一键复制
总结是一种反思过去，为未来做准备的重要方式。在总结中，可以适当地提出一些改进的建议，促进自身的进步。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
美好的初中生活作文600字篇一
今天是我上课的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢!
同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。
老师说这一节课咱们班同学自我介绍，相互之间认识一下。听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。
可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗?
可终究不能逃避呀!没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个……离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高诗雨”。老师叫到了我的名字。
我深吸了一口气，几乎是硬着头皮走上了讲台，看着讲台下同学们的目光，我有些紧张，可就在这时，暑假中锻炼来的.勇气得到了良好的发挥，我在心中告诉自己：要不说咱就不说，可要是说了，绝不要细声细气，跟蚊子似的说，要说咱就大声说。想到这，我找回了自己的勇气和信心，说了起来：“我叫高诗雨，来自西园小……”
我相信，同学中肯定有人说的比我好，但是，敢于登上讲台，面对同学们的目光，不就是我的进步吗!当然，我相信自己一定很快还会进步!
美好的初中生活作文600字篇二
爱，是一个多么美好的词啊!因为有了亲人的.爱，使我们幸福;因为有了朋友的爱，使我们快乐;因为有了陌生人的爱，使我们脱离困境。
是的，即使你被全世界抛弃，也会有一些人默默地站在你的身后抛弃整个世界，他们，就是亲人，他们就是世界上最无私的爱的化身，倘若你的世界被黑暗笼罩，他们也一定会捧着炙热的爱的光芒，将你的生命照亮!
——一定会!
我们共同期待着充满爱的世界。
我们畅想那里山清水秀，那里鸟语花香。
美好的初中生活作文600字篇三
时间，宛如一辆单程的巴士，过了，就再也回不来了，你只能回首望去，那身影依旧，只是不再那么清新，那么明丽。
——题记。
时间，它迈着它那一成不变的步伐，缓缓走过，不知不觉中，它已经走完了三个春夏秋冬，走完了一千零九十六个日月交替。我，蓦然回首，却见你，那时的身影依在。
你，还记得吗？初一时的你懵懵糟糟，一张稚气未脱的脸，一双闪着狡黠光芒的眼睛。什么青春？什么学习？你还沉醉于那欢声笑语的童年，其余的早就被你那天真的心抛置一旁。一下课，你争先恐后地跑出教室，静静的校园顿时沸腾了，“扔沙包”、“三个字”、“踩脚”“1+1”一个个精彩的游戏在大厅中上演，一个个身影在操场上雀跃，一张张笑脸在人群中绽放，而你，也在其中欢快徜徉。初一，是你欢快的一季。
你，还记得吗？初二的你逐驱成熟，少了一些稚气，少了一些狡黠，却多了一丝浅浅的轻狂。年少的你和年少的他们神奇的相遇，不知是天公作美，还是命运奇妙，你与他们成了好朋友。你在他们哪里学会了很多，也懂得了许多，那些还记得吗？初二也是你蜕变的时期，初二的你学会了思考，学会了沉默，学会了在仰望蓝天是静静地思考未来。那时的你也懂得了包容，所以那时的你常在文章中写着“天空若不包容白云，何以凸显它的美丽；森林如不包容鸟儿，何以凸显他的生机”。初二，是你顿悟的一季。
你，还记得吗？初三的你渐渐沉稳，初二生活悄然而逝，也带走了那一丝浅浅的轻狂。踏入初三的你准备平静的度过往下的每一天，然而，却因为你的朋友，注定了你这不得安宁的初中生涯。看，那班队课，不又是闪烁着我们那五人的身影；咦，那操场上，不又是充满我们那五人的欢声。然而，更多的时候，你仍是一个人冥思，一个人遐想，那时的你已经学会了拒绝，于是，你的本子又常出现“在现实生活中，我们拒绝虚度光阴，我们拒绝将时间浪费后，再去取得时间的怜悯。”可随着时间缓缓推进，学习氛围慢慢凝重。每天，你回到家里，做着那堆积如山的作业、练习，脑海里每晚都被“之乎者也”、“二次函数”、“a、b、c”充斥着，眼前的“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”也在向你打招呼，电路中的“电流”、“电阻”也仿佛在演绎着生动的故事，你的嘴里还不禁念叨着：“秦始皇严令规定：一定要走中国特色社会主，不，是秦国特色社会主义道路。”你的思想见你这样天马行空的乱拜访神灵，马上将你一拉，房间里又恢复了原来的寂静，接着房间里又只留下笔尖在本子上留下痕迹的“丝丝”声。每天，你来到学校，看着后面黑板上的红字一天一天地不断减少，不由地加快了前进的步伐。那时的你，很累，我知道，可你必须坚持下去，因为你懂，你懂那是为自己的以后有所作为打下的基础。初三，是你拼搏的一季。
