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创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量，我认为创新是不可或缺的。写总结时，我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文，借鉴其中的写作技巧和思路。接下来是一些经典总结范文的合集，希望可以帮助到正在写总结的你。
寻找春天日记200字篇一
春天来了，阳光灿烂、春风拂面。我们到山上找春天。
春天好像害羞似的，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和爸爸妈妈仔细地找啊、找啊。
嫩绿的小草从土里钻出来，像春天的眉毛一般。
返青的麦苗绿绿的，像给大地铺上了碧绿的地毯。
发了嫩芽的柳条随风舞动，犹如一条条浅绿色的辫子。
粉红色的杏花开了，好像春天灿烂的笑脸。
浅黄色的迎春花密密麻麻地挤着，像一群调皮的孩子，瞪着好奇的眼睛。
雪白的梨花纷纷扬扬地闹着，好像冬天飞舞的雪花。
鸟儿一边筑巢，一边唱着春天的歌曲。
水库里，一块薄冰也没有了。在阳光的照射下，水面晶莹剔透，像一块闪闪发光的翡翠。
我们找到春天了！春天是浅绿的，春天是碧绿的，春天是粉红的，春天是浅黄的，春天是雪白的，春天是五彩缤纷的！
寻找春天日记200字篇二
我们送走了冬爷爷，送走了大地的严寒。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天的景色十分美丽，像一幅栩栩如生的画。
今天，我与我的朋友们一同去了北区。一到那里，就嗅到了春天的气息。
你看！春天的阳光多么明媚啊，春姑娘露出了迷人的笑脸。暖暖的春风抚摸着我们的笑脸，像母亲的手一般。我们欢呼着：“春天来了！春天来了！”
随着春姑娘轻快地步伐，青青的小草破土而出。偷偷地露出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这生命力顽强的小草。许多树木都开满了漂亮的花朵，粉的、红的、白的，色彩斑斓。成群的小鸟在天空中自由自在的飞翔着，高兴了，便唱出清脆悦耳的曲子。与煦的春风吹拂着大地。
我与朋友们走走停停，因为我们要记录下春姑娘的容颜。朋友问我：“你喜欢春雨吗？”我笑着说：“当然喜欢啊，春天的雨是柔与的，只见春雨在树叶上滚动，心情便会很好。春雨在我心上留下了如烟，如雾，如丝的倩影。
我们一路前行，看见地上倒映着许多奇形怪状的东西，便好奇的抬头相望，你猜，我们看到什么了？其实是小朋友们在放风筝呢！
啊！春天的一切，竟是这样的生机勃勃。啊！春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！
寻找春天日记200字篇三
阳春三月是草长莺飞的季节，清明节假期的第一天，我和爸爸、妈妈一起去济南森林公园踏青，寻找春天。
我找到春天了，公园里，重瓣榆叶梅的花儿绽放了，每朵花都娇艳欲滴；白玉兰的花绽放了，雪白的大花瓣被春风一吹就像蝴蝶一样翩翩起舞地飘落下来；梨树的花开放了，浓浓的花香令我陶醉。梨树旁还种着柳树，嫩绿的柳芽点缀着千万柳条，柳条在春风中轻轻摆动，像少女在展示自己的舞姿。
我找到春天了，我俯下身子拨开枯黄的草叶，发现下面藏着一层已经泛青的嫩叶。草地上生长着朴树、梧桐树、海棠树……它们都已发出了嫩嫩的小叶片。
我找到春天了，应翠湖就像它的名字一样，映着岸边返绿的树木，显得更加清澈照人。湖面上，一群鸭子“嘎、嘎、嘎”地叫着在水中嬉戏，它们还不时把头扎到水中去觅食。蒙蒙的远山和这清澈的湖水汇成了一幅犹如知名画家画出的山水风景画，让人赏心悦目、令人流连忘返。
正当我们心满意足地准备回家时，天空刚巧下起了蒙蒙的春雨，我又一次找到了春天。
寻找春天日记200字篇四
年后回老家，农村的太阳眷顾晒暖阳的村民，多数留守村中的男女老少聚在一处，谈论家长里短，八卦张王李赵。只有一位，平素不喜好闲言碎语的，按照辈分我该叫爷爷的张老汉，却赶着驴车早早把农家肥送到地里，村口遇到，攀谈几句，二爷问了我们的情况，我夸赞老人勤快，老人说，春天不赶人，人赶着找春，才能算个庄户人。
我知道，我们老家所在的村子，位于山谷里，地阴，春来得迟，山外的田地都已入种，我们村的多数田地都还没法开犁，种得早不仅不可能早早发芽，而且有遇到春霜冻死芽苗的可能，所以一般庄稼人都不急着开始春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代，人们有了国家给的各种补贴，也不太在意多种几亩地的那点收成，何况山坡上的那些地早已退耕还林还草，不让耕种，可种的田地只有原来的三分之一，所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候，二爷却冒着料峭春风早早运送农家肥，就成了别人眼中的另类。
