量,这些绿豆宝宝们像一个沉睡的小宝宝们,怎么叫都叫不醒,绿豆们睡得好熟,平静地不知道该怎么形容。

3月23日星期天晴。

清晨,起来后,我走到了绿豆的旁边,仔细地观察着有什么地方不一样,我发现了绿豆宝宝们穿上的衣服脱掉了,浮现在了水面上,还有,昨天,明明是满的.,今天,下降到了2、3毫米水,真是不可思议。没想到,绿豆宝宝们的水分真是还不少,我增加水的时候,绿豆们像一个顽皮的小孩子,有的在水里游来游去,有的嬉戏打闹着,有的慢慢蠕动,增加完水后,绿豆们又安静地睡觉了。

观察日记作文400字左右篇七

清晨,我准时的在5点钟醒来,外面还是黑夜,一切还没有苏醒。

过了大约45分钟天蒙蒙亮了,那是一个有雨的清晨,雨在哗哗的下着,雨滴打在窗户的'玻璃上,发出啪啪的声响,让人当心这玻璃能否撑住雨滴的攻击。

我透过窗户看外面,只看到灰蒙蒙的一片,偶尔看见有车从学校旁边的柏油路向北或向南开去。那些人真勤劳啊!才不到6点半他们就已经急匆匆的去上班了。要是我也有那么勤奋的话,我的成绩肯定今非昔比了,但是我总是想玩,可能是因为我不喜欢学习的原因吧。

突然,“哗”的一声,雨势突然加大了,这时我看到一个路人正在路上狂奔,我看不清他的表情,但是我看得出他现在极其狼狈,因为他拿着的那把伞正把他往后拖,要知道,雨势从大雨转到了暴雨,就不是雨伞可以抗衡的了。

我突然想起,今天还要上课呢!要是雨一直下,不就不用去上课了吗?想到这里,我高兴的手舞足蹈。可是,暴雨在下了十分钟后,便渐渐停歇。这时,我的心情万分低落,因为我又要去上课了。

雨停了,远处隐隐约约传来了几声鸟叫,空气像打了清新剂一样,令人神清气爽,楼下又传来食堂大妈的说话声和搬早餐的声音。

观察日记作文400字左右篇八

今天,我和妈妈去买了很多黄豆,分别种在水里、土里、湿的棉布上。我想:这一定能成功!我每天都去看它,希望它快快发芽!

20xx年4月3日星期二天气:阴。

今天早上,妈妈赶紧叫我起床,我揉揉爱睡的眼睛,说:“妈妈,干什么呀?”妈妈兴奋地说:“孩子,我们辛苦种的黄豆终于发芽了!”我高兴地从床上爬下来!

20xx年4月4日星期三天气:雨。

昨天,我发现黄豆芽啦!我走近一看:小芽儿尖尖的,很像刚出生的宝宝,多么可爱呀!我非常喜欢!我一定会好好照顾它的!

20xx年4月5日星期四天气:晴。

今天,我去阳台一看,我种的黄豆已经长高啦!小芽儿绿绿的,两片小叶子很像小鸟自由飞翔的翅膀。我看以后,觉得很自豪!

观察日记作文400字左右篇九

今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,却只搬的动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。它只好悻悻而去。

“唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒。有的二蚁连手,奋力拼搏。有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢?因为:人心散,搬米难。人心齐,泰山移!