我知道，现在的你，已不像以前那么年少无知、懵懵糟糟，你是有理想、有文化的新少年。现在的你已知道，要想不畏浮云遮望眼，那必需让自己身在最高层；要想一览众山小，就得登上凌绝顶；只有更上一层楼，才能欲穷千里目。所以，年少的你，应扬起理想的风帆，奏响青春的战歌，向理想的彼岸。前进。前进。
美好的初中生活作文600字篇四
神秘的面纱属于你，你在人们心中种下希望的种子，时间一瞬即过，它也随之发出萌芽。你也揭开了你那神秘的面纱，令人神往！
哦初一！有人说你十分调皮，让刚入学的学生多样化，一会儿想家而哭，一会儿又因你的趣事儿而笑嘻嘻的，一会儿让人因疲惫而叫苦连天。有人说你是他们一生的思母让他们感受到了阳光总在风雨后的绝世真谛！有的人也说他十分懊恼，懊恼，当初没有认真对待你，整日虚度光阴。
刚刚进你的怀抱一切都是陌生而又熟悉。
课本虽是新，但学习的方法仍旧是坚持，在任何一个地方学习都靠自己。而这些课本知识如一颗颗的糖，只不过小学是跳跳糖，十分欢乐，十分好吃，而你却是一颗咖啡味的夹心糖，有点微苦，也十分难咀嚼，但糖含在嘴里总是要画的，而最终溢出的是满嘴的夹心，十分香醇，令人欣慰。
慢慢的与独立、自主接近。
清晨，早早的就被一阵朗朗书声吵醒。遍布则整个校园，在足球场上，坐着，站着。每个人都沉浸在自己的书海之中，陶醉其中。
一天天的努力，一点点的进步，不说进步很大，但一天只进步一点点，也是成功的基石。
啊！初一，你真是神奇，明明一切都是新事物，你却给我既温暖又熟悉的感觉。你使人仰视，是人们口中的成败桥梁之间那所重要的转折点。美在于你，善在于你，恶也在于你！
我此时正站在一个新的起点上，等待着到达终点的掌声，迎接新的挑战！加油！20xx！加油！初中生活！
美好的初中生活作文600字篇五
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到一起，一起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的'美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
美好的初中生活作文600字篇六
讲台上老师眉飞色舞，唾沫横飞，讲台下学生们百般聊来，东倒西歪。班主任看到这一幕，暴跳如雷，眼睛直勾勾地盯着我们，那厚厚的.镜片在灯光下闪着阴测测的蓝光，吓得心智不坚定的学生毛骨悚然，汗毛直竖。这就是刚开学的一幕。
老师们耳提面命的只是一个话题：“中考来了！”初三下学期刚开始，各科几乎都进入复习，大堆的概念公式知识点铺天盖地地压向班里的学生们。原来如上述的散漫几乎所剩无几，但紧张之余，同学们还是有一些小小的交流娱乐的。
“唉……今天的课好烂……”某a把桌上书本扫进书包，在从书包里捧出一摞书，“碰！”地放在桌上。“得了吧！你哪天不说课烂，放弃吧，课表不可能改。”“知道了，知道了——”说完，就埋头翻书，两耳不闻窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛？”“你说，再过两三个月我们就再也看不见王老师了，心里真是伤心啊。”某b做西子捧心状，前排同学嗤之以鼻道：“开玩笑，看见王老师，你溜得比谁都快，再说，你这么欢乐的人都能和“伤心”这两个字扯上关系。世界岂不是变成“悲惨世界”了吗？”
这话倒是真的，在过几个月，我们就不会出现在盐中北校区。没有共度三年的伙伴，没有老师们耐心细致的关怀，更没有突然从窗户口飘出来的班主任泛着蓝光的镜片。还是妈妈说的对：“好好考，尽力考，最起码不要留下遗憾。”初中三年是时候来一个收尾，每日辛苦的努力，只在这收尾的一刻迸发，它决定着你的收尾圆满与否。努力吧，同学们。为了我们的前程与未来；为了我们初中三年的努力；为了我们能在发榜之日自豪地告诉自己“我有一个圆满的初中生活！”
