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大学学委学期工作计划(通用14篇)
  • 时间:2025-01-07 22:17:01
  • 小编:冲天香阵佑长安
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大学学委学期工作计划(通用14篇)

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大学学委学期工作计划(通用14篇)
    小编:冲天香阵佑长安

计划是指对未来一段时间内的目标、任务和行动步骤进行安排和规划的过程,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。计划是成功的基石之一,它可以使我们有条不紊地迈向目标,达到事半功倍的效果。我们每个人都应该有自己的计划,只有这样才能更好地规划人生的轨迹和实现自己的理想。同时,要与他人沟通和合作,互相支持和协助,共同实现目标。制定好计划后,要及时总结经验教训,为下一次计划做好准备。

大学学委学期工作计划篇一

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

现本班有学生46人,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多学生基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手,化被动为主动。

长期目标:以《小学生日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为榜样力量,加强对学生进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。

中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标:让学生学会反省自已,认识自己的不足,犯了错误及时纠正并改正,给自己制定学习方案。

纪律文明方面。

1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准则。

2、通过评分的方式,鼓励学生的积极性,对不遵守纪律的学生进行批评教育,并及与家长沟通共同教育学生。

3、利用班会课,开展主题班会,利用榜样的力量,潜移默化地使学生受到熏陶,形自我认识,自我教育。

4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位学生。

5、对个别行为突出的学生,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强学生的自信心。

卫生文明方面。

1、值日生安排表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。

2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。

3、安全教育天天讲,时时讲,教育工作学生自我安全教育。

以下是本人这学期的班主任工作安排:

为您服务!

为您服务!

1、与学生认识,落实花名册的登记,安排好学生的座位。

2、值日生表上墙,班干部选举名单上墙,搞好学习园地。

3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育,做好转校生的辅导工作。

4、开展“祖**亲”、“我爱我校”等班题主会。

5、庆祝国庆。

1、继续加强学生的思想品德教育。

2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差,联系各科任教师管好本班学生。

3、进行一次评比,选出文明学生,并奖励。

1、开展一次小干部会议。

2、做好期中测试工作。

3、进行一次计算比赛。

4、开好二月家长会。

5、加强卫生安全进行教育,养成良好的行为习惯。

1、读书交流会。

2、期终分项测试工作。

3、做好学生的操行评定工作。

1、期终考试。

2、教育学生寒假注意安全。

3、准备放寒假。

为您服务!

大学学委学期工作计划篇二

为了学校的内涵发展,教师是学校的根本生命力,科研工作继续坚持科研兴校、科研兴教和科研育师的指导思想。在本期学校科研工作仍然抓校级小课题提高教师的科研能力,重市级立项课题提升学校科研水平,逐步转移到学校崇和尚美一生相随的办学理念,为学校提出的创美的校园,建美的课堂;当美的老师,育美的学生的工作思想而努力。

1.提高教师的科研能力。

2.完成校园八个小课题的研究工作。

3.完成市级重点课题新时期学校德育工作时效性研究,并顺利结题。

4.有效开展现有课题的常规研究工作。

5.新增校级课题《学校十二五教育发展规划》,以获得学校教代会审议通过的《规划》为结题成果。

1.加强对9个校级课题研究进程的指导和督促,加强研究过程的管理,确保研究的实效,使9个校级课题达成预期的研究成果。

2.对现有的市级科研课题的结题工作要抓紧时间筹备,并争取顺利结题。

3.和工会、综合办协调配合,做好全校教师的礼仪培训工作。

4.配合学校做好校园文化建设方案的论证、修订完善工作。

大学学委学期工作计划篇三

配合学校领导班子,审视学校办学历史,挖掘学校的人文传统,提炼出学校精神文化主诣,打造积极向上、符合学校实情、个性鲜明、体现时代要求的学校精神。

1.加强走廊、楼梯墙面文化建设。

本学期重点在收集优秀校友资料,并编制上墙,用身边的榜样激励师生努力拼搏,奋发向上。

2.试点班级文化自我设计。

(1)统一设置班级信息牌,包含课程表、作息时间表、体现本班个性特色的班训、全家福。

(2)试点规划设计班级文化。教室的布置兼顾共性与个性,选取个别班级开展试点,要求试点班级根据本班师生的特点创设不同的风格,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风的建设体现班级文化,力求让教室成为学生表现自我、张扬个性的场所。

