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最新幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题(九篇)
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  • 小编:风不懂云的心
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最新幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题(九篇)

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最新幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题(九篇)
    小编:风不懂云的心

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幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇一

1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。

教师与幼儿布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人:教师与幼儿

一、全体幼儿合唱:《六一的歌》

主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!”

二、歌曲联唱:

红队——《我是草原小牧民》

黄队——《勤快人和懒人》

蓝队——《不再麻烦妈妈》

主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)

三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)

主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》

主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)

四、拼音大比拼:

每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好,比赛开始。

五、舞蹈:

《青春舞曲》

主持人:请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》

六、开心辞典:

每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答,答对者得神秘礼物

主持人:小朋友,下面这个游戏叫“开心辞典”,每组回答老师的问题,分为必答和抢答,答对一题得十分,看哪一组得的分。

七、歌曲合唱:《小海军》

主持人:咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”,下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)

八、室内游戏:

做反动作,三组依次听老师口令,五次之后哪一组人数最多,哪一组获胜。

主持人:下面这个游戏是看小朋友反应力,名字叫“做反动作”,咱们先试一下,(教师与幼儿先练习一次,活动开始)

九、英语律动

主持人:英语是一种非常重要的语言,希望小朋友以后都能好好学英语,现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

今天的活动到此结束,希望小朋友能像今天一样天天快乐!

结束部分:师生共同打扫卫生,整理活动室,利用下午时间,幼儿作画《happy六一》。

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇二

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。

“ 快乐成长,宝贝风采”

对象:全体教师及幼儿。

时间:5月28日晚7:30

地点:青少年活动中心

1、开场舞《中国京剧真叫棒》

2、中班舞蹈《我爱妈妈》

3、中班合唱《我会听话》

4、小班舞蹈《小板凳》

5、中班打击乐《森林音乐会》

6、大班舞蹈《十一点半》

7、小班合唱《儿歌联唱》

8、小班亲子舞《亲子乐》

9、大班诗朗诵《再见了,我深爱的幼儿园》

东皇镇镇长:汪骞

习水县教科局局长:何勇

习水县教科副局长:李玉兰

中部学区校长:周颖

中部学区各校校长

(一)前期准备工作

1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

(1)舞台大体布置。

(2)家长入席通道。

(3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月25、26、27日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。

3.园办做好后勤等相关工作安排。

(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人2名,老师2名

(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(3)购买化妆用品等并发放。

(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

(5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。

(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

(7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。

(8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段

1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。

2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。

3、汇演开始前一个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。

4、摄影照相人员提前半小时到场。

5、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。

6、活动结束后,各班组织幼儿回教室领牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。

(四)后期阶段

1、各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。

2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。

3、主持例会进行总结

4、活动存档,此次活动圆满结束

(五)具体时间:

8:00-8:30 幼儿入园进餐

8:30-11:00 节目彩排

11:00-11:30 幼儿午餐

11:30-13:30 幼儿午休

14:00-18:30 家长接幼儿化妆,穿服装

18:30-19:00 家长、幼儿进场

19:30-20:30 六一文艺汇演

20:30-21:00 家长有序接幼儿

1、主持人:杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡

主持稿以及小主持人训练:杨丹

2、负责排练教师:(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸,其他老师和保育员配合节目排练。

3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。

4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。

5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

1、务必提前联系场地,音响,灯光等。

2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

3、前期的宣传一定要到位。

4、若遇到客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。

5、现场安排两个人处理突发事件。

6、活动后注意场地卫生。

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇三

以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题,让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端,营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围,是孩子快乐健康成长。

组长:

副组长:

负责人:

成员:

领队:各班班主任

舞台统筹:(安排家长搬电视及电源连接)

安全保卫:各班主任

名称:庆“六一”文艺汇演

地点:风雨场馆前面

时间:20xx年5月27日上午8:00准时开始

(若遇天气不好,将另行安排,及时通知)

活动形式:

1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。

2、表演顺序:(见节目单)

3、会后发放幼儿六一节礼物

场地安排:风雨场馆前面(小一、二在北侧(从西排开,排成四排,)大一、二在西侧(从西排开,排成四排,)家长在孩子后面)

1、具体策划、联系协调:

