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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇一
这天作文课上，老师说要带我们折小飞机，我们听了，一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸，我们都迫不及待的开始了。
首先，我们把纸竖着对折，用指尖轻轻一刮，再打开，出现的折痕就是中心线;然后我们把长方形纸的其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折，做出两个对角，一边折一边心里想着，这纸飞机做起来还挺容易嘛!可是，手里调皮的纸飞机仿佛看透了我的心思，于是就在我有点得意的时候，困难便迎面而来。
接下来我们要把两个对角再次往里对折，然后把两边的三角形分别挤出两个居中的尖头来，这个折的是飞机头，这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可因为纸片已经折了两层，比较硬了，无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的调皮鬼，不是这边多了，就是那边翘起来。反复几次，我不禁有些心浮气躁，真想随手一扔放弃了。
可是就在那一瞬间，我的脑海里闪现出这么一句话：“坚持就是胜利!”于是，我又鼓足干劲，继续耐着性子折起来。功夫不负有心人，终于我攻克了这一技术难关。我兴奋极了，在飞机上画上精美的图案，耶!我的纸飞机大功告成了!起飞!
晚上，我梦见自己制作的飞机飞上天空，在神秘的宇宙里自由翱翔，我情不自禁地露出了甜美的笑容……
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇二
一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……
今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!”听到这个消息后，整个教室一片哗然。
老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的a4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的'长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。
老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。
老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。
飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!
通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇三
今天，我突发奇想，我想做一次童年游戏___纸飞机。
说干就干，我找来彩色笔，尺子，剪刀，美工刀和彩色纸，迫不及待地做了起来。我首先用尺子量出实际尺寸，再用美工刀将纸裁下，然后用剪刀将纸修平。哎哟!一不小心，我的手指被剪刀划破了，但这丝毫没有影响我做纸飞机的兴趣，我贴了一张创口贴，又兴致勃勃地做起来。
我将纸斜折，平折，对折~~~~不到三分钟，一只灵巧的小飞机展现在我眼前。好，万事俱备，只欠东风了。这“东风”指的是试飞，修改。我来到空地上，毫不犹豫地把小飞机飞了出去，可是它像喝醉酒的司机一样横冲直撞，最后撞在电线杆上，雪花似的掉了下来。我捡起“满头是疱”的小飞机，心疼极了。看来，该用“二号东风”修改了，我跑回家去~~~~
但是，它还是一样乱撞，无论是第二次，第三次，第四次~~~~
到第六次的时候，我终于像泄了气的皮球瘫倒在地上。
这时，我想到爱迪生，他为了发明电灯，曾用一千多种材料做灯芯，但都没有成功，最后，他靠着坚持不懈的精神和惊人的毅力，终于做出了生活的好帮手——电灯。想到这里，我站起身，仔细地观察着飞机。最后终于发现原来是重心不稳的缘故，我急忙修改了破损和不足。然后我满怀着希望在宽敞的空地上再次试飞。果然不出所料，它像雄鹰一样在天空中自由地飞翔，最后稳稳当当地落在地上。“耶!成功了!”我情不自禁地大喊了一声。
朋友们，你们知道了吗?要做好一件事，一定要有坚持不懈的耐心和毅力才行噢!
