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我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。为了写出一篇较为完美的文章，我们需要经常反思和自我审查，以便不断提高我们的写作水平。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考；
冬季趣味运动会活动篇一
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
在赛前做了充分的`准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小*，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
艺体组。
20xx年xx月xx日。
冬季趣味运动会活动篇二
在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下，我们学校在20xx年xx月xx日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了青驼小学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关工作总结如下：
不止学校有领导小组，领导我们更好的开展工作。每班成立了领导小组，组长体育班长，副组长每个小队组长，班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。
1、加强宣传营造阳光体育运动的`良好舆论氛围。充分利用广播、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
四——六年级，每天坚持800米。而且做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。
一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习;三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。
艺体组。
20xx年xx月xx。
冬季趣味运动会活动篇三
此次运动会之前一个多月，学校小学部体育分管领导刘波校长、李海主任就开始布置运动会的筹划工作，并全程参与运动会的编排工作。
二、体育组每位老师的密切合作。
本次运动会主要由李鹏老师具体负责，经过李鹏老师的精心设计、编排（牺牲了很多休息时间），以及体育组各位老师的密切分工与合作，使得此次运动会的前期准备工作做得非常充分、细致、缜密，这就为运动会的成功举行奠定了坚实的基础。
三、广大师生的积极参与。
比赛前期，几乎各校、各班的班主任每天下午都认真组织本班学生进行积极准备；比赛中，班主任精心安排学生参与比赛，并与啦啦队一道为本班的队员呐喊助威，真正与同学们一道“同呼吸、共命运”；比赛后，获胜的班级当然高兴之极无法言表，输了的班级已不气馁，他们期待着来年，并分析失败的原因。当然我认为，本次运动会没有失败者，我们大家参与了，得到了锻炼，并且都充分感受到了体育运动的乐趣与魅力。
有总结才有反思，有反思才有进步，当然本次运动会也暴露出一些问题：
一、由于许多老师的是第一次担任裁判工作，没有什么经验，故在比赛过程中出现了一些问题，比如：短、长跑比赛时有裁判判错的现象；拔河比赛没有把围观的学生隔离到足够远的地方，使得比赛显得有点混乱等；今年学校新增了踏石过河这一项，学生的训练不够，故在比赛中出现手足无措的现象。
二、在比赛过程中，各个比赛场地之间的裁判的衔接略显不够，希望在以后的准备工作中能加以注意，努力做到精心、精细、精致。总之，本次运动会我校教师的共同努力下，取得了圆满成功，当然更希望同学们以本次运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，能在以后的学习和生活中取得好的成绩。
冬季趣味运动会活动篇四
一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。
本次运动会在九月下旬开始筹备时，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。
二、团结协作是运动会成功举办的基础。
本届运动会共有7个班级，参赛项目4个，140名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩呈，体f了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。
三、本次运动会有如下收获：
1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。
2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。
3、和谐校园的氛围已经形成。
四、存在的不足：
1、平时教职工的热身准备不足。
2、我们组委会为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细，不到位。
3、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。
我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。
冬季趣味运动会活动篇五
决赛时间——月4日下午5：10分开始。
(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。
(六)比赛规则。
1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。
2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。
4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。
(一)项目内容：“十人十一足”
(二)参赛对象——高中年级。
(三)具体时间安排。
报名时间——年11月30日下午放学前。
抽签时间——2014年12月3日上午9：00(课间操时间)。
比赛时间——2014年14日下午4：15分开始。
(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右)。
(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。
(六)比赛规则。
2)按报名队伍数的30%设奖;。
5)本次活动所有解释权归学生会所有。
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。
(一)项目内容：“集体跳绳”
(二)参赛对象——初中年级。
(三)具体时间安排。
报名时间——2014年11月30日下午放学前。
初赛时间——2014年12月10日下午5：10分开始。
决赛时间——2014年12月11日下午5：10分开始。
(四)比赛地点——校运动场跑道。
(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。
(六)比赛规则。
1)以班为单位，每班选派12名队员参赛;。
4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
冬季趣味运动会活动篇六
同学们，校运动会胜利落下帷幕,我们高二（13）班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩，但是我们还有潜力，有夺冠军的能力。我们拼搏过，我们在赛场上挥洒了汗水，尤其重要的是，我们收获了勇气，更进一步地认识到了责任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。