这是愚不可及的顽固做法吗？小时候就听老人们说：好庄户没有农闲日。确实，村中过去那些最勤快的人，一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候，要不是整理绳械农具，要不是给牲畜切草备料；雨雪天也总是能找到一点活，不让手闲着。用庄户人的话说，就是闲着难受。其实这样的一年四季天天忙，就是农闲时未雨绸缪的准备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人，闲时也不图舒服懒散，忙时也不会慌乱，是村里活得比较从容的人。
用赶春形容这样的庄稼人，不是把他们诗意化，而是他们把诗意形象化。每到春节过后，大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人，早早赶春的何止千万？正是勤劳朴实的他们，在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上，描绘着一幅幅充满生机的春景，等到人们忽然觉得该出郊外踏青赏春之时，他们把春景依然遍洒大地。
教书二十五年来，面对小溪流水般欢快的孩子们，常常觉得，与大自然疏远了，对真正的春的感觉淡漠了。有一天，我开学提前到校园，在一个僻静拐角的暖阳处，一位小女生把几棵刚刚冒头的小草，用树叶遮盖起来，我知道那是对生命的一种精心呵护。在楼门的出口，一个女生暖暖地叮嘱一位男生，好好学习，我们一起加油，让他们看看，我们也是有骨气的人。听话的男生眼里闪现着坚执的憧憬，那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。
上周临放假的晚上，我打开电脑和白板，准备给孩子们放映一部电影，找了很多，因为里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候，孩子们就像待哺的鸟雀，叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最后给他们选了韩国的《坏电影》。说实话，这部影片，不是孩子们需要的。那阴暗的背景，那龌龊的画面，那无聊的'语言，那肮脏的生活形态，那没有完整情节的故事，连我都不愿看到底。最后只好半途而废，只看了一半。看到孩子们茫然的眼神，我感觉对孩子们伤害的有点过分，就问孩子们：“你们感觉怎么样呢？”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点，似乎在我解释后若有所思，似有所悟。思没思，悟没悟，只有孩子们自己知道，但我想说的更多的是，影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地展现出来，意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来；意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得，当失去这些令他们厌倦的“幸福”时，他们可能面临的是什么；意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔悟，回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的，就像影片中反复劝告孩子们，一定要看完这部影片。但毋庸讳言，孩子们对难能可贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中，每个人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育，却仍然要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行，刚愎自用，把太过深沉的历史社会文化等不良产品，强行推销给对现在和未来充满春景的幼小心灵，犹如给需要浇水灌溉的稚嫩花秧撒了一把盐，给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。
在一年级读书的孩子，这一周有一个手工或者画画儿的作业，孩子认真地催促一定要好好完成，而且以近乎央求的口气请我帮他，以完成想让老师表扬并得到展示的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情，越俎代庖是不合适的，可孩子自己动手做了不少，除了弄残一张画纸，污浊一张花纸外，别无所获。这时的孩子明显有点心急，不愿再听大人的唠叨，他的心里除了自己的愿望，根本没有别的能力智慧什么的东东。我也知道，学校展出的低年级学生的作品，绝大多数出自家长之手，甚至有美术老师在私下的补课班帮助孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后，就极力让大人帮助全力完成，自己一时陷入一个心理困境：替孩子完成吧，这是自欺欺人；让孩子自己完成吧，等于让孩子满心渴望的一次机会丧失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时，为一点点小毛病大加指责孩子，有时激起很大的矛盾冲突，也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何？