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇四
今天，我折了一架纸飞机。它的机头，机身和机尾连在一起看是一个三角形。一对机翼平铺在机身中间，它就像一架威武的f—16隐形飞机。
折好了纸飞机，我找了一片空地，把飞机反过来，让机翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向后伸，使机头对准天空。我向上猛地用力一掷，飞机像一支离弦的箭一般“射”出去。飞机飞出几米远后，速度慢了下来，向右转弯，调头向下，落在我的脚边。整个过程在空中画出一条水滴形的弧线。
我捡起飞机，再一次试飞。这次我用的力稍微小了点，它先向上飞，然后缓慢地落下来，像只悠闲的小鸟，在天空中飞累了，落在枝头休息。第三次，我把飞机拿在与头同平的高度向下飞。飞机的航线与前两次不一样：机头先向下，然后又向上冲，再落下来，仿佛一只老鹰，向下俯冲，又飞上蓝天。
我玩得不亦乐乎，欲罢不能。最后一次，我又稍稍少用了点力气，它飞了一条直线，然后落下来。犹如一只小麻雀，找到了食物，贴着地面飞降下来，吃起了美餐。哈哈……
看着自己制作的纸飞机在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飞到蓝天，飞进云朵里。
我喜欢玩纸飞机。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇五
悠风，情操，招展的枯花，枯枝总在凋谢，叶经风一吹月就零落了。撕下一张纸，折成飞机，便将飞机送向了空中，在风中飞翔，慢慢地翔落，飞到了那一边，我便在也无发找到了。
我和影子一起漫步纸飞机下，叶落在发尖上，落在了凌乱的头发上也没有在意，也没去拨开他。无暇去领会影子的无意，只是多了一个黑影。没有色彩的黑影。
影子问我：“光明是什么样的？很美丽吗？纸飞机是什么颜色？还有你呢？为什么你只一个？难道你也象我一样如此地孤单吗？为什么只有纸飞机与你作陪？你在想什么？为什么会有凌乱的秋黄吗？为什么连太阳也变得行支单影的？为何？为何？”
我没明白，也没有想到答案，也不想知道答案，自然我也就不知道答案了。我和影子一起走，走到纸飞机下，直到缓缓地降落，纸飞机载了太多飞去，或许我什么都没失去，如果你认为我是失去了什么，请你告诉我我失去了什么？我什么都有了，连孤独我也拥有了，我还缺什么呢？想不明白，但我总有一种莫名的失落感!弄不明白为什么失落!或许只是因为纸飞机的降落吧!
我问影子：“为什么要活在黑暗里？为什么要伴随我？为什么你也只有孤独一个？为什么纸飞机的影子与你作陪？黑暗是什么？很可怖吗？你在想什么？为什么会有零落吗？为何？为何？……”影子给我说他也一直想不明白，明明他周围布满了光明他却无法向光明靠拢。明明他也看得到太阳，可是却无法被太阳照亮。明明枝叶才发芽可是不久便开始凋谢了。他从来没有明了过。和我一起漫步，他也感到一种凄伤，可是却没有眼泪去流。没有感动，或者只是因为我的失落以及纸飞机的没有再飞翔吧!才多少离散，岁月却将我变得如此的孤独。
“哀伤没有用处吧？”我问影子。
“没有用处，真的没有用处。”影子回答我。
“那我们就回去吧，听点音乐或者干脆睡一觉吧!”我建议道。
“那纸飞机呢？不要了吗？”影子问我。
“不要了，让他去吧!”我说。
然后我便和影子一起离去了，都没有回头，纸飞机却又随风一阵飞了起来，到了很远，很远。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇六
阳光仍是那样灿烂啊!夕阳散发着耀眼的光。这条“通向太阳”的路，成了金光闪闪的大道。我走在这条路上，怀着复杂的心情扔出了手中这架名为“童年”的纸飞机。
那一瞬间，纸飞机和我，迎着太阳，缓缓向前……
“要毕业了呀!”我心中暗暗想着，嘴角勾起了一抹弧度。初中的生活是怎样的呢?会和现在一样吧，上课学学，下课闹闹……畅想着这样的生活，还真是有趣呀!我心中明白，美好的小学时光终将溜走，就像针尖上的一滴水滴进时间的大海里一般。这大概是我生命中最童真的一段美妙时日了吧!虽然还没有真正结束，但我已经开始深深怀念了。其中，最令我怀念的，就是和同学们一起打球的日子。在绿茵场上，那球如剑般飞射，同学们挥洒着汗水，虽累，但绝对畅快。此刻，纸飞机迅速上升、盘旋，它似乎也感受到了我激动的心情。
