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最新高中文言文通假字及词类活用 高中语文课内文言文通假字(三篇)
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最新高中文言文通假字及词类活用 高中语文课内文言文通假字(三篇)

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最新高中文言文通假字及词类活用 高中语文课内文言文通假字(三篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中文言文通假字及词类活用 高中语文课内文言文通假字篇一

板:同“版”;字版。名词。“板印书籍,唐人尚未盛为之。”

暴:同“曝”晒。动词。“虽有槁暴,不复挺者,?使之然也。”

暴:同“曝”暴露,显露。动词。“思厥先祖父,暴霜露,”

倍:通“背”,背叛,忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

被:同“披”;覆盖在肩背上,动词。“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。”

不:同“否”;不。副词。“或师焉,或不焉。”

不:同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”

雠:同“仇”;仇敌,仇人。“及仇雠已灭,天下已定,”

从:同“纵”;合纵,联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。“

从:同“纵”;与“横”相对,“合从缔交,相与为一。”

从:同“纵”;与“横相对,”赵使平原君求救,合从于楚。“

当:通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。”

度:同“渡”;渡过,越过。动词。“一夜飞度镜湖月"‘

而:通“尔”;你。人称代词。“某所,而母立于兹。”

反:同“返”返回。动词。“人穷则反本。”

奉:同“捧两手托着。动词。”王必无人,臣愿奉璧往使。

缶:同“?”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王,以相娱乐。”

拂:同“弼”;辅弼。动词。“入则无法家拂土。

父:同“甫”,古代在男子名字下加的美称。名词。"长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。“

干:通“岸”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。”

函胡:同“含糊”形容词。南声函胡,北音清越。“

曷:同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾,亦易故哉?”

衡:通“横”与纵相对,“外连横而斗诸侯。”

华:同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”

皇:通“惶”;恐俱,惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”

皇:通“惶”;恐惧,惊慌。形容词。“仓皇东出,未及见贼而士卒离散;”

火:同“伙”;古代军队的组织,十个为“一火”“出门看火伴”。

简:同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”

见:同“现”暴露,露出来。动词。“图穷而匕首见。”

见:同“现”;呈现,露出来。动词。“风吹草低见牛羊。”

景:同“影”;影子。名词。“天下云集响应,赢粮而景从。”

具:通“俱”;全,都,引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

具:通“俱”;全,皆。副词。“政通人和,百废具兴。”

高中文言文通假字及词类活用 高中语文课内文言文通假字篇二

内:同“纳”接纳。动词。“距关,毋内诸侯。”

女:同“汝”;人称代词。“三岁贯女,莫我肯顾。”

取:通“娶”;把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇,终老不复取。”

沈:同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波,暮沈沈楚天阔。”

识:通“志”;记住。动词。“因笑谓迈曰:‘汝识之乎’?”

识:通“志”;记住。动词。“默而识之,学而不厌。”

孰:同“熟”;仔细。形容词。“唯大王与群臣孰计议之。”

说:同“悦”;愉快。形容词。“秦王不说。”

竦:同“耸”;高。形容词。“水何澹澹,山岛竦峙。”

汤:同“烫”:用热水焐。动词。“疾在腠理,汤熨之所及也。”

帖:同“贴”;粘附。动词。“对镜帖花黄。”

庭:同“廷”;国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。”

亡:同“无”;不。副词。“河曲智叟亡以应。”

惟:通“唯”;只,只有。副词。“惟陈言之务去。”

文:同“纹”;纹路,纹理。名词。“不以木为之者,文理有疏密。”

邪:同“耶”;呢,吗,疑问语气助词。“赵王岂以一璧之故欺秦邪?”

奄:同“晻”;日无光。形容词。“奄奄黄昏后,寂寂人定初。”

厌:通“履”;满足。形容词。“暴秦之欲无厌。

厌:通“餍”;满足。形容词。“默而知之,学而不厌。”

要:同“邀”;;邀请。动词。“便要还家,设酒杀鸡作食。”

要:同“邀”;邀请。动词。“张良出,要项伯。”

阴:通“荫”;绿荫。名词。“佳木秀而繁阴。”

有:同“又”;用于整数与零数之间。副词。“其级七千有余。”

有:同“又”;再。副词。”虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。”

与:同“欤”;呢。疑问语气词“是谁之过与?”