执意让孩子完成，显然，明天早晨上校时，只会是都不愉快；自己加班替他画了一幅，心又十分不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸，那蜷缩在被子里的弱小的身体，只好顺遂他的所愿。不过，那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意，我还不得而知，但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬，我加一个夜班，给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意，未尝不是一次赶春、寻春的所为，尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。
每年有不少国人专程到江南赶春、赏春，为的是或心中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播，为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生计的人们，他们眼里、心里少有春天的美景，即使面对春花烂漫，也浑然不觉；但他们对自己家庭的未来和孩子的前景，所付出的心血，赶得可是最让人踏实而如意的春景。
寻找春天日记200字篇五
春天的花园站可美啦！各种各样的花都开了，每朵花的脸上都挂上了灿烂的笑容。绿茵茵的草地上，有许多小白兔在嘻戏。天，湛蓝湛蓝的；云，洁白洁白的。小蜜蜂在勤劳地采蜜，蝴蝶在花丛中尽情飞舞。
这时，小老鼠和她的朋友：青蛙和蜗牛来郊游了，她们每人开着一辆可爱的南瓜车。小老鼠在最前面，她看着窗外美丽的风景，心里甜滋滋的。
正当小老鼠陶醉在美丽的景色中，忽然，“扑通”，她的车掉进了距路边十多米高的人工湖里，紧随而来的青蛙和蜗牛的车也都掉了下去。她们三个都在半空中被甩出了车厢，然后重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全进了水，她呛得透不过气来。忽然，她想起自己是游泳高手，连忙调整呼吸，赶紧游到两个好朋友的身边去。蜗牛和老鼠看见了，就爬到青蛙的背上。三个好朋友上岸后，老鼠和蜗牛向青蛙道了谢。
青蛙说：“这是我应该做的。不过，老鼠大哥，下次别再犯这样的错误了。安全第一！”
“好的，我会改的。”
她们手拉着手，继续去大自然寻找美丽的春天了。
寻找春天日记200字篇六
今天，阳光明媚，万里无云，我与妈妈一起去寻找春天。
咱们走到小河边，只见河边的柳树枝随风飘荡，就像小姑娘的发辫在风中飞扬。往前走是大片大片的油菜花，高则到人头，矮则到人腿，引来一只只蜜蜂，在花丛中采蜜，远远望去就像一只只飞舞的黄蝶。田野里到处都是麦子，春雨过后，麦子争先恐后的向上长，微风吹过，麦田里边涌起阵阵麦浪。这时一阵清香向我袭来，我抬起头，使劲的嗅着鼻子，寻找清香的来源，一会儿我就发现了，原来是桃花的清香味，只见桃树的树枝上开满了红里透白的桃花。桃树下是一大片的蚕豆地，有的蚕豆花上挂着花生米大的蚕豆。再向前走，有两个花坛，花坛里长着迎春花，许多迎春花都长在一个树枝上，真像一个数世同堂的大家庭。屋檐下时不时的传来燕子的鸣叫声，许多候鸟也从南方飞回来了。只见小鸟嬉戏的的草地上，小草都探出脑袋，在风中左摇右摆的，仿佛在欢迎春天的到来。
走到校园，只见校园里一派生机勃勃的景象，孩子们在操场上放风筝，跳橡皮筋……瞧，这些孩子多么活泼，多么可爱呀！如果你想找到春天，记住“只拣儿童多处行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是美好的，遍地的小草幽伏在地上。
丝丝的春雨，哺育了刚刚苏醒的大地，它描青了山峰，染红了桃花。
寻找春天日记200字篇七
这天就是星期天，阳光灿烂，空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山，去寻找春天。
还没有进山，远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子，在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被，舒舒服服，暖暖和和地过了一冬。此刻，它们长大了！我真为它们高兴！
沿着弯弯曲曲地环山公路，汽车一辆挨着一辆，人们都脱掉棉衣，走出家门，出来踏春了。
继续前行，我们一路上找啊，找啊，想寻找一丝春天地气息。可就是，没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原先，此刻还就是初春，天气刚刚暖和，山坡地背阴处，岩石上还挂着一层厚厚地积雪，更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。
春姑娘，加油！再过几天，我还要来看你哦！
寻找春天日记200字篇八
时间已是三月，天空下着毛毛细雨，我来到大街上，发现路上的行人越来越多了，他们仍然穿着厚厚的衣服，撑着雨伞，一声不语，匆匆赶路。大街两旁的银杏树，还在努力发芽中。
我来到公园里，公园的花还没有盛开，小雨还在认真的下着，帮助小花开放。柳树的叶子还在树的肚子里没有动静。公园里的小动物都怕冷，不肯出来。
