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2025年象棋比赛策划书(大全13篇)
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2025年象棋比赛策划书(大全13篇)

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2025年象棋比赛策划书(大全13篇)
    小编:新疆金标尺

通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,从而进一步改进自己。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。以下是小编为大家收集的范文,仅供参考,希望能给大家启发和借鉴。

象棋比赛策划书篇一

为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,我校决定于xx举行中国象棋比赛,本文为比赛活动方案,供同学们参考。

促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。

(一)活动目标丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

(二)活动地点xxxx学院城市学院学生饭堂二楼。

本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风.赛出风格,比出水平。

(一)前期准备。

1、报名。

2、统计报名人数(分男女组)。

3.抽签进行小组比赛。

3、规定时间集合,清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的'同学都能够获悉赛事的相关事宜。

(一)前期准备。

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排。

1、x月x日13:50所有工作人员就位。

2、总负责人分配现场工作。

3、14:00由棋艺协会会员布置场地。

4、14:15赛前讲解比赛规则和注意事项。

5、14:30比赛准时开始,现场工作各就各位,。

(三)预期效果通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

(一)文化优势文化优势。

1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。

3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神的道路,反映出传统文化的历史价值。

(二)社团优势。

协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋。

象棋比赛策划书篇二

学生活动中心一楼。

全院在校大一大二学。

以系(院)为比赛单位,各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后,不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人,必须有相关单位证明方可以换人),否则取消个人比赛的资格。

比赛方法:本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛:九个系将分为3个小组,每小组的3个系(院)进行循环赛,积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛:由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛,胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛,决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛,胜方将在第四轮中争夺冠、亚军,败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负,最终以团体五局三胜制分出胜负。

注:积分说明胜一场积2分/人。

负一场积0分/人。

和局:先手(即红方)积0.8分/人,后手(即黑方)积1.2分/人。

当比赛结果为平手时,则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负。

一:对局规定。

1.对局开始,由红方先走,以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行,然后同队的第二位选手执黑子后走,如此类推到第五位选手。。

2.摸其子必须走其子:

(a)触摸已方之棋子,必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。

(b)触摸对方之棋子,就必须吃掉那个棋子,只有自己任何棋子都无法去吃对方时,方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。

(c)先摸已方棋子,后又摸对方棋子,则。

(1)前者必须吃掉后者。

(2).如前者无法吃掉后者,亦必须走动前者。

(3).如前者根本不能走动,则必须用另外之棋子去吃后者。

(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时,才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。

(d)先摸对方棋子,后又摸已方棋子,处理顺序如下:

(1)后者必须吃掉前者。

(2).若后者无法吃掉前者,则必须用其他子吃掉前者。

(3).若无任何一子可吃前者,则必须走动后者。

(4).后者根本无法走动,方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。

(e)同时触摸双方的棋子,处理顺序同(d)。

(f)棋证可随时摆正棋盘上的棋子,若比赛员要自行摆正时,必须先向棋证或对方声明。

(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)。

4.落子无悔:

一着棋走了之后,不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置,虽未离手,亦不得改换至其他位置。

二:时间规定。

1.局时为30分钟,超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次,超过3次(出现第四次为例)判输。

2.其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。

象棋比赛策划书篇三

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--智慧的'体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。

*****。

2、比赛规则:根据1999年棋协颁布的比赛规则。

3、赛程安排:

方案。

-->。

(12)时间安排:

1、三场星期六:

下午01:15开始到场。

进行抽签,裁判登记小组编排情况。

01:30裁判长宣布比赛开始。

晚上第三轮07:00——08:00。

2、四场星期六。

3、五场星期六。

方案。

二(人数多于120):

先抽签进行一轮淘汰赛,之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环安排同。

方案。

一。

时间安排:

星期六。

上午9:00到场抽签决定淘汰赛对手。

9:15裁判宣布比赛开始、

小组赛安排同。

方案。

5、赛场布置:

(1)提前15天联系食堂管理人员接用食堂。

(2)比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则、每间赛场30盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席,并准备5块棋钟。

6、每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,填写小组积分表(见副表),在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人(人员不足向其他部门调配)。

7、补充说明:选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

记分方法:胜1分,和0、5分,负0分。

8、奖励方法:

取前20位入选选手参加总决赛,颁发奖品和证书、

前期宣传:

广播台求是潮等媒体上进行宣传。

1、比赛器材、用品。

2、宣传预算。

物品数量费用。

横幅5350。

海报9270。

传单50050。

报名表积分表30030。

奖品及证书。

20xx。

00。

不可预知5%。

总计1785。

附录。

第十届。

寝室文化节之象棋比赛报名表

象棋比赛策划书篇四

为丰富社区居民的日常生活,促进社区的精神文明建设,增进社区居民之间的友谊,xx街道xx社区决定举办第一届社区象棋赛,为棋艺爱好者提供一个“以棋会友”的.机会。

xx县纬三路33号xx社区服务大厅

略。

20xx年6月30日上午8:00(报名时间截止至6月29日)

xx社区一楼会议室

以棋会友,加强社区棋友们的联系;切磋棋艺,提高象棋爱好者们的水平;提倡良好棋德棋风,发扬高尚的竟技精神。

1、比赛分为三个阶段,第一阶段小组赛,第二阶段淘汰赛,第三阶段循环赛。参赛选手共24人,四人一组、分成六组。

2、小组赛分组由抽签决定,小组赛为循环赛,以小组计时积分制形式进行比赛,每局胜方积一分,败方不得分,每局比赛30分钟,每人15分钟,用时超时者不得分。

3、如出现小组积分相同的情况,则用时少者排名靠前。

4、各小组决出第一名参加第二阶段淘汰赛,淘汰赛共6人分为三组两两对决,决出前3名参加决赛。

5、第三阶段决赛为循环赛,以积分制形式,决出一二三名,积分相同则用时少者排名靠前。

1,所有参赛人员应遵守比赛规则,落无悔,送将判负。

2、比赛开始之前10分钟参赛人员未到达比赛现场的,视为弃权。

3、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等侯安排。

4、非参赛人员须遂守赛场纪律,不能大声喧哗,不得干扰选手比赛。

5、身体不适者禁止参赛,如出现意外,后果自负。

冠军一名、亚军一名,季军一名,纪念奖若干。

xx社区第一届象棋大赛遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

象棋比赛策划书篇五

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

:以棋会友,加强棋友们的联系;。

切磋棋艺,提高棋友们的水平;。

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

:?月?日晚上6点至9点。

:男女不限.年龄不限.会下象棋即可.

1.报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数:30至50人.

3.赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)。

4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8.获奖者颁发奖品等。

比赛活动奖励:冠亚季军奖参与奖.特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品。

双份.

比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

活动预算:

活动时间进度:

提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

象棋比赛策划书篇六

一、活动背景:

xx年奥运会即将举行,而奥运更快、更高、更强的精神一向激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

二、活动介绍:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。

三、活动名称:中国象棋。

四、活动对象:在院同学.

五、活动宗旨:友谊、奋进、团结、理解。

六、活动目的:

1.透过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。

2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;。

3.培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平;。

4.增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;。

5.加强我校间的文化联系,加强我学校的影响.

七、活动时间:。

八、活动地点:院升旗广场.

九、活动规则:

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输分,以积分排行,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输分,以积分排行,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

十、活动方式:分成男团、女团.

十一、组织机构:。

主办单位:机电系学生会;。

承办单位:机电系学生会.

十二、前期准备:。

1.宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心.

2.职责分工:

1.由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);。

2.有专人负责维持秩序,每一天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;。

3.比赛前主席致辞;。

4.裁判由学生会成员担当.

象棋比赛策划书篇七

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

20xx年xx月1xx日—xx月20日

建筑工程学院全院学生

1、报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。

2、人数:xx人

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每间赛场xx盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带学生证提前1xx分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8、获奖者颁发证书,奖金等

冠军xx,亚军xx,季军xx均颁发获奖证书。

象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

象棋xx元,奖品200元,证书xx元。

提前一周制海报,横幅、宣传单制作;提前2天借场地;提前一周天物品购买;提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印;提前一周开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

策划人:xxx

20xx年xx月1日

象棋比赛策划书篇八

xx年奥运会即将举行,而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。

:中国象棋。

在院同学.

:友谊、奋进、团结、理解。

1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。

2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;。

3.培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平;。

4.增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;。

5.加强我校间的文化联系,加强我学校的影响.

院升旗广场.

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

:分成男团、女团.

主办单位:机电系学生会;。

承办单位:机电系学生会.

1.宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心.

2.职责分工:

1.由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);。

2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;。

3.比赛前主席致辞;。

4.裁判由学生会成员担当.