蚤:通“早”;在先,还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。”

振:通“震”;震动。动词。“执敲扑而鞭答天下,威振四海。”

支:通“肢”;肢体。名词。“四支犹温,一目未瞑,”

知:通“智”;聪明,智慧。形容词。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

知:通“智”;智慧。名词。“则知明而行无过矣。”

直:通“值”;价钱,代价。名词。“系向牛头充炭直。”

著:同“着”,穿。动词。“著我旧时裳。”

尊:通“樽”古代盛酒的器具。名词,“人生如梦,一尊还酹江月。”

坐:同“座”;座位。名词。“满坐寂然,无敢哗者。”

高中文言文通假字及词类活用 高中语文课内文言文通假字篇三

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高中文言文通假字总结

在平时的学习中,大家都经常接触到文言文吧?文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。要一起来学习文言文吗?下面是小编为大家整理的高中文言文通假字总结,希望对大家有所帮助。

1、悟言一室之内。(悟,通“晤”,面对面)

2、虽趣舍万殊 。(趣,通“趋”,往,取)

3、亦由今之视昔。(由,通“犹”,犹如,如同)

4、举酒属客。(属,通“嘱”,劝酒)

5、浩浩乎如冯虚御风。 (冯,通“凭”,乘)。

6、然是中有深趣矣!无忽。“硕鼠硕鼠,无食我麦! ”孟尝君使人给其食用,无使乏。 “苟富贵,无相忘”(无,通“毋”,不要)

7、满坐寂然,无敢哗者。(坐:同座;座位。名词。)

8、匪来贸丝,来即我谋。(匪,通“非”,不是) 9、五万兵难卒合。(卒: 通猝, 仓猝。形容词。)

10、士之耽兮,犹可说也。 (说,通“脱”)

11、淇则有岸,隰则有泮。 (泮,同“畔”)

12、曰归曰归,岁亦莫止。(莫,同“暮”,年末)至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。莫:同暮;日落的时候,晚上。名词。

13、自疏濯淖污泥之中。(濯:通浊 肮脏,水不清。形容词。)

14、偭规矩而改错。 (错,通“措”,措施)

15。忳郁邑余挓傺兮。(郁邑,通“郁悒”,忧愁苦闷)

16、伏清白以死直兮。(伏,通“服”,保持)

17、进不入以离尤兮。(离,通“罹”,遭受)。

18、芳菲菲其弥章。 (章,通“彰”)

19、椎床便大怒。(椎,通“捶”,捶打)朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。第一个椎:通锤,兵器。名词。第二个椎:通锤,用铁锤

20、蒲苇纫如丝。(纫,通“韧”,柔软结实)

21、府吏见丁宁。(丁宁,通“叮咛”)

22、虽与府吏要。(要,通“邀”,约)

23、摧藏马悲哀。 (藏,通“脏”,脏腑)

24、合葬华山傍。(傍,通“旁”,旁边)吾灵尚依旁汝也。旁:通傍 依附,接近,动词。

25、契阔谈燕。 (燕,通“宴” 饮宴、玩乐)燕: 通宴;安逸,安闲。形容词。燕坐于华堂之上。

26、今老矣,无能为也已。(已,通“矣”,语气词,了。)

已: 同以 。从此已去,勿复如是!

