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总结是不断进步的基础，它可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提高自己的能力。在写总结时要注意精确和准确地使用专业术语和词汇，提高写作的专业性和权威性。下面是一些详细的调查报告示例，供大家了解和分析市场状况。
小学三年级作文开学了篇一
9月1号正式开学了，老师发来了，进校时间456年级是早上七点多，2至3年级是中午两点多的时候。早上我还没有醒来的时候，妈妈要去送姐姐，妈妈小声地对我说，我要去送你姐姐，你爸爸说你姑父住院了，他去看你姑父了，你在家里看好妹妹哦。我说好，但是等我醒来的时候，妈妈已经在家里了。我醒来洗洗手，梳梳头，换个衣裳就去吃面包了，吃点面包，我又看了会儿电视，姐姐，还是没有回来，妈妈就开始做午饭了，妈妈做好午饭差不多姐姐就回来了，然后我们就吃了午饭，又在家里呆了一会儿，就去上学了，我去学校老师安排说你们先随便找一个位置坐，我就坐在了三年级，我坐的位置，然后让我二年级的好朋友坐在我的旁边，然后呢？老师找了一个班长，老师又说这只是暂时的，如果他表现不好，还是要换人的，然后呢，老师又让弄弄这弄弄那的，就该要放学了，我们随便站了路队就回家了！
小学三年级作文开学了篇二
盼星星，盼月亮，终于盼到了开学。我又回到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。
上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的所见所闻。
今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。
今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题；课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。
小学三年级作文开学了篇三
今天是开学第一天。早上，我穿上干净的校服。系条红领巾，开开心心来学校。
同学们像久违的朋友一样相遇了。有说不完的话互相问好。太热闹了！这时，老师进来告诉我们去参加开幕式。我们一字排开来到东校操场，主席台上方写着横幅，两边插着彩旗。所有年级的学生都昂着头，整齐地站在操场上。整个会场热烈而庄严。当老师宣布；升国旗奏国歌时，全体师生庄严地向国旗敬礼。响亮的国歌也从校园传到了大街上。面对鲜艳的五星红旗，我暗暗下定决心；这学期一定要好好学习，争取好成绩。
仪式结束时，每个学生还得到一份小礼物；棒棒糖。有苹果、草莓、酸奶和西瓜。同时还有一张纸条，在我的纸条上写着：忘记失败，但要记住失败的教训。我现在把这句话写在日记里，学习上遇到困难就会想起这句话。
小学三年级作文开学了篇四
明天就要开学了！，我兴奋的大喊，这是开学前一天的早晨，我听到妈妈对我说明天就要开学了，我兴奋的一蹦三尺高，等到开学，我就能成为三年级的大哥哥了，这一个年级我们大家就都可以用钢笔写字了，可谓是新的学期，新的面貌呀！
但是，开心还透着一丝紧张。虽然暑假有两个月，但是我的暑假基本上都在赶着上兴趣班了。主要是由于二年级上学期间都没上，妈妈怕耽误我的学习，只有放在暑假上了。暑假两个月，第一个月全上了兴趣班了，上午围棋，下午机器人。第二个月，前半段妈妈又带我去旅游了，玩了小半个月，回来又有艺术兴趣班和暑假作业等着我做呢！我写完了作业，只稍稍预习了一点点，就开学了，我又害怕别的同学超越我，我退步了，唉！我真想再预习一点点！我又想起老师说要重点培优，我真担心，心理不免有些紧张。
不过，开学了，我可以再努力一点点，三年级不用带饭缸，我可以多读一点书，学习一下。
开学了，我真的要好好学习功课了。
小学三年级作文开学了篇五
今天是阳光明媚的一天，也是开幕式的日子。我很高兴，因为学校要颁奖了，也许我会在那里！
首先唱校歌，校长让两个学生领唱，一个学生打拍子。在主唱的带动下，我和大家都忍不住跟着她优美的歌声一起唱。拍学生的节拍真的很好，学生的歌也很好听。
第二项是养成习惯明星奖。我希望我的名字能在里面，但我不在那里。我好难过，原来的喜悦一下子就烟消云散了。我的希望突然减少了很多。真不知道下面的奖项还是不是我的。我估计应该没有我，因为下面的奖项比这个大。真希望我的猜测是错的。
第三项和第四项分别是校园小博士奖和学习模范奖。听说学模奖是免费喝一个月的花花牛牛奶，好羡慕！希望这也是四年级的奖品。
我一定要好好学习，天天向上，努力成为四年级的学习榜样。
小学三年级作文开学了篇六
一走进学校的大门，我看见校园里的新环境，看到树木茂盛，还看到校园有新建了一栋教学楼，校园地上很干净，操场上也很多同学在开心的玩耍。