首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上，自强不息的精神风貌。
这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动，大家积极配合，出谋划策，我们班最后不但获得了团体总分第一名，还收获了精神文明先进班级，可以说是一次大丰收，每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。
一个运动会，还是有很多事情需要大家去做，要在班级动员大家积极参赛，做好报名工作，要设计班服，要做宣传板，走方阵，安排好后勤，搞好卫生，及时送达广播稿，运动会期间拍照片，记录一些有意义的视频等等。
集体的力量是最大的，我们班能夺冠，20*50的迎面接力做了最大的贡献，我们得了35分在这个项目上，女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。
大部分参加方阵的同学，周日下午就已经开始了训练，有一些同学有事，但是也都尽量克服，参加班级的集体活动。大家训练很辛苦，但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练，但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训练，但是在其他同学有事的时候，还是对班级的工作鼎力支持，积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队，开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学，从最开始就负责在班级喊口令，很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学，负责了班服的设计和分发，我们的班服颜色鲜艳，尤其是在参加比赛的时候，我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上，并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。
xxx和xx两位同学参加了国旗队的训练，他们没有迟到、缺席过，训练认真，有荣誉感，肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。
从运动会开始到运动会结束，两个体委***，***一直都在忙碌着，做动员，确定名单，包括这个周末还在负责班级运动会的'一个纪念礼物。
班级的宣传板由***同学负责，色彩对比鲜明，简洁大方，有很好的视觉效果。参与创作名单：
***负责了整个运动会期间的财务，包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。
***负责班级运动会入场的解说词，简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件，送达及时，质量不错，有几篇在运动会期间已经播出。
***负责了班级的卫生工作，尤其是第一天离开的时候，我没有在场指挥，但是到了我们班的位置，发现大家做的非常好，地面干净，椅子都已经搬回教室。
冬季趣味运动会活动篇七
20xx年xx月xx日，我校参加了由xx镇中心校举办的冬季趣味运动会比赛，我校全体教师和部分学生参与其中，我们共同努力取得了优异的成绩，学生组团体第二名，教师组团体第七名，赛出了友谊，赛出了水平。
1、器材准备充分。
2、对于比赛容易出现的问题留有预案，如学生忘记带成绩记录表，提前准备空白的成绩记录表。
1、对学生太过安排周到，导致比赛时学生看到老师紧张出现失误。
2、在旁边观看比赛时，如何帮助学生更好的发挥出成绩，而每次再为他加油时，总是出现失误。
3、比赛前的器材检查，虽然平时强调再次检查，可是自己没有一个人的一个人过一遍。
4、本次比赛准备不充分在花样跳绳中浪费过多时间，没有合理的安排训练其他项目，如专项体能的训练以及专项技战术的训练。
5、对学生参加的每一个项目，可能出现失误的问题，参加比赛的注意事项，没有形成文字经验，只是随口的讲解一番，没有让学生充分的重视起来。
6、每次的比赛前要求学生做准备活动，最后比赛时，没有落到实处。
7、对学生的训练没有系统的进行，只有大概的训练计划，缺乏详细的训练计划，阶段计划，甚至具体到每个人身上，每次阶段训练的工作总结和结果测试。
针对优势，继续发扬创新；针对不足，积极改正，落到实处，尤其是上面的七点，严格要求自己，同时，不断的学习，改进自己方法，促进自己的成长，面对学生，要投其所好，采取多种形式的训练方法，每次比赛要给与学生适当的奖励，这个奖励要根据学生的需求去准备。当然训练，不仅仅是为了提高成绩，更多的是教育孩子，在运动中体验快乐，在运动中培养坚强的意志和合作的精神，在竞技中找到成就感和自信。
冬季趣味运动会活动篇八
我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。以下是小编整理的冬季趣味运动会活动总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
xx年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
冬季趣味运动会活动篇九
20xx年1月22日至24日14：30―18：00（三个半天）。
旅游局办公区域
1、旅游局局机关所有成员，人人参与。
2、个人项目参赛，部门集体项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门人员不足，经组委会同意，可兼报。
3、部门集体项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。
（一）个人项目1月22日14：30―18：00
1、珠行万里
每个人员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）
2、套圈游戏
每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）
3、夹乒乓球
比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）
4、正话反说
选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题诚信创新选手念新创信诚，主持人出题说曹操，曹操到选手念到操曹，操曹说等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。
（二）部门集体项目1月23日14：30―18：00
1、毛毛虫
准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）
2、踩气球
每个部门选派三名人员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的人员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点人员处，终点人员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）
3、指手画脚
每个部门选派两名人员，一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。
4、心心相印
每个部门选派两名人员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）
（三）部门协作项目1月24日14：30―18：00
1、盲人方阵
各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有人员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）