已: 同矣,了。语气助词。 “而望名誉之光,道德之价。难已 ” 夫神农以前,吾不知已。

27、共其乏困。 (共,通“供”,供给。)

28、夫晋,何厌之有。“暴秦之欲无厌。”奉之者有限,而求之者无厌, 默而知之,学而不厌。(厌,通“餍”,满足。)

29、若不阙秦,将焉取之。(阙,通“缺”,侵损,削减。)

30、秦伯说,与郑人盟。 (说,通“悦”,高兴。)

31、失其所与,不知。(知,通“智”,明智。)以大知而察及迩言。 两小儿笑曰:孰为汝多知乎!“则知明而行无过矣。”知:通智,,聪明,智慧。名词。

32、而燕国见陵之耻除矣。 (陵,通“凌”,欺凌。)

33、日以尽矣,荆卿岂无意哉。(以,通“已“,已经。) 34、今太子迟之,请辞决矣。辞决而行

(决,通“诀”诀别。)

35、函封,燕王拜送于庭。 (庭,通“廷”)

36、而秦武阳奉地图匣,以次进。 (奉,同“捧”)

37、 图穷而匕首见。 信义安所见乎? 风吹草低见牛羊。见: 同现 暴露,呈现,露出来。动词。路转溪头忽见。见:同现:出现。动词。明标着册历,见放着文书!见:同现; 现在。副词。

38、今日往而不反者,竖子也。 (反,通“返”,返回。) 39、燕王诚振怖大王之威。(振,通“震”,惧怕。惊恐或情绪过分激动。形容词。)且迁我如振落叶耳。 执敲扑而鞭答天下,威振四海。振: 通震;震动。动词。大命将泛,其之振救。振:同赈;救济。动词。

40、秦王还柱而走。 (还,通“环”,绕。 )扁鹊望桓侯而还走。还:同旋;回转、掉转,动词

41事无大小,悉以咨之。咨:同谘;询问。动词。

42、皆为龙虎,成五采。(采,通“彩”,颜色,色彩)

43、因击沛公于坐。 (坐,通“座”,座位。)

44、列缺霹雳。 (列,通“裂”)

45、西当太白有鸟道。 (当,通“挡”,阻挡,遮拦)

46、所守或匪亲,化为狼与豺。 (匪,通“非”,不) 47、曲终收拨当心画。 (画,通“划”)

48、直不百步耳,是亦走也(直,通“只”,只是,不过)系向牛头充炭直。 昂其直,居为奇货。玉盘珍羞直万钱。直: 通值;价钱,代价。名词。乐国乐国,爱得我直。直: 通值; 价值,引申为公正的待遇。史进道:“直什么? ” 直:通值; 值得。动词。

49、颁白者不负戴于道路矣。 (颁,通“斑”,花白。)

50、属予作文以记之属:同嘱;嘱托、托付。动词。

51、鞣以为轮。(鞣,通“煣”,使——弯曲)

52、约纵离衡。“其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。 合从缔交,相与为一。 (从,通“纵”,合纵,联合抗秦。“衡”通“横”)

53、 故其畜积足恃。畜: 通蓄; 积聚,储藏。动词。

54、陈利兵而谁何。 (何,通“呵”,呵问。)

55、始皇既没。 (没,通“殁”,死。)

56、而倔起阡陌之中。 (倔,通“崛”,崛起,兴起。)

57、“盖简桃核修狭者为之。”简:同“拣”;挑选。动词

58、序八州而朝同列,百有余年矣。尔来二十有一年矣。“其级七千有余。 (有,通“又”连词,用在整数和零数之间)有: 同又;更。副词。 殆有甚焉。有: 同又; 再。副词。 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

59、更那堪冷落清秋节。 (那,通“哪”)

60、一尊还酹江月。 (尊,通“樽”,酒杯)

61、秦王以十五城请易寡人之璧,可予不——尊君在不(不,通“否”)

62、拜送书于庭。 (庭,通“廷”,朝廷)

63、乃设九宾礼于庭(宾,通“傧”,古代接引宾客的人) 64、秦自缪公以来二十余君。 (缪,通“穆”,国君号,取“温和恭敬”之意)

65、唯大王与群臣孰计议之。 (孰,通“熟”)

66、胡虏益解 (解通“懈”,松散 懈怠)

67、见狱吏则头枪地 (枪,通“抢”,碰撞)

68、著我旧时裳。 著:同着,穿。动词

69、啮雪与旃毛并咽之。(旃,通“毡”)

70、 畔主背亲;为降虏于蛮夷。“寡助之至,亲戚畔之。 不顾恩义,畔主背亲。畔:通叛; 背叛,离开。动词。

71、女为人臣子,不顾恩义。(女,通“汝”)