美好的初中生活作文600字篇七
从开学到现在，我已经从一名初一新生成长为一名合格的初中生。而在这几个月中，我经历了许多事情，其中，国庆节前那次趣味运动会最令我难忘。
那天下午，我们迎来了入学以来的第一次全校性活动，这使我很激动。在听校长讲完话之后，全校运动会正式开始了。
这次运动会一共有三个项目，我报了赶猪这个项目，而赶猪是最后一个项目。
第一项比赛是运球，规则是一边跳绳，一边运球，球的数量不规定，但球如果中间掉了，必须换下一个人。
比赛开始了，我们班参赛的同学像离弦的箭一样冲了出去，跳到另一边，夹起一个球，赶紧往回跳。不参加的同学也不休息，一直大声地为他们加油。那“初一2班加油!”“×××加油!”的口号声在整个场地里回响，这也使我们班的同学长了不少志气。比赛的同学掉了一个球，没关系，赶快回来，让下一个同学快去。很快第一项比赛结束了。
紧接着是第二项比赛，“飞盘穿梭”。这个比赛是让把飞盘从两个呼啦圈里穿过去。这可是一项技术活，我们不再高声呐喊，而是静静地、默默地为他们加油。每当飞盘从呼啦圈中间穿过去的时候，我们便高声喊“好样的”，如果没穿过去，我们也不互相责怪，只是鼓励他再努力一些，就在这种开心、快乐的氛围里又结束了第二项比赛。
到最后一项比赛了，我即紧张又高兴，因为轮到我上场了。我的.手握在竹竿的中间处，竹竿的头“摸着那猪”，当老师一声令下，我便赶着这只“猪”越过重重“困难”，终于到了“猪的笼子”前，我用杆子把“猪”一打，“猪”就进去了，同时这时候，后面又响起了欢呼声，我拿着杆子赶紧往回跑，把杆子给了下一个同学，我才算松了口气。
就这样，一场趣味运动会就结束了。
在这次运动会中，我为我们的比赛精神快乐，为初一(2)班的团结快乐，为我们每个人的努力快乐，而有这些就足够了，因为友谊第一、比赛第二!我们希望得到好的比赛成绩，更注重的是那快乐的比赛过程。
美好的初中生活作文600字篇八
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的`校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。
在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！
进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。
总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。
美好的初中生活作文600字篇九
在阳光灿烂的九月一日，我踏进了这个诗情画意的学校：北大附中。走进校门，首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上，心中充满惊喜：中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着，我走进了新教室。看到了陌生的同学，我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习，一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中，她将像我们灌输知识，培育我们。
在这以后，我就脚踏实地的开始了三年的学习。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。
初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。
由于我的性格十分随和，很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习，一起玩耍，还是不是的开开玩笑。我们一起成长，相互影响，慢慢慢磨合，相信三年后，也会“友谊地久天长“。
初中的生活，当然是快乐的。我在北大附中的校园中，度过了一载又一载光阴，转眼间，时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂，再次依依惜别，再次载着师生的欢笑，祝福，踏上了高中的征程。