“对了!同学……”一个念头刚刚出现，就如海浪般占据了我整个大脑。“毕业了，还会再见到同学们吗?”纸飞机猛然一顿，向下跌了好一段才停下。我停住脚步，不禁意间瞟到那棵柳树。年前，那棵树已枯，只有一片叶子坚强地立着，显得无比的凄凉。如今，新的嫩芽已经爬满了枝头，绿油油的“头发”随风飘扬，时不时飘入湖水中，带起一滴滴的水滴。“对啊!还有机会见到老同学的，也还有新的同学将会与我相识!”我又笑了起来，空中的纸飞机乘着一阵风，再次向上冲去，达到了一个新的高峰。
“初中的任务会多很多吧?听说初中的老师是不会刻意管学生的，真的会是这样吗?一切都只能靠自律，我能行吗?……”一个个问题接二连三地涌上心头，我的步子越来越慢……刚才的美好憧憬一扫而空，我心头只剩下无尽的忐忑。
“啪!”一声响声把我拉回到了现实，我循声望去，却发现是我的纸飞机坠入了湖中央。憧憬、快乐、不安、忐忑……在这一刻都随纸飞机化为乌有……
我呆愣了许久，这才回过神来，继续前进，一步一步向前走着。“一步一步，没错，脚踏实地就好!”是啊，人生有许多阶段，我一步一步稳稳地走吧。
我看向前方，再次微笑，和心中的纸飞机一起，迎着太阳，缓缓向前……
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇七
“哈哈哈……”一阵阵笑声从班内传出，究竟发生了什么呢？
恶作剧
最近，一股“纸飞机”热潮席卷我们班。下课后，同学们都在研究如何折纸飞机，那些调皮的同学自然不会放过这难得的好机会。
只见林同学手执纸飞机，眼睛紧紧地盯着那个“飞机降落场”——王同学的头顶。“3，2，1！”他一边数着，一边将手中的纸飞机用力向“降落场”抛去。只见他迅速地举起右手，左手放在前面，然后一扔，那力气大的好像都要把林同学自己给扔出去了。
纸飞机在空中划过一道优美的弧线，以风一般的速度“冲”了过去，完美地降落在了王同学的头顶。王同学抱住脑袋，涨红了脸，口中不停地嚷嚷着，四处寻找着恶作剧的始作俑者。他转过头，看见林同学一只手抱着肚子，另一只手指着王同学。因为激动，他的手不住地颤抖着，整个人笑得缩成一团，差点就要摔到地上了。王同学挥舞着拳头，费劲地向林同学冲去。当他肥硕的身躯在人群中穿过时，他已是气喘吁吁，汗流满面。然而林同学早已不见了踪影，无奈的王同学只好叹了一口气，不住地摇着头。
抢飞机大战
“啾”——一架纸飞机起飞了，然而它的行程注定不太平，一位位“袭击者”虎视眈眈地盯着悠闲自在的它。
“抢啊！”不知是谁大喊了一声，五六位同学同时冲上前，准备拦截这部飞机。只见林同学一个箭步冲上去，猛地抓住了纸飞机，迅速地护在身下。其余的同学如饿狼扑食般奔向林同学。林同学弱小的身躯看起来是那么弱不禁风，然而此刻却爆发出巨大的威力。
在一轮混乱的争夺后，林同学获胜了，他自豪地高举着战利品——一架残破不堪的纸飞机，脸上露出骄傲的神色。
一架架纸飞机不仅承载着我们的快乐，还承载着我们珍贵的小学时光。在那段即将毕业的日子，它给予我们万分的快乐，使精神处在紧张状态的我们放松了心情。这一段回忆是多么珍贵，多么值得珍藏，多么值得回忆啊！
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇八
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌。
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇九
小男孩穿着拖鞋来到阳台。他手里拿着一架漂亮的纸飞机，打算驾驶它。
纸飞机对鱼缸里的小鱼说再见：“再见，小鱼。”
纸飞机对着窗台上的仙人掌挥挥手：“再见，仙人掌。”
纸飞机对小师傅点点头：“我准备好了。”
在大家的祝福下，纸飞机飞了出去，开始了一段旅程。
风姑娘紧紧地抱着他。他飞过校园，看到孩子们戴着鲜红的围巾走着。他越过栅栏，看见蝴蝶在跳舞。他浏览了一下公园，看到人们在愉快地工作。最后纸飞机轻轻降落在草地上。