1.大力推进“我的中国梦”主题文化活动。

贯彻省教育文件精神,结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,开展“我的中国梦”四个一主题文化活动,展示“国家富强、民族复兴、人民幸福”的伟大“中国梦”。即看一场“放飞梦想励志青春”励志电影;读一本励志书籍;唱一首励志歌曲;写一篇活动心得。

2.继续推进书香校园建设。

(1)提高“快乐书吧”使用率。协同少先队强化快乐书吧的管理,致力于提高书吧的使用率。倡导快乐阅读的“无缝接力”——上学时间内快乐书吧无闲暇,开展 “书吧夺宝大竞猜”活动,由学生参与出题并参加竞答,所有题目均源自书吧内书籍,依得分评出若干名“夺宝勇士”,予以奖励。

(2)举办“第四届书香校园主题演出”。结合“我的中国梦”文化活动,举办“同铸复兴路共圆中国梦”——第四届书香校园主题演出,展现少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。每年段选送一个能反映“国家富强、民族复兴、人民幸福”的节目,六一期间汇演。

完善硬件建设,优化美化校园环境,创设优美、实用的环境文化,开展校园文化主题活动。按省、市布署的时间节点,完成相关评估材料的整理归档。

大学学委学期工作计划篇四

为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台,充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据教导处计划与语文组教学工作实际,特制定本计划:

本学期我校语文教研组本着以教师s为主体,以问题为动力,以课题为载体,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、互进、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨识字、阅读教学模式与方法,培养学生大号扎实基础能力。

1、积极支持和配合学校的教育教学工作,开展研讨与学习的校本实验,各班营造读书氛围,养成学生爱读书的习惯;开展以“小学生语音训练”“小学生识字写字训练”“小学生作文竞赛”为主题的教学研讨活动,打造书香校园,让学生的.语文素养全方位协调发展。

2、稳步提升教育教学质量,继续完善“关注语言表达”为主题,深入开展阅读课堂教学研究,把五年级阅读课堂作为主要教学实践阵地。执行学校制定的教育教学常规,把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位。

3、“小学生讲故事训练”课题研究继续进行,个备课组确定好诵读内容,坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。

4、积极组织参加各项学习活动。校内学生活动:二三年级识字写字检查(班级为单位),二至六年级朗读比赛。新任语文教师课标培训、说课、课件制作及课堂展示。

5本学期将实行网络备课形式。发挥集体备课的优势,备课组长督促主导,组织网上交流教学方法,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思,保证实效。

6、抓实常规教学管理,备课和作业布置都要讲究质量和效果。教案和作业,重点落实教学目标、重点、难点的把握,教具的准备,教学环节的设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理,精而巧,有利于知识点的落实和巩固。教师要定期互相交流听评课,多反馈多交流,共同提高。总结起来就是:注重过程,提高质量;作业规范,活动创新;考试严格。

7、根据学校计划,定期(每周二下午)开展科组集体备课活动。本学期任命以下的老师为年级组备课组长;(待定)。

一年级语文备课组长:二年级语文备课组长:

三年级语文备课组长:四年级语文备课组长:

五年级语文备课组长:六年级语文备课组长:

负责人。

1、制定语文科组教研计划、各年级备课组备课计划。

3、各年级备课组小组长安排好研讨课的内容,并开展集体备课工作。

教导处。

1、二三年级识字写字检查(班级为单位)。

2、积极组织新任语文老师研讨确定主题(关注表达)备课和上好随堂课。

3、新任语文老师说课。

教导处。

1、开展新任语文老师语文课件制作训练2需改进的问题。

2、新任语文老师课堂展示课。

3、一至六年级美文诵读比赛。

教导处。

1、新任教师课堂教学跟踪听课指导。

2、讨论学生学习中存在的语言表达问题及老师教学。

语文组。

科组教研工作总结;。

1、交流集体备课体会。

2、期终复习研讨。

大学学委学期工作计划篇五

上学年,在全校教师的共同努力下,学校教育质量实现了稳步提升。xx学年伊始,我校在对学校工作进行全面调研的基础上,着眼创建人民满意的学校,做人民满意的'教师,把xx——xx学年定为“教育教学改革创新年”。

继续抓住“一个重点”——优化课堂教学,提高课堂效率;

强化“两项工作”——强化教学过程的全程管理;强化校本研修工作;

抓好“四项工作落实”——(求实;求新;求严;求精)扎实做好教学常规管理制度建立健全工作;改革创新教学管理模式,提高工作效率;严格落实第十八个教学常规月行动要求;精心做好教学质量过程监控工作,确保学校教学质量再创新高。