这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过,使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹,从中悟出了“人心散,搬米难。人心齐,泰山移”这样的深刻道理。文章记述生动、形象,层次清晰。

你能把观察到的事物写进日记里吗?先交流一下写日记的方法,再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,看谁在观察中有新的发现。

可以写四季的美景,气候变化的特点。

可以写风雨雷电等自然现象。

可以写植物的生长过程和动物的生活习性。

还可以写周围动人的事迹等等。

观察日记题材多,范围广。简单地说,就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。

首先内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活。

其次,观察要细致,叙述才能具体,要对事物的声音、色彩、形态。人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素,如果观而不察,视而不见,见而不想,很多生动的素材都发现不了。

再次,选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件事,一种情景,一点感受写,有详有略。

第四,想象合理,结合自己的感受,进行合理的想象,写出新鲜感。

做一做:回家找个矿泉水瓶,除掉上半部分,做成杯子形状。倒入近半杯的水,将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期,把观察过程,特别是观察到的变化都写下来。

在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话。

在你的作文中用上至少两个比喻句。

根据你观察的材料选择一个有意义的道理:人心齐,泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐。

在第一行中间写明日期、星期、天气,第二行开始日记正文。

观察日记作文400字左右篇十

星期六,爸爸给我买了一盆小花种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾,种子就会发芽,花瓣上还会写着“水日之恋”。

回到家,我迫不及待地把盒子打开,取出小猫模样的花盆,把种子倒进花盆里,种子红红的好像小辣椒的籽,我小心地给小花浇水,小花高兴地喝水。

第二天,我又去看小花,小花没变化。

第三天,我又去看小花,小花还是静悄悄的。

第四天,小花还是光秃秃的。

第五天,小花还是在睡觉。

第六天,我一大早就去看小花,发现小花正在伸懒腰,偷偷地抬起头头,把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的,中间还有两片小绿叶,花瓣上真的有“水昌之恋”四个字。

又过了几天,我惊奇地发现小花绿芽张开了,两片小绿叶已经把头抬头高高的向我微笑。

多么神奇的小花呀!多么有趣的观察呀!

观察日记作文400字左右篇十一

十月十二日,我去一家商场内的培训机构上课。下课后,我习惯性的逛了逛,我逛了很久,买了一小盆含羞草,还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。

当我种下后,过了几天,“异域含羞”终于从地下探出头来。那两只嫩绿的大眼睛直勾勾地盯着我手里的肥料,它那不发达的茎弯弯的,好像在向我鞠躬,十分可爱。

又过了几天,它长出的叶子就更多了。我数了数一共有六片。再看看茎,茎粗壮了许多,个头也高了不少。但是它还没有完全成熟,所以它还要加把劲哦!

又过了一星期,“异域含羞”已经完全成熟了。跟深深地扎在土里,好像拔出它像登天一样难。茎变得很结实,根给它输送的营养都快不够了。叶子变大了许多,我一靠近它,它就马上合上,真像个害羞的小姑娘。

观察植物可真有趣!

观察日记作文400字左右篇十二

小米是一条奶白色的小狗,软软的耳朵搭在一起,圆鼓鼓的身子,一看就是个小贪吃鬼,四条短短的腿看起来臃肿,跑的可快了,小米是家里的小小管家,又乖又聪明。

衣服,可爸爸也和我一样,睡得昏天暗地,根本叫不醒。小米无奈的只得自己跑过去,竖起耳朵,试着站起来碰门,但是小米实在是太小了,哪怕它站起来连门把手的一半都没碰到。怎么办呢?突然,小米看见有张矮矮的椅子,它立马跑过去跳上椅子,站起来终于碰到门把手了。门终于开了,客人没有察觉到是小米开的门,一个用力,椅子和小米都倒在地上了,“嘭”一声惊动了我和爸爸,我们连忙跑出去,小米四脚朝天的倒在地上旁边是早就被掀翻的椅子,小米“呜咽”一声,听起来十分委屈,似乎在控诉客人:“我好心帮你开门,你还把我推倒。”看着它一脸你委屈的样子,爸爸和我都忍俊不禁。

客人也低下身来,揉揉它白胖的小身子:“小家伙,谢谢你哦,把你推倒了,真不好意思。”小米扭扭屁股,甩甩尾巴,似乎接受了客人的道歉。

这就是我家的小狗——小米,又聪明又可爱,全家人都喜欢它。

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