2、舞台后幕指挥、礼品发放:(各班主任)

3、摄像:

4、主持人:

1、成立安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:幼儿园全体教师

2、安全措施:

(1)安全组长、副组长对活动期间安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危,防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。

(2)以班点为单位,参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7:30前到场地。

(3)事故应急处理。活动期间如发生突发情况,责任教师应及时报告安全领导小组,听其统一指挥,在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。

(4)各班应及时了解本园幼儿身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

(5)如发生意外伤害,在场教师应马上向安全领导小组汇报,并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长,并到医院了解情况,协同医治、妥善处理。

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇四

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

以“童心共圆中国梦”为主题。

邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

文艺节目表演暨表彰好儿童。

xx文体中心

xx幼儿园全体师生及家长

1、领导组:

组 长:

副组长:

成 员:

2、职责:

(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

(2)副组长:许xx负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜xx负责会场安排(包括出入场)会场秩序

(3)保卫工作:张xx xx分局警员4名。

(4)保健工作:周xx

(5)卫生工作:蔡xx

(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇五

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:

(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

(三)、评分要求:

采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分, 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。

2015年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

(一)、领导小组

组长:施定高 郭晓飞

成员:徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序 ,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组

组长:施定高 徐立玉

成员:梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳

职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:

组长:郭晓飞

成员: 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳

职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组

组长:郭晓飞

成员:王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰

职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:

组长:徐立玉

成员: 梁素阁 茹 芳 李 兰

(六)、活动主持人:王蕊 茹贤慧

(七)、评委组:外聘人员

(八)、音响调试组:郭晓飞 王亚玲

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇六

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的'观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

主题:激情六月,欢乐童年!

1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。

2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。

1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排

2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张园长

3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

(1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

(2)、各节目按顺序到指定地点等待。

(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域

4、活动地点:幼儿园后面操场。

5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

6、总策划:黄园长

7、活动指挥:张园长

8、安全后勤工作:吴xx、杨xx及各班三名家长义工。

9、主持人:教师主持(陈xx、徐xx)幼儿主持(周xx、吕xx)

10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。

11、舞台布置:陈xx、黄xx、刘xx、王xx

12、舞台两边:陈xx,陈xx。

13、接待指引:黄xx负责(大班组人员)

14、摄影:杨xx

15、音乐:陈xx

16、灯光:吴xx

17、“六一”表演申购材料(负责人:张园长)

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇七

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节,通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”

2、活动口号: 自信、健康、文明、快乐

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

(2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等;

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(4)节目单设计:用红色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前人手一份节目单;

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(8)主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(10)购买化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿化好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目

(2)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇八

:20xx年5月30日星期五上午,走场时间安排在5月22日星期四上午,8.20所有教师到现场,8.50所有幼儿到候场区,9.00开始走场,要求全体幼儿在家吃早餐,家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务,其他幼儿家长中午12.00将孩子接回。

:民族影剧院

“红花朵朵向太阳”

1.让幼儿充分感受节日的快乐。

2.与家长一起共度六一、分享幸福。

各要害各部位安排专人负责各项工作。

具体如下:

a.5月30日正式演出,正式演出时幼儿园所有员工8.00到达活动地点,家长8:50准时将孩子直接送到民族影剧院候场区本班教师手中,演员全部就坐于候场区, 9.00家长凭票入场,要求家长不准给孩子带零食,场内严禁吸烟,不准大声喧哗,讲究会场秩序,听从老师和安全员指挥,争做文明公民,给孩子做好榜样。

b. 为保证演出有一个很好地环境9.25分停止检票。9:30准时演出。

c.后勤服务安排:

(1)摄影、摄像:由外聘专业人士负责

(2)检票:x

(主要职责是阻止部分摄影摄像的家长在前台和走道随意走动、及维护好一楼整个会场安全秩序等)

(3)x医生:安全卫生保护,要求穿白色工作服和带医药箱

(4)串场:(负责按节目顺序协调各班侯场时间)

(5)x在候场区负责孩子上下楼梯安全及班级需要时见子打子。

(6)音乐、灯光专业人员负责(音乐由x编程)

(7)主持人:负责主持人上下场有序衔接。

(8)统一穿红色条纹一套的工作服。

(9)六一纪念品5月29日放学时班上发放。

备注:

1.活动前召开家长会,强调安全注意事项,一个家庭三张票,帮忙换服装的家长2张票,这样就可余20几张票给班级教师一人一张。

2.各班对孩子进行相关的安全教育。

3.各位老师都要随身带好手机,保持畅通,以便随时联系。

4.每个节目的演员提前4个节目候场,保证演出活动有序,一气呵成。

5.活动中,每位教师应特别关注幼儿的安全,提前做好安全教育,以免发生走失、摔伤的事故。

6.活动完后家长原地不动,听从幼儿园统一安排,叫到哪个班的家长接孩子,哪个班的家长有序的到舞台的后门处接自己的孩子。(此处负责人由各班安全员负责组织完成)。

7.候场区除了帮忙换服装的家长外,其余的家长一律不准进入候场区。

8.家委会成员为幼儿园的安全员,其主要工作任务为严把安全出口,维持会场纪律保证演出活动井然有序。

1.舞台的正前方左边出口安全员为小一班家委会的成员崔淑利,右边出口为小二班桑文璐,舞台右边的右上出口为中一班的赖寒,右下出口为中二班陈维,二楼两个出口的安全员为大二班覃秀军,张秀华同时负责二楼家长秩序和安全,不允许靠在二楼前台前沿,因为前沿很低有很大的安全隐患。

2.剧院后台为演员侯场区。候场区的出口安全员为大一班邓小青和大大班饶滢,主要负责候场区幼儿的安全。严禁幼儿走出候场区.

幼儿园六一文艺演出活动方案 幼儿园六一文艺活动主题篇九

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,让孩子得到全面的锻炼和提高,使家长和孩子共享节日的快乐,并通过向家长、社会展示活动,进一步塑造六小幼儿园的良好形象,我园将举行“快乐六一?幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动,做好文艺汇演工作,特定如下方案。

组长:

副组长:

组员:

快乐六一幸福成长

以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:

1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。

2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈 、体操 、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。

5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。

6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。

7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。

1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座

2、邀请学校领导入座。

3、领导致辞。

4、文艺表演

5、合影留念

6、礼物发放(回教室发放)

1、策划:戚晓梅 冯兰 王雪梅

2、主持:彭杜娟、杨洋、幼儿两名

3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排

4、安全保障:由学校分管安全的副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。

5、后勤人员:

6、幼儿主持训练负责人:冯兰 王雪梅

7、评委及评比办法:

评委:李贵强 戚晓梅 雷华泽 汪华琼 何小燕 马新明 陈明星

评比办法:

(1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名

(2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。

记分统分:李红

收分员:岳玉玲

评分细则另见

8、节目演出联络员:何春华

9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
教案要注重教学目标的达成,能够有效提升学生的学习效果。教案的编写需要充分利用教育教学研究成果。多个教案范本等你来下载,一起提升教育教学质量。一年级操场上教案篇一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定
总结是对学习过程和成果的总结和梳理,可以帮助我们提高学习效率和成绩。总结应该具备客观性和准确性,避免主观色彩过重。以下是一些值得一读的总结范文,让我们一起来了解
每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式,以促进个人的成长。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。通过收集总结范文,我们可以了解不同行业和
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面的表现进行归纳和概括。在总结的过程中,可以参考相关的书籍、资料以及他人的经验。小编精心挑选了一些总结范文,供大家参考
总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。如何保护交通安全,避免交通事故?想要写一篇好的总结,可以参考以下几篇经典的总结范文,从中吸取经验和启发。交通安全
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的报告范
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。在写总结之前,要对所总结的内容有一个清晰的认识,确定总结的重点和要点。以下是一些总结范文,供
方案的制定需要有系统性、全局性和可行性,以确保其可操作性和实施效果。方案的制定过程需要充分的沟通和协商,确保各方的利益得到充分考虑。方案是指为解决某个问题或达成
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。总结是一种重要的学习和工作技能,有助于提高
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇
总结不仅仅是回顾过去,更是为了更好地迎接未来的挑战和机会。写总结时,我们可以多角度地思考和分析问题,以便全面地进行总结。希望以下这些总结范文能够给大家提供一些写
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