大学学委学期工作计划篇六

一、学生掌握知识情况分析:

本期所教的四年级,从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。

从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学,由于智力、学习态度的问题,有待于今后积极引导,以引导他们达到学段目标。

二、教学内容:

本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。

三、教学目标是:使学生:

1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4.初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。

5.认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7.了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

三、重点难点:

小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。

四、全册教材分析:

在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数,会计算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题。

在空间与图形方面,本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形的特性,进一步了解确定位置的方法。

在统计知识方面,本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合计算内容,教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会植树问题的数学思想方法,感受数学的魅力。

三、教学中需要准备的教具和学具。

以前的教具和学具,一些仍可继续使用,本册的教学需要一些新教具和学具,如下:

1.数位顺序表。

2.用硬纸条做的三角形。

六、教学措施:

1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学,感受生活中处处有数学。

2、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,感受成功的体验。

3、引导学生揭示知识间的联系,探索规律。

4、激发学生学习数学的兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。

5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。

6、注重引导学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。

7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律,选择教学策略。

大学学委学期工作计划篇七

质量始于教育,终于教育。教学质量是学校的`生命线,是学校生存与发展的关键。本学期,我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时,将以“教育教学改革与创新”为突破口,以规范教师教育教学行为为目标,以提高教育教学质量为核心,继续抓好一个重点(优化课堂教学,提高课堂效率);强化两项工作(强化教学过程的全程管理;强化校本研修);抓好四个落实(求实;求新;求严;求精),努力实现我校教学质量再创新高。

大学学委学期工作计划篇八

今年我校三年级共有两个班,每班30余人,本人承担两个班的体育教学任务,从上任教师了解到,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪律性较强但情绪变化较大,上课喜爱玩,运动能力有一定发展,想象创新力丰富,学习爱好易激发。但运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发明。去创新。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服艰难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养学生坚毅的意志。

认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一“以人为本”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创新力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

1.教学队列,队形基本走跑武术基本动作为主的练习。

4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性耐力性的重复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5.并采纳小分量和不负分量的方式,通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

(一)教学重点:

1.教学队列,队形,走跑投课堂常规。

2.掌握基本体操武术基本动作快速跑耐力跑立定跳远身体素养练习直线运球比赛等。

(二)教学难点:。

1.力量练习耐力练习协调性练习。

2.正确姿势规范动作的自我体现。

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件,体育教材主要选择田径(跑跳投),体操游戏篮球等基础项目,以便使学生跑跳投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。

1从儿童需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

2教材内容儿童化,生活化,更好地贴近学生生活,学生实际,让学生积极地参与。如摹仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学。

3整本教材以发展学生基本素养,即跑跳投爬的能力为宗旨,通过不断的.练习来提高他们的灵敏反应协调能力。

4借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。

1正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学。

2备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进认真反思。

3采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组随机分组男女分组等),分段教学等。

4在课间多展开授课内容动作评比竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧,培养集体荣誉感。

5积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。

6将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体观念教学。

以上就是三年级体育教学计划,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的爱好学东西的时候,学习就会变成一件乐事。

大学学委学期工作计划篇九

一、指导思想:

以“”重要思想为指针,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

二、总体目标。

1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在县内外的领先或突出;加强对毕业班工作的指导,保持初中部教学质量的领先优势,保证高中部教学质量的稳步上升。中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先,本校初中就读本校高中比率力争达到70%。高考保证超额完成县局目标任务。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。进一步加强“年级主任负责制”,保证年级主任在管理上的责权利相统一,推动学校各项工作迈向新台阶。

3、以人为本,加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等,用制度优化队伍,以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设,培育领导干部和党员的奉献精神和先进性,向专家型管理者的目标迈进。二是加强师资队伍建设,全力打造学习型师资队伍,培养一支形象良好、素质过硬,用得着、留得住、拿得出的名师群体。第三,继续加强“三风”建设,培养“认认真真学习,堂堂正正做人”的学生集体。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

5、优化总务后勤工作。树立现代后勤意识,健全管理制度,提高行政效能,不断改善办学条件,优化育人环境。

6、加强工会、共青团工作。校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能,推行校务公开,依法维护员工的合法权益,为师生提供展示风采、愉悦身心的舞台。要充分发挥广大团员青年在学校改革发展进程中的作用,努力构建和谐校园。

