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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
追寻红色足迹,重温红色记忆感想篇一
2012年7月19日，经过几个星期的着手准备，我来到了陕西延安革命根据地，践行“追寻革命足迹，重温红色经典”这一主题社会实践活动。我们实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员们热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。
从洛阳出发到延安，途径南泥湾。1941年春天，八路军120师359旅在王震的率领下开进南泥湾，披荆斩棘开荒种地。1942年中共中央提出了发展经济保障供给的方针，号召解放区军民自力更生、克服困难开展生产自救运动。解放区的部队、机关、学校，一面战斗、一面生产、一面学习，为丰衣足食的目标努力。
进入延安市后我们可以看到宝塔山。这座始建于，现为明代建筑的宝塔共有九层，高约44米，楼阁式砖塔，中共中央进驻延安后，便成为革命圣地的标志和象征。其后我们参观了毛主席在延安杨家岭时住的窑洞，其艰苦奋斗的精神尤为同学们谨记。记得当时我们还参观了毛泽东的“菜园”，解说员说当年这里的一片地里只种了一种蔬菜，辣椒。因为毛泽东是湖南人，喜欢吃辣椒。我站在“菜园”里想象着当年的延安，当年的红色革命，突然觉得生在这个时代的我们是多么幸福。远离了战争和国家的分裂，不会有饥饿和贫苦。我们所要做的就只是在学校刻苦学习，出生社会之后尽自己的最大努力来为祖国做出一份贡献。我们都是时代的幸运儿。1931年起，蒋介石发动武装力量，先后对根据地发动了五次大规模“围剿”，妄图将共产党消灭在襁褓之中。根据地人民处于水深火热之中，在第五次反“围剿”中损失惨重的中央红军被迫进行战略转移。同时期的中国西北，陕甘边、陕北两个根据地的人民同样进行着顽强抗争。1935年10月19日，中央红军抵达陕北吴起镇，胜利结束了历时一年的长征。西北革命根据地不但成为红军三大主力长征的落脚点，而且成为抗日战争时期中国革命的指导中心和战略后方。许多著名的革命领导人都曾居住在这黄土高坡上的窑洞里。后来，抗日战争爆发。西北革命根据地，这个土地革命战争时期全国仅存的一块完整的革命根据地，不但成为三大主力红军长征的落脚点，而且成为抗日战争的出发点和中国革命的指导中心和战略后方。
1935年12月17日，隆冬的陕北高原，寒冷难耐，而瓦窑堡一座5孔窑洞大院里，却是热火朝天。中央领导毛泽东、张闻天、周恩来、秦邦宪、刘少奇等13人围坐开会。会开了8天。张闻天起草的《中央关于目前政治形势与党的任务决议》通过了，决定广泛吸收各阶级、各阶层人士参加抗日民族统一战线和抗日人民政权。一面抗日民族统一战线、联合抗日的大旗在陕北高原高高举起。1937年1月13日，毛泽东率部队进驻延安城。1937年7月7日，抗日战争爆发。陕北成为中国革命的大本营，民族解放战争的政治指导中心。中共中央所在地———延安成为革命的指导中心，成为举世瞩目的“红都”。这次的红色之旅让我们所有的同学都领略并深深感受到了当年的红色革命气息。在恶劣的自然环境和内忧外患的情形下，党中央领导人依然坚守阵地，带领工农人民奋起反抗，代表中国最广大人民的根本利益保家卫国。因而，红色革命才能在这片热土上成为不朽的经典。中国共产党是当之无愧的革命领导人，是带领全民解放的时代英雄，更是为开拓中华人民共和国新纪元的旗帜。
努力学习文化知识提高全民意识是我们不变的使命，与此同时我们也要时刻谨记革命的艰辛以及胜利的来之不易。此次的红色革命之旅意义重大，它必将成为我们未来人生路上一次刻骨铭心的珍贵回忆。
追寻红色足迹,重温红色记忆感想篇二
追寻红色足迹 重温红色记忆2011年7月19日——7月24日，在历时六天之后，带着兴奋而又激动的心情结束了我们队的暑假实践之旅，可以说此次暑假实践是非常成功，具有深刻的教育宣传意义，虽然烈日当头酷暑难当，但当看到所取得的成果时，我突然觉得所有的汗水和努力都是值得的。此次我们队秉承追寻鲜为人知的红色足迹，铭记历史，陶冶大学生的道德情操，弘扬红色精神为宗旨和主题，我队队员共8名结伴同行，骑着自行车，在历时将个六天时间内，历程近1000多公里之后，终于完成暑假实践的任务
