一键复制
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇一
他今年九岁，个子一米三，在我们班有点矮了，不管是排座位做操还是放学，他都排在最前面。
他的头发又短又密，像刺猬身上的硬刺一样，十分扎手。他的头比西瓜还大，所以我们给他取了一个外号叫“陈大头”。他的眉毛宽宽的，眼睛大大的，像画出来的一样。
他平时十分幽默。有一次，他讲了一个笑话，这个笑话是这样的：“中国人、美国人和英国人在一起聊天，美国人问中国人：”中国人最可怕的是什么？“中国人回答：”是老婆！“正好，中国人的老婆来叫他回家，听见了那句话，把中国人打成了筛子。”大家听了，个个都笑疼了肚子。
他平时喜欢玩一种叫“纸上弹兵的游戏。一下课，他就去找人玩。他弹地特别准，每次玩”纸上弹兵“这个游戏的时候，他都会把敌军打得全军覆没。
听了我这么详细的介绍，你一定知道他是谁了吧？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇二
他有着大大的眼睛，有点圆润的鼻子，他的手掌较小，头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬，遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上，他的手指甲已经被他咬的很短，不怎么长得出来了，我认为这不是个好习惯。
他最喜欢的课程还是要数科学，面对英语难题总会头疼，稍有难一点的题目就会请教他人，不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球，由于他出色的表现，他进入了学校乒乓球队，所以他经常在体育课，音乐课上去训练乒乓球，真是让我们羡慕不已啊！他曾对我说：老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏，却坐在后排，是不是在老师的心里我已经淘汰。他最喜欢的就是和别人一起打篮球。
一次体育老师让我们自由活动，他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不，他又带领着他的队伍压制着对面，我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边，他们与六年级的学生发生了争吵，原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上，我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去，结果砸到了六年级的学生。双方互相不退让，后来只能麻烦了他去走一趟。
好不容易讲好了，下课后，班主任找上了踢球的那位同学，结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题，最后商量好了。但班主任开始训话了，他说：班主任，这次是我不对，在体育老师离开时，没有把大家带上来，在那玩耍，才会导致这次意外的发生。他把责任全部推到了自己的身上。这可以体现出他作为班干部的担当，但有时又太爱多管闲事了。
他总是爱帮别人发本子，这本来是好事，但因此他却没及时完成老师布置的课后作业，同时也让其他同学没做到应尽的责任。
不过，我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点，但昨天的叛逆某天总会成熟，不是吗？
何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。他就是我们班的你们猜出来了吗？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇三
我认识的这位朋友，身上的缺点多于优点，很容易被批评，经常让人一吐为快。今天跟大家分享一下他的故事，一起来猜猜他是谁。
他总是理寸头，显得脸很大。眼睛小小的，笑起来的时候好像很得瑟，可以说他本来就不爱笑，两眼无光的样子。如果再开朗大方一点，也许他看起来会更真诚。他的皮肤时好时坏，因为喝水很不规律，平时也不爱运动，走路懒洋洋的，体型也已经属于肥胖的范围。
他最大的特点就是爱耍赖。每次跟别人说话的时候，对方都是在提醒他哪里做的不对，他却不以为然，胡搅蛮缠吵了半天，好像他只要顾好自己就行了。我们都很无语，他做事太不讲道理了，说话还敢凶巴巴的，真是丑人多作怪。
他还喜欢打游戏，除了游戏就很无聊的样子。虽然很矛盾，是想证明他脑子不笨，但做事终究不应该强词夺理。他说的话也很随意，态度冷淡，好像谁都不在乎一样，不知道是不是情商低。
时间长了，他干脆就自己生闷气，觉得心里委屈，不想理人。其实别人也懒得跟他吵。
没想到现在他变了不少，经常放慢声音说话，跟别人有着一样的兴趣爱好，喜欢引人注意，死皮赖脸，但依然改不了忽悠人的坏毛病。
他以前可不是这样的，难道一个人的过去要让每个人都去了解吗?人们看到的，是他已经变得成熟的样子，无论以什么方式改变，总会有人在一旁谈论，而成功的秘诀在于自信。我现在明白了，他这是热衷于挑战自我，即使成绩不好，也要张扬自己的个性。
你们猜到他是谁了吗?