7、按照县局责任目标要求,抓好各项创建工作。以五周年校庆为契机,进一步扩大学校的知名度,创造学习型、节约型学校。

三、工作措施。

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末要提交一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期分年级召开二次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)、继续开展“三个一、三个不”的宣传教育活动,充分利用年级学生大会、班会,对向学生进行行为规范教育。

(2)、每周举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。

(3)、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,争取在上级的各项评比活动中取得好成绩。

(4)、大力加强诚信教育和爱国主义教育,大力弘扬民族创新精神。(本站)。

(5)加强法制教育和安全教育,坚持依法治教,建设平安校园。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告,本学期将组织二到三次法制专题报告。5、重视校园文化建设。通过“三风”建设,学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育,继续开设学校心理咨询和心理讲座。

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,贯彻落实“教学六认真”,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处要通过努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)、教务部门负责对教学常规的落实情况进行月查,同时做好期中、期末定期评估。

(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于20节,教研组长、青蓝工程涉及对象听课不少于30节,其他教师不得少于15节。

(4)、加强教研组建设,落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,落实备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。本学期各备课组集体备课做到“四定”即定时间,定地点、定内容、定计划,并及时把备课计划交教务处。

(5)、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实上级关于学生在校时间和作业量的规定,减轻学生过重的课业负担。

(6)继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排,责任到人,确保效果。并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

(7)对毕业班工作实行分类指导,统筹安排。初三年级要保证优生率,保住中考教学质量奖,并继续做好学生思想工作,保证就读本校学生数。高三年级要保证完成县局划定的本科达线人数。

2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)、组建教学督查组,以校长为组长,以教务主任、教研组长为成员。各领导小组成员带头参与课程改革。

(2)、加强学习和宣传,完善校本培训。参加新课程培训和业务培训的教师要首先把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(3)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。

3、加强教育教学科研,走科研兴校、科研强校之路。教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。

(1)、教务处要组织骨干教师,积极申报研究课题。要着力督促课题研究组各项活动的开展落实。

(2)、加强教科研理论学习,积极同友好学校南师附中江宁分校进行教育教学交流,并落实友好协议中达成的合作条款。

(3)、抓好教科研论文的撰写和交流评比,《洪外月报》要出教师论文专刊,组织好第五届新世纪园丁杯教育教学论文大赛的参赛工作,并积极织教师参加省、市各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取发表和获奖论文在质量上逐步提升。

4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。

(三)、师资队伍建设学校致力于实现师资队伍建设的新突破。

1、加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习师德规范和法规,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。致力于造就一支团结协作的教师队伍。

2、加强教师在职培训和外出交流,力争我校教师的业务素质有显著提高。

3、加强青年教师培养。继续抓好“青蓝结对”工程的实施,校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查,定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

4、建立、健全教师业务档案,档案要求准确、完整,并及时存入档案室。加强对教师的“绩效考核”,完善教学评价制度,形成科学的、公平合理的岗位流动和循环机制。

5、加强“名师工程”建设。进一步健全学科带头人的培养、评定、使用、管理、考核方面的科学机制,形成“能者上、庸者下”的公平竞争制度。

(四)、后勤工作。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务制度,规范收费和经费管理行为,坚持收费公示制,坚持财务公开制度。严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益。严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

3、加强食堂和商店管理,努力提高食堂和商店的服务质量和水平,严格控制学生的不合理消费,提倡节约,反对浪费。

4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“建设平安洪泽,创建平安洪外”为契机,进一步抓好安全保卫工作。

(1)、落实责任,健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人,使安全工作得到层层落实。

(2)、对学生加强安全卫生教育,使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。

(3)、严格值班制度,24小时安排人员全程值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查,发现问题,及时整改。

(4)、加强学校三产管理和食品卫生管理,指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒。

5、举行五周年校庆。校长办公室要精心策划,围绕庆祝活动开展一系列工作,提高学校声誉,努力把我校创建成为学习型、节约型的和谐学校,在未来五年内向四星级学校迈进。

大学学委学期工作计划篇十

本学期,技术组总结上学期工作中成功经验,在校的总方针的指引下,在有关职能部门指导下,以课堂教学为主阵地,积极探索技术课程的有效教学模式,努力提高课堂教学效果。教学要以培养学生的创新精神与实践能力为重点,全面推进素质教育,在教学中体现以学生发展为本的理念,努力进行教育课改实践。

抓好常规工作,加强学习,合作研究,共同提升全组教师教育教学水平和技术素养。

1.全组教师自觉进行教育教学理论学习,学习后要有个人自学反思、心得体会。通过学习,教师能用先进的教育教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教育教学行动,提高自己的教育教学水平,以适应教育课改的需要。