象棋比赛策划书篇九

活动步骤:

1. 报名: 报名专点设在两个饭堂门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数: 40至60人 

3. 赛程安排: 选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则. 每间赛场30盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。 

活动预算:象棋:150元,奖金500元。证书60元(估计) ,小礼品, 活动时间进度: 提前20天制海报,横幅、宣传单制作; 提前15天借场地; 提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前7天开始宣传和报名,联系裁判 ;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

策划人:xxx 2009、2、27

象棋比赛策划书篇十

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:2012年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)。

比赛地点:学校操场。

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以。

容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组。

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)。

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-2012第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)。

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

象棋比赛策划书篇十一

象棋比赛活动方案为丰富职工的业余生活,陶冶职工的情趣和爱好,焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛,通过比赛,促进公司的精神文明建设,丰富职工的业余文娱生活,增进职工的'友谊,提高职工的棋艺,切磋棋艺,共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作,加强职工之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

焦化公司团总支。

5月17号上午9:00。

比赛地点:职工之家活动室。

负责人:冀鹏州、常开峰。

裁判:王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。

新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间。

(一)每场比赛时间为30分钟,选手每步行棋时间为1分钟,超过3分钟不行棋的,如无法分出胜负(未出现和棋情况下),不行棋方判负。

(二)对局中出现下列情况为和棋。

1、一方在自己的行棋时间内提议作和,另一方表示同意?

2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。

3、和棋后,方可再次对垒一次决定胜负。

(三)在同一棋局中三次犯规者该局判负。

1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

2、在对局中,不够和棋条件,提议作和经对方拒绝后,连续提出。

3、摸触了双方不可能走动的棋子,规则规定的其他犯规。

(四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。

1、帅(将)被对方将死。

2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面。

3、自己宣布认输。

1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛,采取三局二胜制。

2、第一轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第一轮选出7名选手进入下一轮。

3、第二轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第二轮选出4名选手进入下一轮。

4、第三轮为循环赛,采取三局二胜制,采取积分制,积分多的获胜,如果积分相同的,看小分赛出优胜者。

1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场,当作自动弃权处理。

2、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等候。

工作人员作出下一轮的比赛安排。

3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看,但必须遵守会场纪律,不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

5.如比赛有异议时,参赛选手可向象棋负责人提出。

焦化选煤车间团支部20xx年5月12日。

象棋比赛策划书篇十二

象棋比赛活动方案为丰富职工的业余生活,陶冶职工的情趣和爱好,焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛,通过比赛,促进公司的精神文明建设,丰富职工的业余文娱生活,增进职工的友谊,提高职工的棋艺,切磋棋艺,共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作,加强职工之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

一、组织单位。

焦化公司团总支。

二、比赛时间、地点时间:5月17号上午9:00。

比赛地点:职工之家活动室。

三、人员安排。

负责人:冀鹏州、常开峰。

裁判:王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。

四、参赛对象。

新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间。

(一)每场比赛时间为30分钟,选手每步行棋时间为1分钟,超过3分钟不行棋的,如无法分出胜负(未出现和棋情况下),不行棋方判负。

(二)对局中出现下列情况为和棋。

1、一方在自己的行棋时间内提议作和,另一方表示同意?

2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。

3、和棋后,方可再次对垒一次决定胜负。

(三)在同一棋局中三次犯规者该局判负。

1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

2、在对局中,不够和棋条件,提议作和经对方拒绝后,连续提出。

3、摸触了双方不可能走动的棋子,规则规定的其他犯规。

(四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。

1、帅(将)被对方将死。

2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面。

3、自己宣布认输。

1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛,采取三局二胜制。

2、第一轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第一轮选出7名选手进入下一轮。

3、第二轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第二轮选出4名选手进入下一轮。

4、第三轮为循环赛,采取三局二胜制,采取积分制,积分多的获胜,如果积分相同的,看小分赛出优胜者。

七、其他注意事项。

1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场,当作自动弃权处理。

2、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等候。

工作人员作出下一轮的比赛安排。

3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看,但必须遵守会场纪律,不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

5.如比赛有异议时,参赛选手可向象棋负责人提出。

焦化选煤车间团支部2013年5月12日。

象棋比赛策划书篇十三

:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。

:培养兴趣爱好,激发个人潜能,提高综合素质。棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

提高同学们的参与性、主动性。锻炼同学们的思维,提升竞技水平,增加交流,增进感情。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,加大选手之间的交流和沟通,及互相学习。

