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方案是解决问题或达到目标的一种具体行动计划。在制定方案前，我们需要明确解决的问题和期望达到的目标。大家可以阅读以下范文，了解一些行之有效的方案策略。
学校庆元旦主题活动方案篇一
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2.增强教室的育人情调，美化学习环境。
3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
以班为单位。
2019年12月28日前完成。
各班教室，自行设计布置。
1.造型与色彩。
2.分区与特色。
3.教育作用。
4.清洁。
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
1.整体设计30%。
2.造型色彩20%。
3.班级特色20%。
4.整齐清洁10%。
5.教育意义20%。
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
学校庆元旦主题活动方案篇二
即将过去的20xx是不平凡的一年，学校在校长室的`带领下，通过全体教职的辛苦努力，各项工作取得了一定的成绩。20xx是我们全体同仁承载希望与梦想的新的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行20xx年元旦教职工系列活动，共同期盼新年的到。希望全体教师积极而热情地参与本次活动。具体活动安排如下：
共分五项比赛：
1、带球跑;
2、袋鼠跳;
3、拔河;
4、女子羽毛球双打;、男子乒乓球双打。
带球跑(许xx)、袋鼠跳(邹xx)、拔河(赵xx)、羽毛球、乒乓球(蔡xx)
1—2、项，将男女教师分成五个小组，由活动负责人抓阄选出队员;
3—4、项，根据报名情况由项目负责人组成比赛小组。
通知发出后，即可到比赛项目组负责人处报名。项目组比赛可以利用余时间自行安排，比赛结束时间为12月2日前;拔河比赛学校另行通知比赛时间。
陈露、王伟志
(1)、项目1、2、成绩前2名组为获奖组
(2)、项目4、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖名
(3)、未获奖组和个人均会获得参与奖
1、希望全体教师都能积极参加此次意义重大的活动，因特殊原因不能参加的老师在学校微信群里向校办提出申请并说明理由。
2、未尽事宜，活动组委会另行通知。
学校庆元旦主题活动方案篇三
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
学校庆元旦主题活动方案篇四
值0年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
20xx年12月30日下午1：40—3：00整
二（2）班全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施
2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
1、由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，
6、合唱《感恩的心》
7、诗歌朗诵，成员分别有：王xx朗诵《父亲》，汪xx朗诵《只有您》，张xx朗诵《妈妈的爱》，常xx朗诵《新年》，王xx朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做。
9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。
10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
学校庆元旦主题活动方案篇五
喜迎新年，放松心情。
展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的.大学生活，促进友谊。
20xx年xx月xx日。
xxxx
校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。
1、由两个部门内部分别安排成员表演才艺。
2、游戏(分成多个小组进行)。
3、表演评比。
(一)前期准备：
1、在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。
2、活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。
3、协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。
4、预算好活动所需经费。
5、安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。
(二)活动当晚：
1、每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。
2、同学们参与活动。
3、活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。
(三)活动后期：
1、各个项目负责人对本次活动进行总结。
2、活动负责人对本次活动所用经费进行结算。
(四)承办单位：校学生会生活权益部、科研组。
学校庆元旦主题活动方案篇六
各相关部门：
为了活跃校园化生活，营造迎新年氛围，创建和谐校园，经校长室研究决定，校工会、德育处、团委、实训处联合举办2017年庆元旦教职工娱乐活动。现将有关事项通知如下：
本次活动分为四项：
（1）掼蛋比赛。
（2）筷子夹乒乓球接力比赛。
（3）汉字录入比赛。
（4）抽奖活动（全校未参加比赛的所有职工）。
全校分为9个组，分别为：高一级部、高二级部、高三级部、综合部、服装部、机电部、烹旅部、后勤及宿舍管理员、开大财务图书馆及机关未兼人员。校长室领导分工到组指导：王校长（服装部）、穆校长（后勤及宿舍管理）、王主席（机电部）、黄校长（高二级部）、刘校长（开大财务图书馆）、冒校长（高三级部）。机关人员加入参加周前会的所属部门参赛。
（1）掼蛋比赛2组（4人）。
（2）筷子夹乒乓球接力比赛8人。
（3）汉字录入比赛2人（三项不可兼报）
每组参加决赛选手由各组自行组织选拔，并将名单于12月1日（星期四）前报工会办公室。七大教学部由部门负责人组织选拔，后勤及宿舍管理员组由桂主任、徐远清主任组织选拔，开大财务图书馆组由李一尧主任、高科长组织选拔。决赛拟定于12月0日下午举行。
1本次比赛分设一、二、三等奖（所有参加决赛人员均有奖），三个优秀组织奖。
2本次抽奖活动，设幸运观众一、二、三等奖（分别为10名、20名、0名）和纪念奖。（参赛人员和工作人员不参与抽奖）。
希各部门按照通知精神，广泛宣传，认真组织预赛，按时上报参加决赛选手名单。
学校庆元旦主题活动方案篇七
20xx年元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：
20xx年12月29日(星期四)下午13：00点
xx学院新篮球场
主办单位：学院工会、
承办单位：商贸旅游系工会小组
“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”
全校在职教职工
1、个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈
2、集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
3、附加游戏：心心相印
1、个人项目：
职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章，最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。
2、集体项目：
设组织奖一等奖2名，二等级3名，三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0、5分)。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
学校庆元旦主题活动方案篇八
值20120年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
2019年12月30日下午1：40-3：00整。
二（2）班全体师生。
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。
1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.班内认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4.以感恩为主题全体起立宣誓。
5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，
6.合唱《感恩的心》。
7.诗歌朗诵，成员分别有：王xx朗诵《父亲》，汪xx朗诵《只有您》，张xx朗诵《妈妈的爱》，常xx朗诵《新年》，王xx朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做。
9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。
10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
学校庆元旦主题活动方案篇九
为了丰富我校教师的.文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：
“欢乐一家亲携手迎元旦”
20xx年12月29日下午4：00
各校区下午两节课后放学：
一~二年级3：00放学;
三~六年级3：10放学;
活动3：45全体集中，确保4：00准时开始。
xx中心小学xx校区大礼堂
全体教职工
1.文艺汇演。
相关要求：
(1)本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。
(2)节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
(3)各校区节目分配：
鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。
(4)节目上报时间：12月18日下午下班前
2.退休教师活动环节
1.活动总负责：
2.活动总策划：
3.活动总协调：
4.会场布置组：
组长：
组员：xx校区美术教师
职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置
5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关
鼓楼：xx
职责：
(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;
(2)负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练;
(3)节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。
6.节目主持(待定)：
主持人：4人(2男2女)
(1)负责晚会主持稿、节目单设计
(2)负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。
7.节目保障组
负责人：于晓慧及其它电教组成员
职责：
(1)负责节目音响准备工作;
(2)负责演出现场音响调试保障工作;
(3)负责节目音乐播放工作;
(4)负责活动的影像拍摄。
8.宣传组
负责人：
职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品;
2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
1.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。
2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的xx老师。
3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。
学校庆元旦主题活动方案篇十
1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
xx小学全体学生。
以班级为单位参加合唱比赛。
2019年12月31日（暂定）。
1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一，编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
合唱评委：全校老师。
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）。
附：合唱评分标准：
1.音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；
2.指挥10分；
3.演员出入场精神面貌10分；
4.演出服装统一整洁5分；
5.伴奏5分。