2.通过深入课堂了解教师教学“五认真”执行情况,加强对教学过程的了解,提高对教学指导的针对性。

3.组织教师参加市区教研活动,并做好记录的反馈。

4.搞好本学科教师的优秀教学案例的评选工作。

5.参与组的`“推磨听课”活动,发挥组员各自的智慧使每位教师上课质量得到提高。

6.加强校本教材教研活动,做好本学科校本课程的计划并加以落实。

7.督促、指导教师完成个人课题总结工作(包括教学中的德育工作在内)。

8.合理组织学生课外活动。

大学学委学期工作计划篇十一

一、指导思想:

新学期,我会认真了解校园分配给我的各种教育教学任务,以强烈的.敬业精神和责任感去工作。遵纪守法,遵守校园规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严格的工作态度,认真细致地工作。热爱教育,热爱校园,兢兢业业,教书育人,注重培养学生良好的思想品德。认真备课,不要敷衍了事,不要传播对学生身心健康有害的思想。

二、教学套路:

我会从各个方面努力探索提高课堂教学效率的因素。我会努力学习,阅读相关资料,重新理解教育理论、目标教学、教学方法、学习方法的指导、智力因素和非智力因素,从而提高用理论指导实践的潜力。用心实施目标教学,根据教材和学习情况确定每节课的重点和难点。备课好好教,45分钟要求质量。坚持周前备课,努力备课、备教材、备学生、备教具、备教法。从知识潜力两方面精心设计教案,精心使用各种视听设备,提高课堂教学效率,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学中,我努力解决课堂上的问题,抓住重点,突出重点,消除疑点,强调教学方法,渗透学习方法,既教书又育人,使学生的身心全面和谐发展。在课堂上,语言准确简洁,突出重点,突破难点,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而提高学生在听力、写作和阅读方面的综合潜力。

三、教研工作:

我会用心参与教学研究,不断探索和研究教学方法。进一步完善课题研究,努力探索体育教学的系统化,注重学生兴趣的培养,提高学生身体素质,为“健康第一”打下坚实基础,为学生终身体育打下良好基础。

四、出席情况:

在工作中,一定不能迟到、早退、按时上班,平时团结同志。作为一名教师,我必须自觉遵守校园的规章制度,严格要求自己遵守师德八项标准,认真细致地工作,从不处理事情,得过且过,专注于工作和事业,抛开自私的杂念,按时完成领导交办的任务。

通过目前的教学,学生可以更好地提高身体素质,为进一步学习奠定良好的基础,使学生在德、智、体各方面得到发展。

大学学委学期工作计划篇十二

20xx年,五中各项工作正当扬帆争渡,更需策马扬鞭。我们将以精神为指引,深入实践科学发展观,紧紧围绕xx市教育局20xx年工作思路,坚持以人为本、不断强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展,努力建设平安和谐校园、书香文明校园。现结合学校实际,特制定20xx——20xx学年第二学期工作计划如下:

一、总体目标。

坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量;全面实施素质教育;着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件;确保学校安全稳定。

二、工作思路。

1.抓好“一个中心”,即强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。

2.突出“两个重点”,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3.搞好“三项建设”,一是突出制度建设,实施精细化管理,坚持常规为本,严格落实学校教学常规要求;二是加大学校文化建设的管理投入力度,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,增加学校文化内涵,推动德育工作再上新台阶;三是以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,不断强化高效课堂模式建设工作,创造课堂教学新效能。力争形成有学校特色并具有一定影响力的“五中高效课堂模式”。

4.确保“四个稳定”,一是以安全纪律教育管理为保障,深入落实好安全防范措施,实行首问负责制和领导班子值班制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是加大硬件支持,切实改善师生工作、学习、生活环境,确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是深入开展校本培训,校本教研工作,全面、科学地促进教师和学生的成功发展,确保“一体两翼”、师生“同生共长”的学科教育新体系的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设,在中、高考上做文章,使学校质量核心地位不动摇,教育教学质量稳步提高,确保学校优质品牌、良好声誉的稳定。

三、主要工作及措施、要求。

(一)管理工作。

1.转变工作作风,严明政治纪律。学校领导干部要准确把握纪律、作风、廉洁三个重点,切实做到讲政治纪律、追求高尚操守,讲工作作风、追求优良业绩,讲勤政廉洁、追求严格自律,坚决维护党的政治纪律和政令畅通,严格落实改进作风各项规定,扎实推进惩防体系建设,营造风清气正的教育环境,为办好人民满意的教育提供坚强保证。