72、宛王杀汉使者,头县北阙。(县,通“悬”,挂)

73、空自苦亡人之地,信义安所见乎。(见,通“现”)

74、伏剑自刎。(伏,通“服”)

75、且陛下春秋高,法令亡常。空自苦亡人之地。河曲智叟亡以应。 (亡,通“无”)

76、耶娘妻子走相送。 (耶,通“爷”)

77、 城中兵不满千,户裁及万。裁: 通才 仅,只。副词。手裁举,则又超忽而跃。裁:通才;刚刚。副词

78、因泣下沾衿,与武决去。 (决,通“诀”,告别 。衿,通“襟”,衣襟)

79、武闻之,南乡号哭,欧血。(乡,通“向”;欧,通“呕”)以至晋鄙军之日北乡自刭。 秦伯素服郊次,乡师而哭。乡: 同向 对着、朝着。介词。

80、此陵宿昔之所不能忘也。(宿,通“夙”;昔,通“夕”)

81、掘野鼠去草实而食之。 (去,通“弆(jǔ)”,收藏。)

82、单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。 (以,通“已”;物,通“歾”)

83、而翁归,自与汝复算耳。 (而,通“尔”)

84、以精铜铸成,员径八尺。(员,通“圆”,圆形

85、中有都柱,傍行八道,施关发机。(傍,通“旁”)

86、径须沽取对君酌。(沽,通“酤”,买)

87、蚤起,施从良人之所之(蚤,通“早”;“施”通“迤”)

88、景翳翳以将入。 (景,通“影”,日光。)影从云合,而见一人, 天下云集响应,赢粮而景从。景: 同影;影子。名词。

89、曷不委心任去留。(曷,通“何”,为什么。)蹈死不顾,亦易故哉? 曷: 同‘何; 什么。疑问代词。

90、俨骖腓于上路。 (俨,通“严”,整治。)

91、云销雨霁。 (销,通“消”,消散。)

92、所赖君子见机。 (机,通“几”,预兆。)

93、北冥有鱼。 (冥,通“溟”,大海)

94、而后乃今培风。 (培,通“凭”,凭借)

95、此小大之辩也。 (辩,通“辨”,区别)

96、而御六气之辩。 (辩,通“变”,变化)

97、 蝉则千转不穷。转:通啭; 鸟宛转地叫。动词。

98、其正色邪。 (邪,通“耶”)

99、夙遭闵凶。(闵,通“悯”,可忧息的事)

100、零丁苦辛。(零丁,通“伶仃”,孤独的样子)

101、常在床蓐。 (蓐,通“褥”,草席子)

102、将军禽操,宜在今日。 (禽,通“擒”,捉拿。)

103、将帅二三子夫妇以蕃。 (帅,通“率”,率领。)

104、将免者以告。 (免,通“娩”,分娩。)

105、三年释其政。 (政,通“征”,征税。)

106、而摩厉之于义。 (摩厉,通“磨砺”,切磋。)

107、无不铺也。 (铺,通“哺”,给人食物吃。)

108、无不歇也。 (欼,通“啜”,给人水喝。)

109、少益耆食。 (耆,通“嗜”,喜爱。)

110、涂有饿莩而不知发。 (涂,通“途”,道路。)

111、鼓瑟希,舍瑟而作。“有志乎古者希矣。(希,通“稀” 稀少,稀疏,少,罕见,形容词。)

112、泾流之大。 (泾,通“径”,直。)

113、不辩牛马。 (辩,通“辨”,分辨。)

114、 赋敛兹重。兹:通滋 副词。兹,更加。115、召有司案图 (案,通“按”查看)

115、爱而不见,搔首踟躇。 (见,通“现”)

117、自牧归荑,询美且异。 (归,通“馈”)

118、来吾道夫先路也。 (“道”通“导”)

119、虽与府吏要。(要,通“邀”,约)

120、某所,而母立于兹。 (而,通“尔”,你,你的。)

121、敛赀财以送其行(赀,通“资”,资财,钱财。)