:电子工程系学生会文艺社。

电子工程系体育文艺社棋世界。

电子工程系学生。

:(见附表一)。

采用淘汰制,剩下8人后(男女各4人),采用大循环积分制。每轮下一盘棋,胜记1分,负记0分,和记0、5分;第一轮对阵随机安排,第二轮开始,在前一轮积分基础上,按照高分对高分,低分对低分的原则随机安排。在初赛中有两次记0分的淘汰。最后名次按照积分高低排定,积分相同的,以对手分高低确定名次。

(1)选手进场后进行抽签分组,(2)根据抽到的小组序号和个人编号入座,(3)进行小组大循环,(4)即每人与组内其他选手一一对弈,(5)若遇人数不能组成一小组,将多余选手并到其他组,(6)每组取第一二名(7)如果出现积分相同的情况进行加赛,另行安排进入系科总决赛。

小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种。

(8)时间安排:

1、四场星期六:

上午08:00开始到场下午13:00。

进行抽签,裁判登记小组编排情况。

09:00裁判长宣布比赛开始。

第一轮9:10——10:10第二轮10:30——11:30。

第三轮13:30——14:30第四轮14:50——15:50。

2、五场星期六。

3、赛场布置。

黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则、每间赛场15盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席,并准备5块棋钟。

4、每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,填写小组积分表(见副表),在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人(人员不足向其他部门调配)。

5、补充说明:选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

(如有改变,另行通知、初赛和决赛时间待定、)。

:某某。

所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。

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回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。掌握优先级和时间价值观,可以更好地安排时间。下文是一些通用的总结写作示例,供大家参考和学习。我努力读懂母爱
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划
方案是指为解决某一问题或实现某一目标而设计的详细步骤和方法。方案的有效性需要通过实践和评估来验证和改进。我们需要不断学习和探索,才能不断提高自己的方案制定能力。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
方案是指为解决某一问题或实现某一目标而提出的一套操作步骤或行动计划。在考虑方案时,我们应该多方面思考,尽量避免片面思维。以下是一些方案制定的关键要素,大家可以参
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方案是解决问题和改进现状的工具和手段。我们可以使用图表、表格等辅助工具来更好地展示方案的内容和思路。不同行业和企业制定的方案都具有独特的特点和价值,需要我们去学
记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得,与大家分享。毕业晚会活动策划
方案的制定过程中,需要充分考虑各方利益和意见,形成共识。在制定方案之前,可以组织相关人员进行头脑风暴和讨论,收集各方的意见和建议。方案范文的参考价值取决于我们的
制定方案时,我们需要充分考虑各种可能的情况,以应对潜在的困难和挑战。方案的编写应该从整体到细节,将每一步都考虑到,以确保实施的顺利进行。方案是解决问题或实现目标
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在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不
集合各类材料之外的范畴。总结应该客观完整地反映所总结的内容。以下是一些总结范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。小学毕业晚会活动策划书篇一合:大家好!男:
总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴
不同的问题可能需要采用不同的方案,所以我们需要灵活变通。一个成功的方案必须对目标进行明确和具体的定义。以下是一些成功案例,通过它们,我们可以学习到不同行业和领域
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总结是对过去的回顾,对未来的规划。阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。"接下来是一些精选的总结范文,供你参考和学习。"考试的作文300字篇一我喜欢的季节不
总结可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样,能够适应不同读者的需
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社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。这里有一些写作示范母爱相伴作文60
在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度
艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。写总结之前,先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。推荐给大家一些精选的总结写作示范,希望从中能够获得启迪和借鉴。
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想要重整旗鼓,那就先来一份总结吧!总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。通过研究下面的范文,你可以更好地把握总结的要点和写作方法。初中校长
经历丰富的人一定会写好一份总结,因为总结是对过去的经验和教训的反思。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。以下是我为大家收集的一些总结范文,希
每一个阶段的结束都需要一个总结,它是我们成长的见证。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能够帮助大家
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。完美的总结需要清晰的结构和逻辑,使读者一目了然。以下是一些经典总结范文,供您参考和借鉴。孩子百日宴致辞篇
总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。在写一篇完美的总结之前,我们首先要明确总结的目的,以及需要总结的内容。以下是一些经过精心挑选的总结
总结过去一年的工作,为新的一年制定计划。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。看看最新的科技产品和创新理念,它们将会改变我们的生活方式。孩子
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