2.以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度,逐步实现开放式办学。开辟有效途径,通过家长委员会、家长学校,使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”“教学开放周”等方式,增强社会评校、家长评师权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成办学合力,不断推进学校管理工作的发展。

3.建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制,落实“五个责任制”,即:学校领导责任制,年级管理责任制,班务工作责任制,课堂教学责任制,学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调,增强教研组、备课组工作效能,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。

4.强抓师德师风建设,不断提高教师修养,加强教师队伍建设工作。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设,引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观,以德修身,爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利,自觉培养健康的生活情趣,以无私奉献的精神服务于学校。同时规范教师的教育行为,严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生;加强师德培训,倡导爱心教育,尊重学生人格;积极开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动,切实提高教师职业道德水平。

5.在工作实践中,不断修订和完善学校各项管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评力度,奖优罚劣,使勤者多得,能者多得,切实维护制度尊严,要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。

6.坚持学校工作“以人为本”“以生为本”,深入推动学校人性化、科学化、民主化管理进程,加强党总支、工会、团委、妇委等组织以及其他民主党派的民主管理、监督的职能。做到用民主增强凝聚力,用制度保障战斗力。

7.严格落实党风廉政建设责任制,按照“立足教育、着眼防范、重在建设、狠抓落实”的工作思路,深入开展“党风廉政建设教育”活动;继续抓好政务、校务公开工作;加强教育收费管理,严格落实责任追究制,强化监督职能,加大查处力度,切实规范各类教育收费。

(二)德育工作。

德育教育体现以学生发展为本的思想,既要重视学生的学习成绩,更要重视他们的人格塑造、能力培养和全面素质的提高。

1.以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,以创建“书香校园”“和谐校园”“文明单位”为载体,以法制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为抓手,进一步培养学生的良好的思想道德品质。

2.狠抓德育队伍建设,拓展德育渠道,形成全员育人格局。继续抓好班主任队伍建设,整合班主任、任课教师、团队干部、社区工作者、关工委、家长等各方力量,健全学校、家庭、社区“三结合”德育工作网络,进一步聚集德育合力。

3.继续加强学生常规教育,培养学生良好行为习惯和学习习惯,为学生的终身发展奠定基础;活化德育形式,丰富德育内容,通过开展“特色班级”创建活动、“班级文化活动”“国学经典散文诵读比赛”“中华经典故事朗读比赛”等丰富多彩的德育活动,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

4.坚持以学生发展为本,把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标,深入开展阳光体育运动、校园文化活动和各类社会实践活动,高度重视体育与艺术教育,不断丰富学生的课外活动,激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情,促进学生德、智、体、美全面发展。

5.深入开展“平安校园”创建活动,强化安全意识,打造平安和谐校园。建立安全责任制度,细化安全职责,完善安全管理制度;重视学生安全教育;开展形式多样的安全培训;切实组织好安全突发事件应急演练,切实提高学校和师生的防范、应急处置能力,促进使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

针对我校课堂教学现状,本学期仍要深化课堂教学改革,加强精细化管理,转变教师的教学方式和学生的学习方式。

1.关注课堂,向课堂要质量。充分利用课堂40分钟,实现“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”。教务处、教研组要认真督促落实学校各项听评课制度,把教师的重心与教学管理的中心放在课堂。

2.围绕细节做文章。全校上下要密切关注教学的基本问题、教学中的真实问题、影响教学的核心问题,不断优化管理措施,细化工作程序。把“精细化”理念体现在学校各项规章制度的落实上,体现在提升教学绩效的行动中。

3.精心打造“每日一课”。本学期要在“每日一课”的内容与形式上有所拓展。将“同课异构”、课前说课、课后评课及高效课堂模式的创建等内容与“每日一课”进行有机整合,逐渐将“每日一课”打造成五中精品教研活动。

4.充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高。强调教研组建设以“研”为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践。各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更具体的研讨教学目标实施步骤,教学难点分解落实,思考提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,提高教师个体能力。

5.加强师资培训力度。通过多渠道培训,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。实行教师外出听课学习汇报制:教师外出听课、学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会,使全体教师都有学习提高的机会。

6.切实加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步提高。教务处要进一步改进教学管理的思路,以遵循教学常规管理为基础,加大对教学质量的过程管理,及时发现问题纠正错误,努力促进各年级各学科及格率,优秀率和平均分的稳步提高。