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇四
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇五
在老师每一次提问题，我和他就抢答，每一次老师叫他回答问题，我恨不得让老师只叫我一人回答问题，我恨得咬牙切齿。
他有一双大大的眼睛，短短的头发，每一次见到我就欺负我，还会摸摸我的头叫我“小矮子”。
有一次，张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼，在哪一个自然段，我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题，但是老师只叫了他，等他回答完以后，用了一个鄙视的眼神看着我。
还有一次上英语课的时候，老师让我们来玩一个游戏，我马上举手，他也同样举起了手，我心想如果老师又叫了他，我就太没面子了。还好，老师叫了我，我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。
其实，虽然称他是我的“敌人”，但我还是很感谢他，因为是他让我在学习中进步，超越自我。
你知道我的学习“敌人”是谁吗？――张恩乐。
培养写作能力也可参考《68所名校小学生优秀作文全集》精选68所名校小学生优秀作文，深度解析优秀作文的写作手法、选材角度，结合实际应用、实战演练，为小学生提供优秀新颖、时尚、精彩范文的同时，解决作文学习中的实际困难，帮助其轻松走出作文困境，快速成为作文高手
#小学作文#
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇六
今天，我要给大家介绍的人就在我们身边，他是我们班的一位同学。
他个个子比我高，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮，像黑珍珠一般，闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真，也很负责。作为语文课代表，他每天都积极地帮老师搬作业，真是老师的好帮手。
他性格温和，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候，我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中，那俩个同学吵了起来，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来，拍了拍他俩的肩膀，语重心长地说：“我们都是好朋友，不要因为一个小游戏就大吵大闹，要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将，每次体育课上的各项运动，他都积极参加，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包，他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边，快来猜猜他是谁吧！
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇七
说起我们班，那可以算是奇人多多：有的人成绩特别好，有的人体育特别强，有的人做作业特快，还有的是我们的开心果。
说起我们班的开心果，班里的人那可得个个挑大拇指称赞。可以说，这个人充满了搞笑的因子。他的一言一行，都可能让我们前俯后仰的开怀大笑。
他一头短发，但那些短发，却像一根根针似的立着，两只大眼睛经常贼溜溜的转着，那张小嘴巴常常紧闭着，好像在蕴育着什么好玩的笑话似的，但他的嘴只要一张开，便是止也止不住。
有一次上体育课，我们班练习一千米长跑。作为体育课代表的他当然被放在第一组跑。他跑的可不慢，一上来就是一个猛冲，可不料，地上忽然滚过一个排球，但他却只顾着往前冲，一不溜神便一脚拌了上去，整个人在天空中划出一道优美的弧线，狠狠地撞在他前面的一个同学身上。那个同学远没有他那么高大，一撞就飞，惨叫一声，在地上打起滚来。
这时一个其他班的小个子，战战兢兢的走过来，止不住的发抖，因为这时谁都看清了，这个人才是这场闹剧的发起者，就是他踢飞了这个球。
被体育委员撞倒的人这时也从地上爬了起来，怒气冲冲，正欲发作，却被体育委员用力拉住，然后他嬉皮笑脸向那个小个子走过去，笑着说你的地雷炸飞了我，不过，我知道你是不小心的，没事，没事，回去上你课吧!又转过头来看着被他撞飞的那个人，看他五官扭曲，便故意说道：兄弟，你没事吧，你可千万不要死啊!还假装大哭起来，那个人看体育委员这副模样，哭笑不得，气也全消了。
看看这就是我们班的开心果，但他可不只会搞笑，他能用简单的三言两语轻易的解决同学们之间的误会和纷争，能让我们在紧张的学习生活中小小的放松，在苦闷之时，让我们展颜一笑。他，就是我们班的开心果!
猜猜，他是我们班的谁?