7月19日上午9点，我队准时到达鲁西北地委旧遗址（冠县）在解说员的带领和解说下我们对鲁西北地委有了初步的了解和认识，尤其是在抗日战争时期，涌现出了一大批视死如归的共产党人，例如冠县回族抗日救国的回族女青年：沙春喜、沙春兰、齐娇兰、张桂云、王震凡、沙晓鲁、王慧颖等，被群众亲切的称为“七大姑娘”，还有被人称为“孤胆英雄”的米国斌等，一个个英雄人物，在冠县妇孺皆知，广为流传。鲁西北地委放在那个动荡不安，时局混乱的年代，放在蒙昧无知，暗无天日的旧中国，它是如此的渺小，又是如此的必不可少，它就像黑夜中飘摇的火种，给予麻木的人们以活下去的勇气和奔向未来的希望，正是全国无数像这样的火种在暴风雨中的坚定和奋斗，才有了春回大地晴空万里的艳阳天啊！
结束了对达鲁西北地委旧遗址的探访，我们循着先人的足
迹，前往“血水井”遗址。一路上我们寻街访巷，一路走访，在大叔大妈，叔叔阿姨的亲切指引下，终于到达了“血水井”遗址，期间一位热心大爷满腔激情的为我们讲述了血水井的来历，说道激动处，当说到日本鬼子用刺刀将十八名中国老百姓刺死在井中时，老大爷双拳紧握，语调颤动，神情激动，依然强烈的痛恨着日本侵略者，尤其是老大爷的一句“勿忘国耻啊，我们不侵略别人，但更不能让别人侵略我们”更是表达出了老一辈人的心声，坚定地爱国主义信念和高尚的爱国主义情操深深地震撼着我们感动着我们，我们年轻一代更应该心怀感恩，铭记历史，更加珍惜今天的美好生活；作为年青一代的共产党员更应该拥有历史的责任感和紧迫感，谨记为人民服务的宗旨，接过老一辈革命者的接力棒，继续为人民服务，继续为社会主义建设奋斗终身。经过中午的短暂休整，我们队继续出发，前往莘县的鲁西北烈士林园。这里是英魂安息的地方，怀着无比崇拜和敬畏之情，瞻仰和膜拜着心中的英雄，站在无数英雄的墓碑前，感受着无比庄严肃穆的气氛，突然仿佛身临其境般感受着无数英豪先烈们投身革命，英勇斗争的坚定信念以及驰骋疆场，奋勇杀敌的冲天豪情。此时的自己双拳紧握，将所有的崇敬和坚定都化作深深地鞠躬，并在心里默念：前辈们，谢谢你们，你们可以安息了，你们的精神不毁，你们的灵魂不灭，新中国的现代化革命建设的重担就有我们年轻一代扛起吧！
7月20号，我们一行8人9点出发，骑着自行车在历时5
小时后，辗转近100多公里后，在路人的多次指点后我们终于来到了万善乡的六十二烈士墓，来到时我们发现烈士墓有些破旧和凌乱。我们自发的组织了一次扫墓活动，以此表达我们队先辈烈士的敬仰之意。清扫完后我们在烈士墓前以三鞠躬再次表达对革命烈士的崇敬之情。
7月21号我们队乘车来到了茌平县冯思广家中，前去看望学长冯思广的父母。在村支书的带领下我们很快到了冯思广家，不过当看到矮破的土墙，甚至连大门都没有，就这样空荡的院落映入眼帘，仿佛置身于家徒四壁的旧中国，猛然醒来，看到出来迎接的冯思广的父母，尽管他们脸上透露着喜悦但也难掩眼神深出的憔悴和悲伤，此时此刻我们的心就像被利针扎到一般，猛的一纠，深深地握着伯父的手很久才说道：“叔叔，我们是冯思广学长的学弟学妹，我们来看你了！”热情的伯父将我们请到屋中坐下，并为我们清茶倒水。忙活了一阵我们尽量避免着敏感的话题，以免触碰到伯父伯母心中那永远的痛，我们旁敲侧击的问了许多，从中更加深入的了解到一些冯思广学长的一些事迹。原来学长是如此的孝顺，不仅体现在对待自己的父母身上，更体现在他那“老吾老以及人之老”的博爱精神，例如他十几年如一日的帮助孤寡老人打水扫地，风雨无阻。他又是如此的节俭，严以律己，一部最普通的诺基亚一直陪着他；他又是如此的大方，每次遇到可怜穷苦的乞丐时，他都会慷慨解囊。看着墙壁上学长的军装照，仿佛他此刻是如此的亲切，不是被神话的英雄而是形象鲜
活立体的邻家大哥哥，亲切的笑容鼓励着我们每一个人••••••回来的路上我们一直回忆着临别时伯父伯母微红的眼睛，以及眼神中深深地思念和失落。此时的气氛是如此的压抑，我们提议回校后向学校申请针对冯思广家庭生活困难的募捐，以此表达我们作为学弟学妹以及晚辈的一点心意。
7月22号我们在山东冠县通安交通工程有限公司举行了山东理工大学实践基地挂牌仪式，公司的相关领导出席了仪式现场，与我们共同见证这个意义非凡的时刻。
我们的暑假实践活动到此圆满结束。
追寻红色足迹,重温红色记忆感想篇三
重温红色记忆，追寻红色足迹
一、活动背景