7.突出“课改”主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念;二要切实抓好课堂实践的过程管理;三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度;四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现。

8.教研室要把“师徒结对子”培训工作落到实处。关注青年教师的成长,做好“教学相长”的结对工作,师徒间相互学习,共同提高。着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。同时,要建立以校为本的学习型制度。教师在集中学习的同时,挤时间自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成一定字数的读书笔记,学期末交教务处备案。

9.突出抓好20xx届初、高三工作。强化领导,科学分析,落实责任,进一步细化复习策略,确保整个初、高三教学有序有效运转。

10.积极参与国家、省、市青少年科技创新大赛、机器人竞赛和“三模一电”比赛等竞赛活动以及科技创新市长奖的评选活动,不断提升我校学生科技创新能力。

(四)教研工作。

1.本着重基础、抓整体、严管理、出成绩的工作思路,认真做好初三、高三毕业年级的教育教学与复习工作。制订我校20xx年中考、高考责任目标,明确工作重心。要求毕业班教师认真制订切实可行的复习计划,努力追求毕业年级复习课的有效性和实效性。加强备考工作的实效性,进行三轮次的复习,即横向复习、纵向复习和综合复习。横向复习,即章节、单元的复习,注重基础知识的梳理和归纳,夯实基础;纵向复习即专项复习,结合考点对专项知识的归纳和运用;综合复习即通过模拟诊断、讲评、分析,查缺补漏,及时反馈,进一步提高学生的应试能力。

2.加强对中考、高考备考诸项工作的监控和指导。组织开展备考工作的调研,重点检查备考计划落实情况,反思存在的问题,研究改进的策略;参加由省、市教科所组织召开的中考、高考备考专题研讨会,分析研究20xx年中考、高考考试命题的特点、趋势及传达出的新的信息点,交流备考经验。在此基础上,组织初三、高三年级,尤其是高三年级参加由省、市教科所组织的四次诊断考试。

3.以“每日一课”、教学常规检查、教研组长和教研员例会为载体,以课堂教学为途径,以教师的反思与学生的反馈为参照,深入开展富有成效的教学研究活动。一是提高课堂教学的有效性,提高教学密度和节奏,使课堂“紧张、和谐、高效”,处理好师生互动、生生互动之间的关系,充分利用课堂40分钟,让学生有充足训练的时间,有充分体验的过程。二是强化教育教学常规管理,狠抓教学质量。教研活动要以“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”为重点,促进校本教研的针对性和实效性;促进教师的学习和研究,培养教师勤钻研、勤思考的良好习惯。

4.结合联校培训、校本培训,做好师资培训工作。一是开展xx市第四片区联校培训、校本培训工作,制定出有效地培训方案、工作计划,力求在联校培训、校本培训中体现初、高中课堂教学的“课改”效果,进一步深化课程改革。二是以教师说课、上课、评课,课件、论文比赛或评比为中心,引导教师关注教学、关注学生、关注效率和质量,切实提高教学水平、教学质量。三是将联校培训、校本培训与“侯一农名师工作室”的工作有机结合起来。

5.做好常规教研工作。一是认真做好20xx年初一、高一起始年级的教育教学工作。二是高一年级继续开展研究性学习等综合实践活动,稳步推进高中新课改精神要求下的研究性学习,进一步规范研究性学习的环节、步骤,汇总各类资料,并同步赋予相应学分;高二年级研究性学习进入部分研究成果(至少完成一个课题)整理阶段,并于学期末结集;高三年级总结三年来的研究性学习成果。三是结合“名师工作室”工作,开展“教师论坛”活动,给省、市、县区级骨干教师、学科带头人、教研组长、教研员、中层以上领导以及每一位教师提供阐述观点、交流借鉴、共享资源的平台,打造浓郁的学术气氛。四是督促、安排20xx年立项的省、市级一般课题、规划课题及个人课题的开题、研究及阶段性成果展示工作;在20xx年4月份前,做好20xx年“个人课题”的申报工作。

安全工作是学校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针,不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制,定期排查学校隐患,及时做好台帐资料,发现问题及时整改,确保做到防患于未然;二是学习教育法规,大力开展普法教育;三是推行校园安全目标管理办法,校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”,层层签订责任书,明确目标和任务,确保师生平安;四是是进行各种安全知识的宣传与教育,组织好师生的疏散演练工作,进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。实行校务公开,建设法制校园、平安校园。