一走进教室，我看到教室里面的同学们正七嘴八舌地讲这自己假期里的事情，你一句，他一句，教室里真热闹啊！
不知不觉，上课铃声响了，我们都静静地等着老师。
突然，教室门口出现了一个陌生的身影，她走进了，面带微笑，她手里拿着书本，一步一步威武地走到讲台上，她就是我们新的班主任——-朱老师。
朱老师拿起粉笔在黑板上写下了几个又大又漂亮的字：“欢迎新同学”随后，朱老师给我们定下班规，讲了课堂纪律等等！很快，下课铃声响了！我们依依不舍的下课了！
太阳快下山了，开学的第一天就快结束了，同学们都离开了教室，但同学们永远记得开学的第一天！
小学三年级作文开学了篇七
九月一日是我值得兴奋的日子，因为那是我将开始新学期的第一天，令我期待令我开心。虽然我将迎走一批学哥学姐，但我为他们开心，虽然要离别，可是无论结果如何，他们一个个也将毕业，成为更成功的人。一批走了一批又来，欢迎新同学们，看着那一张张天真无邪的笑脸，还那么稚嫩，看看他们，不禁想起那时的自己，也是那么无忧无虑，笑一笑自己，那时自己怎么那傻。
算了算了，想太多也没用，或许人家遇到比我还要好的朋友了吧，总是担心自己交不到真心实意的朋友，他们……或许只是喜欢和老师家孩子交朋友吧！
新学期开始，新的一步开始迈出，加油吧，亲爱的自己，路是自己走的，走哪一条路，就看那迈出的每一步，都通向未来！
不知为何，自己总是不断挑战，未来，从开学开始吧，同学！
小学三年级作文开学了篇八
转眼间两个月过去了，在这期间内我的生活丰富多彩，但我还是把主要的心思放在了学习上，我的三门主课完成的都不错，语文还是不怎么好，主要是理解不全面，不仔细读题，我一定要改正。数学老师留的作业特别好，让我加强了这方面的知识。英语我还学的不错，应该不会让老师失望。
明天就开学了，我要做好充分的准备，把学习用具买好，本子多买几个，铅笔也不能少。假期作业一个不落的放进书包，等待老师、同学的检阅，我要接受老师的批评，继续改进。
在新学期里我要好好学习，改正我的缺点，发扬我的优点，帮助老师管理好班集体，完成老师交给我的任务。
要开学了，我的心情激动极了，紧张也没少，我一定要在新学期里好好表现，不信，你等着瞧！
小学三年级作文开学了篇九
时间过得真快！转眼，一个短暂的寒假就这样过完了。当我还沉浸在假期的欢乐之中的时候，却又要迎来一个新的学期。
哎！总想要再多一点假期，因为我还没有玩够，我还没有享受完这样的假期。可是，时间就像流水一般匆匆而逝，我们都没有办法把它抓回来。我还得重新收拾好心情，去迎接新的一年的开始，迎接新的一学期。于是，我开始检查作业，语文作业是寒假作业本，再加两篇作文，数学作业是寒假作业本和口算，英语作业是英语寒假作业本，抄写单词表的单词和句子，还要每天读英语，将读的英语录下来，并发到qq群里。我一样一样地收拾着，一样一样地校对着，并把它们放到书包里。等检查完毕后，我就把书包放好，准备迎接新学期的到来。
是呀！我得静下心来，告诉自己假期结束了，要重新投入到学习中去，这种浑浑噩噩的日子即将告一个段落。
小学三年级作文开学了篇十
时间过得真快！一瞬间，短暂的寒假结束了。当我还沉浸在假期的喜悦中时，我不得不迎来新的学期。
嘿！我总是想有更多的假期，因为我还没有足够的乐趣，我还没有享受过这样的假期。然而时间过得像流水一样快，我们拿不回来。又要收拾心情迎接新的一年新的学期的开始了。于是，我开始检查作业。我的语文作业是寒假作业，外加两篇作文。我的数学作业是寒假作业和口算。我的英语作业是英语寒假作业。我从词汇表里抄单词和句子。我也每天读英语，把我读的英语记录下来发给qq群。我用同样的方式打包，同样的方式校对，放在书包里。考试结束后，我会收拾好书包，准备迎接新学期的到来。
是的！我要静下心来告诉自己，假期结束了，我要重新投入到学习中去。这浑浑噩噩的一天即将结束。
小学三年级作文开学了篇十一
开学了，真的开学了吗?好吧，这是真的，每年假期开学我都会说的开场白。哎，可是我这学期真的还没休息够呀。就这么和朋友感慨着来到了学校。气喘吁吁的爬上了5楼。推门一看，额，楞了一下，幽幽地退出，抬头，瞟一眼，往里看看，又抬头，瞟了一眼。嗯?这是我们班。
mygod!你们是不是刚从非洲回来!还是刚从烤肉架上取下来!!!怎么一个个都跟烤焦了一样。就都跟……好吧，就都跟我一样。哎，果然，这个暑假伤不起呀，初三的我们伤不起呀，一个个又黑又瘦的。
哎，这个暑假，先是浪费了一个月游泳，真的是浪费呀，因为我的游泳还是没考过。这是让我多么不淡定的一件事，这是让连八百米及格线都摸不到的我多么觉的多么坑爹的一件事。可更坑爹的是我平时的测试成绩都是满分，更更坑爹的是那些平时都游不到一百米的人居然大都游满分。啊啊啊，我真的弄根面条勒死自己。
不过我顺利考进了培优班，这也不妄我天天坐18路千里迢迢去补习。以倒数第四的成绩混进了培优班，以天天迟到的身份晃进补习班。
嗯，好吧，心虚的拿出空了好几题，不，好几页，哎，坦白说，空了一半的暑假作业本。
新学期开始咯!