2、抱球接力
每两部门选派两名参赛人员，每组2人，一名人员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名人员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。
3、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛人员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）
4、袋鼠跳跳跳
各部门选派代表，每组3人，各人员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）
每组比赛分为a、b两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。
胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂
道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。
奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份
参与奖：毛巾/香皂100份。
冬季趣味运动会活动篇十
xx年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合，这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱，大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
在赛前做了充分的准备，包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划，器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
冬季趣味运动会活动篇十一
为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春快乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。
同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有“摸石过河”、“螃蟹背瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上始终洋溢着灿烂的.笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。
今天活动大家热情高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校园气氛又轻松了校园生活，我们相信在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更开心，这就是我们的目标。
冬季趣味运动会活动篇十二
10月16日下午开幕式暨拔河比赛xx体育中心。
10月18日-24日晚上篮球xx体育中心。
10月24日上午登山梧桐山。
10月24日全天羽毛球xx体育中心。
10月25日全天乒乓球xx体育中心。
10月31日下午趣味运动会暨闭幕式颁奖仪式xx体育中心。
（一）竞赛办法。
（1）按照赛程安排，各企业可选拔队伍或运动员参加比赛；
（3）在运动会中尊重组委会、尊重裁判，赛出风格，赛出水平。
（二）积分办法。
（3）总积分=团体项目积分总和+个人项目积分总和。
10月16日下午活动内容。
（一）拔河比赛竞赛规程。
1、报名人数：每支队伍可报名12名运动员，其中男队员9人，女运动员3人；
2、竞赛规则：
（1）比赛为男女混合拔河，每支队伍每局比赛派出派出8男2女参与拔河比赛；
（4）半决赛及决赛期间，每场比赛采取三局两胜赛制，胜队伍晋级，负队淘汰；
（5）局与局之间不能换人，比赛双方必须决出胜负后才能换人；
（6）场与场之间比赛结束后，可以任意替换报名表内的队员。
（二）篮球比赛竞赛规程。
1、报名人数：每支队伍可报名12名运动员（全部男队员）；
2、竞赛规则：
（1）比赛男子五人制篮球赛，比赛规则均参考国家篮协最新颁布的竞赛规则。
（2）比赛前各队伍派代表抽签分组，取小组前2名出线晋级半决赛及决赛，直至决出冠军。
比赛日期赛程安排
（三）羽毛球赛竞赛规程。
2、竞赛规则：
（3）每场赛事包含三项单项目：男子单打﹑男子双打、混合双打；
（4）每场赛事采取三局两胜制；
（6）如缺席赛事，分数均作为31比0；
（7）每场赛事每人只可参加一项单项目，每队出场人数最少四男四女；
（8）分组赛事完结后，如有同分，将以得失场数较佳者为出线队，如得失场数相同，将以得失细分决定出线权。
（四）乒乓球赛竞赛规程。
1、报名人数：每支队伍最多可报名男单、女单各3人；
2、竞赛规则：
（1）赛事共设男子单打、女子单打两个比赛项目；
（3）赛程及赛制根据实际报名人数另行调整。
（五）登山比赛。
1、报名人数：
（1）每支队伍报名人数7人，男队员5人，女队员2人；
（2）各参赛队须设领队1名、负责比赛事务联络和团队管理。
2、竞赛规程：起点是xx体育馆旁登山口，全程沿梧桐山南路，到梧桐山管理处为中途折返点，最终原路返回到xx体育馆登山口。全程8公里，设两个休息点，分别是梧桐山小瀑布（2.6公里处）、梧桐山管理处（4公里处）。中途折返点需签到，用时最少的团队为冠军，依次类推。
1、报名人数：
（1）每支队伍报名人数20人，男队员12人，女队员8人；
（2）各参赛队须设领队1名、负责比赛事务联络和团队管理。
2、竞赛规程：
（1）团体趣味项目均以团队为单位参与；
（2）按照每个比赛项目的单项成绩排列名次获取相应积分，第一名至第八名分别可以为团队获得10、8、6、5、4、3、2、1积分，其余名次不得分。
冬季趣味运动会活动篇十三
冬季趣味运动会落下帷幕了，在这次比赛中孩子们收获了很多，几乎每个孩子都参加了比赛项目，以前很多体育成绩不是很突出的孩子，也在自己擅长的项目中表现很好，在这里要特别表扬我们选出的四个接沙包的孩子，一班是郭春廷，这孩子平时跑的不快，壮壮的，没想到的在接沙包这项反应特别灵敏；还有二班的`张念琪，三班的王翌铭，四班的丁俊琪，都是我们在一轮又一轮是筛选中选拔出的体能好，反应快的“神接手”！哈哈哈！果然在他们和其他孩子的努力下，沙包掷准这一项，二班和三班并列第一名（四十个沙包，均投中37个！）；一班投中33个，排名第四；四班投中27个，排名第六。
持球钻圈这一项可以说是我们练习时间最长的一项了，从学校下达运动会通知起，我们就在课上着手选拔运动员，我给每一个孩子计时，每个班都选用时最短的前十个男生和前十名女生。选好了人，我们每节课都准备好器材练习，有一次上课时三个班的老师都带孩子们来操场训练，我们先进行了一次预赛，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的气，我挨着跟他们分析失利的原因，告诉孩子们现在得第一不一定比赛也是第一，赛场上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信心，刻苦训练！到正式比赛时，三班取得第一名，二班第二名，一班第三名，四班第六名。比赛时，一直一班、二班、三班并驾齐驱，结果一班出现了失误，落后了，二班和三班一直部分伯仲，到了最后两个人的时候，三班的李墨涵凭借出色的发挥远远的拉开了与二班的差距，尽管二班的厉济鸣拼尽全力也没能追上代一翔，结果三班获得抱球接力的第一名。我看到厉济鸣哭了，我知道二班的孩子是多么在意这个第一名啊！我的孩子们对这一项付出的是最多的。不过看到孩子们在赛场的认真劲，真的很感动！
希望在他们的人生道路上，他们也能像比赛时那样努力，认真！现在，我想到了可爱的赵浩然，他曾经上课训练时和柯岩一起冲过终点线，他告诉我他是拼了命才追上柯岩的，哈哈，看他那个认真劲，我和魏老师都感动坏了！