1.建立健全安全管理岗位责任制,搞好综合治理,排除安全隐患,做好“四防”(防火、防盗、防灾、防安全事故发生)。严格门禁制度,确保校园安全、落实责任到人。

2.加强对水、电、办公用品的管理,杜绝浪费。

3.继续严格执行收费标准,做到规范收费,实行收费公示制度,坚持校务公开制度,实行民主管理。

4.做好校园环境的文化、绿化、美化、净化工作。做好开学各项配备工作,以保证全体师生在开学初就能以良好的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。

新的一年,新的学期,给我们带来新的机遇和挑战,也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识,振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、沉身实干,突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,同时厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不断提升办学品位,打造教育品牌,确保实现20xx——20xx学年的奋斗目标,办好人民满意的教育!

大学学委学期工作计划篇十三

一、学生掌握知识情况分析:

本期所教的四年级,从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。

从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学,由于智力、学习态度的问题,有待于今后积极引导,以引导他们达到学段目标。

二、教学内容:

本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。

三、教学目标是:使学生:

1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4.初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。

5.认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

大学学委学期工作计划篇十四

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编精心整理的中学学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在新的一学期中,将继续围绕上级团委安排及及学校总体部署,坚持把为学生服务作为突破口,加强团委建设,以提高团工作水平和活动质量为目标,大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设,不断开拓进取,努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性,促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用,增强共青团在青年中的渗透力和影响力,进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善,争取以新的姿态、新的作为,开创我校共青团工作的新局面。

1、深化理想信念教育,进一步加强和改进青少年的思想教育。

(1)深入开展理论学习教育活动,在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干,团员的学习。针对学生团员的特点,采取不同的方式,加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训,通过举办团干理论培训班、团干读书会等方式,努力提高团干的工作能力和业务水平。

(2)进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动,加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用,同时争取建立一两个校外实践教育基地,进一步加强学校团队干部队伍的培训交流,大力推进校园文化建设,形成良好的校园文化氛围。

2、适应学校新课程的发展,开展系列活动,强化团的自身建设。

学校是学生团员的大舞台,随着学校新课程的.推进,对加强团的自身建设也提出了更高的要求,特别是各团支部的建设,只有抓好团员的意识建设,才能促进学校团工作的新发展。为此,我们做到以下三个“强化”:

(1)强化团员意识。

大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团,我入团所以我先进”教育活动,通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动,引导团员了解自己应具备什么先进意识;引导团员了解自身缺乏哪种先进意识;通过组织引导、组织帮助,个人自剖,增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性,推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式,拓宽团内生活的内容和形式,真正建立团员学生喜欢的团内生活。

(2)强化团的管理制度建设。

对团支部实行量化考核制度,并建立有力的保障机制,保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》,要求各团支部对照执行,认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强,制度落实,班子健全,落实团委各项工作,有计划地开展各项工作和活动。

(3)要强化团的队伍建设。

根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度,努力培养一支素质好的学生团干部队伍,为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验,校团委将进行大力推行,并给予及时的表扬及奖励,在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整,努力作好建设工作。

3、进一步加强学校网站团委板块建设。

网站不仅是学校工作的平台,而且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的效果。按照内容生动、图文并茂的要求,及时更新团委板块的网络内容,做到及时将有关材料和通知发布到网站上,增加网站的信息量,提高网站的质量,提高网站的点击率,努力把其建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。

4、继续抓好常规工作,力求有所创新;同时加大对学生会工作的指导力度。

本学期校团委为了丰富校园生活,搞好校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,进一步推进素质教育,举办各项文体活动,努力提高学生文化艺术修养,促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时,校团委还继续加大对团委会、学生会的指导力度,让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用。

八、九月:

1、校团委学生干部会议,制定团委计划。

2、校团委、学生会、班团支部,班委会计划交流。

3、新生团组织转接工作。

4、利用团队活动课开展一系列“学生养成教育”活动。

5、参加县教师节庆祝活动文艺节目的筹备工作。

6、安排一期“庆第27个教师节”为主题的黑板报。

十月:

1、“庆国庆”系列活动(征文大赛)。

2、组织一次校外社会服务活动。

3、进行一次团干、学生会干部培训会。

4、做好首届校学生运动会的宣传工作。

5、我校首届学生辩论大赛的策划和筹备工作。

十一月:

1、开展我校首届学生辩论大赛。

2、校纪念、诗歌朗诵大赛筹备。

十二月:

1、校园艺术周活动筹备会。

2、做好元旦系列综合活动(各班开展元旦晚会等)。

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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