122、亦曷故哉。 (曷,通“何”,什么。)

123缙绅而能不易其志者。 (缙,通“捂”,插。)

124、须臾成五采。 (采,通“彩”,彩色。)

125、使建中远具时羞之奠(羞,通“馐”,美味食物)

126、零丁孤苦。 (零丁,通“伶仃”,孤苦无靠)

127、吾上有三兄,皆不幸早世(世,通“逝”,死)

128、敛不凭其棺(敛,通“殓”,给死人穿衣入棺)

129、备用肃计,进住鄂县之樊口。住:通驻; 动词

130、厚币委质事楚。 (质,通“贽”。见面礼)

131、自疏濯淖污泥之中。 (濯,通“浊”。污泥)

132、屈平既绌。 (绌,通“黜”,罢黜)

133、其称文小而其指极大。 (指,通“旨”,旨趣)

134 君不如肉袒伏斧质请罪。质:同锧, 刑具,杀人时作垫用的砧板。名词。

135、刑于寡妻。 (刑,通“型”,典范、做榜样)

136、盖亦反其本矣。 (盖,通“盍”,为什么不)

137、吾惛,吾不能进于是矣(惛,通“昏”糊涂)

138、及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。(罔,通“网”,陷害)

139、颁白者不负戴于道路矣(颁,通“斑”,须发花白)

140、天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬,通“诉”申诉)

141、苟无恒心,放辟邪侈,无不为以。 (以,通“矣”,表示确定语气)

142、行旅皆欲出于王之涂。 (涂,通“途”,道路)

143、民归之,由水之归下也。 (由,通“犹”,如同)

144、食之不能尽其材。材:同才; 才能。名词。

145、秦自缪公以来二十余君。 (缪,通“穆”)

146、其次剔毛发、婴金铁受辱。 (剔,通“剃”。剃掉)

147、见狱吏则头枪地。 (枪,通“抢”,碰撞)

148、及罪至罔加。 (罔,通“网”,法网)

149、古者富贵而名摩灭。 (摩,通“磨”,磨灭)

150、《诗》三百,大底圣贤发愤之所为作也。(底,通“抵”)

151、网罗天下放失旧闻。(失,通“佚”,散乱)而人民日以安于佚乐佚: 逸; 安逸,安闲。形容词。

152、仆偿前辱之责。(责,通“债”)先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎? 责: 同债; 欠别人的钱财。名词。

153 、召有司案图,指从此以往十五都予赵。案:同按; 审察,察看。动词。

154、罢夫赢老易于而咬其骨。罢:通疲; 疲劳。形容词。

155、板印书籍,唐人尚未盛为之。板:同版; 字版。名词。

156、士之耽兮,犹可说也。 (说,通“脱”)

157 沛公不胜桮杓,不能辞。桮:同杯; 酒器,名词。

158 愿伯具言臣之不敢倍德也。倍:通背, 背叛,忘记,动词。

159 被明月兮珮宝璐。被: 通被; 顶,动词。闻妻言,如被冰雪。被: 同披;穿着,动词同金生皆被绮绣 屈原至于江滨,被发行吟泽畔,被:同披;覆盖在肩背上,动词。

160 见其客朱亥,俾倪。俾倪: 同睥睨;斜着眼看,形容词。

161 从台上弹人,而观其辟丸也。 其北陵,文王所辟风雨也。辟: 通避; 躲避,逃避。动词。放辟邪侈,无不为已。辟:通僻; 行为不正,形容词。

162、秦有余力而制其弊,弊:通敝; 困顿,失败,形容词。率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦; 今天下三分,益州疲弊。弊: 通敝;疲惫,衰败,形容词。