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇八
在我身边有很多有意思的人，你猜猜这是谁呢？
他的脸又尖又长，像《金刚葫芦娃》里面蛇精的脸一样；他的眼睛小小的，像两颗小豆子，不过非常聚光，炯炯有神；他还有一个最有特色的地方，相信我一说，你就猜出来了。那就是他的手臂上还有一个大大的伤疤呢。
他的脾气非常好，性格开朗，从来不斤斤计较。一次课间我们一起玩耍的时候，他被一个同学撞倒了，而且那个人还凶巴巴地说：“看什么看，你没有长眼睛吗？”然后就直接跑掉了，连我都气愤极了，真想把那个家伙抓回来教训一通。可是他不但没有生气，站起来拍拍身上的土，好像什么事情都没有发生过。
他还是一个大方无私的人，与同学分享自己喜欢的东西，从不小气。有一次，他带来了三四本新书，但是他先借给同学看，等同学看完了，他才自己津津有味地看起来。
他是班级里地地道道，众所周知的小书迷。只要他有空闲的时间就在读书，教室读，走廊读，放学路上读……处处都有他读书的身影。就拿前几天说，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不为所动，还叫我和他一起“畅游”书海。
这就是我们的同学，你们猜出来了吗？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇九
在二中实验小学302班这个大集体里，有一个性格有点内向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特点是头上那颗痣。
他有许多爱好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀这些都是他喜爱的。当然有喜爱的，也就有不爱的，比如说吃巧克力，跑步和跳远。
在班级，只要你一提到“粗心大王”，准能找到他。“粗心大王”的他，经常会犯糊涂。有一次，妈妈问他：“今天上课的东西都带了吗？”他信心满满地说：“全带了！”“是吗？”妈妈半信半疑地问。他吞吞吐吐地说：“应应该吧！”果然到了学校，才发现自己的铅笔盒没带，唉！
说到吃饭，那他可是数一数二的。在家里他可是大名鼎鼎的“吃货”，正宗的“贪吃虫”！有一次，他作业没写完，一听到油烟机关上的声音，连忙丢下笔，跑过去狼吞虎咽，生怕谁跟他抢似的，一连吃了三碗，真是个名副其实的“贪吃虫”！
他也有优点，像助人为乐呀，保护环境呀，有善心呀
怎么样？你们猜出他是谁了吗？没错！他就是叫吴凡的小男生，也就是我，和我交个朋友吧！
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十
矮矮的个子，短短的头发，小小的鼻子，小小的眼睛，他，就是我的好朋友。
他活泼好动。每次上完体育课，他准是满头大汗，脸红得像小苹果。如果老师一旦让我们自由活动，他快乐地像一条鱼，在我们之间穿梭、奔跑，差点把我绊倒。哎，他就是跟我一样的顽皮。
他喜欢编打油诗，常常逗得我发笑。比如：春眠不洗脚，处处蚊子咬。夜来一巴掌，蚊子死多少。这样的诗数不胜数。每当他朗读这些诗，教室里总会充满笑声。
他还助人为乐。记得，有一次上美术课，我马克笔忘带了，愁眉苦脸地坐在座位上。他一眼看出了我的烦恼，走过来笑着说：你是不是忘带马克笔了？我既有马克笔，又有彩铅，呵呵，你选吧。多亏他拔刀相助，使我躲过老师的批评。
他也有安静的时候。每当老师让我们阅读，他都会拿起一本书，津津有味地看。即使教室里有其他的响动，他也傍若无人，我很好奇，他怎么做到的。下课的时候，他也经常拿着一本书，陶醉其中。我们叫他，他似乎没听见。直到上课铃响了，他才把书收进课桌。
他善于思考，上课积极回答老师提出的问题。有一次，数学老师出了一道很难的题目，让我们在纸上做一做。我们都没有动笔，只有他在纸上写了起来。过了一会，他举手了，说出了正确的答案。老师笑着给了他一个大拇指。
这就是我的哥们儿。你能猜出他是谁吗？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十一
我们班有一个大嗓门。