他希望有人让他再次飞翔，继续他的新旅程！
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇十
纸飞机是希望的传递，它会飞到各种各样的地方，给人们带去希望与梦想。每当想起这一切就不由回想起那场古怪的恶作剧。
三年级是一段特殊的时间，它既意味着我们将脱离一二年级那放荡不羁的日子，也意味着我们的学业要进入一个加速期了。这时候的我们特别感到厌恶，总想找个空子好好地放松一下。中午吃完饭后，老师不会立即进教室，这就是一个好机会。
俗话说“山不可一日无主，国不可一日无君”没有了老师的我们就像一盘散沙一般。但有班干部陈茜的威慑，同学们也不敢搞出太大的动静，只不过是小声地窃窃私语罢了。
做完了作业的我百般无聊，撑着脑袋，目光向窗外投去。知了毫无倦态地叫着。瞧瞧你，一辈子就只会说“知了、知了”一看就知道没文化，我心中暗暗咒骂着。一群白鸽突然飞掠过来，打破这里的沉静，看到白鸽不由得想到雪白的纸飞机。
对于我来说折纸飞机就如同探囊取物一般，不一会儿，一架精致的纸飞机就做好了。
可要试一下它的功能现在还不行。沉思中，突然不知从哪冒出一只手把飞机抢走了，原来是我的同桌张寅秋，只见他小声地对我说“喂，要不要试试啊？”这不正中我意嘛，我赶紧点头示意。
只见他轻轻舒展双臂，将飞机置于脑后，用力向前扔去，我的双眼紧盯着那纸飞机，只见它正巧从陈茜的头上擦过，径直飞向黑板，我闭上双眼，不想看见那飞机被撞损时的情景。过了一会儿仍没有听到那飞机撞黑板的声音，我睁开双眼，那飞机居然转了一个弯又回来了，真是有惊无险。陈茜似乎感觉到了什么，猛然抬头，虎视眈眈地扫视四周，我赶紧低下头，“呵呵呵”地轻轻偷笑起来。
至今我仍然保存着这架纸飞机，蓦然，随手把它拿起，那一幕幕又重现眼前。打开窗户，春风拂面好是舒服，用力将它一扔，如一条弧线般飞了出去，眼前只剩下那淡淡的一抹痕迹…到老了回想起这些，也一定会乐得哈哈大笑的。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇十一
不知从哪里飞过来一只纸飞机，从那以后我们班就到处都是飞机飞舞了。
每天，我们都要折纸飞机去飞。飞机有各种各样的：平头的、尖头的、双头的。
一天，我们正在飞飞机，忽然，别班同学的飞机从楼上飞了下去，我们便趴在阳台上看。那只飞机一会儿下去，一会儿上来，就像起伏的波浪一样。于是，我们的同学都往下飞，不同的飞机有不同的飞的样子。
我们折好飞机往下飞。尖头机就直往下冲，平头机则飘飘荡荡的飞，双头机纯粹不飞。首先是我的，一飞，我的平头机就一会儿左，一会儿右，摇摇摆摆，像无头的苍蝇一样。第二架是小思的尖头机，一飞，尖头机就直往下俯冲，最后，撞在了树上。双头机就更不用说了，根本没飞一下。
最帅的还是小承的平头机，一飞出去就一直旋转。从四楼到三楼，从三楼到二楼，从二楼到一楼，最后落在了地上。最惊险的是小申的飞机，从四楼飞下去，却刚刚落到了朱校长的面前，于是，我们便马上蹲下躲起来。过了一会儿，我们站起来，朱校长已经走了，真是太险了。
玩的时光总是很快流逝，一下子就上课了，我们都玩的很开心，多希望把自己的开心用纸飞机传递出去。我们的童年就这样被纸飞机带走了，现在作业一天天的加重，在也没有时间玩纸飞机了，童年的那段时光之能在心理默默回味……
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇十二
一抹纯白，一抹身影，一抹夕阳。
寒风凛冽，夕阳西下。我手执一个小小的纸飞机，遥望着那残阳如血的天空，手突然紧握着纸飞机，却又松开，又紧握，再松开，在经历了无数次的激烈的思想斗争后，我心中渐渐明朗了，雏鸟总会展翅飞翔，因为它要做一方霸者；花苞总会绽放笑脸，因为它要点缀人间：而，你，小小的纸飞机，或许也要飞向蓝天，朝你梦寐以求的终点进发。
我只能帮你起飞，剩下的路还需自己来走，而我这个时间的过客，只能，只能在地上仰望你的搏击长空的英姿，只能在心中祈祷你平安无事，只能用目光追随着你。