163、小惠末徧,民弗从也。徧: 同遍 遍及,普遍,动词。

164、设九宾于廷,臣乃敢上璧。宾: 同傧;迎接客人的`人,名词

165、或师焉,或不焉。 王曰:‘不也。不: 同否;不,不会,副词。察王以十五城请易寡人之璧可予不? 汝见我不? 不:同否;吗。疑问语气词。

166、要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上。仓:同苍; 黑色,名词。

167、末至二三里,摧藏马悲哀。藏:同脏 脏腑,名词。

168、而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法唱:通倡; 倡导,动词。

169、适中手自钞录。钞:同抄; 抄写,动词。

170、及仇雠已灭,天下已定,雠:同仇;仇敌,仇人。

171、金属器械烧后放入水中一 取之百金,使工以药淬之。淬: 通焠,浸染

172、一厝朔东,一厝雍南。厝:同措; 放置,动词。

173、以君为长者,故不错意也。错:同措; 放。动词。

174、淇则有岸,隰则有泮。 (泮,同“畔”)

175、风雨之不时,怪星之党见,党:通倘; 倘若,偶然。副词。

176、故善者困之,其次利道之道:同导; 引导。动词。

177、所识穷乏者得我钦? 得: 通德; 恩惠,名词动用

178、度: 同渡;渡过,越过。动词。 一夜飞度镜湖月

178、星队、木鸣、国人皆恐。队:通坠; 坠落。动词。

179、堕军实而长寇仇,亡无日矣! 堕: 通隳; 毁弃。动词。

180 而翁长铨,迁我京职。 某所,而母立于兹。而:通尔;你,你的。人称代词。“军惊而坏都舍。”而:同如 象。形容词。

181、时人伤之,为诗云尔。尔:同耳 罢了。语气助词。

182水陆草木之花,可爱者甚蕃。蕃:通繁;多。形容词

183、寒暑易节,始一反焉。 使子路反见之。反: 同返;往返,返回。动词。

184、弘位在三公,奉禄甚多。奉:通俸 俸禄,薪俸。名词。而察武阳奉地图匣,以次进。 王必无人,臣愿奉璧往使。奉: 同捧; 两手托着。动词。

185、请奉盆缶秦王,以相娱乐。缶:同缻 盛酒浆的瓦器。名词。

186、入则无法家拂土。拂:同弼; 辅弼。动词。

187 长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。父:同甫, 古代在男子名字下加的美称。名词。

188 坎坎伐檀兮,置之河之干兮。干:通岸

189、舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。估:通贾;商人。名词。

190、媵人持汤沃灌。灌:通盥; 洗手。动词。

191、南声函胡,北音清越。函胡:同含糊 形容词。

192、困于心,衡于虑。衡:通横 梗塞,指不顺。动词。外连横而斗诸侯。衡:通横 与纵相对。“左手倚一衡木 。”有勇力者聚徒而衡击。衡:通横;与竖相对,地理上的东西为横,名词。