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的'第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!
新的学期马上开始了，我相信你们的心里很激动吧，因为毕竟是两个月没有见面了。
开学后一定即紧张又繁忙。我打算首先要和同学们继续处好关系。和同学们聊聊天，说说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。上学期老师在成绩报告单上要求我学习再仔细，字体写得再工整。开学了我要按照老师的要求来改正缺点。
开学是我人生中的一大乐事，这样再也不用呆在家里，一个人看电视了，可以和同学们一起上体育课，打乒乓球;上语文课，听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的作文状元，再接再励写出许多美文来。
在班上我有许多朋友，和我关系最密切的是王智。我和他有一个共同的爱好--打篮球。别看他比我瘦小，可打起篮球来一点不逊色。还有我的同位最好孟润驰是个文静的女生。她的英语比我好，我有不懂的地方请教她，她都耐心地解答直到我懂为止，是我的小老师。
在新学期我有新起点新目标，我会比上学期更加进步!
小学三年级作文开学了篇十二
要开学了，该收心了，父母的唠叨随之也来了。
看，我刚想坐在椅子上休息一会儿，屁股刚碰着椅子，妈妈又开始“念经”了：“快开学啦！还不把作业整理一下，看看有没有错漏的地方！”我只好乖乖听令。好不容易搞完了。我刚伸了个懒腰，正想坐在椅子上。爸爸语重心长地说：“四年级的功课会更加难。距离上学还有几天时间，还不乘这段时间赶快把四年级的课本预习一下，做好上学的准备！”唉！真是要累垮人啊！
预习完功课了。我正想看一会电视、手指尖刚刚碰到那冰冷的按键，爸爸妈妈就同时命令我：“九点半了，该去睡觉了！从今天起，要按时睡觉、起床，恢复上学生活！”这一股声音足以让你的头皮发麻。我能怎么样呢？只有时刻提醒自己，暑假已经结束了，好好收心，新学期的时候才不会出状况！
唉！收心真难啊！又是父母的唠叨，又是把你压得喘不过气来的作业。收心可真不容易！
小学三年级作文开学了篇十三
眨眼间，炎热的暑假已悄悄走过，迎来了开学的第一天。我踏进校门，走进了502班的教师，碰到了许许多多素不相识的同学，也碰到了许多以前和我一起学习，一起玩耍的小伙伴。
在领到课本时候，我认真地浏览了一下课本，五年级的知识可真难啊！特别是我的弱项——英语，据说，还要写英语作文。所以，从现在起，我就要努力学习，争取以后考克好成绩。
说说我以前考试的情况吧，我总是粗枝大叶，题目看一半，下一半就没看了，就扣了好多分。我决定这学期改正这个毛病，答题时要认真看题、审题，详细回答，希望我这学期能说到做到。
开学第一天，就像一个新生命的开始，又像一条小河开始了新的旅途，我要扬帆前进！
小学三年级作文开学了篇十四
光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。
到了教室，同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来，开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁，上个学期他还是个小瘦子，两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的肉丸呢!
正在同学们聊地热火朝天时，老师进来了。我发现，我们的班主任换成了语文老师。开始发书了，语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书，发现书中只有28篇课文，而且课文的字体也大了不少。看来，升到了五年级，待遇还真是跟以前大不同了呀!
以前，我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的篇章。
小学三年级作文开学了篇十五
开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
开学了，新的一学期，又是一个新的'起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