我想，你应该要明白，你所承载的是梦想，而梦想也会在路上披荆斩刺，它会同你一起战风雨，抗严寒。梦想，不易实现；人生，不易完美。在乱世红尘中，唯有纯白的纸飞机才能保住这世间的一丝清明。
你看，那纸飞机不断地飞啊飞啊，飞进了历史的漩涡，带领我们回顾历史的沧桑。
抗金英雄岳飞，不仅有一颗忠诚，坚韧的心，而且还怀有一个“精忠报国”的伟大梦想，他并没有觉得赵构昏庸而放弃梦想，直到死的最后一刻，他也仍在履行自己作为臣子的职责；一代巾帼花木兰，即使为一介女流，也为实现自己上阵杀敌的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她为尚书时，她却“木兰不用尚书郎，只借千里足，送儿还故乡。”；话说秦朝名将蒙恬北据匈奴，南征蛮夷，至始至终都贯彻他的原则：忠君爱国，为秦朝的建立立下了汗马功劳，不愧被称为：中华第一勇士。
岳飞，花木兰，蒙恬，谁不是心怀梦想？谁不是忠君爱国？谁不是为理想而奋斗？只要拥有梦想，就有了奋斗的目标，前进的动力，力量的源泉。
在这蓝天之下，愿我们能放飞我们手中的纸飞机，放飞自己的梦想。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇十三
终于盼来了惠风和畅春天，双休日我又可以和我的好朋友们一起玩纸飞机的游戏了，想起来都开心。
3月13日天气格外暖和，下午我和好朋友烁烁、婷婷带上平时积攒的废纸张如约来到小区广场。还是烁烁点子多，他提议我们今天在叠纸飞机的纸上写上各自的心愿，让“飞机”载上我们的心愿飞向天空。“真是个好主意”。我和婷婷表示赞成。
“我祝愿我们的城市天更蓝，水更清，树木成荫，小鸟在空中自由飞翔。”烁烁首先说出来他要在纸飞机上写的心愿。
婷婷想了想说：“我愿灾区和福利院的小朋友都能每天都有好吃的，都能快快乐乐的去上学。”
“我的心愿是，愿小区的流浪狗、流浪猫不再流浪，有人照顾，人人关心它们。”我也不甘落后，说出了自己的心愿。
接着我们各自都忙碌起来了，都在认认真真的写着自己的心愿。纸飞机很快叠好了，我们登上广场一个制高点，用力将纸飞机投向空中，纸飞机在空中盘旋着，自由的飞翔着……。
纸飞机的做法说明文 纸飞机的制作过程说明文篇十四
“小华，出来玩吧！”一个流汗的淘气男孩从窗口哭了出来。“来！”小华应道。他顺手从桌上拿起三架纸飞机，跑出屋外，抛向天空。冯春的岳母看到后，很快就把这三个小家伙带得越来越高。
哦，差点忘了说这三架飞机都有自己的名字！涂了好看颜色的叫“宝贝”，最下面的叫“贝贝”，前面的叫“菲菲”。
在婆婆的带领下，三架飞机飞得越来越高，渐渐地把高楼大厦抛在下面，把高高的烟囱抛在下面，把所有的物体都抛在下面的地上。
飞着飞着，“宝宝”不想飞了，它的白脸因为害怕更白了。婆婆冯春关切地问它怎么了，它哆嗦着说：“我怕，我只听见我的脚在呼呼地响，我看见下面像甲虫一样的人，像火柴盒一样的车，远远地就剩下建筑物了。我不敢再飞了！”风婆婆听了，叹了口气，也就不管了。
飞，“贝贝”不想飞。他惊恐地说：“我，我害怕，我只看见人像蚂蚁，车像甲虫，我不敢飞起来。”岳母冯春听了，叹了口气，离开了。
“菲菲”越飞越高。它看到头顶的白云，于是用尽全身力气飞起来，最后把白云甩到下面。它在一个神奇的世界里看到了自己：头顶是蓝色的，脚底是白色的。它忍不住笑了。风婆婆看着菲菲就忍不住笑了。她试着鼓励她的袖子，把菲菲送得更高更远。
一路上，“飞飞”勇敢地穿越风雨，身后有两道金色的闪电追赶。有一次，它爬过一座高山时被一棵大树抓住了。在冯春婆婆的帮助下，菲菲获救了。然而，她身上的一块皮肤已经被大树撕掉了。
《菲菲》经历了磨难，却收获了很多。它去过埃及，参观过埃及的金字塔和狮身人面像。它飞越了整个中国，沿着长城飞行了12000多公里。它去过南极，见过企鹅和南极考察人员。
终于有一天，它在翻越一座山的时候，掉在了地上。当冯春看到它时，她努力想把菲菲送回蓝天，但是菲菲不能飞。岳母冯春把它吹到了附近的一家造纸厂。经过处理，“菲菲”变成了一张白纸。它回到了小华手里，小华把它折叠成了一架飞机。
现在，“飞飞”又在蓝天上快乐翱翔了。它是如此的不满足，如此的自由。但是“宝贝”和“贝贝”还是原地踏步。