193、混黄华叶衰。华:同花; 植物的繁殖器官。名词。

194 赢得仓皇北顾。皇:通惶; 恐俱,惊慌。形容词。驾鸟凤皇,日以远兮。皇:同凰 传说中的雌凤。名词。

195、恍: 同恍 恍然,猛然醒来的样子。 恍惊起而长嗟。

196、麾: 同挥;指挥。动词。 麾众拥豪民马前,

197、惠: 同慧;聪明。形容词。 甚矣,汝之不惠。

198、火: 同伙;数量词。古代军队的组织,十个为一火 出门看火伴。

199、疾: 同嫉, ,嫉妒,憎恨。动词。 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

200、纪: 通记;记载。动词。 又或有纪载而语焉不详,

201、贾: 通价;钱。名词。 如有营,予佐尔贾。

202、简: 同拣 选,择。动词。 宏餍慈九德,简能而任之。简: 同拣;挑选,选拔。动词。是以先帝简拔以遗陛下。

203、缰: 同强; 强大。形容词。 缰本而节用,则天不能贫;疆: 通强;强壮。形容词。 始以疆壮出,及还,须发尽白

204、介: 同芥;小草。名词。 无纠介之祸者,冯谖之计也。

205、菁: 通精;精华,糟碎。形容词。 吾党菁华,付之一炬。。

206、迥: 同回; 辣转。动词。 迥忆后街之屋。

207、鸠: 同纠;集合。动词。 豪民于闻难,鸠宗族僮奴百许人。

208、沮: 通阻 阻止,阻挡。动词。 帝屡欲召用瑞,执政阴沮之。

209、句: 同勾;勾取。动词。 虽小数,然必句性情,习方俗。

210、具: 通俱 都,全,引申为详细。副词。 得夜见汉使,具自陈道。 此人一一为具言所闻。

211、距: 同拒;抗拒,把守。动词。 “或走,或闭门旅距。”距关,毋内诸侯。子墨子九距之。距,通“拒”,抗拒,抵御。

212、掘: 同倔 ,顽强,固执。形容词。 掘强沙塞之间,

213、抗: 通亢;高。形容词。 引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。

214、亏: 同诡 差异,不适应。动词 其时已与先王之法亏矣。

215、雷: 通擂鼓;敲击。动词。 擂鼓大震,北军大坏。

216、累累: 通垒垒;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。遥望是君家,松柏冢累累。

217、慄: 同栗;发抖。动词。慄深林兮惊层颠。

218、帘: 同奁 女子梳妆用的镜匣,名词。箱帘六七十,绿碧青丝绳。

219、列: 通裂;分裂。动词。 列缺霹雳,丘峦崩摧。

220、廪廪: 通懔懔;危惧的样子,形容词而直为此廪廪也。

221、流离: 同淋漓; 霑湿的样子。形容词。 两股间脓血流离。

222、陇: 同垄;高地。名词。 冀之南,汉之阴,无陇断焉。

223、录: 同碌;平凡,乎庸。形容词。 公等录录,所谓因人成事者也。

224、戮: 通勠 并力,尽力。动词。 臣与将军戮力而攻秦。

225、每: 同们;词尾,表人的复数。 这都是官吏每无心正当。

226、甿: 同氓 耕田的人。名词。 然陈涉瓮牖绳枢之子,甿隶之人。

227、俛: ;同俯;,低头,表示服从。动词。 百越之君,俛首系颈,委命下吏。

228、畮: 同亩 土地面积单位。量词。 末技游食之民,转而缘南畮

229、内: 同纳 接纳,接受。动词。 距关,毋内诸侯。内: 同纳,放人,动词。 公受珠,内所著披袄中,纫之。

230、殴: 通驱 驱逐,动词。 今殴民而归之农。

231、齐: 同剂;量词,例句中为名词。 在肠胃,火齐之所及也。

232、契: 同锲 刻,动词 。剑自舟中坠于水,遽契其舟。

233、诎: 同屈;弯曲,动词。 诎右臂支船。

234、取: 通娶;把女子接过来成亲,动词。 今若遣此妇,终老不复取。

235、卻: 同却,退。 大军卻,离城三里止营。郤: 同隙;空隙,名词。 依乎天理,批大卻

236、阙: 通缺;缺点,名词。 必能裨补阙漏

237、善: 通缮;修治,拭擦,动词。 为之踌躇满志;善刀而藏之。

239、沈: 同沉:程度深,副词。 沈醉不知归路。沈: 同沉; 形容暮霭的程度深。“念去去千里烟波,暮沈沈楚天阔。

240、生: 同性 资质,禀赋,名词。 君子生非异也,善假于物也。

242、声: 通伸;陈述,说明,动词。 吾社之行为士先者,为之声义。

243、识: 通志,标志,记号,名词。 出珠授之,封识宛然。

识: 通志;记住。动词。 默而识之,学而不厌。 因笑谓迈曰:‘汝识之乎?