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年和国庆节来临之际，为进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育，传承中华民族文化。根据上级通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。
二、活动主题
重温红色记忆，追寻红色足迹
三、活动目标
1、通过活动了解革命先辈为了今天的幸福生活，进行的艰苦的奋斗、牺牲，增强少先队员对先辈们的敬仰之情。
2、以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育，把个人成长与社会责任有机结合起来，发愤图强建设祖国。
四、活动对象三、四、五年级少先队员
五、活动设计与指导者
设计：阚今朝
指导：伊梅
六、活动时间
9月3日-----9月18日
七、活动准备
1、准备好需要观看的电影材料。
2、根据各班情况安排，由中队辅导员对小组成员进行分工。
3、准备活动中的相关材料，如相机、笔记本等，及时收集资料。
八、实施过程：
（一）集会班队教育，缅怀革命先烈
活动初期通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式，让少先队员了解本次活动背景、含义，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
（二）重温抗日历史，激扬民族情感。
1、观看以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
2、时间：9月6日至9月10日
3、地点：各班教室
4、形式：观看影片、出黑板报、做手抄报，评比优秀作品。
（三）写抗战题材征文，深化教育主题
1、通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神。
2、时间：9月14日至18日
3、各中队根据情况按时完成，班内进行评比，并选优秀作品在全校评比。
九、实施建议
各班高度重视，认真组织，班干部发挥积极带头作用，配合中队辅导员，认真完成每项任务。
十、活动评价
通过活动，少先队员们了解到先辈们抛头颅洒热血，为我们换来了今天的幸福生活来之不易。激发了爱国热情，明白了只有发奋学习，把祖国建设强大，才不会被欺负，历史才不会重演。
追寻红色足迹,重温红色记忆感想篇四
追寻红色足迹，弘扬红色精神
面对幸福安定的生活，却想起那一段段血浓于火的红色记忆，在一股又一股红色怀旧的风潮中加速了红色记忆的升温。冰封的雪山，留下了先辈们的足迹；人迹罕至的茫茫草地留下了先辈们的身躯；金沙江、泸定桥、大雪山 都浸透着先辈们的智慧、勇猛、坚韧.此时无法表达这种最激烈，最痛心，最动人的血色记忆。时代的不同决定了我们的志向与使命的不同。虽然我们不需要用鲜血用身躯去完成使命，可是我们都有一个共同的目标：
为了全面建设小康社会，走中国特色社会主义道路不断地前进。前进的征途上，血色记忆中的不畏艰难；时时刻刻在激励着我们不断向前，再向前。我们是祖国的栋梁，时代的骄子。不要认为自己还很渺小，不要怀疑自己的能力。我们要去想的是自己会做什么，自己能做什么，然后尽自己最大的努力去完成。穿过革命战争的狂风暴雨，带着开国大典的礼炮轰鸣，挟着改革开放的丰硕成果，卷着市场经济发展喜人业绩和建设社会主义新农村的初步成果以及“十二.五”规划的宏伟蓝图,中国共产党历经1921——2011之间的风雨历程，豪迈地跨新时代、新时期。新的千年，新的希望；新的理想，新的时代，新的奋斗；新的时期，新的收获！日
出在东方，红旗满山川。你扬起坚硬有力的手臂，奏响最高亢的音符，呼起钟山风雨，唤来百万雄师，传递着《人民解放军占领南京》的捷报，使人民“天翻地覆慨而慷”！改革开放的总设计师高高举起红色旗帜，经受了商品经济大潮的荡涤，在市场经济的大潮中巍然屹立！闪耀着马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的光芒，映红了神州大地，在共和国奋进的年轮上，我们可以看到：党旗红、国运昌、民族强，个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。华夏儿女沐浴着党的阳光雨露，聆听着《没有共产党就没有新中国》的庄重旋律，走进了新时代。共和国用壮丽的事业和繁荣昌盛迎来了党的90华诞。“红军不怕远征难，万水前山只等闲„„”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，红军战士又要经历何等的艰难困苦呢？诚然，广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。他们就早已把生死置之度外了。面对粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何