“大嗓门”有一头黑短发，每根头发都精神地站着，远远望去，活像顶了个海胆。他总是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜着眼睛瞄向讲台，一副对什么都不屑一顾的表情。
在课堂上，“大嗓门”总是不举手就大声回答问题，那洪亮的嗓门，把我的心吓的怦怦直跳。老师生气了，大喝一声“举手后回答！”大嗓门”只好悻悻地安静下来。
有一次，上课铃响了，老师却没来。我们的教室一下吵得像清晨的菜市场。十几架纸飞机飞上了天花板；同学们就像田梗上的老鼠一样窜来窜去。
值日生们走上讲台，高喊着：“全班安静！”可没人听他们的话。正当值日生们一筹莫展时，“大嗓门”一步跨上了讲台。只见他深深吸了一口气，用他那天生的超高音喊到“全班安静！”顿时，我感觉天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也渐渐安静下来了。“大嗓门”便在教室里踱着方步，谁要是说话，“大嗓门”就对着他大喊“安静！”嘿嘿，这时候“大嗓门”还是挺有用的呀！
这就是我们班的“大嗓门”，大家猜出他是谁了吗？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十二
今天让我们来一起来猜猜他是谁吧？他长相可爱，有些小调皮，总爱哭，有时还会发点小脾气。
他有一头乌黑的头发，还有一张白嫩嫩的小脸，像刚抹了粉的戏子脸一样。他的眉毛像柳叶一样，两只水汪汪的大眼睛，像闪闪发光的宝石似的。他还有一个小巧的鼻子和一张红润的嘴巴。
他很调皮，一会翻翻我的书包，一会玩玩奶奶刚买的鸡蛋，一会又去弄弄爷爷的折扇。爷爷奶奶总说他是我们家的“惹事精”，是我们的“小淘气”。我们总被他弄得很生气，也总被他逗得很开心。
他喜欢吃苹果，一看到苹果就一把抓到手上吃上了，一个大苹果三两分钟就吃完了。他喜欢工程车，他一旦在电视上看到工程车，就会大声喊出它的名字，也会叫家人来看。
说了这么多，你们能猜到他是谁了吗？
没错！他就是我的好弟弟周赫。
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十三
生活中的人就像天空中的星星一样多，但最明亮的那颗就是我最崇拜的那个人。
他高高的，瘦瘦的，他经常穿着一身运动服。他长着短短的头发，又黑又密，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，经常一眨一眨的，好像在说话。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双神佛耳可有神了！
他的脾气就像火山一样，生气的时候小火山就爆发了。平静的时候，小火山就像小鸟一样快乐地唱歌。
他非常孝顺。有一次吃完饭，他对家人说：“你们这么累，今天我来洗碗。”他一手拿洗碗巾，一手拿碗，洗了一遍，又用清水冲了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。还有一次，家人出去了，只有我和他在家。过了一个小时，家长没有回来。我饿了肚子叫来叫去，这时他说：“小馋猫，你是不是饿了？”我说：“是的。”于是他拿起鸡蛋和西红柿，不一会儿就做好了。我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，口水都情不自禁地流下来了。
他爱看书，一天少不了看书，每次家里面没有他，就在图书馆。他喜欢历史书，知道非常多的东西。读书一丝不苟，吃饭要叫十几回。
嘿嘿，你们猜猜他是谁？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十四
他的个子高高的，眉毛浓浓的，眼睛圆圆的，像黑宝石一样，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮肤白白的。
他喜欢跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球，他的这些运动都很好，他跑步比兔子跑的还快，他是我们一年级和二年级的跑步冠军。
他的语文很棒，数学也很棒，他上课很认真听讲，都到了三年级了，老师才批评过他一两次，他也马上就改正了。