244、食: 同饲;喂。动词。 食马者不知其能千里而食也。。

245、逝: 通誓;发誓。动词。 逝将去女,适彼乐土。

246、受: 同授 给,与。动词。 师者,所以传道受业解感也。

247、孰: 同熟;仔细。形容词。 唯大王与群臣孰计议之。

248、竦: 同耸;高。形容词。 水何澹澹,山岛竦峙。

249、太: 通大 大部分。形容词。 死者太半。

250、汤: 同烫:用热水焐。动词。 疾在腠理,汤熨之所及也。

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总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。结合个人经验和感悟,可以让总结更富有个性和深度。下面是一些总结的写作技巧和要点,希望能对大家有所启发。
方案的成功实施需要有团队的支持和合作,共同努力才能取得最佳效果。制定方案前,我们需要对问题进行全面的分析和了解。这些方案范文可以帮助大家更好地理解和掌握方案的写
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集
无论是个人发展还是团队协作,一个有效的计划都是取得成功的重要前提。在制定计划时,要考虑自己的优势和限制,合理分配和利用资源。计划制定和执行是一个艰巨的任务,但是
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴他人的经验和方法。总结是一个有趣又有挑战的写作任务,
方案的实施需要有明确的责任分工和监督机制,以保证其顺利进行。方案的设计应该基于科学的方法和理论,以提高方案的有效性和可行性。如果你正在寻找一些方案的灵感和思路,
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?那么
总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。如何保持健康的生活方式是每个人都需要重视的话题。以下是小编为大家整理的减压方法,希望对大家有所帮助。高中助
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总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能
演讲稿的开头要引起听众的兴趣,可以使用引言、问题、故事等方式。如何撰写一篇精彩的演讲稿是每位演讲者都需要思考的问题。以下是一些针对不同场合和目的的演讲稿范例,供
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够激发大家的
总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。希望通过这些范文的分享和讨
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
一个成功的方案应当能够最大程度满足各方的需求和利益。4.在方案设计过程中,需要注重细节的规划和安排,确保各个环节的顺利推进。方案的成功与否需要经过实践的检验和不
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
演讲是一种以口头表达方式向观众传达信息或观点的活动,它可以提升自信、塑造形象、传递思想、激发情感等。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。写完演讲稿后,可以邀请一些朋
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告
演讲稿需要注意语言简洁、明确、言之有物,避免使用含糊不清或偏离主题的词语和表达。在撰写演讲稿时,需要归纳总结主题要点,并在论述过程中运用适当的例证和实例来支撑观
演讲稿是一种用于在公共场合陈述某个主题观点或表达某个特定目的的书面或口头演讲文稿,它可以帮助演讲者有效地传达信息和吸引听众的注意力。在现代社会中,演讲稿在各个领
在现实生活中,我们常常需要制定方案来应对各种挑战和困难。在制定方案时,我们需要考虑风险的可能性和影响性,以制定相应的应对策略。方案的实施过程中会面临各种挑战和问
全面观察我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进和发展提供有力的支撑。这些总结范文是对一些重要事件的回顾和总结,很值得一读。圆明园作
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
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方案的实施过程中需要不断调整和改进,以适应变化的环境和需求。一个完美的方案需要明确的目标和明晰的路线图。方案的成功需要大家的支持和积极参与。开学晚会策划方案篇一
方案的成功与否往往取决于制定方案的全面性和灵活性。制定方案之后,需要进行评估和反思,及时调整和改进。意见和建议的听取是制定方案的重要环节,可以提供不同的视角和思
总结可以帮助我们反思过去,规划未来。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希望对大家有所启发。求职面试
培养积极乐观的心态,拥抱每一天的阳光。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有很多种,可以灵活运
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本,希望能够对大家的写作有所帮助。
面对挑战和困难时,总结自己的应对方式是不可或缺的,它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。下面是一些总结的步骤和要点,
科技总结有助于发现和总结科技创新的规律,进而推动科技的进步和发展。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借
演讲稿是一种在公众场合演讲时所依据的文字稿件。演讲稿的内容要具有针对性,突出重点和亮点,避免罗嗦和啰嗦。别忘了在演讲稿中适当运用一些修辞手法,如排比、比喻、夸张
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。初中文言文教
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。下面是一些优秀的总结案例,希望对大家有所启发和帮助
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撰写总结是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的方式。写总结时,可以从不同角度和维度来全面总结所要总结的内容。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结写
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作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教
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方案的评估和调整是确保其有效性的关键步骤。一个好的方案应该考虑到组织和个人的成长和发展,以实现长远的目标和价值。随着科技的进步,我们可以借鉴以下范例来制定创新的
阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。总结范
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2025-08-21
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