我又来到小河边，凉凉的微风吹着脸蛋，河里的水静静的流着，水里的鱼儿游来游去，也在不停地寻找春天。
最后，我回到家里，不再觉得寒冷，家就像春天的阳光一样温暖，原来春天时时刻刻陪着我。
寻找春天日记200字篇九
春夏秋冬，四季轮回，每一个季节都有它与众不同的美，我最喜欢春天。
春天风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我与小伙伴们骑着自行车去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一望无垠的麦田、刚刚破土而出的嫩绿的小草，牡丹花枝上长出了红红的小芽儿，柳枝上露出了一个小脑袋。池塘里的莲藕吐出了片片嫩芽，真有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的味道。
走进表田，微风徐徐吹来，麦苗跳起欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好象在赞颂美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的小草从地下探出头来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会成为碎片，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，摸上去十分舒服。
我与小伙伴们来到柳树林，我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽，小芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的'颜色，真美啊！
深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，我们赞叹道：“春天真美啊！我们爱你——春天”。
我们依依不舍地离开田野，去回味我与小伙伴们找到的春天！
寻找春天日记200字篇十
春天是一首无言的诗，诉说着春的神秘；春天是一支婉转的曲，谱写着春的旋律；春天是一杯淡淡的茶，品味着春的风韵。
春天是多姿多彩的，是无处不在的。在碧绿的草地中，在枝头的绿叶上，在清澈的湖水里，无处不有春的色彩。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降，报道着春的希望。春雨是温柔的，它们落在大地上，草变绿了；落在树梢上，树叶变绿了；落在花儿上，花儿变红了。春雨滋润了万物，使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们，寻找春天的足迹。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边，在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物，使沉睡的生灵打起了精神，迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊，感觉没有冬风那样刺骨，没有夏风那样炎热，春天的风是轻柔的。春风告诉了我们，寻找春天的足迹。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天到了，万物复苏。一切事物都是美好的，一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”，小溪在欢快的流淌着，像一支乐队，伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着，挂在枝头向我们微笑，鸭子在水中不紧不慢地游着，悠闲地享受着自己的日光浴。桃花和鸭子告诉了我们，寻找春天的足迹。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳，让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律，它们告诉我们，春天来了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息，便欢快的放学回家，趁着东风放起了风筝，看到风筝与春风欢乐的舞蹈，鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了，春天已经接近我们了。
春的无声无息，给我们带来了惊喜；春的多姿多彩，为我们带来了欢乐；春的浓妆艳抹，给我们带来了绿色。
春天，我爱你！
寻找春天日记200字篇十一
春天到了，我和爸爸到野外寻找春天的脚步。
我们刚来到城外，就看到高大的杨树上挂满了灰黑色的毛毛虫，细长的柳树披满了黄绿色的发丝，在风中摆来摆去，好像跟我们打招呼。
地里，干枯的小渠注满了水，渠边冒出了绿油油的小草。不远处，满眼都是菜地、大棚，附近还有几棵杏树，吐出了红红的花骨朵。
天空中飞着几只小燕子。田地里还有许多农民伯伯，他们在忙着种小麦。
瞧，春天已经来到了我们身边！