他的性格很好，经常乐于助人，和每个同学都能和睦相处。二年级学期末的时候，老师让同学们评选班级最受欢迎的人，他以四十六票的最高成绩入选。
他喜欢的游戏是三之目、捉人、八千过海、捉迷藏，我们每天下课了都会玩这些游戏。
他是我们班的王牌人物，也是我的好朋友。你们猜猜他是谁？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十五
夏天，是栀子花开的正烂漫的季节。她的身上总有不多不少淡淡的栀子花的清香。
她是一个特别可爱的女孩子，束着高高的马尾辫，在熟人看来，她是有着两面性的。
在课室里的时候，她总是带着她那被刘海微微遮住的圆框眼镜，直着腰整天一个人动都不动一下地坐在座位上，不是写作业就是预习或复习，脸上还时不时带着微笑，相对于一下课就趴着睡觉的人，真的有一点鹤立鸡群的感觉。
一上体育课，整个就跟换了个人似的。她是体育老师最看好的种子选手，关于体育的各种奖项拿过不少。跑起步跟飞起来一般，三分球、打比、跨栏跳高样样在行。经常说：“要想男生不把你当异性看，首先你要打败他们。”
她是众多男生女生公认的校花，不仅脾气好的不像话，颜值也是逆天的。还次次年级第一，成绩也好的不像话。简直就是一个非常优秀的“别人家的孩子。”
说了这么多，你肯定心里早就有了答案吧！不用我说，她就是我们超级超级超级可爱的班长女王啦。
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十六
她，扎着一根马尾辫，她的眉毛淡淡的，就像没有似的，脸蛋软软的捏起来像果冻一样，眼睛亮亮的，像黑黑的黑宝石一样黑，她的眼睫毛特别长，身高矮矮的。
她的性格很暴燥，每一次一惹到她，她就会用力的打别人，而且，她每次打了别人，而且，她打了别人还不认错，她就会被老师批评的。
她，最喜欢的就是画画。每一次她画了一副画，就还要再画一副画，还有，她画一副画就要六十分钟，而且，她的每一副画都画地很用心，真是太有毅力了。
她的优点特别多，比如说她语文成绩一直保持在九十分以上，而且考试时她的字，都写在格字里，方方正正，特别好看。
她，还关心班里的每一个同学。有一次我的一块像皮掉在地上，我都还没有发现的时候，她就会第一时间就走过来帮助我捡子起来，还有一次别人倒了，她就会跑过去，把她扶了起来。
我说了这么多，你们猜出来她是谁了吗？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十七
他的头发是有些竖起来的，刺刺的，就像一个刺猬跑到他的脑袋上面。特别是他的后脑勺这里，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的，下面宽宽的，就像一个三角形贴在了脸上。
他很喜欢揉我的脸，也爱玩橡皮大战。没出去玩游戏的时候，我们俩基本都在一起，也赢了好多次比赛。所以，我们俩是最佳搭档。
他每天都嬉皮笑脸，心情特别好。而且，每个课间都会陪我一起玩。可惜，他前几个星期生病了，就不能陪我玩了，害我好几天没人陪我玩。
他写字非常好看，可是上一届的写字校队队员呢。我们都很佩服他。
他挺善良的，跟我一样，都不忍心看着一只螃蟹活活的被烧死。我们都不想那些无辜的虫子，好好的，就被打死，因为虫子也有属于它们的家。
他很讲卫生，碰一点脏东西都不肯。他的头发非常干净顺滑，连一只蚂蚁爬上去，它就要立马掉下去。他全身干干净净的，衣领洁白如雪，就像新买的衣服一样，即使玩游戏，也不会弄脏。
猜到他是谁了吗？
写作文的猜猜他是谁 写作文猜猜他是谁三年级篇十八
他手指很粗，头发硬，易哭易笑，最近他的写字有进步。
他皮肤粗糙，额头上有三四个痣，两颗门牙漏风，玩打炮游戏很牛，他教了我玩。二年级有段时间他总是没带水一直向别人借水。
他喜欢打羽毛球，平时经常去提眼皮玩呢。上学期来我家玩的路上我们一人一个冰棍然后在小广场上休息的时候我发现他已经变成花猫嘴了，我哈哈大笑，他赶快擦干净了。
每次考试考到100分他妈妈会请他吃一顿大餐。二年级期末考试，虽然他生病的，但是他还是坚持来考试了。
他是我唯一的好朋友，也是我的老同学，他比较内向经不住一句批评，我安慰过他几次。他还经常拿铅笔劈来劈去，把它当武器一样。
同学们知道他是谁吗？对了，他是邱古新！