尝不是风雨前进，风餐露宿呢？也许，我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的阶级友爱。作为老师的我们不得不给学生传授红军的顽强，爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力使学生学习科学文化知识，在困难面前决不低头。
同学们，我们要卧薪尝胆，奋起直追，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉幸福安定的生活中了，而是要自强、自立，创造世纪的伟业。当然，这需要顽强拼搏的精神。顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好：勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。同学们，我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结„„那么，我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子我们要弄懂了：许多伟大的事件是
在什么样的条件下发生 的，为什么会发生，他们有什么意义。同时我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。红色之旅到这里全部结束了。红色承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始！未来的红色旅程就是：高举毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，为建设中国特色社会主义而奋斗。历史的红色旅程是革命的先辈们开创的，未来的旅程是要靠我们新一代来开创的。我们就是要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。
追寻红色足迹,重温红色记忆感想篇五
“追寻红色足迹”主题活动设计方案
策划人：
一、活动目的
今年是中国抗日战争和世界反法西斯斗争胜利70周年，为了缅怀革命先烈、发扬革命烈士的顽强拼搏、敢于奉献的精神,回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，使同学们了解现在幸福生活的来之不易，进而坚定同学为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想，增强同学们的历史责任感和使命感，更加努力学习回报祖国，9月16日，我校组织三十名摄影社团的学生怀着对革命先烈的崇敬之情去莱芜战役陈毅指挥所和莱芜战役纪念馆参观学习。
二、活动主题
重温红色记忆，追寻红色足迹。
三、活动地点
莱芜战役陈毅指挥所和莱芜战役纪念馆
四、活动时间
9月16日
五、前期准备
1、确定行车路线及参观路线。
2、分发关于莱芜战役的历史材料。
六、活动内容
（一）参观芜战役陈毅指挥所和莱芜战役纪念馆
（二）聆听校长国旗下讲话
（三）“追寻红色足迹”摄影作品展
1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集，每人交至少一张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品。
2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全班同学进行自由投票。
（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。
2015.10
